0711年全国各地会考真题汇编必修一专题7Word文件下载.docx
《0711年全国各地会考真题汇编必修一专题7Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《0711年全国各地会考真题汇编必修一专题7Word文件下载.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
8.(2010年2月山东学业水平测试第7题)右图是为纪念一部重要文献颁布、300周年而发行的纪念币,这部文献是()
A.英国的《权利法案》
B.罗马的((十二铜表法》
C.法国的《人权宣言》
D.美国的1787年宪法
9.(2011年1月福建会考10题)英国君主立宪政体确立的法律基础是
A.《人权宣言》B.《1871年帝国宪法》
C.《邦联条例》D.《权利法案》
10.(2010年广东会考42题)近代某国宪法规定:
皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会;
首相主持帝国政府,只对皇帝负责而不对议会负责;
“某国”是
A.英国B.苏联C.德国D.美国
【答案】C
11.(2010年江苏会考24题)19世纪,工业革命推动了欧美资产阶级代议制的进一步发展。
下列各项中,体现了这一进步趋势的是
A.英国责任内阁制的形成B.1832年英国议会改革
C.美国联邦共和体制的建立D.法德两国君主立宪整体的确立
12.(2010年春季北京会考15题)反映英国君主立宪制确立的历史文献是
A.《大宪章》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.1787年宪法
13.(2009年安徽会考27题)图9中有两个建筑物内的机构,其主要职能同属于
A.国防B.行政C.司法D.立法
14.(2009年江苏会考24题)近代以来,欧美一些国家都通过各种方式确立了各自的资本主义政治制度。
下列法律文献确立君主立宪政体的是
①英国1689年《权利法案》②美国1787年宪法③法国1875年宪法④1871年《德意志帝国宪法》
A.①④B.①③c.①③④D.①②③
15.(2008年山东会考7题)了解英国君主立宪制确立之初的情况,下列文献可供参考的是
A.《权利法案》B.《独立宣言》
C.《人权宣言》D.《大西洋宪章》
16.(2008年7月宁夏会考6题)下列在近代西方民主政治确立过程中颁布的法律文献,按时间顺序排列正确的是①美利坚合众国宪法②英国《权利法案》③法兰西第三共和国宪法④德意志帝国宪法
A.①②③④ B.②①③④C.②①④③ D.①②④③
17.(2010年6月广东会考41题)近代欧洲某国宪法规定:
皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会;
A.皇帝统而不治
B.首相没有任何权力
C.实行君主立宪制
D.联邦议会掌握国家最高权力
18.(2008年天津会考9题)1689年,英国议会颁布《权利法案》,在此基础上确立的制度是
A.君主专制B.民主共和制
C.君主立宪制D.总统制
19.(2011年浙江会考10题)有史学家认为:
如果把这一事件看作是一次制度变迁,即从君主专制过渡到君主立宪制,那就可以看出,制度变迁不一定要用革命的手段,非革命的手段一样可行。
“这一事件”是
A.十月革命B.“光荣革命”C.工业革命D.二月革命
20.(2011年海南会考7题)1688年的革命之所以“光荣”,在于它没有流血;
1688年之所以重要,在于它完成了1640年以来未完成的历史任务。
这场“光荣革命”发生在
A.英国B.美国C.法国D.德国
21.(2009年黑龙江会考3题)“光荣革命”后,英国议会通过一个具有宪法性质的文件,它限制了国王的权力,确立了议会的最高权力,奠定了英国君主立宪制的基础。
这份文件是
A.《1797年宪法》B.《人权宣言》
C.《拿破仑法典》D.《权利法案》
22.(2007年浙江会考5题)图2所示充分体现了()
A.古希腊“陶片放逐法”的精神
B.古罗马十二铜表法的精神
C.英国《权利法案》的精神
D.美国1787年宪法的精神
【点拨】图中表明国家的立法、行政、司法分别由国会、总统、最高法院执掌,是典型的三权分立的体制,体现了1787年宪法的精神。
