学校中国梦活动方案Word格式文档下载.docx

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开展活动，全面落实（4月份）

　　活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、品德与生活课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。

引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

　　活动安排：

　　1.围绕主题，结合重大节日纪念日，开展“养成良好习惯，争做文明之星”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、“亲情援助”、“孝亲尊师”等贴近学生的学习和生活实际的实践活动，

　　2、该校少先大队以“建设美好校园也是中国梦”为主题，组织学生“弯弯腰净化校园美化校园”抒发学生赞美家校、建设家乡的美好情感。

　　3、组织学生开展“祭扫烈士陵园”、“做一个有道德的人”、“我们的节日”等感受体验活动，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。

　　4、各班开展“中国梦?

我的梦”主题班队展示活动。

通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬;

1—3年级开展“红领巾相约中国梦”讲故事比赛;

4—6年级开展“红领巾相约中国梦”演讲比赛及“我与梦想同行”主题征文比赛。

通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。

　　5、学校还将结合学风建设和文明规范教育，开展《弟子规》诵读活动，引导全体少先队员从身边做起，从点滴做起，努力学习，提高素质，练好本领，为实现“中国梦”做好全面准备。

　　第三阶段：

总结深化，巩固提高（6月份）

　　积极总结“我的中国梦”主题教育活动中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，推广经验，深化工作。

　　三、工作要求

　　1、高度重视，精心组织。

　　学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，认真组织并推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。

　　2、广泛宣传，深化影响。

　　加大宣传力度，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。

　　3、明确责任，有序推进。

既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。

积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。

　　学校中国梦活动方案2

　　梦想是个美好的词，它既是天上的星星，又是我们生命的航标;

是理想的翅膀，也是待航的船舶。

小小的演讲，让经管学子对“梦想”这个遥远而又模糊的词，有了更加具体的理解。

这次演讲将中国历史的梦和当代大学生的梦结合在一起，让梦想不仅仅以个人为起点，而是以千千万万新时代大学生共同铸造的梦想为基础。

有了梦想的指引，再遥远再困难的征程也会一片光明。

　　活动中，---向大家传达了团省委、团市委，关于组织开展“我的中国梦”全国中学生读书征文活动的通知，学习和理解“中国梦”、党的十八大精神内涵，结合国家发展和家乡建设成就，向团员青年讲解党的十八大精神、阐述“中国梦”的重大意义，并结合“中国梦”召唤同学们梦讲述自己新学期的新希望。

　　首先，同学们观看了凤凰网特别制作的视频《十年声音》。

视频介绍了党的十六大召开后的十年来，在胡锦涛总书记的带领下，中国发生的巨大变化。

我国经济平稳较快发展，改革开放取得重大进展，人民生活水平显著提高，民主法治建设迈出新步伐，文化建设迈上新台阶，社会建设取得新进步，国防和军队建设开创新局面，港澳台工作进一步加强，外交工作取得新成就。

看完视频后，同学们都深受鼓舞，内心充满自豪。

　　接下来--

　　学校中国梦活动方案3

　　接上级文件精神，我校需参加八一街文化艺术节活动及市教育局与邮政局联合举办的“我的中国梦”主题书信活动，具体安排如下：

　　一、“我的中国梦”主题书信活动

　　1.活动载体：

从国家邮政局发行的信卡型明信片为载体，市邮政局统一设计制作大赛参赛卡，全市统一规格和版式，由各班班主任组织动员学生自愿参加，并统计参加人数，参加人数超过班级总人数的80%的班级，由年级表扬。

　　2.参加年级：

二年级至八年级

　　3.班主任将参加学生人数报年级办事员，并在6月4日前将明信片的费用2.8元/枚交年级办事员，由年级办事员统一交财务。

年级办事员将参赛总人数报政教处陈林老师，由政教处王圣光老师向市邮政局申报参赛卡（明信片）的数量。

　　4.当明信片到达后，由学生围绕“我的中国梦”这一主题，在活动专用明信片上尽情书写自己的青春梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价。

