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这似乎我为一种定律了吧。
放飞心情，青春的脚步，留不住我们飞翔的歌声。
我们的世界里有无数双眼睛，看透一切的雾与泪。
也许习惯在不经意中，带走了一切的杂尘与哀，风景变得更美丽。
我从来都没有后悔过，没有后悔过感受习惯在生命中所占的重大比例，我反而觉得开心了该做的，不该做的，大胆尝试的，正在给世界上色绚丽的色彩。
敲击心灵的音符，弹出最快乐的歌。
指导教师：
蔡莹
留心生活的美丽，你会发现世界是如此精彩！
篇三：
世界万物无一不需要阳光。
草、树、动物?
?
人自然也需要阳光，但人还需要一种阳光，那就是爱：
眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友情?
这些爱，有的能让一个人重拾信心，有的能让一个人忘记忧愁，有的能让人的心扉洒满金色阳光。
记得三年级时，我很贪玩，不知什么是努力，什么叫勤奋。
成绩固然每每落后，面对老师的无奈，家长的焦急，我却无动于衷。
直到有一天——一次语文试卷发下来，依旧是满眼红叉。
我把试卷往抽屉一塞，就往外冲。
一双手拉住了我，我正准备发火，回头一看，差点没叫出声来，是语文老师！
她微笑着，而我却被这突如其来的微笑弄得有些心虚。
她似乎看出我的心思，拉我坐下来，说：
“试卷的主要扣分在哪儿？
拿出来我们一起讨论讨论吧。
”我听后一愣：
还没有老师这样跟我说话呢，以前听到的都是“教你”“告诉你”之类的。
我一下子有点受宠若惊，就顺从地坐了下来，并拿出试卷。
老师扫了整份试卷后，开始从第一个错处点拨起。
在老师的点拨启发下，我基本上都能说出头绪来。
就这样，一份满是红叉的试卷很快就“讨论”完了。
老师表扬我其实很聪明，态度端正、仔细认真之后，定能取得很棒的成绩。
得意之余，突然感觉自己和老师贴得如此之近！
而且我发现自己并不笨，可以做出那么难的题目，原来我可以做的很好！
“老师相信你一定可以考出班级第一的！
现在想想，这句话只是老师给我的鼓励罢了。
但那时却给了我无穷的力量，有使不完的学劲。
后来的半个学期中，不光语文成绩有了长足进步，总成绩也不断的提高。
在那次期末考中，我果然取得了班级第一的好成绩。
我骄傲，我自豪，更多的是感
感谢她给我的平等，感谢她给我的自信，感谢她让我感到>
温暖！
篇四：
风，肆无忌惮地在天地间奔跑着。
“啪——”枝叶被折断，这是一株不知名的弱小的花。
小小的白色花骨朵儿被粘上泥水，默然躺在地上。
风依然呼啸着，怒吼着。
俯下身子，我望着这看似弱不禁风的植物，心中升起一丝惋惜与失落。
“应该活不下去了吧。
”我轻声呢喃着。
天公不作美，几天来整片天空都是灰蒙蒙的，没有一丝的云，只有猖狂的风。
我的心情也如同这天气一般压抑。
整日被父母说不是，总是遇到那冷漠不屑的眼光，被朋友在背后指指点点，心情怎能好起来呢？
眼前试卷上的分数似乎也在嘲笑着我：
“看吧，你的努力都白费了。
”
时光匆匆流逝，转眼一个周末悠悠晃走了。
轻轻背起书包，推开家门，一缕阳光轻轻柔柔如丝绸般滑过脸庞。
天气原来早已放晴。
一抹耀眼的白色在眼前晃动，那是什么？
我疑惑着定睛一瞧，噢，这不是前几日被风吹断枝叶的植株吗？
天，它竟活了下来！
我震惊了。
微风拂过，细细的花瓣摇曳着，朝阳将那闪闪的金黄粉末喷洒在花朵上，它显得那样楚楚动人，它真美！
这样看似弱不禁风的花朵儿，在强风下存活，迸发出它顽强的光芒，着实让我惊叹。
忽然想起我这几日的唉声叹气，惭愧了。
我连这么一株花都不如啊！
曾听过“不经历风雨，怎能见彩虹”，我不正应该像这花朵一样，顽强不屈吗？
成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经历过泥泞的道路才会留下脚印。
这些小小的困难>
挫折算得了什么，它们只是我走向成功的垫脚石而已！
心情顿时豁然开朗了。
花朵在风中继续摇曳着，小小的它越发迷人美丽。
倏忽间，我明白了
——有一种美丽，叫顽强。
说明文600字
说明文作文600字篇一：
说明文作文600字苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。
把它拿在手里它
会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种>
幸福它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。
成语“硕果累累”指的就是它。
当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入
你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。
还有什么比这更轻
松的事情呢？
下面就让我来介绍一下苹果吧！
开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3——5米。
树干灰褐色，
老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。
叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。
伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。
果实为仁果，颜色及大小因品种
而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。
最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的