23.(2011年1月福建会考11题)图3是美国中央权力结构示意图,该图所呈现的原则有
①专制集权②三权分立
③制约与平衡④轮番而治
A.①③B.②④
C.②③D.①②
24.(2008年8月福建会考10题)2008年又是美国总统大选年,共和党的麦凯恩和民主党的奥巴马、希拉里呼声最高,他们中的一位有望成为新一届总统。
当选者任职期间
A.拥有立法、行政和司法权 B.主持国会工作
C.行使最高司法权 D.掌握最高行政权
25.(2010年天津会考3题)英国确立君主立宪制政体的法律文件是
A.《大宪章》B.《权利法案》
C.《1875年宪法》D.《临时约法》
26.(2009年山东会考4题)近代西方资本主义国家确立了不尽相同的政体。
下列文献与政体对应正确的是
A.英国《权利法案》——联邦共和制
B.美国1787年宪法——君主立宪制
C.德意志帝国宪法一君主立宪制
D.法兰西第三共和国宪法——联邦共和制
27.(2010年春季北京会考16题)近代法国政局变动频繁,1789—1875年间,先后出现过君主立宪制、民主共和制、军事帝国、复辟王朝。
这反映了
A.专制王朝力量强大B.启蒙思想日益深入
C.民主进程历经艰难D.政治体制不断完善
28.(2011年6月广东会考42题)1787年美国宪法规定,各州不论人口多少都选举两名参议员。
一规定调和了
A.立法权与行政权的矛盾B.美国与英国的矛盾
C.共和党与民主党的矛盾D.大州与小州的矛盾
29.(2008年8月福建会考9题)有人认为英国维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。
由此可见,女王在英国
A.无所事事 B.“统而不治”
C.掌控议会 D.领导内阁
30.(2010年1月福建会考9题)美国是一个联邦制的总统制共和国。
美国首任总统是
A.华盛顿B.富兰克林C.林肯D.布什
31.(2011年1月河南会考14题)法国资产阶级革命后,经过七十多年长期艰难的斗争,最终确立的政体形式是()
A.君主制B.君主立宪制
C.联邦制D.共和制
【点拨】法国以一票共和最终通过1875年宪法,确立共和制。
32.(2010年广东会考3题)1689年英国《权利法案》开启了近代代议制民主的先河,该法案旨在限制
A.商人的权力B.国王的权力C.平民的权力D.教会的权力
33.(2007年海南会考7题)英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征,但议会掌握国家的实际权力。
这一政治体制确立的依据是
A.《权利法案》
B.《人权宣言》
C.《1787年宪法》
D.《拿破仑法典》
34.(2011年1月宁夏会考8题)1789年华盛顿当选为美国第一届总统,2008年奥巴马当选为美国第五十六届总统,所共同依据的法律文献是
A.《人权宣言》B.《王位继承法》C.《权利法案》D.《1787年宪法》
35.(2011年1月河南会考13题)现代议会制度的发源地是()
A.美国B.英国
C.法国D.德国
【点拨】英国最早确立代议制的,故B正确。
36.(2009年天津会考10题)美国1787年宪法规定美国总统是
①国家元首②政府首脑③军队总司令④国会领袖
A.①③④B.①②④
C.①②③D.②③④
37.(2008年7月宁夏会考7题)右图漫画《拿手好菜》形象地反映了美国民主党和共和党竞争、对峙的格局。
下列有关美国两党的正确表述是
①在美国政治生活中发挥着重大作用②代表的利益集团不尽相同③在内外政策和治国方略上有所不同④代表的阶级利益不同
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
38.(2011年安徽会考28题)下图漫画“驴象之争”是美国政治生态的生动写照,它直接反映了美国的
A.联邦制B.总统制C.共和制D.两党制
39.(2010年海南会考3题)美国思想家托马斯.潘恩在针对选民资格的各种限制时说:
“你们要求一个人有值60美元的财产,不然他就不能投票。
如果一个人有一头值60美元的公驴,今天这个人是一个选民,而明天这公驴死了,他便根本不能投票了。
请问,究竟谁是选民?
是这个人还是那头公驴?
