礼仪部策划书文档格式.docx
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为规范，在集体面前有一个更好的形象，让大家能更好更出色的交往，不断地展现自己的才
华！
三、活动目的：
学习社交礼仪，规范自己行为！
四、活动介绍：
本次活动由电信学院纪检部主办各部协办，由思想政治部杨老师主讲的一次讲座，由临
床医学院各班同学参加听取学习，首先由杨老师给我们讲社交礼仪中的重要事项和我们应该
注意的事项，让我们先全面了解社交礼仪的重要性和实用性，让我们能进行一次全面的了解
社交礼仪，以及对我们的重要性，会上我们全体学生可以和杨老师共同讨论生活中在各个场
合出现的礼仪问题，也可以向杨老师提问自己还不明白的一些礼仪事项，本次活动可以在老
师和同学的互动中进行.
五、活动主体：
主讲老师:
杨金兰老师活动时间：
活动地点：
活动对象：
临床医学院全体学生活动嘉宾：
临床医学院院长、书记及部分辅导员
六、活动负责人：
主办方：
承办方：
协办方：
七、活动宣传：
1．海报宣传，通过海报的张贴形式来宣传本次活动，将海报张贴在海报张贴栏里，以方
便本院学生进行了解。
2．班级宣传，通过个班班长进行班级里的宣传，主要是通过我们把本次活动直接跟各班
班长讲述清楚，再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚。
八、活动开展：
（一）时间安排
1、宣传阶段;
2、准备阶段;
（转载于:
礼仪部策划书）
3、举办阶段;
（二）前期安排
1、与张老师把本次讲座进行全面讨论所讲的类容和讲座形式；
2、申请学校阶梯教室或报告厅；
3、讨论本次活动的大体流程；
4、讨论人员的大体安排和工作的安排；
5、活动参加人员的安排和各班参加的人数；
6、嘉宾邀请，包括电信学院院长，书记和全体导员;
7、主持人的选定；
8、礼仪队的人数和场上的安排；
（三）活动实施
1、提前去看阶梯教室或报告厅的设备和场地；
活动的前两天去看看申请下来的阶梯教室或报告厅，看看里面的音响设备和话筒设备是
否正常，有无一些小问题，有的及时解决或者向学校报告情况，让学校给以解决。
2、活动中要来的的学生的接待和安置；
首先，要知道各班需要来的大致人数；
其次，对各班人数在场的座次的详细安排；
最后，活动当天各班学生的接待和安置，各班的参赛学生先在会场外面进行站队看多少
人数，站好之后由纪检部干事班每个班带到指定的地点，各班学生在自己的指定地点坐下等
讲座的开始。
3、开场前设备调试；
在活动开始前让学生会再一次的把教室的设备调试一下，看看有无问题，包括前面看的
设备。
4、开始前主持人和张老师的沟通交流；
在开始之前由主持人和张老师的沟通交流，确认一下所讲的信息和主持人的开场白以及
中间的一些环节。
5、讲座的开始；
当参加人数到齐后，先由预先选的主持人宣布本次讲座的开始，简单介绍到场的嘉宾，
再介绍主讲老师的一些基本信息，大致描述一下本次活动。
当主持人说完下台后张老师就可以开始本次的讲座，讲座一开始由张老师对社交礼仪的
全面讲解，中间张老师会把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场
的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，
这个讲解的时间可以在一个小时以上，把我们所想要了解东西基本了解一下，时间的长短可
以有张老师自己把握，内容是老师自己提前给我们准备好的。
6、互动环节；
当张老师把所讲内容全部讲完，我们就进行互动环节，这个环节的开始是由主持人来操
作，可以吧前一部分演讲做一个简短的总结，再从现场找一些同学发表一些自己的疑问让张
（）老师来解答，可以用举手方式来。
提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问，或者是可以把生活中的一些社交问题
进行请教，当每个学生把自己想要问的问题问完以后张老师就可以对每个问题进行一一解答。
7、活动结束场上人员的离场；
当主持人宣布本次活动的结束时，让主持人宣布先让主讲老师和嘉宾首先离场，在组织
学生的离场。
8、活动结束的善后工作；
可以让生活部帮忙把场地的卫生简单的打扫一下，再组织人把设备检查和一些东西复位，
和教室的归还。
（四）注意事项
1、参加人数要尽量提前或准时到场；
2、到场的安排人员坐下要尽量节省时间，以免人多拥挤；
3、开始时和开始中间的会场秩序;
4、互动环节的会场秩序；
5、设备问题的及时处理；
九、经费预算：
宣传海报（此项由学生会宣传部负责）活动策划的打印（6份左右）邀请函（10份左右）会场嘉宾的茶水（一箱矿泉水）
十、活动中应该注意的细节问题：
1、主讲老师到来的时间和所讲的时间；
2、嘉宾到来的人数和联系；
3、主讲老师的课件和主持人的准备工作；
4、主办部纪检部人员的工作安排；
5、学生会协办部门在活动时的工作的安排；
十一、突发事件的处理：
1、若人数来的不是很多；
