高考题型训练Word下载.docx

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则商品的价值量为原来的＝0.8，即减少20%。

②生产单位商品的劳动时间与单位时间内生产的商品数量成反比。

若生产单位商品的劳动时间缩短20%，即为原来的（1-20%）；

则单位时间内生产的商品数量为原来的＝125%，即增加25%。

5、甲乙两个量成反比，固然是甲增乙减，但并非是甲增加若干即乙减少若干，而应以互为倒数计算。

如币值与物价成反比，币值下降20%，则物价成为原来的，即1.25，涨幅为25%；

而不能认为是“币值下降20%，则物价上涨20%”，那样计算绝对是错误的

练习：

1某国2014年第三季度流通中需要的货币量为3万亿元，第四季度由于生产发展，货币量需要增加20%，但实际执行结果却使流通中的纸币量达到了5万亿元，此时货币贬值了（）

A.20%B.60%

C.72%D.28%

2假设2012年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。

如果2013年生产M商品的社会劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降（贬值）20%，在其他条件不变的情况下，2013年一单位M商品的价值用货币表示为（）

A.12元 

B.12.5元 

C.18元 

D.18.75元

3.假定2011年我国某电子产品价值人民币1360元，当时美元对人民币的汇率为1:

6.8元。

如果2012年生产该产品的社会劳动生产率提高30℅，纸币流通速度提高30℅，且人民币对美元升值5℅，在其他条件不变的情况下，2012年该产品以美元标价应为（）

A．210美元B．190美元C．200.5美元D．201美元

4假定2009年我国某款工艺品价值用人民币表现为1330元，美元兑人民币汇率为1:

7。

如果2010年该工艺品的社会劳动生产率提高了50%，纸币的流通速度提高50%，且人民币对美元升值5%，其他条件不变，按照等价交换的原则，若该款工艺品以美元标价，则其价格为（）

A.200.5美元B.200美元

C.192美元D.199.5美元

5去年，某企业生产的A商品出口到美国价值10美元，产量为8万件，当年人民币兑换美元汇率为6.6：

１。

今年该企业共投入人民币300万元生产A商品，该企业的劳动时间缩短了20％，假设所生产A商品全部出口到美国，在人民币汇率提高了10%的情况下，则该企业今年的净利润用美元表示为（）

A.38万B.60万

C.49.6万D.110万

6某企业年初自有资本400万元，银行贷款100万元，当年贷款的年利率为8%，企业的毛利润率（毛利润/总资产）为10%，则企业的年净利润为（）

A29.2万元 

B32万元 

C39.2万元 

D42万元

7.某企业2012年投资1000万元人民币（其中企业自有资本800万元，向银行贷款200万元）进行某种商品生产，2012年该企业的经济效益为125%，银行存款年利率3.25%，贷款年利率6.25%。

