导师育人个人工作总结范文Word文件下载.docx
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四、搭建好校园、家庭的桥梁
我通常通过电话了解我的父母和学生，但必要时，我会去学生之家，了解更真实的学生在家中的表现。
如果你想改变，你离不开父母的支持与合作。
因此，首先，你应该与你的父母取得联系。
你应该每周通过电话联系、家访、学校访问等方式与父母联系，定期交流学生的学校情况，并指出优点和缺点。
同时，我们也了解学生在家里的学习和生活，以便交流信息，全面了解学生，这是帮助学生转变的基础。
以上是我个人本学期德育导师工作的总结，没有轰轰烈烈，只有点点滴滴!
今后我将在学生的教育教学工作中继续努力。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，并渗透到智育、体育、美育等各个方面。
它对青少年的健康成长和学校工作起着引导、推动和保障作用。
因此，我校始终把德育放在重要位置，坚持教育导向、德育第一、教育精微的原则，以师德师风建设为主线，以班级管理为主线，以培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯为出发点，循序渐进，注重实效，使道德教育走向规范化、规范化。
具体工作总结如下：
一、树立新的德育理念，加强德育队伍建设
1、学校德育领导小组始终坚持“精益求精”的思想，认真落实县教委提出的德育目标任务，深入加强师德师风建设，不断提高全体德育工作者的德育意识和专业能力，明确教师的目标和职责，使全体教师树立“教书育人、管理服务、环境”的理念，进一步明确了德育工作者必须成为热爱学生、终身学习的楷模。
2、进一步加强了德育队伍建设。
班主任是一所学校的中坚力量，很多的工作都需要班主任去完成，学校制订了《班主任岗位职责》。
依靠这支强有力的德育骨干力量，加强班主任和辅导员的培训工作，xx月xx日组织班主任参加了全县班主任培训，xx月召开校级班主任培训和经验交流会，交流班级管理经验，提高了班主任和辅导员的管理水平。
加强班主任工作材料的.检查和记录，检查结果与评先评优和奖励性绩效工资的分配权挂钩。
3、加强师德建设，规范教师教学行为。
积极开展"
三个素质"
"
两个美德"
教育活动,与教师签订了"
廉洁教学责任书"
和"
反乱收费责任书"
学习了"
反乱收费"
文件,撰写了经验,，开展“身边好老师”的学习活动，开展学习新知识、改变风俗习惯的教育活动。
这些德育活动的开展，提升了教师的道德水平，规范了教师的教学行为。
4、进一步建立健全少先队组织，规范了组织管理，做到了有辅导员、有阵地、有活动，xx月xx日通过竞选演讲选拔了一批德才兼备的大队干部。
5.召开了家长会议，成立了家长委员会，以实现学校、家庭和社会的三位一体。
二、以学生品行、养成教育为重点，扎实抓好班级管理工作
1.开学伊始，制定了《XXX中心小学养成教育活动实施方案》和《XXX中心小学学生行为习惯要求》，使全体学生有目的地学习，以身作则，切实加强学生养成教育。
相关评估人员应定期与不定期相结合，对学生的学习习惯、生活习惯和行为习惯进行评估。
2、班级常规工作有布置，有落实，重效果。
本学期，我们强化了班级的日常管理，力争通过日常管理，增强班级的文化建设和促进学生养成良好的习惯，给学生创造一个温馨而宽松的学习环境。
注重班级文化建设，要求桌椅摆放整齐化、洁具放置隐蔽化、周围环境洁净化，严禁在墙上乱写乱画。
每天检查室内外清洁卫生，督促不合格的班级及时整改。
今年，在学校领导的正确领导下，我始终按照人民教师的标准，以创新教育方针为指导，严格要求自己，以教好学生、让学生全面发展为己任，脚踏实地，毫无怨言，并顺利完成了本学期的工作。
为了更好地开展今后的工作，跟上时代的步伐，现将我今年的思想工作成绩总结如下：
能严格遵守校级校规，严格按照作息上下班，团结同志，能与同事和睦相处。
教育教学中，始终把关爱学生，使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。
时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事，每一个人。
一年来，我从不因故请假、迟到、旷工。
不怕苦，不怕累，以负责为己任，以助人为乐趣，以百倍的热情积极的工作。
教学和教育：
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大主体参与教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
1、备课周密细致。
平时认真学习教材，查阅各种资料，力求深刻理解教材，准确把握重点。
在设定教学目标时，要注意学生的实际情况。
精心编制教学计划，不断总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对学生特点，以主体参与教学模式为纲，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨会，不断学习他人宝贵经验，提高教学水平。