”他讥讽和嘲笑的是
A、选民居住年限限制B、选民纳税额限制
C、选民财产资格限制D、选民文化程度限制
40.(2010年6月广东会考4题)根据美国1787年宪法,美国总统掌握的权利是
A.最高立法权
B.最高司法权
C.最高行政权
D.最高财政权
41.(2010年1月新疆会考10题)近代西方民主政治的确立和发展过程就是西方代议制度的形成和发展过程。
下列文献中,限制国王权力,保证议会立法权、财政权等权力的是
A.《权利法案》B.1787年宪法
C.《德意志帝国宪法》D.法兰西第三共和国宪法
42.(2010年广东会考4题)1789年大革命爆发后,法国政局一直动荡不安,政体多次更迭。
1875年宪法规定法国的政体是
A.帝制B.君主专制C.共和制D.君主立宪制
43.(2009年浙江会考11题)下列法律文献,对图3所示政治状况产生重大影响的是
A.《十二铜表法》
B.《中华民国临时约法》
C.《权利法案》
D.美国1787年宪法
二、非选择题(本大题共13小题,共0分)
44.(2009年天津会考33题)(12分)随着人类社会的不断发展,政治制度也在不断演进。
阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一:
秦朝统一多民族国家的形成,以皇权为中心的中央集权制度建立起来……
最终皇权不断强化,中央集权逐渐得到巩固。
到明清时期君主专制中央集权的政治制度发展到顶峰。
(1)依据材料一及所学知识列举中国古代加强君主专制中央集权的三项制度。
(3分)
材料二:
·
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
——《权利法案》
(2)材料二是哪一国家颁布的法律文件?
该文件的颁布有何意义?
(3)1954年《中华人民共和国宪法》是哪一次会议制定的?
它确定的我国根本政治制
度是什么?
(4分)
(4)通过以上内容,指出人类社会政治文明发展的趋势。
(2分)
【答案】
(1)皇帝制、郡县制、三省六部制、科举制、行省制、军机处等(凡符合题目要求,答出三项即可得分)(3分)
(2)英国(1分);
英国的君主立宪制确立(或限制王权,保证议会的权力)。
(3)第一届全国人民代表大会(2分);
人民代表大会制度。
(4)从专制到民主(或从人治到法治)。
(2分,言之有理即可得分)
45.(2007年广州会考37题)(15分)“英国人是一个富于创造的民族,对世界文明的贡献引人注目。
除了牛顿、达尔文、莎士比亚等巨星格外耀眼外,在国家政治制度建设方面,英吉利民族的成就也是丰富厚重,异彩纷呈。
事实表明,英国人是近代资本主义政治制度的开拓者,它的某些机构与相关制度被不少国家效仿和借用,甚至社会主义国家中我们也能看到英国议会制度的影响。
”
阅读下列材料:
英国1689年《权利法案》共有十三条款,规定:
回答:
(1)法案第一、四、六、九等条各从哪些方面对国王的权力进行约束?
(2)以1689年《权利法案》为基础,英国确立了怎样的政治制度?
(3)简要说明该制度对英国发展产生的影响?
(1)立法;
(1分)税收;
(1分)军事;
(1分)司法。
(1分)
(2)君主立宪制(3分)
(3)巩固了资产阶级和新贵族对国家政权的控制;
(2分)有利于国家的稳定;
(2分)为工业革命的发生、发展提供了前提;
(2分)使英国的势力迅速壮大,成为世界性殖民大帝国。
46.(2009年6月福建会考32题)英国是近代议会制度的发源地,有“议会之母”的称誉。
阅读材料,回答问题。
材料一 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;
未经议会同意,国王不能征税;
未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;
……
——《权利法案》
材料二
材料三 当今的英国女王伊丽莎白二世作为国家元首,是民族团结的纽带和国家统一的象征。
她品行端庄,深受人民爱戴。
与英国资产阶级革命前的君主相比,她在英国政治生活中所扮演的角色和所拥有的权力有很大的不同。
(1)材料一表明,英国颁布《权利法案》的目的是什么?
(2分)由此奠定了什么政体的基础?
(2)材料二的漫画反映了英王统治的什么特点?
(3)根据材料三,指出当今英王在英国政治生活中所扮演的角色。
(1)目的:
限制王权,扩大议会权力。
(2分。
或确立议会权力至上)
政体:
君主立宪制。
(2)统而不治。
(3)国家元首:
民族团结的纽带;
国家统一的象征。
任答其中两点即可)
47.(2010年山西会考26题)(16分)阅读材料,回答下列问题。
材料英国《权利法案》条文(部分):
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力,为非法权力。
除经议会同意外,平时在国内征募或维持常备军,皆属违法。
议会议员之选举应是自由的。
为伸雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。
(1)依据上述条文,简要分析《权利法案》的积极作用。
(2)根据所学的美国1787年宪法的内容,完成下列表格。
(3)结合所学知识,从政权组织形式、国家元首产生方式、议会权力三方面,比较美国总统制和英国君主立宪制的异同。
(6分)
(4)对于不同国家确立不同政体这一历史现象,谈谈你的认识。
(2分)
(1)限制了王权;
保障了议会的权力;
确立了君主立宪制。
(2)
(3)同:
政权组织形式都是资产阶级代议制;
议会(或国会)都拥有立法权。
异:
政权组织的具体表现形式不同:
美国是共和制或总统制,英国是君主立宪制;
国家元首的产生方式不同:
英国是世袭,美国是民选产生。
(4)政体的确立是由本国的国情决定的。
48.(2010年浙江会考36题)近代以来,欧洲对人类政治文明的发展起到了重要的推动作用。
阅读材料,结合所学知识,回答问题:
(8分)
材料一王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。
……后来随着“内阁制”的形成,王权又被进一步架空。
化作一种由主要大臣组成的内阁会议的集体领导权,其负责对象也由原来的国王转变为议会。
——马克垚主编的《世界文明史》
(1)英国的哪一部文献给光荣革命后的王权套上了第一个“紧箍咒”?
