出师表习题Word文档下载推荐.docx
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亲自
不长庄稼(的地方),意思是荒凉的地方
14、恢复汉室一统霸业(或:
“兴复汉室,还于旧都”、“兴复汉室”“霸业可成,汉室可兴”等)
15、“天下计”╱此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也
16、有关典故如:
初出茅庐:
火烧新野:
借东风;
空城计;
失街亭;
气周瑜等等
有关成语如:
三顾茅庐;
鞠躬尽瘁;
死而后已等等
有关名言警句如:
淡泊以明志,宁静以致远;
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟;
出世一表真名世,千载谁堪伯仲间等等
有关俗语如:
三个臭皮匠,顶个诸葛亮等等
(不必每项都列出,只要写出三个即可)
(二)阅读下面两个文言语段,完成后面的题目
(甲)①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣(《出师表》)
(乙)亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》②身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善,谓为信然
时先主屯兵新野徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:
“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
”先主曰:
“君与俱来”庶曰:
“此人可就见,不可屈致也将军宜枉驾顾之”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见(《隆中对》)
15、解释下列句中加点字(3分)
(1)三顾臣于草庐之中()
(2)由是先主遂诣亮()
(3)先帝不以臣卑鄙()
16、解释下列句中加点的虚词(2分)
(1)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈……()
(2)由是先主遂诣亮,凡三往,乃见()
17、翻译文中划线的两个句子(4分)
(1)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
(2)身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也
18、回答下列问题(4分)
(1)甲文段着重记叙了刘备和诸葛亮的哪两件事?
表明作者高洁志趣的句子是哪句?
(2)乙文段在写作上的主要特色是什么?
请作简要说明
15、
(1)拜访
(2)到……去,这里有“去拜访”之意
(3)身份低微,出身鄙野
16、
(1)因为
(2)总共
17、
(1)我原来是平民,亲自在南阳耕种,只希望在动乱的年代中苟且保全生命,不要求在诸侯中做官扬名
(2)身高八尺,常常把自己比作管仲和乐毅,当时一般人没有谁同意他这种比附
18、
(1)三顾茅庐、临危受命苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
(2)正面描写和侧面描写相结合,如正面写诸葛亮隐居时的不平抱负,侧面写徐庶的推荐
(二)文言文比较阅读
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣
(节选自《出师表》)
【乙】燕昭王收破燕后,即位,卑身厚①币,以招贤者,故往见郭隗先生郭隗先生曰:
“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得涓人②言于君曰:
‘请求之’君遣之三月得千里马,马已死,买其骨五百金,返以报君君大怒涓人曰:
‘死马且买五百金,况生马乎?
天下必以王为能市马,马今至矣!
’于是不能期年,千里之马至者三③今王诚欲致④士,先从隗始隗且见事⑤,况贤于隗者乎?
”于是昭王为隗筑官而师之士争凑⑥燕
(节选自《燕昭王求贤》,有删改)
【注】①厚:
丰厚,用做动词②涓人:
国君身边的侍从人员,多指宦官③三:
指很多,虚数④致:
招来⑤见事:
被任用⑥凑:
聚集,奔赴
8.解释下列句中加点的词(4分)
(1)由是感激(
)
(2)先帝不以臣卑鄙(
)
(3)遂许先帝以驱驰(
(4)天下必以王为能市马(
9.下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是(
)(2分)
A.苟全性命于乱世/况贤于隗者乎
B.受任于败军之际/臣闻古之君人
C.于是昭王为隗筑宫而师之/千里马常有,而伯乐不常有
D.遂许先帝以驱驰/天下必以王为能市马
10.用“/”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)(2分)
士争凑燕
11.用现代汉语翻译下面文言语句(4分)
(1)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事
译文:
(2)于是不能期年,千里之马至者三
12.结合两篇选文,概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处(2分)
8.
(1)此(或“这”,或“这件事”)
(2)身份低微,见识短浅(3)答应(4)买
9.B
10.士/争凑燕
11.
(1)三次到我住的草庐拜访我,向我询问当时的天下大事
(2)于是不到一年,有很多匹日行千里的马送到燕国
12.思贤若渴,尊重人才,虚心求教(意思接近即可)
(三)(2010年贵州安顺市)阅读《出师表》,完成10一14题。
(16分)
10、解释下列句中加点词语在文中的意思。
(4分)
①先帝不以臣卑鄙(
)②以光先帝遗德(
)
③是以先帝简拔以遗陛下(
)④悉以咨之(
11、用现代汉语翻译下面句子。
①此诚危急存亡之秋也。
译:
_________________________________________________
②今当远离,临表涕零,不知所言。
________________________________________________
12、古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。
作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?
(2分)_____________________________________________________________________
答:
________________________________________________________________________________
13、陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。
”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。
细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?
