一体育器材采购清单及要求Word文件下载.docx
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表面手感有弹性,无毛刺;
3.色彩鲜艳,符合学生心理特点;
4.执行GB6675-2003国家玩具安全技术规范.
5.应符合GB/T19851.18相关要求。
10米高度落下不允许破花。
20
爬绳、爬竿
绳2,竿2
助跳板
产品应符合GB/T19851.2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型的相关要求。
山羊(小)
台
跳箱(小五节)
套
低单杠
室外地埋式,地埋牢固可靠。
立柱选用φ114MM,壁厚不小于2.5毫米的钢管制作,符合GB19851.1要求。
各配件焊接牢固,无漏焊、虚焊。
表面色泽一致,无漏漆、挂漆、皱漆。
安全性能符合GB19272要求。
高单杠
体操垫(小)
1.规格:
2000±
10×
1000±
100±
5mm,折叠式。
2.体操垫外套为帆布,填料为整块海绵、聚氨酯35#密度以上,软硬均匀、适宜,回弹效果好。
3.折叠式体操垫两面厚薄一致,两边连线牢固平值、缝线平直均匀牢固,不漏针,便于折叠。
4.垫套表面平整无皱纹,棱角整齐,色泽一致,手把结实牢固,四角直角。
符合相关标准要求。
体操垫(大)
120×
200×
10cm
4
毽子
50
录音机
扩音器
小篮球
10
小篮球架
一、1篮球架能满足小学体育教育需要。
2.二个篮球架为一副。
二、篮球架型式:
单臂地埋式.
篮架伸臂为2250㎜,篮圈上沿离地面3050㎜,篮架底座尺寸长×
宽=2000×
1000(㎜)。
球架立柱采用□150×
150×
4特制大圆角方管,篮架伸臂采用δ3进口优质钢板一次冲压成型,篮架立柱接头、立柱底板和伸臂头部组件均采用优质精密铸钢件制作。
篮架上拉杆采用Φ48圆管在弯管机上一次成型,通过优质精密铸钢件接头与篮板连接,下拉杆采用□50×
40×
3优质方管在弯管机上一次而成。
规格:
1800×
1050×
30(㎜),篮板配用国际通用的高强度安全玻璃篮板。
软式排球
1、执行GB/T19851.6-2005中小学生用排球合格品球的要求。
2、羊皮或PU[PU:
球壁厚不小于1.4mm,丁基球胆],冲击8000次以上。
表面无模具缝痕迹,接缝表面平整,缝线高度不高于球表面,无划手现象;
且颜色均匀一致,无偏色、杂色、或花斑;
3、外表面以目测为主,商标、图案、色泽等字迹清晰、图案端正、色彩鲜艳符合产品的要求,表面无破损、脱落等现象,在1m目测距球表面污渍、颜色无色差。
小型排球架
小足球
5#1、执行GB/T22892-2008中少年3#合格品球的要求,圆周长535~560mm、质量280~310g;
2、牛皮或PU[PU:
球壁厚不小于1.4mm,3层布用天然乳胶合成(第一层红色2*2骨架布,第二层白色3830涤棉布,第三层白色5140涤棉布)丁基球胆];
小型足球门
应符合GB/T19851.15的要求,三人制。
发令枪
支
打弹壳
(二)、数学教学仪器采购清单及要求
名称
规格型号功能
单位
需配备数量
计算器
执行标准GB/T4967
16
卷尺
20m
12
软尺
2000mm/1.5m
简易天平
200g,1g
电子停表
0.1s,执行标准GB6050
三角板
演示用,60°
、45°
各1
圆规
演示用,附橡皮脚,木制
专用直尺
1m,m,dm,cm,mm四种单位
枝
标杆
1.6m
测绳
50m
塑料球
三种颜色,外径不小于15mm,配不透明袋
塑料小球
五种颜色,外径不小于5mm
竖式计数器
演示用,三档
演示用,五档
学生用,五档
钉板
