作物育种学历年考题及答案Word格式文档下载.docx
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是指用物理、化学因素诱导植物遗传特性发生变异，再从变异群体中选取符合人们某种规定单株，进而哺育成新种质或品种育种方法。
9.配合力：
配合力是指一种亲本与此外亲本杂交后杂种一代工产力或其她性状指标大小，配合力有两种即普通配合力与特殊配合力.
10.轮回选取：
依照育种口的，从根本群体中选取优良单株进行自交和配合力测定，再将配合力高优良单株互相杂交，形成遗传根本更加优良新群体，此过程称为一种轮回，如此进行屡次轮回选取，就会提高优良基因频率，并逐渐积累优良显性基因，从而使优良基因个体逐渐增多项选择取方法。
引种：
泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用各种遗传资源材料。
从生产角度来讲，引种是指从外地引进作物新品种，通过适应性实验，直接在本地推广种植。
杂交育种：
不同品种间杂交获得朵种，继而在杂种后裔进行选取以育成符合生产规定新品种。
杂种优势：
是生物界普遍存在一种现象，普通是指杂种在生长势、生活力、抗逆性、繁殖力、适应性、产量、品质等方面优于其亲本现象。
雄性不育：
是指雄性器官发育不良，失去生殖功能，导致不育特性，在植物界普遍存在。
雄性不育可以作为重要工具用于各种作物杂交育种和杂种优势运用。
转基因育种：
依照育种LI的，从供体生物中别离LI基因，经DNAifi组与遗传转化或直接运载进入受体作物，通过筛选获得稳定表达遗传工程体，并通过田间实验与大田选取育成转基因新品种或种质资源。
二、简述题〔40分，每题10分〕
1•简述杂交育种根本程序。
作物新品种选育方法各种各样，但最重要方法是杂交育种，这里以杂交育种为例，简介作物新品种选育根本程疗;
。
整个杂交育种过程，有儿种持续选育阶段。
依照各阶段种植材料来源、性质、工作内容和选育上规定，形成如下儿种实验圃：
1、原始材料圃和亲本圃：
种植从国内外收集来各类材料，按类型分类种植，每一种材料种植儿十株。
应不断引入新种质，丰富育种材料基因库。
严防机械混杂和天然杂交，保持其纯度和典型性。
对所有原始材料定期进行观测记栈，依照育种目的，选取材料进行重点研处,以便选作杂交亲本。
从原始材料圃中每年选出符合杂交育种U材料作为亲本，种于亲本圃。
2、选种圃：
种植杂种各世代、“I选株系或杂种混合群体，釆用系谱法，在杂种别离世代中持续选拔优良单株，直至选出优良一致株系升入鉴定圃。
3、鉴怎慚：
种植从选种圃升入优良品系，对各品系进行初步产量比拟实验，并对性状优劣和一致性作进一步评佔。
产量超过对照品种并达一定原那么优良一致品系升级至品种比拟实验，少数再实验一年，别的裁减。
4、品种比拟实验：
种植山鉴定圃升级品系，或继续进行实验优良品种。
在较大面积上对品系进行更粘准、更具代表性产量比仅实验，并对各品系生育期、抗性、丰产性和栽培上规定等作更为详尽观测研究。
由于各年气象条件不同，而不同品种对气象条件乂有不同反映，因而为了确切地评比品种，普通材料要参加两年以上品种比拟实验。
依照田间观测、抗性和品质鉴定以及产量表达，选出最优良品种参加全国或省组织区域实验。
5、生产实验和多点实验：
在生产条件下进行较大面积生产实验，在自然条件不同地区进行多点实验，并结合栽培技术进行栽培实验，以进一步考察供试品系在不同地点和不同生产条件考验，并起示范和繁殖作用。
6、种子区和繁殖田：
对表达优秀品系建立大面积繁殖田，生产较大量种子，供生产实验和大面积示范推广之用。
2•简述作物种质资源工作根本内容。
P26
种质资源研究内容涉及收集、保存、鉴定、创新和运用。
在相称长时期内，国内农作物品种资源研究工作重点仍将是20字方针，即“广泛收集，妥善保存，进一步研究，积极创新,充分运用〞
一、种质资源收集与保存：
1开掘收集保存种质资源急迫性。