沙质土壤。
有超过7,500个已知品种。
良种：
“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。
除
鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。
由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤？
。
苹果含
有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。
还可以控制哮喘及慢性阻塞
性肺炎等症。
。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。
苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物
质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童
记忆力的锌。
锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮
层边缘部海马区发育不良。
食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损
害，这种损害可持续到成年。
为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
说明文作文600字对别人宽容也就是对自己宽容，只要每个人都退一步，那么世界将变得更加宽阔，让我
们学会理解别人，做个心胸宽阔的人。
有一次，我做完了《实验班》这本作业后，刚准备洗脚，却看见老妈拎着水壶走来，说：
“快放水洗脚睡觉吧。
”于是她先倒入了冷水，又去拿了一壶热水来倒入了一些。
我脱下袜子
把脚放进洗脚盆时，感觉好热，很不适地抬起脚叫了声：
“好烫啊！
”无名火直冲脑门，“妈！
以后能不能少放点热水啊你是烧的杀猪水啊这点小事都做不好，你能做什么”我气愤地抬
起头，两眼直冒火，那阵势如同饿了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，却被兔
子踹了一脚一样。
老妈一边跑过来，一边连连自责：
“我怎么这么粗心，真该死！
”说着抱起
我的脚左看右看，还轻轻地给我揉擦。
我余怒未消，这时，我那亲爱的老爹跑过来“和解”：
“小子啊！
你应该体谅体谅你妈啊，她已经连续加班13小时了，手已经麻木，脑子不听使唤你了，一天都饿着肚子，到现在还没吃呢，
她怕影响你明天上课，先给你倒水洗脚睡觉！
”我一听，赶忙仔细端详起了妈妈：
外面是黑发，里面却有丝丝白头发了，我印象中的红
润脸庞也变得消瘦了许多，额头上多了几道细纹，特别是那双又白又嫩的手也变得粗糙不堪，
这都是她为了抚养我而成年累月没日没夜地工作早衰的。
突然，我觉得妈妈是多么可怜，十
二年含辛茹苦的将我抚养长大，儿子却如此的计较她的一时不是，我鼻子一酸。
这时，我才发觉，人在世上生活，必须要学会理解、宽容，才能做个纯粹的的人，一个
高尚的人，一个有益于他人的人。
我连忙将妈妈扶到了椅子上，仔仔细细地为妈妈洗脚，妈
妈脸上竟露出了从未有过的灿烂笑容。
宽容是一种美德，是我们生活的调味品，它可以让我们的生活变得更美好。
篇三：
说明文作文600字
读了《拜访课本中的抗日英雄》后，心情久久不能平静。
原来>
故事的王珠和王珠式
的儿童团员就是我崇拜的少年英雄王二小的原型。
我们应该向文中的王珠学习，学习他勇敢
地与敌人对抗，为祖国勇于牺牲的精神。
如果我是课文中的王珠，我也会拿起红樱枪，勇敢
的和敌人周旋。
我也是儿童团的一员，在我执行守任务后回到村头时，正好碰见少年英雄王珠和敌人的
情景和牺牲的过程。
我听到敌人逼着王珠说出八路军的下落和村里粮食储藏在哪里。
王珠说：
“跟我来。
”不一会儿，分把敌人引进了埋有地雷的一片地里，当场炸死了两个鬼子。
气急败
坏的鬼子们残忍的杀死了他。
此时，怒火在我心中燃烧，我奋不顾身的冲上前去，和鬼子们
拼了起来。
虽然我没能挽救王珠的生命，但我为王珠同志报了仇，把对敌人的愤怒发泄了出
来。
后来，为了纪念王珠同志，我和儿童团成员和乡亲们一起在他牺牲的那片地里栽了许多
树。
我想那些树一定长得很茂盛。
当时，词作家方冰和曲作家劫夫都在阜平县工作，不久就
创作出了《歌唱二小放牛郎》这首歌，王二小就成为我们太行山区少年英雄的代表。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子
王二小。
”这首悲凉、励志的歌曲似乎又在耳边响起。
“我们那十三岁的王二小，可怜牺牲在
山间”，“每一个村庄都含着眼泪，歌唱二小放牛郎”。
今天，当我看见胸前的红领巾和高高飘扬的□时，总是心潮澎湃，感到十分光荣，你是
不是也有同样的感觉呢？
我想你一定会说是吧，因为这是用抗日英雄们的鲜血染红的！
篇四：
说明文作文600字美是无处不在的，每个地方、每个时段，当你用心去观察，你都会发现，原来这个世界
是那么美！
当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子――这时你感
觉到的，是不是美呢当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对
他露出欣慰的笑容――这时你感觉到的，是不是美呢当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被
“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢?
