倡导文明行为主题班会教案文档格式.docx
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4、环境布置:
用多媒体PPT课件
5、学习文明礼仪常识
6、了解礼仪的内涵与实质
7、欣赏三个故事
六、活动形式
时间:
20__年9月21日星期五
地点:
以主题班会的形式。
高二五班教室人物:
高二五班全体学生
七:
活动过程
八、活动延伸
文明礼仪基本知识
班主任总结
十、主题班会结束
文明行为主题班会2
一、活动目的:
1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。
二、活动重点:
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:
能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动准备:
1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动形式:
队会形式
六、活动内容:
小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
七、活动过程:
主持人(合):
为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园。
老师们,同学们,大家好!
二年级2班“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。
主持人甲:
我们是祖国的小雏鹰,
主持人乙:
文明之花在心中开放。
我们是21世纪的主人,
我们要做21世纪文明的人。
做文明的人要有良好的行为,
做文明的人要有良好的习惯。
做到这些,需要克服许多困难,
做到这些,养成教育是关键。
下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。
(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习)
这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。
(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)
谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。
朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
一个光辉灿烂的日照洒满大地。
小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。
请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。
下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:
“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌、和气。
)
亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。
我们开展的礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说儿歌。
1、礼貌用语
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招。
影响别人,“对不起”,
回答要说“没关系”
从小讲文明,懂礼貌,
大家夸我是个好苗苗。
2、一点儿
每天早晨起早点儿,胸牌领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。
文明不仅表现在不随地吐痰,不乱扔垃圾,说话文明,还表现在不乱花零钱,下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。
讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要“革除五陋习,塑造五形象”,争做文明礼仪小学生。
让我们同唱礼貌歌曲《老师,你早》。
(晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。
见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,老师夸我有礼貌,老师夸我有礼貌。
主持人合:
让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
下面请老师做总结。
老师小结:
同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。
希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!
谢谢大家。
我宣布,班会到此结束。
文明行为主题班会3
一、活动的目的:
为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,做一个有优良品质的文明中学生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议:
希望大家做一名值得自豪的文明学生。
二、活动准备:
1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识。
2、平时注意到一些不良习惯,利用每周一次班会及时加以纠正和教育。
三、活动时间及地点:
2012年9月17日七年级
(1)班教室
四、活动过程:
1、教师导入。
2、活动程序。
(一)活动开始:
一、班长讲话并宣布活动开始:
同学们,大家下午好!
今天我班在这里开展主题班会,主题是:
争做文明学生。
希望大家相互配合,积极发言。
下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。
校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。
我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?
我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见,自由发言。
甲:
同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着。
乙:
说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。
(一些同学默不作声)
丙:
还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑。
主持人:
刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限。
3、同学们讨论、发言。
某同学:
文明言行主要是三管好。
管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起绰号,不乱吐;
管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌;
管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。
4、倡议书
亲爱的同学们:
学生,家之学子,国之未来。
我们应该切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯。
关键在于自身思想上的认识与重视。
只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;
只要我们真正有“建
文明校园,做文明学生”这个理念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。
踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。
只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一文明合格的当代高中生。
在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:
人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!
由此,班委倡议:
(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象。
(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
(4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。
(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。
(6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!
