mover A 作业条Word文档格式.docx
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7.我喜欢弹钢琴
8.我喜欢唱歌
9.我喜欢跳舞
10.我喜欢打篮球
Unit2Isthisbookyours?
（第2单元：
这本书是你的吗？
初步掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的区别和用法。
Isthisbookyours?
这本书是你的吗？
Yes,it’smine.对，是我的。
/No,it’snotmine.不，不是我的。
MaybeyoucanaskTom.或许你可以问一下Tom.
Thisismybike.这是我的自行车。
=Thebikeismine.这自行车是我的。
★划线部分可替换成其他物品或者人名。
mine我的
yours你的
his他的
hers她的
ours我们的
theirs他们的
its它的
different不同的scarf围巾sweater毛衣pet宠物bat蝙蝠fan（球）迷；
风扇maybe也许，或许
句型写一翻一，单词短语写四翻一，并背过。
听录音，背诵课文2，熟读课文1、10。
一、改写句子：
1.Thisishispet.
2.Thatisyourpuppy.
3.Thisisourclassroom.
4.Thatishersweater.
5.Thisistheirteacher.
二、翻译句子
1.这条围巾是你的。
2.这个坦克是你的吗？
3.不，不是我的。
4.我的在Charlie的书包里。
5.或许你可以问一下Amy.
6.它是Sam的机器人吗？
7.对，是他的。
8.它是Lucy的蜡笔吗？
9.不，不是她的。
10.我们的老师是年轻的，但是他们的是年老的。
Unit3Ourschoolisbeautiful.（第3单元：
我们的学校很漂亮。
①能够用英语说出一些公共场所的名称。
②能够用英语介绍自己的学校和在学校做的各项活动。
③学习新的形容词。
Thisisourschool.It’sverybeautiful.We’vegotabiglibrary,aplayground,aprettygardenandmanyclassrooms.
这是我们的学校。
它非常漂亮。
我们有一个大的图书馆，一个操场还有许多教室。
Wheredoyouoftenswim?
你经常在哪儿游泳？
Ioftenswimintheswimmingpool.我经常在游泳池游泳。
★划线部分可替换。
四会单词：
library图书馆bank银行shop商店playground操场cafe小餐厅、咖啡馆
garden花园lake湖
classroom教室diningroom餐厅artroom美术室musicroom音乐室swimmingpool游泳池round圆的square正方形的quiet安静的hungry饥饿的tired疲劳的famous著名的
三会单词：
thirsty口渴的strong强壮的weak虚弱的fat胖的thin瘦的different不同的slow慢的quick快的hot热的sportscentre运动中心
1、四会单词写二翻一，背写单词家长听写。
2、句型②写一翻一，并用句型②造句一组。
如：
WheredoyouoftenlearnEnglish?
IoftenlearnEnglishintheclassroom.
3、熟读课文1、2、4、7。
Unit4Miss,canIaskyouaquestion?
第4单元：
小姐（老师），我能问你一个问题吗？
①学习一些课堂上的提问用语，并鼓励学生用所学句型提问。
②复习并巩固以前学习的单词与句子。
①What’stheEnglishfor“减”？
“减”的英文是什么？
②What’stheChinesefor“plus”?
“plus”的汉语是什么？
③Excuseme.CanIaskyouaquestion?
打扰一下，我能问个问题吗？
肯定回答为：
Yes,youcan.
否定回答为No,youcan’t.
★孩子们，提问时，如果加上”Excuseme”，会显得你非常有礼貌，你愿意做一名有礼貌的好学生吗？
^_^
④MayIcomein?
我能进来吗Yes,ofcourse.是的，当然。
背写单词：
miss小姐mean意思是straight直的curly卷曲的plus加minus减round圆形的try试试riddle谜语question问题mopthefloor拖地板bouncetheball排球drawapicture画画playfootball踢足球Welldone!
做的很好！
Videocomicfilmmoviejunglebalconytownlaughsandwichaddress
句型写一翻一，单词短语写四翻一，家长听写一遍并签字。
背诵课文8，Part4四选二背诵，熟读课文1。
完成练习题Part7,查英汉字典找出各词的意思。
学习一些课堂上的提问用语，并鼓励学生用所学句型提问。
复习并巩固以前学习的单词与句子。
What’stheEnglishfor“减”？
What’stheChinesefor“plus”?
Excuseme.CanIaskyouaquestion?
④
MayIcomein?
miss小姐mean意思是straight直的curly卷曲的
Videocomicfilmmovie电影（美）junglebalconytownlaughsandwich三明治plus加minus减round圆形的try试试
抄写单词：
addressriddle谜语question问题Welldone!
mopthefloor拖地板bouncetheball排球
drawapicture画画playfootball踢足球
句型写一翻一，单词短语写五翻一，家长听写一遍并签字。
Unit5Howaboutcomingwithus?
