小学语文六年级下册期中试题附答案最新审定文档格式.docx

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小学语文六年级下册期中试题附答案最新审定文档格式.docx

一、我能看拼音,正确写出词语(4分)

shuì

xiōngpú

iguilǎnduò

()()()()

uzhì

ǎichuǎicè

i

二、你能把成语补充完整,并解释出所填的字吗?

(6分)

()思苦想______哀()遍野_______拾金不()_______

忧心()______积劳成()________随心所()_______

三、多音字组词我最棒!

(3分)

ā()zhù

()sāi()

阿著塞sà

i()

ē()zhuó

()sè

()

四、我会照样子写词语(6分)

1.例:

气势汹汹2.例:

源源不断3.例:

暴跳如雷

________________________________________________

五、给带点的字选择正确的解释。

(填序号)(5分)

穿:

①破,透;

②把衣服鞋袜等物套在身体上;

③衣服、鞋袜等;

④用绳、线、细棍等把东西连贯起来;

⑤通过(孔洞、缝隙、空地等)。

(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。

(2)她穿过马路的时候,慌忙中把鞋子都跑掉了。

(3)“水滴石穿”是一个成语。

(4)妈妈把那些珍珠穿成了一条漂亮的项链。

(5)你现在有吃有穿的,还会想到明天会怎样吗?

六、句子芳草地。

1.山海关伸开雄健的臂膀,一手揽住大海,一手牵着高原,顶天立地,雄伟壮观。

(拟人句)

                                      

2.那歌声飘过屋前青翠的竹林,飘过山间淙淙的小溪,飘过遍野花的山冈,一直飘过天际的彩云。

(排比句)

                                         

3.这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?

(改成陈述句)

                                  

4.博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

(修改病句)

____

5.闰土说:

“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。

”(转述)________________________________________________________

6、_________________因此__________________(补充句子)

七、记忆收藏夹。

(9分)

1.在前四单元的学习中,我认识的人物有_________________________(至少写出三个)其中_____________给我留下了深刻印象,因为______________________________________________________________

2.“但那位黑人学生可真是位出色的老师!

”这句话出自课文《》你是怎样理解这句话的?

________________________________________———————————————————————————————

3.道德行为_____________,文明规范____________。

4.人的天职在________________。

第二部分:

阅读

八、快乐阅读(37分)

(一)《夸父逐日》

  夸父与日逐走,入日;

渴,欲得饮,饮于河、渭;

河、渭不足,北饮大泽。

未至,道渴而死。

弃其杖,化为邓林。

1.解释下列加点的词语。

(2分)

(1)与日逐走________________

(2)河渭不足______________

(3)北饮大泽________________(4)弃其杖__________________

2.翻译下列句子。

(1)夸父与日逐走,入日。

______________________________________________________________

(2)弃其杖,化为邓林。

______________________________________________________________

3.对于夸父临死时弃其杖,化为邓林这个情节,你有何感想?

_______________________________________________________________

4.你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值吗?

请简述理由。

(二)课内阅读

我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!

我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:

“这是公德,这是规则!

”他居然还笑得出来,真不仗义!

  1.这段话选自课文《》。

(1分)

2、“我用极其困惑的眼光看了他一眼”“我”的眼中带着怎样的疑问?

能帮“我”说出来吗?

___________________________________________________________________________________________________________________________

 3.面对“我”的疑问,黑大哥的表现是怎样的?

(用横线在文中画出来)黑大哥说的公德与规则指的是什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________

 4.“我”对黑大哥有着怎样的感受?

_______________________(2分)

 5.“真不仗义”是什么意思?

在“我”看来,黑大哥怎样做才算仗义?

(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________

     (三)《母亲的纯净水》

一瓶名牌的纯净水,两三块钱,真的不贵。

每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。

我也有,我一直喝同一种牌子的纯净水。

瓶子绿色的商标上,一位大名鼎鼎的明星身着白衣——那大概也是名牌。

 

周二和周五有体育课,吃过午饭,母亲就拿出一瓶,递给我。

我接过瓶子的时候,心里隐隐有点不安。

我知道,家里的经济状况不好,母亲下岗了,在街头卖零布;

父亲厂子不景气,工资也不高。

但是我还是为那瓶纯净水高兴,因为拿着它,在班里那些时髦同学面前,自己就不再觉得丢脸;

;

一次体育课后,同桌没有带纯净水,我很自然地把自己的水递了过去。

“喂,你这水不像是纯净水啊。

“同桌喝了一口,皱皱眉,啧啧舌说。

“怎么不是?