为了更好保存和运用自然界生物多样性，丰富和充实育种工作和生物学研究物质垄本，种质资源工作首要环节和迫切任务是广泛开掘和收集种质资源并较好予以保证。
实现新育种目的必要有更丰富种质诜源、为满足人类需求，必要不断开展新作物、不少珍贵种质资源大量流失，急待开掘保护、防止新品种遗传根本贫乏，克服遗传脆弱性。
2收集种质资源方法。
收集种质资源方法有四种：
考察收集、征集、互换、转引。
直接考察收集是指到野外实地考察收集，多用于收集野生近缘种、原始栽培类型和地方品种。
征集是指通过通讯方式向外地或外国有偿或免费所求所需要种质资源，是获取种质资源消耗至少、见效最快途径。
互换是育种匸作者彼此互通各自所需种质资源。
转引是指通过第三方获取所需要种质资源。
3收集材料整顿。
收集到种质资源,应及时整顿。
并进行简朴分类，拟定每份材料植物学分类地位和生态类型，以便对收集材料亲缘关系、适应性、和根本生育特性有个概括结识和理解，为保存和做进一步研究提供根据。
4种质资源保存。
保存种质资源U是维持样本一定数量与保持各样本生活力及原有遗传变异性。
重要釆用自然和种质库结合方法。
二、种质资源研究与运用：
种质资源研究内容涉及性状、特性鉴定与评价及细胞学鉴定等，鉴定是种质资源研究重要工作，鉴定内容因作物不同而异，普通涉及农艺性状，如生育期、形态特性和产量因素；
生理生化特性，抗逆性，抗病性，抗虫性，对某些元素过量或缺失耐性；
产品品质，如营养价值、食用价值及其她实用价值。
鉴定方法依性状、鉴定条件和场合分为直接鉴定和间接鉴定，自然鉴定和控制条件鉴定，本地坚决和异地鉴定。
为了提高鉴定成果可靠性，供试材料应来自同一年份，同一地点和相似栽培条件，取样要合理精确，尽量减少有环境因子差异所导致误差。
种质资源鉴定必要十分注意多学科、多单位分工协作。
3.简述制定作物育种目的根本原那么。
考过P38
作物育种I」的是针对一定工态地区和经济条件以及种植制度而制定，因而它是一项涉及多方面内容复杂工作。
普通要掌握如下儿项根本原那么：
1、立足、"
|前，展望将来，富有预见性：
从作物育种程序来看，育成一种新品种至少需要5-6年，多那么十年以上时间。
育种周期长特点，决定了育种LI的制定必要要有预见性，至少要看到5-6年后来国民经济开展，人民生活水平和质量提高以及市场需求变化，为此在制定育种目的时，要理解作物品种演变历史，同步对社会和市场开展变化也要做全面调査，这样才可以掌握该作物开展趋势，才有也许制定出对的育种口的，做到育种工作有放矢。
2、突出遼点，分清主次，抓住虫要矛盾。
生产和市场上对品种规定往往是多方面，但是在制定育种口的时，对诸多需要改进性状不能面面俱到，规定十全十美，而是要在综合性状都符合一定规定根本上，分清主次，突出改进一两个限制产量和品质反要性状，这就是抓重要矛盾出发点。
3、明确详细性状，指标贯彻。
抓住重要矛盾，拟定主攻方向同步，在育种口的中不能只普通化提出高产、稳产、优质、多抗等作为重点改进目的，还必要对这些关于性状进行详细分析，拟定改进详细性状和要到达详细U的。
4、必要面向特定生态地区和栽培条件。
国内地区广阔，跨越儿十个维度，气候、土壤差别很大，就一种省气候、土壤、海拔也有很大差异。
因而在制定育种口的时，要针对详细生态地区拟定相应LI的，要做到这一点，乂必要对特定生态地区生态条件详细理解，才干制定对的育种目的。
4.简述运用作物杂种优势途径。
P160
1人匸去雄生产杂种种子。
对雌雄异花作物，繁殖系数高作物、用量小作物、花期较大、去雄较易作物，均可釆用人工去雄方法生产杂种种子。
人工去雄生产杂种种子方法有一种最大长处，即配组容易、自由，易获得强优势组合。
印度杂种棉面积达200多万公顷，其杂种根本上是用人工去雄方法生产。
2运用标志性状生产杂种种子。
运用植株某一显性性状或隐性性状作为标志，区别真假杂种，就可以不进行人工去雄而运用杂种优势。
详细做法是：
给杂种品种父本选育或转育一种苗期浮现显性性状，或给杂种品种母本选育或转育一种苗期浮现隐性性状，用这样父、母本进行不去雄天然杂交，拔出具备隐性性状幼苗，即假朵种或母本苗，留下具备显性标志形状幼苗，即真杂种。