在活动快开始之前看看哪个班来的人少，可以再让那班再从班多叫些人，以场地坐满为
准。
2、主讲老师临时有事来的晚来一点；
可以在老师没到的情况下先放一些提前准备的礼仪视频。
3、讲座中底下出现纪律混乱；
会场四周可以安排纪检部或其他部的人，到时候可以维持一下到场纪律，必要的时候制
止一下到场同学的一些行为。
4、如果设备在活动中出现问题；
在开始之前先检查好设备，前面可以安排一个网络部了解设备的人员，到时候对设备进
行调试。
5、有些学生在活动没有结束想离开；
在四周安排的人员一定要制止活动中想要离开的同学，可以在活动开始时把门关好不给
同学出去的机会。
篇三：
礼仪部培训策划书礼
仪
培
训
活
动
策
划
书水电学院团总支学生会
礼仪部
一、目的及意义
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在
长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人
来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，
礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道
德实践的一个重要内容。
我院学生会礼仪部，在院团委的正确指导下开展工作，主要负责学
院各项活动的颁奖典礼和接待工作。
以服务为宗旨，以提高学生综合素质为目的，展示礼仪
风采。
协助学院顺利开展活动，为学院的各项活动做好服务工作。
新生刚加入礼仪部须有形
体，社会礼仪知识，服饰等方面培训来提高我部干事的形象和气质，帮助部员更好的完善自
我。
二、活动时间本次培训从10月25日开始每日晚7点到9点，结束时间视培训情况而定
三、活动地点
初步定于理工实验楼五楼多媒体教室
四、活动流程
第一次：
礼仪理论培训第二次：
站姿集中培训第三次：
坐姿集中培训第四次：
蹲姿集中培训第五次：
整体考核培训
之后每周进行一次巩固加强训练
五、培训内容
一、个人礼仪
（一）仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和
保持端庄、大方的仪表有着密切的关系
1、卫生：
清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，
若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习
惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要
在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应
该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：
服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然
得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适
应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和
目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
大学生穿正装应当注意的事项:
“三个三”、两大细则第一个“三”，三色原则。
它规定：
穿西装正装时，全身上下的颜色不能多于三种。
第二个“三”，三一定律。
鞋子、腰带、公文包。
它们应该是一个颜色，并且应该首先黑
色。
第三个“三”，三大禁忌。
其一，袖子上的商标不能不拆。
你去买西装，只要是在店里买
来的西装，左边袖子的袖口上都有一个绣上去的商标，有的时候还有一个纯羊毛标志，那里
可能有两竖。
按照严格的说法，如果去买西装，交钱刷卡之后，服务生要替你干的头一件事，
就是要把商标拆掉，等于西装启封了。
其二，非常重要的会议中忌穿夹克时打领带。
其三，
忌袜子出现问题。
有两种袜子是不可以穿的。
一是不穿白袜子。
穿西装的时候，穿制服的时
候，穿皮鞋的时候，男人有个讲究，袜子和皮鞋一个颜色最好看，浑然一体。
二是不穿尼龙
丝袜。
有素质的男人不会穿尼龙丝袜，而是要穿棉袜或者毛袜。
细则之一，衣扣的系法。
单排扣西装的扣子的系法，有什么讲究呢？
最基本的讲究，就
是下面那粒扣子永远不系。
如果是两个扣的话，肯定就是下面那里可不系。
那三粒或者四粒
扣怎么办呢？
三粒扣，四粒扣也是下面那个不系，还有一个办法就是最上面的扣子不系，上
下可以更敞开一些，这是比较时尚的穿法。
但是很正规的穿法，只是下面那颗扣子不系。
但
是千万千万要注意，不要所有的扣子都不系，所有的扣子都不系就会显得比较傻，成为休闲
西装了。
细则之二，西装口袋里面放的东西越少越好。
这是非常重要的。
我们有的同
志把西装当作工作装穿。