所以，美是高尚的品德，是每个人
所拥有的爱心，美在我的身边。
美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会――当你快乐时，与
你一起分享快乐的人；
当你难过时，在你身旁安慰你的人；
当你成功时，眼角里有泪花的人；
当你失败时，眼神里有鼓励的人?
不管他（她）是你的朋友、老师、父母或其他，他（她）
带给你的，你所感觉到的――是的，就是美。
有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。
可是这样的美是抽
象的美，而实实在在的美――永远在你的心中！
其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至
一棵小草。
有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。
所以――美在我们
的身边。
朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的
东西，千万不要把它抽象化。
试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧――是他们给你以美的
享受；
试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧――是他们给你以美的感觉！
地球上的每个生物都拥有美，可能你一时疏忽，就发现不了它，每一种美都蕴含了无限
的意义。
你发现了美，可以说你很幸运，可是发现不了美的人们，不是很痛篇二：
描写荷花
的说明文600字500字左右作文描写荷花的说明文600字500字左右作文荷花
夏天，正是荷花盛开的季节，那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花，真是
美丽极了！
家乡的荷花真是多彩多姿。
荷花有好几种颜色，有藕色的，似锦缎；
有粉色的，似晚霞；
还有洁白透亮的，似那轻盈飘渺的轻纱。
荷花的颜色勾人眼帘，它的姿态更是风情万种。
有
的含苞欲放，有的刚刚吐蕊，有的奇葩异放，还有的已经昂首挺胸，傲然开放。
有的荷叶是
卷曲的，有的荷叶舒展得很平，像个巨大的碧盘。
清晨，你打开窗户，会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去，当太阳照在上面时，小
水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，显得十分美丽。
那些荷叶上的水珠有时
像小球一样，落入水中，在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起，被这突然掉下来的小水珠吓
四处跑。
那情态煞是有趣。
到盛夏时，荷花瓣会自动脱落，一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。
成熟后，你把
它揪下来，剥下莲子吃一吃，你会觉得甜丝丝的。
在根底下的藕是我最爱吃的食物。
听别人说雨中的荷花更美丽，今天我真正领略到了。
天阴沉沉的，到处下着蒙蒙细雨。
我冒着雨挤进了亭子里，观看这如诗如画的美景。
雨水落到荷叶中，像一颗颗可爱的小露珠
欢快地跳跃着。
在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。
微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的
姿态，点缀着波光粼粼的湖面相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打
动，她便私自下凡间被王母娘娘知道了，将她变成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天门”。
于是便有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。
荷花并不能与花中之王——牡丹，花中仙子——水仙来相提并论。
但这位“花中君子”
那出淤泥而不染的品格更为可贵。
在我的心中，荷花虽娇艳但却是是伟大的，它的一身都是
宝；
但是我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。
我应该向它学习，在恶劣的环境下永不屈
服的品质。
我赞美荷花，赞美它那默默无私的奉献精神。
荷花,左右,说明文,作文关于荷花的说明文600字700字太阳从东方冉冉升起，我们迎着晨风来到荷花亭，嗬！
荷花已经开了，一张张深绿色的
荷叶像一个个大圆盘似的，非常青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样，美丽极了.
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶
子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；
正如一粒粒的明珠，
又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的
歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本
是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不
能见一些颜色，而叶子却更见风致了。
那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，
似层层绿浪，如片片翠玉。
湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。
荷花的花瓣儿洁
白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。
再细看。
荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶
一样纯洁。
有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；
有的只开了一半，一些
花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；
那些全开了的，像一个个穿
着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；
还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子
上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：
“我成熟了，快来摘啊！
”荷花散发
出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。
而那调皮的蜻蜓，扇动着翅
膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。
我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在
宽大的荷叶上进入了梦乡；
有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；
还有的挺
直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。
有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：
“看看我的小脸蛋吧！
”而有的还是花骨朵。
看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面
上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地
的那一天?
梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。
我喜欢你，
荷花！
初中说明文范文600字1初中说明文范文600字一个学期这么快就结束了，真有些怀念。
从去年的9月份开始，我就步入了中学，开学
的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学，并且通过军训和同学产生了许多感情。
我很高兴也很荣幸。
但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方，不能有放松自己的
任何念头。
于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的长处，很快成为了
班长。
成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提醒自己。
果然，通过
努力，在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中，我取得了全班第一的好成绩，但我
并没有骄傲，我知道以后等待我的路还很长。
“十一”过后，语文又进行了一次测验，这次我
排在了班级第二。
当时，确实有点后怕，一想到自己在班吉班级第二，在学校就可能排在二
十，那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。
于是我更加努力的学习。
从此的各种测试
都基本保持在了第一、第二的位置上。
期中考试时，尽管我已经很努力了，可成绩还是不理
想，虽然在班级第一，可在学校却是第二十四。
考试后老师找我谈了话，她说期末考试一定
要进全校前十名，因为我入学考试是全校第三。
于是带着老师的期望，我有继续努力，并在
自己的桌布上写下自己的目标。
之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。
我
一直坚信“有努力，就一定会有成功！
”现在期末考试结束，成绩还没有发下来，但听老师说我考得很好，不但又是全班第一，
在学校可能还是好成绩。
我完成了我的目标！
这个学期，我拿到了三张奖状，两张社会实践报告奖励表，收获是真的不少，但也有许
多地方需要加强——积极锻炼身体。
相信我，通过我的努力，我一定会成功的。
下个学期，
我一定会以更好的精神面貌去迎接！
初中语文书上的名人名言和佳句
（一）想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航
海者一样，借星光的位置而航行。
——史立兹人的理想志向往往和他的能力成正比。
——（英）约翰逊一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
——（英）伏尼契希望是忧愁的最佳音乐。
——（英）波恩世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。
——（法）巴尔扎克一言既出，驷马难追。
——中国俗语对人以诚信，人不欺我；
对事以诚信，事无不成。
——（中）冯玉祥信用既是无形的力量，也是无形的财富。
——（日）松下幸之助良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。
—
—（英）毛姆
一言既出，驷马难追。
——中国谚语初中语文书上的名人名言和佳句
（二）走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
——（苏）高尔基敏而好学，
不耻下问——孔子
业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子己所不欲，勿施于人——孔子
读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书，行万里路——刘彝鞠躬
尽瘁,死而后已。
（诸葛亮《后出师表》）鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩滴水之恩,当涌泉相报.谁言寸草心,报得三春晖蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。
浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
——泰
戈尔
人家帮我，永志不忘；
我帮人家，莫记心上。
——华罗庚每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得
到那里——堂恩
忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害——英国
谚语
卑鄙小人总是忘恩负义的：
忘恩负义原本就是卑鄙的一部分——雨果忘恩的人落在困难之中，是不能得救的——希腊谚语如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的
陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义——萨克雷感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的——英国谚语无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；
小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育
之恩——藏族谚语
父母之恩，水不能溺，火不能灭——苏联谚语父恩比山高，母恩比海深——日本谚语要知父母恩，怀里抱儿孙－日本谚语养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩－日本谚语从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩－日本谚语不当家，不知柴米贵；
不养儿，不知报母恩－中国谚语篇四：
名与利说明文600字名与利说明文600字
名与利
人生在世，没有人对事业和工作无所追求，正确的名利观指引我们勇敢前进，错误的名
利观使你迷失方向。
树立正确的名利观，我们才能得到想要的，有所成就。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远告诉我们只有把名利看淡，才能走的更远。
丁俊晖在
201X年世锦赛被淘汰后说：
世界第一只是虚名而已，与其在这个位置短暂停留，我更想让大
家记住我。
丁俊晖对于名利的态度便是淡泊明志，宁静致远的表示，8岁半接触台球的他，
一心只想做一名优秀的台球手，追逐自己的理想，他为了给祖国争光，也是为了证明自己，
展示自己，表现出真正的自己便是他唯一的目标。
因此，丁俊晖一步步接近胜利，头一次打
进世锦赛四强，相信成功离他不远。
对于牛顿、爱迪生、贝多芬，他们为了自己的爱好，也为了造福人类，不看重名利，直
至今日依旧活在我们心中。
所以，正确的名利观是成功的明灯，点亮自己，照亮他人。
然而，错误的名利观又会带来负面影响，充满荆棘的路必会给你带来创伤，迷失的方向
会引你误入歧途。
第二季中国达人秀中，用徒手烧菜的老师傅，闭口唱歌的中年人，他们带着为了出名的
错误名利观登上舞台，在被揭穿后无疑暴露自己拙劣的品行和错误的名利观，丢掉了自己的
尊严，也丢失了追求的方向。
初二新学期计划600字
初二新学期计划600字
新学期打算作文马上就要开学了，开学后我就是初二的学生了。
初二的到来，自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。
为了能在初二学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。
第一，我决定学会放弃。
在前两个学期里，我经常去上网、看小说、
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