（第5单元：
和我们一起去怎么样？
①学习更多常见公共场所名称。
②巩固方位介词in,nextto,学习新的方位介词oppisite,by,near.
③学习如何用英语简单的提建议。
①Whereareyougoing?
你要去哪里？
I’mgoingtothecinema.我要去电影院。
②Whichplacewouldyouliketogo?
I’dliketogotoTheGreatWall.（地点名词可替换哦~）
③Howabouthavingacupoftea?
喝杯茶怎么样？
肯定回答：
Yes,I’dliketo.否定回答：
No,thankyou.
★孩子们当你想给别人提建议的时候就可以用Howabout…?
句型了~记得about后要加动词ing形式哦~☺
market市场supermarket超市farm农场hospital医院school学校cinema电影院busstation公共汽车站park公园road马路、公路street街道forest森林island岛village村庄mountain山waterfall瀑布place地方opposite在…对面by在…旁边in在…里面
nextto紧挨着；
/在…旁边
near在…附近holiday节日、假期
different不同的address地址truck卡车（美）lorry卡车（英）TheGreatWall长城havefun玩得开心where哪里
which哪个、哪些
句型写一翻一，四会单词写四翻一，家长听写。
熟读课文1、3，背诵课文2。
Unit6（第6单元）
1.课堂重点：
学习和掌握一些动词短语；
掌握现在时第三人称单数的用法。
2.句型：
likedoing….（喜欢做…）
1）Whatdoyoulikedoing?
你喜欢做什么？
Ilikedrawingapicture.我喜欢画画。
2）Whatdoeshelikedoing?
他喜欢做什么？
Helikesreadingpicturebook.他喜欢看图画书。
（注：
第三人称单数he、she、mymother等词语后面动词要加小s）
口诀1：
动词跟在like后，要加尾巴ing。
口诀2：
动词跟在单三后，要加尾巴小s。
3）
Whatkindofbookdoyouliketoread?
你喜欢看哪类书籍？
Iliketoreadcomicbook.
我喜欢看漫画书。
4）It’stimetogetup.到时间该起床了。
（注：
划线部分可替换）
5）Youarewelcome！
不客气！
6）Whosepenisthis？
这支钢笔是谁的？
3.单词及短语：
newspaper报纸
readanewspaper看报纸eatfruit吃水果
readbooks看书wash洗（东西）comic漫画、笑话
sports运动whose谁的know知道here在这里kind种类cook做饭
playgame做游戏cleanthefloor拖地板
rightnow现在
bytheway顺便说一下goshopping去购物
drinktea喝茶skate滑冰rollerskate滑旱冰
takepicture拍照片
haveaparty开舞会
4.家庭作业
1、单词写5翻一，背会；
2、抄写上面句型每个1遍，背会；
3、背诵第6单元课文4；
Unit7（第7单元）
了解公共场所得一些规则，加强环保意识；
进一步掌握Thereis…和Thereare…的句型。
2.句型：
1）Youmustbequietinthelibrary！
在图书馆里你必须保持安静！
2）Youmustn’tdroplitterinthepark!
你不能在公园里扔垃圾！
注意：
must表示必须做什么
mustn’t表示不能做什么
3）Thereisaswimmingpoolinthepark.公园里有一个游泳池。
4）Therearetwocatssleepinginthebigshoe.有两只猫正在鞋里睡觉。
要想表达什么地方有什么或者什么地方有谁正在做什么用Thereis或Thereare句型是最地道的！
3.单词及短语：
must必须
mustn’t不能…drive开（车）throw扔
pick摘
fish钓鱼
shout大喊
droplitter扔垃圾ride骑
climb爬
kick踢
paint涂（画）
behind在…后面
dolphin海豚
litter垃圾
river河
grass草
sky天空
edible可食用的
1）
单词短语写四翻一，背会；
2）
句型（上面4个）抄写3遍，背会；
熟读课文第一，三，五部分，家长签字。
Unit11
第11单元
课堂重点：
1.
单词：
shark鲨鱼parrot鹦鹉wonderful极好的；
很棒的together一起climb爬hill小山movie电影
mask面具takeaphoto拍照片haveagoodtime度过一个好时光
live住yesterday昨天pond池塘wood森林porridge粥
seeyoulater一会儿见
1）Wheredidyougoyesterday?
你昨天去哪里了？
Iwenttothezooyesterday.我昨天去公园了。
2）Whatdidyoudolastyear?