西装上衣，下面两侧口袋里面原则上是不装东西的，东西只装在这
个内兜里。
我有个建议，如果西装是刚买来的话，口袋都是封着的，那个线就不要拆掉，拆
掉了就会放东西。
不要拆它，它会比较协调。
西装内侧口袋可以放什么呢？
可以放钢笔、名
片，其他的也不要放。
其他东西放哪里？
放到自己的公文包里去，包括手机之类。
“男人看腰”，
腰上不要挂东西。
那些东西放到包里去。
（二）言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：
态度要诚恳、亲切；
声音大小要适宜，语调要平和沉稳；
尊重他人。
2、用语：
敬语，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第
二人称中的“您”字等。
初次见面为“久仰”；
很久不见为“久违”；
请人批评为“指教”；
麻
烦别人称“打扰”；
求给方便为“借光”；
托篇四：
礼仪部计划书关于上海工艺美术职业学院学生会礼仪部工作与发展
下页余下全文礼仪部策划书
1：
指导思想以学院学风体风礼仪教育的思路的指导，结合学院每个班级特点，以为广
大师生服务为本，面向全体师生，全面贯彻学院关于学生会礼仪部的指导方针，全面实施高
质量的日常管理。
创设和谐的学风，努力为提高学院礼仪学风质量，为学院礼仪部的发展与
学院的发展做出积极贡献。
2：
工作目标1、
2、
3、
礼仪部成员树立高度的任务自觉和健身房的工作责任感，增强礼仪部管理健身房的荣誉
感和威望，提高健身房在整个学院的宣传力和影响力，创造使学院领导认可教师满意同学称
赞的满意健身房。
通过改革调整礼仪部与下层班级单位不相协调的部分，使礼仪部的发展适
应整个学院的发展步伐，全面促进礼仪部全体成员的发展，通过点、线、面相结合的方式，
加强与学生会各部门与学院各班级的联系。
完善和加强礼仪部的组织队伍建设，建立健全相
关个人任务分领和责任承担制度，争取日常礼仪部任务管理100﹪的及时、准确、高效、到
位。
3：
工作计划举措1、转变礼仪部职能，主动组织非礼仪部成员学生积极参加学院或者礼仪部组织的各项活动，使非礼仪部成员
的同学在活动中认识礼仪部工作，了解礼仪部，为礼仪部成员工作日后进一步发展打下坚实
基础。
2、制定相应的礼仪部成员工作标准，转变礼仪部成员工作观念，进一步强调了礼仪部成
员工作的人文性。
礼仪部工作的终极目的，从“提升学院氛围”，变为“全面为师生服务”，
要认真研究礼仪部成员工作方法，明确工作目的，立足自身岗位，加强礼仪部内合作，发挥
团体力量，将工作做得更好。
礼仪部内提倡创新，改革的精神，每个礼仪部成员都要注重自
身素质的提高，坚持学习礼仪心理学，加强自身修养。
礼仪部在日常各成员中应积极开展工
作方式研究，树立服务全体师生的观念，积极探索“服务型工作”模式，努力提高礼仪部对学院的效益。
讲文明，重团结，在礼仪部内外营造一股团结向上，勇于攀登的良好氛围。
全员参与礼仪部日常大型工作，协调好成员的工作，发挥团队作用。
3、礼仪部成员进行课余时间登记，统分统筹，避免健身房工作于学习相冲突。
4、建议与其它同事分工、配合，搞好礼仪部常规检查工作，确保检查有序、顺利进行。
5、认真做好值班工作，轮到自己值班时，坚持做到早来晚走，做好值日及工作日志的记
录工作，留意健身房的管理情况，发现问题，及时报告有关领导。
6、建议实行灵活的检查与监督机制。
坚持“抓大放小”的原则，在对健身房工作成员做
好宏观分配的同时，在具体工作中，对成员负责人赋予较大的决策权限，鼓励成员依据自身
的特点和实际情况因地制宜，积极大胆地进行创新实践。
同时充分发挥在日常工作中的指导
作用带领全体成员共同管理好健身房。
7、建立健身房管理的高效运行机制。
建议以网络虚拟为载体，建立网络健身房管理信息
系统为技术手段，以管理信息化思想和系统化方法为内容，提高管理效率，减少管理成本，
为实现管理的信息化、网络化创造良好的条件。
4：
工作计划的落实与监督
1、强化礼仪部内部领导班子建设，提高工作质量。
以提高素质、优化结构、改进作风、
增
强团结为重点，加强礼仪部领导班子自身建设。
坚持礼仪部工作方法改进学习，提高个
（）人理论素养，建设奖励制度。
坚持集体领导和个人分工负责相结合制度，重大事项集体会议
通过制度。
2、建立有效的激励机制。
大力支持礼仪部对健身房管理工作检查监督的发展，建立完
善的
考核、评比、表彰、奖励机制，营造有利于优秀成员脱颖而出的良性竞争氛围。
同时，
对优秀成员在工作中重点支持，加大成员检查、加强成员管理，努力造就一批“明星”和“精
品”的健身房管理成员，使其成为礼仪部发展中部长的有力助手和健身房管理的主力军。
此计划书妥否？
请批示。
许军展
20XX年10月31日篇五：
礼仪策划书《关于兰州工业学院20XX级新成员礼仪培训的策划书》前言
在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。
优雅的行为举止，
得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和