3化学杀雄生产朵种种子。
选用某种化学药剂，在作物生长发育一定期期喷洒于母本，直接杀伤或抑制雄性器官发育，导致生理不育，到达去雄口。
化学去雄运用杂种优势具备配组容易，自山及制种手续简朴等特点。
原理是：
雌雄配子对各种化学药剂有不同反映，雌蕊比雄蕊有较强抗药性，运用恰当药物浓度和药量可以杀伤雄蕊而对雌蕊无害。
受到药物抑制雄蕊，普通表达花药变小，不能开裂，花粉皱缩空粧，内部缺少淀粉没有精核失去生活能力。
山于化学去雄避开了恢复系、保持系关系及环境因子制约，易获得强优势朵种，因而被以为是一种很有但愿育种新技术。
4运用朵交不亲和性生产杂种种子。
雌雄蕊正常，但自交或系内交均不结实或结实很少特性叫做自交不亲和性。
分为两类，一类是配子体自交不亲和性，另一类是砲子体自交不亲和性。
在十字花科蔬菜中，自交不亲和性已经在生产上应用。
油菜花很小，人工去雄很不经济，因而自交不亲和性对于运用油菜杂种优势有重要作用。
5F2剩余朵种优势运用。
遗传研究表口，F2仍具备较大杂种优势。
假设双亲在产量性状上基因差异为10对，F2代浮现纯合基因型频率不到千分之一，事实上优势组合双亲在产量性状上基因差异远不止10对，也就是说F2仍保持很大限度基因杂合率，而品种间杂种优势体当前很大限度上决定于基因杂合率。
实际测定成果表口，作物优势组合F2对照杂种优势可达10%或更大。
6、雄性不育性运用。
运用雄性不育制种，是克服雌雄同花作物人匸去雄困难最有效途径。
由于雄性不育特性是可以遗传，可以从主线上免除去雄手续。
核质互作雄性不育、基因型-环境互作雄性不育、隐性核不育、显性核不育均可用于生产杂种。
人工去雄；
运用标志性状；
化学杀雄；
运用自交不亲和性；
运用雄性不育性
三、阐述题〔40分，每题20分〕
1•试述作物育种学与遗传学和栽培学之间关系。
2•试述作物育种方法与育种目的性状间关系。
四川农业大学招收攻读博士学位研究生考试试题382作物育种学
〔20分〕03,6,7,8,9年
对所有原始材料定期进行观测记载，依照育种L1的，选取材料进行巫点研究,以便选作杂交亲本。
2.简述作物育种中创造遗传变异重要途径〔20分〕
1诱变：
特点：
提高突变率，扩大突变谱；
改进单一性状比拟有效，同步改进各种性状较困难；
性状稳定快，育种年限短；
诱发突变方向和性质尚难掌握。
常用方法：
1物理诱变：
常用物理诱变剂是不同种类射线，紫外线，以及电子束、激光、粒子注射、航天搭载等方法。
程序如下：
一方面选取解决材料，植物各个部位都可以用恰当方法进行诱变解决，最惯用是种子、花粉、子房、营养器官以及愈伤组织等：
然后选取解决方法，重要有外照射，被照射种子或植株所受辐射来自外部某一放射源，这种方法操作简便，解决量大，最惯用核内照射是将辐射源引入生物体组织和细胞内进行照射一种方法：
另一方面是辐射解决剂量，照射量是诱变解决成败核心，如果选用剂量太低，虽然植株损伤小，但突变率很低，如果剂量太高就会使Ml损伤太重，存活个体减少，并且不利突变增长，同样达不到诱变效果。
2、化学诱变：
诱发率较高染色体畸变少；
对材料损伤轻；
大某些有效地化学诱变剂较物理诱变剂生物损伤大，容易引起生活力和可育性下降，此外使用化学诱变剂所需设备比拟简朴，本钱较低，诱变效果较好，应用前景较辽阔。
化学诱变剂重要有：
烷化剂、叠氮化钠，碱基类似物，其她化学诱变剂等
解决方法：
种子是重要解决材料。
植物其她各个某些也可以用恰当方法来进行解决，例如芽、插条、块茎、球茎等，此外还可以解决活体植株幼穗、花粉、合子和原胚以提高诱变率。
诱变育种程序：
应明确育种LI的，并比拟应用哪种育种方法最容易到达LI。
一方面是育种材料选取：
诱变育种普通选取高产优质综合性状优良和适应性广推广品种为材料，通过诱变改进个别性状缺陷。
选用材料普通应是稳定始终品系，否那么难以在后裔中进行鉴定和选取。