(答出三点即可)(3分)答:
___________________________________________________________________
14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。
用毕生心血履行着自己神圣的职责。
请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?
(3分)
(三)出师表10、1卑鄙:
出身卑微
2光:
发扬光大
3简拔:
选择提拔
4咨:
询问11、1这实在是万分危急(关系到我们国家)生死存亡的时刻啊。
2今天正当将要远离陛下的时候,面对着所写的奏表,禁不住热泪纵横,也不知道说了些什么。
12、围绕“借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞”回答即可。
(围绕“亲贤臣,有利于兴复汉室,还于旧都”回答也可以得满分。
或围绕“亲贤臣,远小人,有利于国家强盛发展”回答也可得满分。
或围绕“亲贤远佞,才能治理好国家”回答亦可得满分)13、①积极献言,提岀三项建议。
(或答“提岀广开言路,严明赏罚,亲贤远佞三项建议”)②积极荐贤,安排内政、军事人才。
(或回答“推荐人才”)③平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐。
④积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备。
14、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事”来回答即可。
四、阅读下面的古诗文,完成8—12题。
(19分)
【甲】东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙……星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(曹操《观沧海》)
【乙】愿陛下托臣以讨贼兴复之效,……臣不胜受恩感激。
(选自《出师表》)
【丙】贞观初,有上书请去佞臣者,太宗谓曰:
“朕之所任,皆以为贤,卿知佞者谁耶?
”对曰:
“臣居草泽,不的知佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能不畏雷霆,直言进谏,则是正人,顺情阿旨,则是佞人。
”太宗谓封德彝曰:
“流水清浊,在其源也。
君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清,理不可得。
朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人,如此,岂可堪为教令?
”谓上书人曰:
“朕欲使大信行于天下,不欲以诈道训俗,卿言虽善,朕所不取也。
”
【注释】①的知:
确切知道。
②封德彝:
人名,太宗身边大臣。
③人庶:
人臣庶民。
④魏武帝:
曹操。
⑤教令:
教化,命令。
(选自《贞观政要·
诚信》
8.下列句中加点词意义相同的一组是(
)(3分)
A.有上书请去佞臣者
则有去国怀乡,忧谗畏讥(《岳阳楼记》)
B.流水清浊,在其源也
其岸势犬牙差互,不可知其源(《小石潭记》)
C.深鄙其为人
先帝不以臣卑鄙(《出师表》)
D.朕欲使大信行于天下
牺牲玉锦,弗敢加也,必以信(《曹刿论战》)
9.下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是(
A.皆以为贤
B.请陛下佯怒以试群臣C.朕常以魏武帝多诡诈
D.不欲以诈道训俗
10.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
译文:
______________________________________________
(2)是犹源浊而望水清,理不可得。
_____________________________________________
11.甲文中描写水的句子是“____________”“______________”,他们表现大海的辽阔壮美;
丙文中“流水清浊,在其源也”也是写水的,其作用是_______________________________________。
12.曹操历来是个有争议的人物。
乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的?
读了《观沧海》后,你认为曹操是怎样的一个人?
答:
(四)8.B
9.B10.
(1)希望陛下把完成讨伐奸贼,复兴汉朝王业的任务交给我
(2)这犹如源头混浊却希望水流清澈,是没有道理的。
11.水何澹澹
洪波涌起
运用比喻引出下面的议论,说明君王的以身作则重要。
12诸葛亮称其为“贼”,唐太宗“常以魏武帝多诡诈”(用自己的话说亦可)曹操是个具有宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。
(五)(2010年云南省大理市)(12分)阅读文言文《出师表》完成10-14小题。
臣本布衣,……进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
10.解释下列加点的词。
(任选两个作答,多选不加分)(2分)
(1)躬耕于南阳(
(3)庶竭驽钝
(
(4)以伤先帝之明(
11.把下面的句子翻译成现代汉语。
(2分)
由是感激放,遂许先帝以驱驰。
12.用“/”划分下列句子的朗读节奏(每句只划一处)。
(1)受任于败军之际
(2)先帝不以臣卑鄙
13.这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪几件事?
14.作为现代中学生,你如何看待诸葛亮的“忠”?
(二)(2010年云南省西双版纳)阅读下面的文言文,完成10~14题。
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,……受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也…至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
【乙】齐桓公见小臣稷①,一日三至弗得见。
从者曰:
“万乘②之主,见布衣之士,一日三至而弗得见,亦可以止矣。
”桓公曰:
“不然,士骜禄爵者③,固轻其主,其主骜霸王者,亦轻其士。
纵夫子骜禄爵,吾庸④敢骜霸王乎?