价值都是无可比拟的。
作为一名年轻的学生会干事，无论是去学生中或其它组织服务还是进
行其他活动，我们的一言一行代表着兰州工业学院学生会、代表着学校的形象，良好的礼仪
有助于提高我们学校、组织和个人的形象。
一、活动背景
我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完
整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
中国人也以彬彬有礼而著称与世。
礼仪
文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史的发展起了广泛的深远影响，
其内容十分丰富。
礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透了社会的各个方面。
在当今国际舞台上，中国依旧倡“礼仪之邦”的文明形象，然而许多国民在国际交流上
却做的未尽然，有失大国形象。
优雅的行为举止，得体的仪态和语言，真挚的情感和规范的
礼仪，已经成为人与人沟通的桥梁。
大学生作为社会的栋梁之才，修养礼仪至关国家未来的发展和繁荣。
学生会作为大学生
能力锻炼的一个平台，应该在礼仪方面有所提升。
尤其是在新鲜血液注入的时候，给干事培训礼仪知识有助于整个集体构成一个
良好的基础修养，形成一个团结和谐充满温馨的集体。
我们的一言一行代表着兰州工业学院，
代表着工院的形象，培养良好的礼仪习惯有助于塑造我校和个人的形象。
二、活动目的
1、能够提高同学们的礼仪修养，了解基本的礼仪原则；
2、普及礼仪知识带动我校各组织对礼仪的重视及关注；
3、少数带动多数，营造工院礼仪之风。
三、活动主题
见其礼而知其政，闻其乐而知其德。
四、活动时间
20XX年12月2日13:
40-15：
30
五、活动地点
大学生活动中心五楼排练厅
六、活动单位
主办单位：
兰州工业学院学生会承办单位：
兰州工业学院学生会办公室
七、活动对象
兰州工业学院学生会大一干事
八、活动内容
1、电话礼仪
2、餐桌礼仪
3、规范的走姿、坐姿
4、交际礼仪（与领导、老师、同学、同事、朋友、下属等）
5、穿着礼仪
九、活动流程
（一）前期
1、办公室将所有的公关礼仪做成ppt，保存到办公室的电脑上，由各部负责人传到各部
的群里，或者可以同一时间到办公室统一拷贝。
2、学生会所有的大一大二干事务必认真阅读，熟知ppt里的内容，办公室再不做统一讲
解。
3、各部在周一例会的时候抽时间对大一成员对礼仪的认知以及了解做一详细的了解，督
促他们认真学习。
（二）活动中
1、活动前一天办公室负责人联系老师，确认培训正常进行，如有变动提前通知；
2、办公统计参加培训的人员，并做统计；
3、校会负责人介绍本次的培训老师；
3、由培训老师讲解各种日常礼仪的规范和注意点（40分左右）
4、实地培训、每个部门组成一个小组，有该组负责人抽签，确定场景，每组有一分钟的
准备阶段，准备完了后当场表演，培训老师当场指出不足并加以改正；
（场景见附录70分钟
左右）
5、由培训的各位老师对本次的活动做点评；
6、主席张乐做总结；
7、礼仪队的姑娘留下由老师指导一些颁奖的流程及礼仪礼貌。
（三）后期
1、各部大一的新成员总结活动的得与不足；
2、活动结束后的一个月为培养期，校会的每一位同学互相监督，如有发现不良行为，指
出并改正。
但是如果在校会的工作时间（例会、值班）发现不良行为记入绩效考核中。
十、注意事项
1、各个负责人必须按时到位，不准迟到。
2、各个部门必须积极配合，不能随便说话，搞小动作。
3、培训时学生必须认真听讲，做现场培训时必须认真积极。
4、活动结束后，办公室和学习部打扫现场卫生。
主办：
兰州工业学院学生会承办：
兰州工业学院学生会办公室二〇一四年十一月二十六日附件
场景一、你有事要问辅导员，但是辅导员正在休息，你怎么办。
场景二、你要进办公室
那重要文件，但是你的领导们正在办公室开会，你该怎么做。
场景三、你和你的同学正在争吵，你的老师或者上司刚好看到了这一幕，你该怎么解释。
场景四、在一次重大活动中，你的上司交代你做一些事情，但是他说的方案不符合本次
的活动，你会怎么处理。
场景五、在一次重大活动中因为临时有事找人顶上了你的岗位，但是由于他没有参加彩
排等活动，对此不太了解，影响了活动的质量，事后你会怎么处理。
场景六、在一次重大会议上，由于你的意见和你的同事意见不和，发生争吵，由于你的
同事并不是个大度的人，但是会议决定由你们俩来负责，你又是主负责人，你会怎么处理你
们的私人问题，而不影响活动的质量。
场景七、在你和你的领导乘同一辆车时，你该怎么做。
场景八、你要向你的领导汇报工作，但是你的报告出了很多错误，你的领导对你有意见，
你该怎么做。
场景九、如果在工作中你的两位领导交代了两件不同的工作，时间有冲突，你怎么协商。
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