(1分)根据材料一简要指出后来英国王权进一步被架空的直接原因。
正是在这里,孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻,现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。
(2)根据材料二和所学知识指出:
图14所示会议的主要成果是什么?
(1分)这一成果的最大特点是什么?
(2分)该成果是如何具体体现这一特点的?
(1)《权利法案》。
原因:
内阁制形成,内阁对议会负责。
(2)成果:
美国1787年宪法。
特点:
制约权力、平衡利益。
如只回答“三权分立”可给1分)
体现:
中央政府的权力构建实行立法、行政、司法三权分立,互相制衡。
在中央政府权力大大加强的同时,各州在行政上仍保持一定的独立性。
(1分。
其他言之有理的回答亦可酌情给分,但满分不得超过1分)
49.(2008年天津会考33题)(12分)近代以来,人类社会逐步走上依法治国的道路。
阅读材料并结合所学知识回答问题。
材料一:
“中华民国之主权,属于国民全体”“中华民国人民一律平等”“人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由”“中华民国之立法权,以参议院行之”“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之”。
(1)上述引文出自什么文献?
(2分)该文献在中国近代历史上有何意义?
材料二:
美国1787年宪法规定:
“第一条第一款本宪法所规定的立法权,均属合众国国会……”
“第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统……”
“第三条第一款合众国司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”
(2)依据材料二,指出该宪法对美国联邦政府的权力是如何规定的?
(2分)体现了什么原则?
(3)材料一、二体现了启蒙思想家的哪些基本观点?
(1)《中华民国临时约法》(2分)
是中国历史上第一部资产阶级民主宪法,具有反封建反专制的进步意义。
(2)立法权属国会;
行政权属总统:
司法权属联邦法院。
分权与制衡的原则。
(3)观点:
自由平等、分权与制衡、人民主权。
50.(2010年1月黑龙江会考27题)阅读下列材料(16分)
l912年南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》规定:
“中华民国之主权属
于国民全体”;
“中华民国人民一律平等”。
约法规定了内阁制和三权分立的国家组织原则。
——高中历史教科书岳麓版必修l《政治文明历程》
材料三:
孟德斯鸠指出,好的国家制度必须“三权分立”,即国家权力分为立法、行政、司法三种,分别由议会、君主、法院三家掌管,各自独立,相互牵制,彼此平衡,以维系国家的统一。
——高中历史教科书岳麓版必修Ⅲ《文化发展历程》
(1)据材料一概括出中华民国国家组织原则。
(2)材料二是哪个国家政体的反映?
政体的名称是什么?
总统内阁、参众两院、最高
法院各自拥有什么权力?
(9分)
(3)对比材料一、二、三,指出它们在国家权力分配上的主张是否一致?
对材料三的
主张你有何认识?
(1)内阁制(2分)
三权分立(2分)
(2)美国(1分)
共和制(或民主共和、或联邦共和制或总统共和制)(2分)
总统内阁:
行政权(2分)
参众两院:
立法权(2分)
最高法院:
司法权(2分)
(如按图中箭头所示内容回答也可给满分)
(3)一致(或答是)(1分)
三权分立,相互牵制,彼此平衡;
有助于维系国家的统一(2分)
(答出其中任意一点或其它言之有理答案也可得满分)
51.(2010年1月福建会考32题)民主与法制是人类几千年文明积淀的精华,是优秀的政治文化遗产。
材料一罗马元老院成立立法委员会,于公元前449年颁布了《十二铜表法》,内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚诸方面。
材料二未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执