由语文老师负责指导，于6月10日前完成，各班书写完成后，班长将书信交班主任审核后由班长收集明信片交政教处陈林老师处，学校统一邮寄。

　　5.学生奖项（市教育局和邮政局评）：

各县区参与书信比赛学生人数以1万人为单位，每万人设学生奖一等奖3名，二等奖20名，三等奖50名。

未满1万人的分档奖励：

5000-10000设一等奖2名，二等奖10名，三等奖20名。

5000人以下的县区合在一起进行评审。

　　6.奖品设置：

一等奖：

奖励价值200元的奖品一份;

二等奖：

奖励价值100元的奖品一份;

三等奖：

奖励精美纪念品一份。

　　教师奖项（市教育局和邮政局评）：

按照学生参赛人数0.5%的比例设置教师指导奖，学校将根据班级的参与率推荐指导老师，参赛人数占比达80%以上的学校可额外推荐1名，由学校负责推荐。

　　八一街艺术节活动

　　1.征文比赛

　　①征文比赛由教导处负责，6月10日前完成。

　　②主题：

“我的中国梦”

　　③由小学部选送10篇，七年级选送5篇，八年级选送5篇，合计20篇优秀作文。

　　④征文比赛由语文老师布置周末作业，再由语文备课组选出应交数量的优秀作文，语文老师应帮助修改*。

　　⑤征文的*由备课组长上交教导处李-老师处，*需交纸稿及电子稿各一份。

　　2.演讲比赛（政教处负责）

　　①主题“争做文明青少年”

　　②由小学部派出3名选手，中学部派出3名选手。

　　③由小学部的语文教研组长及中学部的语文教研组长各选出3名优秀选手及指导老师于5月30日前上报政教处陈林老师处，6月10日前写好演讲稿，9月1号至10号由指导老师指导学生进行排练，9月15日左右去参加比赛。

　　3.书画比赛

　　七、八年级的美术老师负责，每年级选出30幅优秀作品，于6月10日前交政教处陈林老师处。

（龙-负责）

　　4.才艺展示及总结表彰晚会的节目

　　由音乐老师林超、刘婕负责，从我校的直通艺术节和班级才艺展示活动中选送节目，具体要求等八一街通知。

　　政教处

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　　学校中国梦活动方案4

　　为进一步深化学生关爱工作，团组织开展“点亮微心愿”留守儿童圆梦活动，给予学生心灵抚慰和爱的温暖，引导更多的爱心人士加入到关爱队伍，传递爱、奉献爱，促进留守儿童健康成长。

　　一、具体事项如下：

（一）活动准备：

团总支以及政教系统部分人员

（二）来客接待：

校办、王--

　　学校中国梦活动方案5

　　为了进一步落实学校办学理念和，推动我校学生的素质教育，培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力，提高师生的艺术修养，培养学生发现美、欣赏美并践行美的能力，展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌，丰富学生的校园文化生活。

经学校研究决定特举办新浦镇中心小学“我的中国梦”合唱比赛。

　　具体内容：

（一）参赛对象

　　一至五年级学生，以年段为单位创编集体合唱。

（二）比赛内容

　　歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。

参赛歌曲由两首组成，其中规定曲目一至三年级为《红星歌》，四、五年级为《快乐的节日》。

另一首曲目自选（可参考推荐曲目）。

　　（三）比赛形式

　　1、形式多样（有和声加分）;

　　2、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新;

　　3、要求有一名指挥;

　　4、自备mp3伴奏（u盘拷贝，无需刻碟）;

　　5、本次比赛采取现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分。

　　（四）比赛要求

　　1、保证每年段参赛人数在40至50人之间。

　　2、服装统一整齐、干净、大方、得体。

　　（五）评分标准

　　满分10分，每项1分。

　　1、服装整齐，精神饱满;

　　2、合唱人数符合要求;

　　3、上下场迅速无声，台风好;

　　4、作品处理得当，表现完整;

　　5、歌曲内容健康、积极向上符合主题;

　　6、歌声优美，吐清晰;

　　7、歌曲旋律、节奏准确;

　　8、演唱形式有创新;

　　9、指挥同学与合唱队员的准确配合;

　　10、指挥、合唱队员与伴奏配合协调。

　　（六）奖项设置

　　评委会根据总分高低，设集体奖：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。

个人奖：

优秀指挥3名。

并为获奖年段及个人颁发奖状。

　　（七）比赛时间、地点

　　1、比赛时间：

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