经常咨询有经验的老师，经常一起讨论教学问题。
我听过很多次公共课，自己也教过两次公共课。
特别是这学期，我的公开课得到了学校领导和老师的肯定。
同时，它也给我提出了很多有价值的建议，这让我明确了未来讲座的方向，以及未来如何教授和讲汉语。
今年，校外有2次讲座，校内有22次讲座。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
5、虚心请教同仁，积极参与教研和网络教研活动，认真学习新课程标准，理解新的教学理念，合理有效地利用远程教育资源进行教学，坚持微笑走进课堂，关爱学生，关注学生身心的全面发展，认真耐心地教每一个学生、每一节课。
为能把工作做扎做实，工作中我不耻下问，坚持学中干、干中学，边学边干，在教育教学中，我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程，同时为使自己的工作有方向，我坚持学习课改理论知识，与同行共同探索交流，不断更新观念积极参加网络教研，认真书写案例、反思，总结自己教育教学中的成败，并将它撰写成论文，以求不断提高自己的教育教学水平。
回顾今年的工作，学校为快速锻炼和成长提供了各种平台。
学校领导给了自己很多工作上的关心，老教师给了自己很多宝贵的经验和帮助，使他们在各个方面都取得了不同程度的进步。
当然，还有许多方面需要改进。
在今后的工作中，我将继续努力学习，以务实的工作态度，努力提高工作水平。
时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。
这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。
现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、思想工作
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事学习业务，相互学习，默契合作，提高教学水平，总结和改进教师个人工作，能够顾全大局，团结协作。
作为一名教师，我明白只有不断充电才能保持教学的活力。
这学期，我很幸运有机会出去学习。
通过学习活动，我不断充实自己，丰富知识和洞察力，为更好的教学实践做好准备。
二、教育教学方面
教育教学是我们教师工作的首要任务。
教育是爱的事业，培养高素质的下一代。
今年上半年，我担任六年级的班主任和数学教学。
同时，我还领导了一年级一个班的数学教学。
备课量大，任务重。
你不必说太多。
虽然这需要很多脑力。
我每天都要改变角色和想法，上两门不同的数学课，这让我更快地熟悉教材，知识量也迅速增加。
这对提高教学能力有很大的帮助!
痛并收获着，快乐着!
我想，这种跨头的独特经历今后不会在有了!
下半年，我在班级管理和课堂教学中担任四年级班主任和X、X班数学教学，护士年度思想工作总结仍以培养学生自学能力、提高学生素质为重点。
通过教育，让学生深刻感受到拥有知识可以提高生活和工作的质量，使自己成为一个聪明、有品位的人！
本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰!
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。
因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力，使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!
我一直非常重视教学。
如何做好准备和教学一直是我心中的一个重要角色。
如果我下课后感觉良好，我会整天都很开心。
在完成教学工作的同时，坚持听课，关注学习小组教师的教学经验，努力探索自己的教学模式。
我从20XX年开始研究以培养学生自主学习能力为重点的课堂教学模式，这几年经常应用到教学中。
今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。
今后本人要努力研究多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。
因为课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。
其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。
在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。
因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。
我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。
数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。
我在此感谢每一位给我无私帮助的人!
同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人!