班会反思
1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛,大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识。
2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯。
口号:
文明礼貌暖人心
文明行为主题班会4
一、活动背景
借这次主题班会,向全班同学推广文明礼貌用语,倡导文明行为,提高学生的文明素养和公民意识。
同时对全班同学进行法制教育,提高学生知法、懂法、守法、护法、用法意识,推动依法治校的进程,为进一步增强同学们的思想道德和法律素质,提高同学们遵纪守法的自觉性。
要求作为新世纪大学生的我们,要提高班级凝聚力,促进校风、学风建设,构建文明和谐校园,要以积极向上、欣欣向荣的风貌来向世界述说,一个蓬勃发展的中国已经做好准备。
二、活动主题
讲文明、树新风、增强思想道德和法律素质
三、活动简介
活动主题:
讲文明、树新风,携手共建和谐社会
活动时间:
__年9月9日晚19:
30
活动地点:
美术楼403教室
活动对象:
09装潢班全体同学
四、活动目的及意义
1、向全班同学推广文明礼貌用语,倡导文明行为,提高学生的文明素养和公民意识;
2、在自由快乐的氛围中培养同学们讲文明的良好素质,让讲文明之风深入人心;
3、活动由学生组织,培养丽中学生的组织能力和社会责任感;
4、此次活动开创和谐校园的局面,并为学生活动提供典范。
五、活动前期准备
由策划小组负责策划活动策划书,各负责人负责参与活动成员的组织工作,班干部负责活动的宣传工作。
六、活动流程
1、活动前期:
策划活动的内容、步骤、细则,班委讨论具体方案。
2、活动中期:
准备教室、材料,人员安排。
3、活动后期:
全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。
七、活动主要内容:
1、开场:
待老师、同学入座后,主持人宣布“讲文明,树新风,携手共建和谐社会”主题班会开始。
2、①开展班会各项活动:
②看相关的公益广告纪录片;
③举行知识竞答比赛;
④同学们表演节目;
⑤辅导员老师作总结讲话。
八、人员分配:
黑板设计1人,主持人2人,拍照、摄像2人,班级布置4人,材料整理2人。
九、预算金额:
1、经费预算:
表演道具…………70元;
复印费……………26元;
彩花等装饰物……30元。
2、总计金额:
126元。
3、经费来源:
班费。
十、注意事项:
1、保证人员全部到达;
2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
十一、预想效果
通过倡导文明新风、爱心行动,营造优美环境,保花爱树,构建和谐校园,把文明寓于特色活动之中,使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为,并且勇于改正,完善自我。
让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生健康成长的需要,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,使学生明礼仪,改陋习,做文明的好学生。
文明行为主题班会5
活动目的:
1.认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2.引导学生养成文明礼貌的习惯。
活动形式:
情景剧、三句半、快板
活动准备:
儿歌、广告语
活动过程:
一、五月是一个多彩的季节,鲜花盛开,杨柳成荫,我们的校园更加美。
同学们是否还记得曾学过的一首儿歌《校园美》那大家一起背诵好不好?
师:
下面哪个同学能说一下校园为什么美?
生:
说
大家再想一想为什么我们的校园这么美呀?
好,今天我们就开一个文明行为从我做起的主题班会。
二、下面老师想考考大家都知道哪些文明礼貌用语。
同学们说的非常好,老师也相信同学们一定都想做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,对吗?
(对)请听快板《小学生文明公约》
那么在我们班级里是不是还存在不文明的.行为呢,大家共同看情景剧《路队》。
生表演:
1队和2队有什么区别?
哪队做的好?
哪队做的不好?
2队有哪些不文明行为?
是不是应当改正。
(是)我们对这些不文明行为应该怎样改正呢?
这些同学能发现不足,如果不能发现呢?
还有哪位同学能用其他办法来改掉我们身边的不文明行为呢?
那还有没有其它方法了。
好了,同学们对如何改正不文明行为提出了许多办法包括:
(1)自我监督
(2)结对监督
(3)互相监督。
改正不文明行为,我们都来争做文明学生,请听三句半《文明校园》
下面老师再给大家提出一个问题,就是要求同学背一首关于文明礼貌的儿歌或是说一条宣传文明礼貌的广告语。
下面老师做一个采访,考考大家对礼貌用语的使用情况。
1.假如你不小心碰到别人该怎么说?
2.假如别人不小心碰到你,你该怎么说?
3.假如别人帮助了你,你会怎么说?
4.早晨见到了同学,你应说?
5.受到了别人的帮助,你应说?
6.需要别人帮助时,你应说?
7.错怪了别人,你应该说?
好了同学们对文明礼貌用语都了解的非常好。
那么,同学们在实践中是不是也能礼貌的解决一些问题呢?
请看小品《课间》
有了矛盾很轻松的解决了,他们做的好不好?
为什么说他们做得好?
哪位同学能说一说自己在生活中一些有关文明行为的事。
同学们都想争做一个文明的小学生,通过这次班会知道了文明礼貌的重要性,同学们努力吧,让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开,开满我们的校园,让我们的生活变得更加美好!
让我们在歌曲《咱们从小讲礼貌》中结束我们的班会。
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