”遂见之,不可止。
(《吕氏春秋•下贤》)注:
①稷(jì
):
人名。
②乘(shè
nɡ):
量词。
古时一车四马叫“乘”。
③骜禄爵者:
指看轻功名利禄的人。
④庸:
怎么。
10.解释下列句中加点的词。
(1)躬耕于南阳
躬:
(2)猥自枉屈
猥:
(3)攘除奸凶
攘:
(4)一日三至而弗得见
弗:
11.把下面的文言句子翻译成现代汉语。
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
12.诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示?
13.结合文意,说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么?
14.请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。
(二)(12分)
10.(任选两个作答,多选不加分)(2分)
(1)躬:
亲自。
(2)猥:
这里是降低身份的意思。
(3)攘:
排除,铲除。
(4)弗:
不,没有。
11.(2分)译文:
(只希望)在动乱中苟且保全生命,(1分)不希求在诸侯中扬名显贵。
(1分)
12.(2分)答案提示:
从淡泊名利来谈,言之有理即可。
13.(3分)答案要点:
(1)都是帝王(身居高位);
(1分)
(2)都是求贤若渴;
(1分)(3)都不惜降低身份,亲自去拜访。
14.(3分)答案要点:
内容:
情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。
(言之有理即可。
)(3分)形式:
结构清晰,语言朴素,情感真挚,中心明确。
三、(09黄石)[甲]出师表
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
[乙]诸葛亮,言家事
初,亮自表后主曰:
“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。
至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。
若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。
”及卒,如其所言。
——《三国志·
蜀志·
诸葛亮传》
1.解释文中加点词语的意思。
(1)卑鄙____________
(2)悉
2、下列例句中与“恐托付不效,以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是(2分)
A.先帝不以臣卑鄙B.不别治生,以长尺寸
C.咨臣以当世之事D.不使内有余帛,外有赢财,以负陛下
3.将下面的句子翻译成现代汉语。
受任于败军之际,奉命于危难之间。
4.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?
你知道后人对诸葛亮有何评价吗?
举出一例即可。
答案:
1.
(1)身份低微,见识短浅。
(2)全部
2.D
3.在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。
4.围绕“勤俭,清廉”答题即可。
评价:
陆游:
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
杜甫:
三顾频烦天下计,两潮开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
两表酬三顾,一对足千秋。
(四)文言文阅读
(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(乙)伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。
伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。
臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。
臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。
臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
21.解释下列句中加点的字词。
①躬耕于南阳
②先帝不以臣卑鄙
③约己爱民
④悉仰于官
22.翻译下列句子。
臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
23.选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。
A.先帝/不以臣卑鄙B.咨臣/以当世之事
C.提拔隐逸/以进贤良D.臣身/在外
24.甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?
25.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?
这条建议在当今有何现实意义?
21.①躬:
亲自,亲身②卑鄙:
出生卑微,身份低贱③约:
克制④悉:
全部,都
22.我将来去世的时候,不允许家人收受财物,在外有盈余的钱财,而辜负了陛下的恩德啊。
23.D
24.鞠躬尽瘁死而后已,忠心耿耿,尽职尽责,公正廉洁
25.亲贤臣,远小人,选贤任能
对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义,只有选拔有才能的人,善于听取意见,才能更好的为人民服务,为百姓办实事,如果只是一味任人唯亲或量“财”而用,那只会祸国殃民,违法乱纪,被人民所唾骂,成为国家的罪人。
(二)阅读《出师表》(节选),完成12~16题。
(14分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
12.解释下列句子中加点的词。
(任选两小题)(2分)
(1)遂许先帝以驱驰()
(2)邹忌修八尺有余()
(3)池非不深也()(4)便要还家()
13.下列语句朗读停顿正确的一项是(2分)()
A.三顾臣/于草庐之中B.愿陛下亲之/信之
C.但少闲/人如吾两人者耳D.皆若空游无所/依
14.翻译文中画线的句子。
(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
(2)先帝不以臣卑鄙
15.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。
16.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?
你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?
(4分)
12.
(1)答应;
(2)长,这里指身高;
(3)护城河;
(4)通“邀”,邀请。
(任选两小题,多选按顺序评卷,2分)
13.A
14.
(1)亲近贤臣,远避(疏远)小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。
(2)先帝不因为我身份低微,见识短浅。
(共4分,意思接近即可,如关键词语漏掉或错译,酌情扣分)
15.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(2分)
16.
(1)目标:
北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。
(答出两点即可得2分)
(2)宁静淡泊,知恩图报,谨慎细致;
对先主刘备忠心耿耿,竭力辅佐后主刘禅;
为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已;
具有远见卓识的政治家和军事家;
智慧的化身等。
(言之有理即可,2分)
①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚藏否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
2005贵州铜仁
1.下面哪两组句子中加点的词的读音和