你去年都做什么了？
Ididmanythings.我做了许多事情。
3.重点语法：
动词的一般过去时：
用来描述已经做过的动作或发生过的事情，这是句子中会出现yesterday、lastyear（去年）、lastMonday（上周一）、lasttime（上次）等。
动词的一般过去时的变化：
1）规则变化：
A动词后直接加‘ed’,例如：
play玩----played
watch看---wached
B以e结尾的单词后面加‘d’，例如：
live住----lived
dance跳舞—danced
C以y结尾的单词，变y为i，再加ed。
cry哭----cried
2）常用单词的不规则变化（需要专门记忆了，每个都不一样哦！
go去-----went
do做----did
am/is是---was
take拿----took
have有----hadsee看见---saw
ride骑----rode
give给---gave
speak谈话----spoke
buy买---boughtrun跑---ran
eat吃----ate
sit坐----sat
make做---made
sleep睡觉---sleptare是----were
get得到----got
say说---said
swim游泳----swam
1）单词写4翻一，背会；
2）抄写上面表格里动词不规则变化每个2遍；
3）听、读第11单元课文；
背诵unit11课文第1部分。
Unit12
1.单词：
visit参观famous著名的；
出名的
ever曾经
kangaroo袋鼠radio收音机video-camera录像机river河around在周围arrive到达cupboard壁橱story故事
bridge桥
question问题digit阿拉伯数字indoor室内
1）Hasyourfamilygotaswimmingpool?
你们学校有游泳池吗？
Yes,ithas./No,ithasn’t.
有的。
/没有。
2）HaveyoueverbeentoBeijingZoo?
你曾经去过北京动物园吗？
Yes,Ihave./No,Ihaven’t.
是的，我去过。
/不，我没有去过。
3）Haveyoueverseenatiger?
你曾经看见过老虎吗？
Yes,Ihave./No,Ihaven’t.是的，我见过。
/不，我没有见过。
注：
上面画横线的部分表示曾经做过的事情，要记住这种句子结构哦！
1）现在完成时（表示过去发生过的动作对现在造成的影响和后果；
表示说话之前发生的动作，这种动作也许发生过很多次。
2）现在完成时的构成：
主语+have/has+过去分词，例如：
1、I
have
ever
seen
atiger.我曾经见过老虎。
（第一人称I后面用have）
主语+
have
+
过去分词
2、She
has
ridden
a
horse.她曾经骑过马。
（第三人称she/he后面用has）
+过去分词
2）抄写句型一遍，背过；
3）仔细阅读上面第3部分内容，记住现在完成时的构成；
5）熟读第12单元课文1、2、8，背诵课文2中的各个动词的过去式和过去分词。
Unit13
第13单元
课堂重点：
Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天rock岩石need需要learner学习者middle中间pasta意大利面nice有好的；
友善的free有空的lesson课程never从来不enjoy享受week星期player运动员between在两者之间after在…之后before在…之前
1）Icanplaysoccer.我可以玩足球。
2）Whatareyougoingtodo?
你打算干什么？
I’mgoingtodrawpictures.我打算画画。
3）Howmanydaysarethereinaweek?
一周有几天？
Thereare7daysinaweek.有7天。
3.介词in、on、at表示时间时的用法
On
在具体的某一天用on。
例如：
onMonday、onMay1st（在5月1日）
In
在月份前面后表示一段时间用in.
inthemorning,intheafternoon,inMay,intheevening
At
atnight,atnoon（在中午）
on“在具体某一天
用in一般“上”“下”“晚”；
on用于天，in用于月、季、年
限定三时in要变。
at是个时间点，“工作”“时刻”与“圣诞”
2）抄写句型一遍并背过；
3）背会上面的用法;
5）熟读第13元课文1、4、9，背诵第4部分；
6）预习第14单元，并且查出生词。
Unit14
第14单元
1.单词及短语：
howoften多久一次allthetime一直sometimes有时rarely很少once一次twice两次
threetimes三次everyotherday每隔一天earth地球pasta意大利面buy买beefsteak牛排seafood海鲜applepie苹果派drawpictures画画havesport做运动learnEnglish学习英语
1）Howoftendoeshehavesports?
他多久做一次运动？
Hehassportseveryday.他每天都做运动。
2）HowoftendoyoulearnEnglish?
你多久学一次英语？
IlearnEnglisheveryotherday.
我每隔一天学英语。
5）熟读第14元课文9，并背会，下次检查；
6）预习第15单元课文，并且查出生词。
Unit15
第15单元
单词及短语：
comic漫画的、喜剧的soup汤laugh笑beanst
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