2013年银行存贷款年利率分别上调0.25各百分点，若该企业将2012年的净利润的40%投资购买每股票面金额价格为5元，预期股息为7%的股票，最多可以购买（）

A.10万股B.9.5万股

C.25万股D.14.8万股

8某年我国发行额度为400亿元的凭证式（三期）国债上柜。

此次凭证式（三期）国债的3年期额度为280亿元，5年期120亿元，年利率分别为3.14%和3.49%。

本期凭证式国债票面利率分别低于同期储蓄存款利率的0.1%、0.11%，但考虑到免税优惠（当时存款利息税20%），购买国债仍然比存款合算。

假如你购买材料中的5年期国债3000元，那么，到期后的利息应当是（ 

）

A523.5元 

B104.7元 

C282.6元 

D314.1元

9[2014·

天津卷]某商业银行发售的一款理财产品期限为133天，认购金额在5万至10万元之间的预计到期年化收益率（即当前收益率换算成年收益率）为6.20%。

一市民购买7万元该产品，其预期收益的计算方法为（　　）

A．70000×

6.20%

B．70000×

6.20%÷

365

C．70000×

365×

133

D．70000×

6.20%×

题型专练2做标题

解答坐标题的几个注意点：

1、经济学上的坐标题中自变量与因变量，刚好和数学上的相反，据说这是经济学家故意而为之。

即：

先看纵坐标，再看横坐标。

2、左、右平移是纵坐标的量没有变；

上下平移是横坐标的量没有变。

3、要比较大小、多少，必须在纵坐标或横坐标上取一个点，然后向纵坐标或横坐标上画虚线垂直交点。

纵坐标是越往上越大、越往下越小；

横坐标是越往左边越小、越往右边越大。

4、难题是关于平衡点的坐标题，其解题方法同3。

坐标题训练：

1汽油和汽车是必须组合在一起才能满足人们行车需求的商品。

汽油价格的变动不仅会引起汽油需求量的变动，还会影响消费者对汽车的需求。

假定其他条件不变，下列图示能够反映油价上涨对汽车需求量影响的是（

2下图反映的是某种商品需求、供给和价格的关系，E点是供需平衡状态。

不考虑其他因素，可以推断（）

①曲线1是需求曲线，曲线2是供给曲线

②曲线1是供给曲线，曲线2是需求曲线

③与商品价格在P2时对应的点是乙点

④与商品价格在P2时对应的点是甲点

A.①③B.①④C.②④D.②③

3．下列曲线图中，某商品的需求曲线（D）和供给曲线（S）相交于E点。

若生产该商品的企业普遍提高劳动生产率，在其他条件不变的情况下，会引起E点向E′点方向移动。

正确反映这一变化的曲线图是（）

4右图中，X为自变量，Y为因变量，假定其他条件不变，下列选项与图中反映的变动关系相符的是（　　）

A．X为汽车的价格，Y为汽油的需求量

B．X为物价总水平，Y为货币的实际购买力

C．X为居民可支配收入，Y为恩格尔系数

D．X为出口额，Y为外汇收入

5图3反映的是一定时期某种商品供求量（Q轴）随价格（P轴）变化的情况。

其中，曲线D为需求曲线，曲线S为供给曲线，两曲线交点为E，E点对应的价格与数量分别是P0和Q0。

下列判断正确的是（ 

）

①当P=P0时，该商品供求平衡

②当P＞P0时，该商品处于买方市场

③当P＜P0时，该商品处于买方市场

④当Q=Q0时，该商品价格保持稳定

A．①②B．③④

C．①③D．②④

6．下列财经新闻中，可以用右图中由Q1点到Q2点运动来正确描述、解释的是（ 

A．由于部分游资进入农产品行业炒作，引起部分农产品价格上涨

B．工信部报告，7月以来用钢需求旺盛，我国钢材价格出现小幅上涨

C．商务部表示，4月中旬来全国生猪及猪肉价格恢复性上涨，且涨幅有扩大趋势

D．某日报报道，空心菜每500克售价从2元上涨到3.5元，城市周边菜农纷纷抢种空心菜

7受消费者绿色消费观和政府开征资源税的影响，高能耗产品的需求曲线（D）和供给曲线（S）一般会发生变动。

不考虑其他因素，下图中能正确反映这种变动的图形有（　　）

A．①③B．①④C．②③D．②④

题型专练3漫画题

漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。

漫画歌颂真善美，抨击假丑恶，是针砭时弊的锐利思想武器。

著名漫画理论家方成说：

“漫画也是一种语言形式，漫画就是画思想。

”漫画就是在简单的构图中承载着深刻的思想内涵。

漫画多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。

漫画常见的种类有：

讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画、幽默漫画等。

近几年的高考，漫画题型时常会有。

漫画题是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。

看漫画注意四步：

第一步，看漫画的标题。

第二步，看漫画的画面。

第三步，看漫画的语言文字。

第四步，看漫画的夸张之处.

在对漫画的审读中，应着重弄清三点：

一是漫画表意。

（观察）漫画表意就是指漫画画面所直接反映的表层意思，主要靠人的视觉器官来把握；

有些漫画题的漫画表意一眼就可看出，但难点往往在选项的理解上。

二是漫画寓意。

（理解）漫画寓意是指借助漫画画面反映出来的隐藏在漫画表意背后的内在的本质的深层次的道理，它是漫画中心和意图之所在。

漫画寓意看不见摸不着，要靠人的理性思维去把握，必须对漫画进行分析和综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。

三是漫画所折射的教材知识。

（表达）解题离不开教材知识，因此在弄清漫画表意和寓意的基础上，必须回归教材、发散思维，多角度联想漫画所能折射的教材知识和教材原理，以及生活的实际知识，最后作出准确判断。

