化学实验室安全防护培训.ppt

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化学实验室安全防护培训.ppt

化学实验室安全防护化学实验室安全防护2016.04一、化学实验室特点及安全要素一、化学实验室特点及安全要素二、污染物侵入人体的途径二、污染物侵入人体的途径三、各类危险的方法措施三、各类危险的方法措施四、有毒有害化学品简解及简易的现场急救方法四、有毒有害化学品简解及简易的现场急救方法五、化学实验室应配制的安全防护设备五、化学实验室应配制的安全防护设备六、化学试剂的存放和正确使用六、化学试剂的存放和正确使用七、各类伤害的紧急救护及处置七、各类伤害的紧急救护及处置八、化学实验室污染物排放管理的环境保护基本要求八、化学实验室污染物排放管理的环境保护基本要求九、现场检测安全管理制度九、现场检测安全管理制度十、建立相应的管理制度十、建立相应的管理制度十一、航空界海恩法则的启示十一、航空界海恩法则的启示十二、有毒化学品泄漏应急处置程序(参考)十二、有毒化学品泄漏应急处置程序(参考)主要内容主要内容一、化学实验室特点及安全要素一、化学实验室特点及安全要素特点特点仪器设备种类繁多1化学试剂琳琅满目2对人潜在威胁数不胜数33对环境严重污染44配备必要的、完善的配备必要的、完善的安全防护设施安全防护设施对对室室验验室室的的要要求求建立安全责任制度和建立安全责任制度和各种安全制度各种安全制度加强安全防范意识加强安全防范意识加强安全管理加强安全管理一、化学实验室特点及安全要素一、化学实验室特点及安全要素对内:

对内:

必须要对自己的健必须要对自己的健康负责康负责对外:

对外:

不能对周边环境产不能对周边环境产生不利影响生不利影响实验室实验室安全安全务必做到:

保护自己不受到伤害,也决不让他人受到伤害。

务必做到:

保护自己不受到伤害,也决不让他人受到伤害。

一、化学实验室特点及安全要素一、化学实验室特点及安全要素安全要素安全要素二、污染物侵入人体的途径二、污染物侵入人体的途径直接接触有毒有害物质直接接触有毒有害物质通过食物、饮水侵入人体通过食物、饮水侵入人体实验室空气侵入人体实验室空气侵入人体做好防护做好防护内部管理内部管理自我卫生自我卫生通风橱操作通风橱操作三、各类危险的方法措施三、各类危险的方法措施消防器材配备消防器材配备(日常管理、消防演习)(日常管理、消防演习)易燃试剂的安全放置和使用(详细见后)易燃试剂的安全放置和使用(详细见后)防火防火防爆防爆防毒防毒防烧伤防烧伤最可能发生的安全事故最可能发生的安全事故安全防护设备安全防护设备腐蚀性试剂的正确使用腐蚀性试剂的正确使用根本办法:

预防根本办法:

预防高压气体钢瓶高压气体钢瓶易挥发可燃有机物易挥发可燃有机物仪器设备接地良好仪器设备接地良好最难预防:

慢性毒害最难预防:

慢性毒害毒害途径:

吞食、吸入、体表吸收毒害途径:

吞食、吸入、体表吸收四、有毒有害化学品简解四、有毒有害化学品简解及简易的现场急救方法及简易的现场急救方法易燃易爆物品简表易燃易爆物品简表1部分有机溶剂的闪点部分有机溶剂的闪点2有毒有害气体简表有毒有害气体简表3有毒有害易挥发液体简表有毒有害易挥发液体简表4环境应急响应实用手册环境应急响应实用手册中国环境科学出版社中国环境科学出版社20072007年年33月第一次印刷月第一次印刷环境化学毒物防治手册环境化学毒物防治手册化学工业出版社化学工业出版社20042004年年22月月化学物的毒性及环境保护参数手册化学物的毒性及环境保护参数手册人民卫生出版社人民卫生出版社19881988年年33月月常用化学危险物品安全手册常用化学危险物品安全手册中国医药科技出版社中国医药科技出版社19921992年年66月月可查阅可查阅五、化学实验室应配制的安全防护设备五、化学实验室应配制的安全防护设备防护防护器材器材个人个人防护防护用具用具通风橱通风橱洗淋装置洗淋装置集气罩集气罩过滤式呼吸器过滤式呼吸器通风设备通风设备洗眼器洗眼器防护眼镜防护眼镜防护手套防护手套防护器材的配置防护器材的配置工作衣、鞋工作衣、鞋六、化学试剂的存放和正确使用六、化学试剂的存放和正确使用按按GB13690-92常用危险化学品的分类及标志常用危险化学品的分类及标志化学危险品分八大类:

化学危险品分八大类:

a.爆炸品爆炸品b.压缩气体和液化气体压缩气体和液化气体c.易燃液体易燃液体d.易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品e.氧化剂和有机过氧化物氧化剂和有机过氧化物f.毒害品毒害品g.放射性物品放射性物品h.腐蚀品腐蚀品六、化学试剂的存放和正确使用六、化学试剂的存放和正确使用危险化学品安全管理条例(2002年)2GB15603-1995常用化学危险品贮存通则1化学试剂的正确存放和管理化学试剂的正确存放和管理依据:

依据:

对爆炸品、毒害品和腐蚀品的基本要求:

对爆炸品、毒害品和腐蚀品的基本要求:

集中存放集中存放专人管理专人管理签字领签字领用用回收处理回收处理六、化学试剂的存放和正确使用六、化学试剂的存放和正确使用对爆炸品、毒害品和腐蚀品的存放原则:

对爆炸品、毒害品和腐蚀品的存放原则:

即在同一房间或同一区即在同一房间或同一区域内,不同物料之间分域内,不同物料之间分开一定距离,非禁忌物开一定距离,非禁忌物的存放室应留出通道,的存放室应留出通道,以保持空间。

以保持空间。

即在同一建筑或同一区即在同一建筑或同一区域内,用隔板或隔墙,域内,用隔板或隔墙,将非禁忌物与禁忌物分将非禁忌物与禁忌物分离。

离。

即在不同的建筑物或远即在不同的建筑物或远离所有建筑的外部区域离所有建筑的外部区域内的贮存放式。

内的贮存放式。

隔开贮存隔开贮存分离贮存分离贮存隔离贮存隔离贮存七、各类伤害的紧急救护及处置七、各类伤害的紧急救护及处置123中毒中毒中毒中毒烧伤烧伤、灼、灼、灼、灼伤伤触电触电衣服着火衣服着火高温液体烫伤高温液体烫伤化学品灼伤化学品灼伤现场抢救,撤至上风安全区域现场抢救,撤至上风安全区域请求支援,电话请求支援,电话120、119、中毒控制中、中毒控制中心心立即断掉电源立即断掉电源将触电者移至通风处,平卧,解松衣带,将触电者移至通风处,平卧,解松衣带,保持呼吸通畅保持呼吸通畅八、化学实验室污染物排放八、化学实验室污染物排放管理的环境保护基本要求管理的环境保护基本要求固体废弃物固体废弃物废弃的有机溶剂废弃的有机溶剂水溶性废弃物水溶性废弃物废液和噪声废液和噪声废气和粉尘废气和粉尘向外环境排放须经过滤、喷淋、吸收,通过专用管道向外环境排放须经过滤、喷淋、吸收,通过专用管道废液不能直接倒入下水道,须集中后交专业机构处理废液不能直接倒入下水道,须集中后交专业机构处理产生噪声的设备须设置隔声和防震措施产生噪声的设备须设置隔声和防震措施可进行简单的预处理,收集相当数量移交专业公司回收可进行简单的预处理,收集相当数量移交专业公司回收根据化学、物料性质不同分别容器存放,贴标识根据化学、物料性质不同分别容器存放,贴标识存放在密闭性良好的玻璃容器内,贴标识,收集相当数量存放在密闭性良好的玻璃容器内,贴标识,收集相当数量移交专业公司回收移交专业公司回收无毒性的,放入指定容器里无毒性的,放入指定容器里有毒性的,有毒性的,丢弃前应适当处理,放入有特别标识的容器里丢弃前应适当处理,放入有特别标识的容器里九、现场检测安全管理制度九、现场检测安全管理制度现场检测基本安全要求现场检测基本安全要求必须至少两人组成现场检测小组,其中一位为现场负责人进入现场前必须进行现场检测安全培训进入有相关要求的必须戴上安全帽,穿上防滑工作鞋。

不同类型的现场作业要求不同类型的现场作业要求高空作业安全要求水上作业安全要求地表水水生物采样安全要求下水道采样时安全要求工艺尾气采样安全要求十、建立相应的管理制度十、建立相应的管理制度例:

消防管理制度气体钢瓶管理制度人员安全培训制度安全管理制度安全管理制度现场检测安全管理制度现场检测安全管理制度突发事件应急预案突发事件应急预案环境保护管理制度环境保护管理制度其他:

器具及设备应定期用适当的方法进行污染水平检查其他:

器具及设备应定期用适当的方法进行污染水平检查人员定期地进行全面的健康检查人员定期地进行全面的健康检查现场检测的基本安全要求现场作业的安全要求对实验室内环境要求试剂、钢瓶采购和使用各环节的要求废弃物处理不定期抽查定期进行相应演习,不断完善十一、航空界海恩法则的启示十一、航空界海恩法则的启示素质和素质和素质和素质和责任心责任心责任心责任心基本基本基本基本原则原则原则原则累积的累积的累积的累积的结果结果结果结果完美技术和制度无法取代人的完美技术和制度无法取代人的居安思危、防患未然、亡羊补牢居安思危、防患未然、亡羊补牢是安全工作领域必须要遵守的是安全工作领域必须要遵守的事故的发生是量的事故的发生是量的韩恩法则是德国飞机涡轮发明家帕布斯韩恩法则是德国飞机涡轮发明家帕布斯海恩提出的用于飞行安全的法则:

海恩提出的用于飞行安全的法则:

每一起严重事故的背后必然有2929次轻微事故次轻微事故300300起未遂先兆起未遂先兆10001000起事故隐患起事故隐患它向人们强调了以下观点:

它向人们强调了以下观点:

十二、有毒化学品泄漏应急处置程序十二、有毒化学品泄漏应急处置程序(参考)(参考)现场指挥现场指挥系统建立系统建立泄漏发生泄漏发生情势评估情势评估应变防护应变防护装备准备装备准备重症伤员抢救重症伤员抢救解禁解禁泄漏现场泄漏现场人员疏散人员疏散救援与灾后处理救援与灾后处理参考事故灾害紧急通报联络图联络和通报内外单位给予协助参考毒化物质安全资料表进行危险辨识急救措施,对伤亡人员进行处置参考毒化物质安全资料表泄漏预防措施,选取适当的防护措施参考毒化物质安全资料表辨识有害成分危害辨识、急救措施、火灾和爆炸物质资料物理和化学特性、反应特性、运送资料观察现场的风向、风速,了解与评估现场状况

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