三、倒影
本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。
认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。
加强自身素质的提高，调动工作的积极性。
做好本职工作，为学生服务，为教学服务。
回顾本学年的工作，我也在思考我工作中的不足之处。
不足之处如下：
1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。
2.在教学和研究方面，本学年加强了学习，认真学习了一些相关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用不到位。
研究不够详细和实用，无法实现我心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
在过去的一年里，我再次回顾。
一路上都是崎岖泥泞的。
也许我为我的家庭感到羞耻，但我获得了经验、启迪和幸福。
在生命的长河中，很多东西都会随着时间的流逝而褪色，但这种独特的经历和感受值得我一生去体验和回味。
我将坚守这一宝贵而永恒的财富，将我的热情奉献给我未来的工作，回报那些给予我无私帮助的人。
我还坚信，我不会辜负学生家长和学校领导的期望，他们对伊拉克很憔悴，从不后悔我的衣服越来越宽。
时间常常在不经意间流逝，一年在我们的手指间流逝。
回顾这一年的工作，我不禁想了很多。
在这里，我想作一个简短的发言：
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。
在知识经济的现代社会，知识的更新日新月异。
如果你稍有犹豫，你就会远远落后。
因此，在我的日常工作中，我尝试在完成自己的工作后学习各种新知识。
我参加了“进入新课程”的全国语文观察活动，受益匪浅。
学习结束后，我把听到的知识整理出来，发表在XX教学文摘上。
Com，并得到其他教师的认可。
因此，我与上海市金山区的一位教师成为了一位教学朋友。
我经常以电子邮件的形式交流教学中的得失，极大地促进了我的教学方法。
同时，还将与这个老师一起合作一个《自主合作式练习评析模式的实践与思考》的课题，现在正在筹备阶段。
除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《语文课程标准》、《师生沟通艺术》、《班主任心育艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。
总之，只有不断的充实自己，不断的学习，要在书中找知识，在别人身上找知识，当然也切不可忘记网络中的知识。
只有学习，才能有进步。
知识渊博的人是不完整的人。
我的人生格言是，你宁愿没有天赋也不要美德。
因此,我认真学习各项政策,始终理解各项政策,思想道德有了质的飞跃。
教师的天职就是要教会学生做人，教会学生学习。
所以在教学我的原则就是“让灿烂的笑容永远绽放在学生的脸上”。
在语文教学中，我不断创新，努力追求自主、合作、探究的学习方式，努力使我的教学方式适合学生的学习心理，让学生在学习中获得乐趣。
美国教育界有一句话：
“告诉我，我会忘记；
给我分析一下，我会记得；
如果你让我参与，我会真正理解。
”我把它作为我教学的目的。
我的教室是学生学习的天堂。
我真的把教室还给了学生。
我只是作为一个向导来指导学生的学习。
让学生在学习中有问题，对学习有兴趣。
只有带着问题学习才能产生最大的效果。
总之，只有通过不断的改革和创新，我们的教学才能有出路，我们的改革才能成功。
当然，一个只会教书而不懂得育人的教师是一个极不成功的教师，因为他忘记了教师的真正含义。
教师应该能够懂得育人的方式方法。
或许是因为本人的能力不够，做班主任工作还有那么一点差距。
但我没有忘记一个教师的责任，在教好书的同时，帮助班主任认真做好学生的思想工作。
我们知道，批评和表扬其实只有一个目的，那就是要学生端正学习态度，学会做一个真正的人。
所以我们就应该多用表扬鼓励，少用甚至是不用批评。
我们有很多教师知道这一个道理，但就是不能很好的运用。
同时，要做好学生的思想工作，教师一定要走进学生的心里，因而在做学生思想工作的时候，我总是要积极聆听学生，只有学会聆听，才能了解学生的所想，才能真正走进学生的心里。
也只有这样，才能解决班级中所存在的一切问题。
同时，我想以自己的工作经验，说一句，作为教师，一定要把学生当人看，要始终牢记学生是人，而不是机器或其他什么。
教学不仅是一门科学，也是一门艺术。
在教学的道路上，我们的老师需要付出的是真诚，真诚和一颗与学生一起呼吸的心。
在教学的道路上，还有许多问题有待我们去探索和回答。
我相信我的真诚一定能换来更美好的明天。
时光荏苒，转眼一个年度的工作结束了，回顾本年度的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：
一、意识形态方面
工作以来我在思想上积极要求进步，忠诚党的教育事业，服从领导的分配，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;
为人师表，有奉献精神。
二、教学工作
工作中，我一直严格要求自己，努力钻研业务。
争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。
所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。
首先，我积极参与集体备课，将备课中的理论知识与教学实践相结合；
努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程走进我的课堂；
以开放的心态向他人学习，听跨学科的讲座。
学校积极参加讲座，以免错过任何课程。
认真反思每一节课。
当有数以万计的课程时，我总是在想我在这门课上的成功在哪里，学生不容易接受的地方，以及我将来如何提高。
这样，我就可以好好反思，重新备课。
就这样我不断努力探索，建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。
通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。
我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。
虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了，最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”，但是随着我们一代一代信息技术教师的努力，我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。
三、第二课堂教学工作与信息技术兴趣小组
本学年认真开展了信息技术兴趣小组活动。
在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术兴趣小组，利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。