为了扩大诱变后裔变异范畴有时也采用杂种当代种子进行诱变解决。
然后是诱变剂量选取，普通参照过去研究者成果，在改进个别性状时，为了减少多发性突变，解决剂量规定稍低些,如果盼望产生较多类型突变体，供作进一步育种工作需要，那么应采川较高剂量，使其产生中档严重损伤。
另一方面，解决群体大小，普通依照突变率和M2群体大小来拟定解决材料群体大小。
禾谷类小粒作物规定群体有10000株以上，因而可依照主穗产生种子数量来拟定解决材料群体大小。
最后，后裔种植和选取方法，Ml种植与解决，经诱变解决种子或营养器官所长成植株或直接解决植株均被称为诱变一代。
大多数突变都是隐性突变，少数是显性突变。
诱变解决后所长成植株因个别细胞或分生组织随机浮现突变，以致形成组织浮现嵌合现象。
如果该某些形成性细胞那么可以遗传到下一代，由于大多是隐性突变，植株自身乂是嵌合体，在形态上不易显露出来，因而普通Ml不进行选取。
M2及其后裔种植和选取，种植方式因选取方法不同而异，重要有系谱法和混合法。
2.杂交育种：
不同品种间杂交获得杂种，继而在杂种后裔进行选取以育成符合生产规定新品种成杂交育种。
当前国内用于生产重要作物优良品种大多是用杂交育种法育成。
杂交育种通过杂交、选取和鉴定，不但可以获得结合亲本优良性状于一体新类型，并且由于杂种基因超亲别离，特别是那些和经济性状关于微效基因别离和合汁，在杂种后裔群体中还也许浮现性状超越任一亲本，或通过基因互作产生亲本所不具备新性状类型。
程疗;
六个圃。
1杂交亲本选配：
对的选配亲本是杂交育种工作核心，亲本选配当，后裔浮现抱负类型多,容易选出优良品种。
从一种优良杂交组合后裔中，往往能在不同育种单位分别育成各种优良品种。
亲本选配要根据明确育种LI的，在熟识所掌握原始材料盘要性状和特性及其遗传规律根本上，选用恰当亲本，组配合力组合，才干在杂种后裔中浮现优良重组类型，并选出优良品种。
依照育种理论与各育种单位经验，选配亲本原那么如下：
双亲都具备较多氏处，没有突出缺陷，在重要性状上优缺陷尽量互补；
亲本之一最正确是能适应本地条件、综合性状较好推广品种；
注意亲本间遗传差异，选用生态类型差异较大，系缘关系佼远亲本材料互相杂交；
杂交亲本应具备较好配合力。
2杂交技术与杂交方式：
杂交工作前应对详细作物花器构造，开花习性，授粉方式，花粉寿命，胚珠受精能力以及持续时间等一系列问题有所理解，并对该作物不同品种在本地条件下详细表既有一定结识。
1调节开花期，花期不遇；
控制授粉，防止自花授粉和天然异花授粉，需要在母本雌蕊成熟迈进行人工去雄或隔离；
授粉后管理，朵交后在穗或花序下挂牌，标明父母本名称。
杂交方式：
1单交或成对杂交；
2复交，综合性状好适应性较强并有一定丰产性亲本应安排在最后一次杂交，以便使其遗传构成在各杂种遗传构成中占有较大比重，从而增强朵种后裔优良性状，如三交，双交等；
3杂种后裔选取：
通过对的选配亲本，并运用恰当杂交方式，获得朵种后来应进一步依照育种U的在良好而一致实验条件下种植朵种种子，并保证有足够数量杂种别离群体。
杂种后裔解决方法中，应用较广有系谱法和混合法，尚有从这两者派生出来方法。
3、基因匸程育种：
作物转基因育种就是依照育种口的，从供体生物中别离口基因，经DNAM组与遗传转化或直接运载进入受体作物，通过筛选获得稳定表达遗传工程体，并通过田间实验与大田选取育成转基因新品种或种质资源。
长处：
使可运用基因资源大大拓宽，为哺育高产优质优良品种提供了崭新育种途径，可以对植物U的性状进行定向变异和定向选取,大大提高选取效率，加快育种进程。
转基因育种程序：
1U基因获得，分为两大类，依照基因表达产物■蛋口进行基因克隆，从基因组DNA或mRNA序列克隆基因。
重要方法有同源序列法，表达序列标签，依照连锁图谱克隆目基因;
2目基因重组质粒构建;
3受体材料选取，普通有如下几种类型,愈伤组织再生系统、直接分化再生系统、原生质体再生系统、胚状体再生系统、生殖细胞受体系统；
4转基因方法拟定和外源基因转化；
5转化体筛选和鉴定；