390mm×
590mm
学生用,不小于140mm×
140mm
数字骰子
不小于12mm×
12mm×
12mm,每个侧面上有不同的字,不少于3个
空白骰子
12mm,不少于2个
数字转盘
以圆心为中心将转盘分区,每区内有不同的数字
色块转盘
以圆心为中心将转盘用不同颜色分区
空白转盘
几何图形片
包括正方形\长方形\直角三角形\等边三角形\平行四边形\梯形\圆形
24
集合圈
折叠式
七巧板
七种颜色,所组成的正方形不小于80mm×
80mm,厚不小于1mm
角操作材料
图形变换操作材料
平移、旋转、对称等内容
面积测量器
透明不小于100mm×
mm
探索几何图形面积计算公式材料Ⅰ
正方形、长方形、平行四边形、梯形、圆形
探索几何图形体积计算公式材料Ⅰ
长方体、正方体、圆柱体、圆锥体等
口算练习器
数字可翻转
分数片
1-12等分
塑料量杯
圆柱形,2L
棱柱形,1.5L
水杯形,1L
钟表模型
演示用,两针,非联动,12时表示
演示用,三针,联动,12时表示
演示用,三针,联动,24表示
学生用,两针,非联动
学生用,三针,联动
几何形体模型
长方体(一般和特殊)、正方体、实心圆柱、空心圆柱、圆锥体(等底等高、等底不等高、等高不等底)、球等
厘米立方块
单色,10mm×
10mm×
10mm,30个
几何形体表面积展开模型
长方体、正方体、圆柱体
圆面积、圆周率计算公式推导演示模型
φ200mm
物品卡片
财物游戏用
小学数学数与代数部分教学挂图
小学数学空间与图形部分教学挂图
小学数学统计与概率教学挂图
圆柱形塑料杯
方形塑料杯
(三)、科学教学仪器采购清单及要求
执行标准
简易型
11
打孔器
4件
打气筒
学生显微镜
200X,单筒
放大镜
5X,φ40mm
3X,φ30mm
听诊器
水槽
透明250*150
方座支架
烧瓶夹1个,大小铁圈各1,十字夹2个,平衡夹1个
JY167
三脚架
试管架
旋转架
电池盒
有机(4节封闭)
23
直尺
50CM,m,dm,cm,mm四种单位
1.5m,2.0m
托盘天平
500g,0.5g
金属钩码
50g×
JY105
体重计
附测身高装置
0.1s
GB6050
温度计
红液,0-100℃
22
水银,0-100℃
体温计
水银,35-42℃
GB1588
最低温度表
-52-+41℃
条形盒测力计
5N
JY0127
2.5N
肺活量计
一次性吹嘴,科学用
7
风杯式风速表
有直读装置
音叉
256Hz
条形磁铁
T053
蹄形磁铁
U085
三球仪
斜面
压簧
拉簧
沉浮块
同体积不同质量\同质量不同形状\可改变质量等物体
杠杆尺及支架
滑轮组及支架
轮轴及支架
齿轮组及支架
弹簧片
小车
太阳高度测量器
风的形成实验材料
组装风车材料
组装水轮材料
太阳能的应用材料
小鼓
组装土电话材料
热传导实验材料Ⅰ
木、金属、塑料、玻璃、陶瓷、棉花、石棉等材料
热传导实验材料Ⅱ
物体热胀冷缩实验材料Ⅰ
金属球、塑料球、实验架等
物体热胀冷缩实验材料Ⅱ
灯座及灯泡
开关
物体导电性实验材料
T054
U082
磁针
环形磁铁
电磁铁组装材料
电磁铁
演示用
手摇发电机
激光笔
小孔成像装置
组装式
曲面镜及支架
凸面镜、凹面镜等
透镜\棱镜及支架
凸透镜、三棱镜等
成像屏及支架
昆虫观察盒
带不小于3倍的放大镜
生物饲养用具
塑料注射器
30ml
儿童骨骼模型
儿童牙列模型
附牙刷
少年人体半身模型
地球构造模型
件
河蚌浸制标本
瓶
爬行类动物浸制标本
蛇或蜥蜴
4
蛙发育顺序标本
昆虫标本
常见益虫、害虫各6~7种
桑蚕生活史标本
兔外形标本
植物种子传播方式标本
动物传播、弹力传播、风力传播、水力传播
盒
洋葱表皮装片
片
叶片横切