”我的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。

”几个同学围拢过来:

“不会是假冒的吧?

假冒的便宜。

”“瞧,生产日期都看不见了。

”“颜色也有一点别扭。

”一个同学拿起来尝了一口:

“咦,像是凉白开呀!

”大家安静了一下,都笑了。

是的,像是凉白开。

一瞬间,我突然清晰地认识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。

我当即扔掉了那瓶水。

“你给我的纯净水,是不是凉白开?

”一进家门,我就问母亲。

“是。

”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。

”“当然,这么做也能省钱。

你知道吗?

要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得四块钱,够我们家一个月的水费了。

我不得不在心里对自己说,母亲是对的。

自己是家里唯一的纯消费者,没有能力挣钱,总有义务省钱。

再说,喝凉白开,喝纯净水,对身体没有什么区别,可是想到同学们一张张嘲笑的脸,还是感到莫名其妙的委屈和酸楚。

“有同学笑话你吗?

”我点点头。

“那你听听我是怎样想的。

”母亲说,“我们是穷。

但是穷有什么错,穷人不见得可怜,富人不一定高贵。

再穷,也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。

我点点头,那天晚上,我想明白了母亲的话:

穷没什么,它不是一种光荣,也不是一种屈辱,它只是一种相比较而言的生活状态,是需要认识和改变的一种现状。

如果把它看作是一件丑陋的衣衫,那它就可能遮住了心灵的光芒。

后来,我去上体育课,就高兴地喝着母亲给我灌的凉白开。

再后来,我考上了大学,留在了首都,拿着很高的薪水。

但是我还是喜欢喝凉白开,我认为,没有任何一种饮料比得上妈妈的“纯净水”。

1.概括文章的主要内容。

2.联系文章内容,回答问题。

(1)“要是看不起自己,心就穷了,那可是真穷了。

”这句话你怎么理解的,请写下来。

(3分)

(2)作者对"

穷"

是怎样认识的,请在文中找出,用横线划下来。

(2分)

(3)作者伴着"

,后来改变的是什么?

没有改变的又是什么?

(4分)

_______________________________________________________________

3.读完这篇文章,你有什么启发,请把你的想法写下来;

(4分)

九、我的习作最精彩;

(24分)

规则是有关部门制定的,人们共同遵守的制度或章程。

大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;

同学和老师都遵守教学规则,教学活动才会有条不紊……总之,人人遵守规则,社会才会井然有序;

背离了规则,社会将是一片混乱。

请同学们想一想在生活中遇到的与规则有关的事,并以此为话题写一篇作文,题目自拟。

六年级语文下学期中综合测试卷参考答案;

一、略二、冥:

深奥,深沉;

鸿:

大雁;

昧:

隐藏;

忡忡:

忧愁的样子;

疾:

病;

欲:

想要,希望三、略四、略五、②⑤①④③六、略;

七、1、略2、因为公德,黑人同学将手表送还给“我”;

也因为公德,他又向校方举报“我”。

黑人同学用这种迂回的方式,让“我”彻底明白了公德的重要和小鬼的严格,使“我”受到了教育。

所以说这位黑人同学真是位出色的老师。

3、凭自律贵坚持4、勇于探索真理;

八、

(一)1、

(1)赛跑

(2)黄河(3)向北(4)他的,指夸父的。

2、

(1)夸父与太阳竞跑,一直追到太阳落山的地方。

(2)他遗弃的手杖,化成桃林。

3、(提示:

就此情节的作用谈感想。

4、略。

(提示:

从探索未知世界角度看,他的精神可嘉,值得。

(二)1、《出色的老师》2、略3、(他将手表送还给我,这是公德。

因为我违背公德,他向校方举报了我,也是公德。

违反校规,我必须接受处罚,这是规则。

)4、黑人大哥“不仗义”的行为不仅让“我”困惑,而且让我心生责怪和抱怨5、略

(三)1、略2、

(1)真正的穷不是物质上的穷,而是心灵上的穷,看不起自己就是心灵上的穷的一种。

(2)倒数第二段(3)改变的是自己的生活条件,没有改变的是自己对精神世界的注重,对物质追求的淡薄。

3、(提示:

可以就穷谈理解,可以谈谈对母爱的理解)

九、习作评分要求

一类作文(22分——24分)所选事例典型,事情过程介绍具体、清楚,人物所作所感描写细致,给人以深深的启迪。

书写工整。

二类作文(19分——21分)所选事例相对典型。

内容相对具体,能给人以启迪,书写相对工整。

三类作文(18分以下)书写欠工整,事例基本符合要求,内容欠具体。

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