通过这样的训练，我校学生参加全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成绩。
根据学校计算机设备和学生的实际情况，精心准备了教学内容，力求把学生教懂教会。
一学年下来，学生的信息素养与信息技术能力有了明显改善和提高。
四、多媒体教学课件的设计与制作
由于时间关系，目前大多数教师单独制作多媒体课件还有一定难度，因此各学科活动所需的课件都需要我来帮忙制作。
为了将教师的多媒体课件制作得有声有色，经常需要花大力气查找或制作多媒体素材，需要不断地与教师进行交流，才能制作出高质量高效率的多媒体教学课件。
对于部分能独立制作课件的教师我进行了细心的指导，帮助他们解决制作中的一些难题，帮他们修改自己的课件，使课件更符合教学规律及教师的教学习惯。
五、努力方向
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：
1.对于信息技术的教学，有一些想法，因此难免会少思考，出现一些倦怠。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3.对贫困学生多关心、多爱心、多耐心，让他们在各方面都有更大的进步。
以上是我本年度的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。
这学期快结束了。
在这学期里，我觉得我在思想、工作、学习以及个人素质和能力方面都有了进一步的提高。
我不断学习，努力进取，努力在教学工作中突出艺术学科的特色，给学生带来美的享受，让学生在音乐中陶冶，提高审美能力。
现在我对本学期的工作报告如下：
一、教师职业道德方面
积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热情帮助同志；
明确教育目的，端正态度，勤学苦练；
教学工作认真负责，关心学生，热爱学生，做一名教师，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。
我可以不断学习各种教育理论来充实自己，以便在扎实的理论指导下更好地开展教育教学工作。
二、个人教学技能方面
在学科教学方面，本学年除了做好教材学习、备课和授课工作外，我还做了以下工作。
1、提高教学质量，寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
在课堂上，我特别注重调动学生的学习积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，通过小组加分、表扬激励等教学手段，让学生自觉参与课堂教学的全过程。
2、寻求最新资讯，开展电子备课。
为了准备每节课，我在互联网上查看信息，与全国各地的音乐同事进行在线交流，关注他人的优势，确定自己的教学理念，经常工作到深夜。
为了让学生能更直观地感受到所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备和制作教具。
努力用最佳的教学设计给学生留下深刻印象。
通过自己的努力，他们在互联网上发表了许多论文和教学计划，得到了全国音乐同行的肯定。
3、教法新颖活泼，课堂充满活力。
上好课的前提是课前做好准备，不打空战。
上课认真听课，努力做到带音乐特色教学。
坚持以美育为核心，注重培养学生的音乐兴趣、爱好和情感。
通过音乐教育，努力陶冶情操，激发智慧，激发学生对美的热爱和追求。
以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中积极发现、探索、感受、理解和表达音乐，并在一定基础上创造音乐。
在我的课堂上，学生们可以积极参与学习，与老师们聚在一起，用他们的亲和力引导学生在音乐的海洋中漫游，让学生在玩、做、美中学习。
三、副班主任工作
1、重视集体教育，发挥集体教育功能。
我把集体教育放在首位，用班集体的力量教育学生，引导班集体形成正确舆论，凡是学校和学生会的各项活动，每次我都鼓励学生积极参加。
让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。
在本次校45届运动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。
高一段校级男子篮球赛前四名。
班级的xx同学获校十佳歌手大赛十佳称号。
二,注重培养和使用小干部,发挥骨干作用。
我认真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。
先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务，并在班队活动时发表演说参加竞选。
然后与同学们一起精心挑选出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成队干组织，针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我常常教育他们在同学中处处以身作则。
平等待人，各方面严格要求自己，热心帮助同学，起好带头作用，做好老师的好助手，成为同学们的好榜样。
3、认真配合班主任做好中下层学生的转化工作，不让学生掉队。
对待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身上的优点，积极因素，在平常的生活、学习中，我主动亲近他们，尊重他们，关心他们，给予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。
四、不足之处
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。
并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。
在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼!
一个紧张而忙碌的学期即将结束。
回顾这一学期的课程，我感到很充实。
让我更多地认识到：
努力工作会有收获。
像学校里的每一位老师一样，我对每一件事、每一份工作都很认真，勤奋、脚踏实地，做好教师工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学的书籍，丰富自己的思想和实践。
为了不断总结经验，更好地开展工作，一学期的工作总结如下：
一、思想认识
在过去的一学期里，我们在教育教学中确立了“以学生为主体”和“培养学生积极发展”的教学思想，重视学生的个性发展，激发学生的创新能力，培养学生德、智、体全面发展，体格、美貌和劳动。
这一学年，我在思想上严格要求自己，热爱教育。
始终约束和激励自己作为一名党员。
严格要求自己，努力在思想和工作上以及在
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