6转化体平安性评价和育种运用
3.简述作物育种中惯用选取方法〔20分〕P54
选取就是选优去劣，选取育种就是从自然变异群体中，依照单株表达型选取挑选符合生产需要基因型，使选取性状稳定地遗传下去。
选取是创造新品种和改进既有品种重要手段，任何育种方法，都要通过诱发变异、选取优株和实验鉴定等环节，选取是育种过程中不可缺少环节。
作物育种有许多项选择取方法，作物繁殖方式不同，选取方法也不同。
无论那种方法，都是从自然或人工创造变异群体中选出符合育种U的优良个体，然后进行比拟鉴定，育成新品种。
按照对中选材料解决方式，可将选取方法分为单株选取和混合选取两种根本方法。
在育种实践中，为了提高选取效果，从这两种根本方法演变出了许多其她选取方法。
1、单株选取法：
乂称系统选取或个体选取。
其做法是依照育种U的，从原始群体中选出优良单株，分别脱粒保存，下次分别种植，每个单株种一种社区，依照各社区植株表达来鉴定上年X选个体优劣，并据此裁减不良个体后裔，选出优良株系。
再经持续比拟鉴定，选出优良品系，最后哺育出新品种。
对自花授粉品种群体可以在初期稀播，以缓和株间竞争，充分表达单株间遗传差异而进行单株选取；
后期密植进行选取，可使中选优良单株在较高密度下进行群体生产运用，保持原有优势。
单收种子可以进行单株后裔测验，对改进自花授粉作物品种群体效果明显。
单株选取法可分为一次单株选取法和屡次单株选取法，前者合用于水稻、小麦、大豆等自花授粉作物，后者合用于人工创造变异群体，是作物育种重要选取方法。
2、混合选取法：
依照育种U的，在原始群体中选取I」的性状根本一致个体，混合后加以繁殖，并与原始群体和对照品种比拟，选出优良混合群体，从而哺育出新品种。
对自花授粉作物品种群体进行混合选取后，其大多数个体基因型趋于纯合化，起到裁减劣株作用；
但混收种子不能进行单株后裔测验，对改进品种效果有限。
而常异花授粉作物品种群体和异花授粉作物群体经混合选取后，仍保持一定比例和限度杂合性，既保持了较高生活力，防止近亲繁殖引起生活力衰退，乂保持了群体遗传多样性，使整个群体得到进一步改进。
更适合于常异花授粉作物品种群体和异花授粉作物品种群体改进，增长群体内优良基因或基因型频率。
依照选取次数，混合选取也可分为一次混合选取法、屡次混合选取法和改进混合选取法。
在育种实践中，为了提高选取效果，混合选取乂演变成了集团选取法、单粒传选取法、轮回选取法。
3、配子选取法：
重要用于玉米自交系、单交系和双交种改进。
四.以一种作物为例，简述分子标记辅助育种现状〔20分〕06789年P277
现状：
1980年RFLP,即限制性片段长度多态性技术问世，开创了分子标记新纪元。
分子标记技术是以空物大分子〔重要是遗传物质DNA〕多态性为根本遗传标记技术，它问世和发展为定向地对作物进行遗传操作和改进提供了也许性。
而将分子标记应用于作物改进过程中进行选取分子标记辅助选取〔Marker-assistedSelection,MAS〕技术，通过度析与11的基因紧密连锁分子标记基因型来进行育种，不但弥补了老式育种中选取技术精确率低缺陷，并且提高了育种效率，显示出辽阔应用前景。
随着20世纪80年代中后期PCR技术诞生和人类基因组筹划及之后水稻等各种作物基因组筹划相继推动下，分子标记辅助选取技术研究和应用得到迅速开展。
分子标记辅助育种重要涉及分了标记辅助选XZ〔marker—assistedselection,MAS〕和分〔标记辅助杂种选育，分子标记辅助选取是指通过度析与LI的基因紧密连锁分子标记基因型，借助分子标记对U的性状基因型进行选取。
分子标记辅助育种缩短了育种年限，加快了育种进程，提高了育种效率，克服了诸多常规育种方法中困难。
分子标记普通依其所用分子生物学技术大体可以分为两大类：
一类是以Southern^交技术为核心分子标记，如RFLP,此类分子标记被称为第一代分
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