图1漫画《招聘》启示我们：

A.要充分发挥主观能动性

B.要勇于挑战和敢于创新

C.要抓住时机，促成飞跃

D要坚持一切从实际出发

2漫画《坚持原则》中的人错在（）A．一意孤行，没有尊重客观规律 

B．因循守旧，没有发挥主观能动性C．生搬硬套，没有做到从实际出发 

D．顾此失彼，没有一分为二地看问题

3上图漫画中的领导高呼“一律抓紧抗旱”，对这做法分析正确的是[ 

]

A．认为存在是世界的本原 

B．属于唯心主义观点 

C．属于唯物主义观点 

D．认为存在决定思维

4漫画中的做法（　　）

A．充分发挥了人的主观能动性

B．违背了一切从实际出发，实事求是

C．坚持了群众观点、群众路线

D．没做到具体问题具体分析

5右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是（）

A．人能够认识和改造世界B．要勇于突破和改变现状

C．要坚持一切从实际出发D．要用发展的观点看问题

6这幅漫画是在批评卖辣椒者（）

A.片面地看问题　　　

B.没有抓住主要矛盾

C.没有从本质上看问题

D.不实事求是

6下图是一幅题为“这里水浅”的漫画。

主要讽刺某些人看问题办事情不注意主观与客观具体的历史的统一。

这幅漫画同时还批评了一些人看问题没有坚持（）

A.唯物论B.辩证法 

C.可知论 

D.先验论

7漫画“招商热”除了讽刺某些人办事不从实际出发，还批评了他们没有（）

A．抓主要矛盾B．具体问题具体分析

C．抓矛盾的主要方面D．发挥主观能动性

8读漫画图1-5-1，假如考生真的将高考成功的希望寄托于”大脑灵，从哲学上看．他主要错在（）

A、不调查研究，对”大脑灵”缺少了解

B、急于求成．不注重量的积累

C、主次颠倒，不懂得抓主要矛盾

D、主观主义教条主义理论脱离实际

9漫画《如此创新》启示我们，在创新活动中要（　　）

A．解放思想，与时俱进

B．批判继承，自我否定

C．挑战传统，标新立异

D．实事求是，尊重规律

10漫画《监管“盲区”》给我们的启示是

①政府必须切实履行自己的职能，把该管的事情管好②政府必须加强市场监管③政府必须增加职能部门，防止管理上的缺位④政府必须坚持对人民负责的原则

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

11.近期，“染色馒头”、“瘦肉精火腿肠”等食品安全事件屡有发生，引起社会广泛关注。

要有效防范此类现象发生，从漫画《交叉地带》中我们得到的启示是（）

A．政府要直接参与食品生产和管理

B．要加强法制建设，提高政府权威

C．政府要清正廉洁，防止行政执法腐败

D．要完善权责一致、分工合理的行政管理体制

12从右图漫画可以看出（）

A.两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立

B.甲的观点是唯物辩证法的，乙的观点是形而上学的

C.甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的

D.两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题

13图3中两个市场调查员之所以得出截然不同的结论，是由（）

①反映客观世界的侧重点的不同决定的

②意识反映客观世界的主动创造性的不同决定的

③是否如实反映客观对象决定的

④是否实现了主观与客观的具体的统一决定的

A．①② 

B．③④ 

C．①③D．②④

14阅读下边漫画，从哲学上看，二人争论的焦点是（）

A.实践是不是认识的来源

B.实践是不是认识发展的动力

C.实践和认识何者起决定作用

D.实践和认识的辩证关系问题

15读右图漫画，它表明（）

A事物总是具有二重性

B利益影响着人们对事物的评价

C现象和本质是有区别的

D事物的发展是曲折的

16下边的漫画（选自《人民论坛》总第354期）可以表明（　　）

①社会意识具有相对独立性　②社会意识有先进与落后之分　③价值判断是社会存在的反映④不同的价值判断源自不同的认识

A．①②B．①③

C．②④D．③④

图表题训练：

（2014高考四川卷13）科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。

阅读材料，回答问题。

材料一：

图32007—2013年我国GDP增长速度、消费贡献率与第三产业贡献率变动情况

（1）解读材料一的经济信息。

（6分）

请分析材料一、二反映的经济信息；

材料一反映了哪些经济信息？

（1）指出材料一反映的经济信息