叶片气孔装片
动物表皮细胞装片
蛙卵细胞切片
骨细胞切片
口腔黏膜细胞装片
人血细胞装片
天然材料标本
木、棉花、石油、煤、矿石等
岩石标本
金属矿物标本盒
铜、铁、铝、钨、锡等
土壤标本
矿物提炼标本
石油、金属等
植物分类图谱
动物分类图谱
量筒
500ml
11
量杯
250ml
甘油注射器
试管
φ15mm×
150mm
50
φ20mm×
200mm
22
烧杯
50ml
100ml
烧瓶
平、长、250ml
锥形、100ml
酒精灯
150ml
漏斗
Ф60mm
Y形管
滴管
集气瓶
125ml,带毛玻璃片
镊子
金属制
试管夹
石棉网
125cm*125cm
15
燃烧匙
铜制
药匙
塑料,大中小三种规格各1/套
玻璃管
φ5~φ6mm
公斤
试管刷
12
烧瓶刷
培养皿
Ф100mm
蒸发皿
瓷,60mm
载玻片
100片/盒
测电笔
一字螺丝刀
十字螺丝刀
尖嘴钳
木工锯
钢丝钳
活动扳手
剪刀
花盆
小刀
塑料桶
手摇铃
手持筛子
喷水壶
吹风机
采集捕捞工具
标本夹,捕虫网,水网,小铁铲,枝剪等
榨汁器
(四)、音乐器材设施采购清单及要求
名称
规格型号
电子琴
键盘:
61键可调节力度响应键盘
力度:
4级
显示白色背光LCD液晶显示屏
复音数不少于128
音色不少于589种旋律音色(包含40种中国民族音色)+11组键盘打击乐
音色层左手键分离下音色、右手双音色
节奏不少于220种预置节奏(包括40种中国民族节奏+10种钢琴家节奏)+10种用户节奏
节奏控制
速度30-280
乐曲不少于170首(5首示范曲+130首世界名曲+30首钢琴练习曲+5首用户歌曲)+310首歌本
演奏增强延音、演奏帮助、和声:
26类型、调音台:
11轨
人声效果预置7种,延时、震音、移调、低保真、过载、混响、压缩;
参数可分别调节
音高调节移调、音调、八度、滑音效果
音效全局数码效果:
DSP开关;
全局均衡器:
6类型;
混响:
10类型128深度;
合唱:
8类型128深度
音序器:
3轨录音(2旋律轨+1伴奏轨),5首用户歌曲
注册记忆:
不少于48个注册记忆(8记忆库x6存储)
智能学习系统:
智能学习:
8阶段课程歌曲智能学习、提示学习信息反馈、得分提示学习进阶、高分挑战永久记录、节拍器引导
和弦字典:
和弦学习模式、和弦测试模式
控制按钮:
接口:
1个立体声耳机及音频输出接口,延音踏板接口,音频输入接口,1个麦克风接口,USB-MIDI接口,电源接口
电源供电:
DCIN12V/1000mA,节电模式(自动关机、定时调节)
扬声器:
4Ω10WX2
多媒体教学系统(交互式一体机)
显示模块参数:
1、屏幕显示尺寸:
不小于65英寸
2、液晶屏类型:
节能屏A规液晶屏
3、显示色彩:
24bit真彩(16.7M);
显示对比度:
5000:
1;
亮度:
350cd/㎡;
最大可视角:
≈176°
;
4、为方便教师操作,要求全屏触控操作,物理按键数量<2个
5、内置安卓5.0以上的操作系统,实现图片、视频、文档、网页、APP等教学功能浏览操作
触摸显示技术:
1、触摸技术:
红外感应十点触摸技术;
2、首点响应速度8ms,连续点响应速度4ms
3、触控的书写响应速度:
书写后在屏幕显示的响应速度小于25MS,肉眼几乎无法看出笔迹滞后,无延迟感
输入输出接口:
1、前置接口:
电脑接口USB3.0*1、USB2.0*1;
多媒体USB*1;
外接触控USB*1;
HDMI*1;
6.5mmMICin*1;
2、其他接口输入:
IEC*1、AV*1、YPBPR*1、VGA*1、HDMI*2、3.5mm音频接口*1、USBtouch*1、RS232*1、RJ45(WAN)*1、RJ45(LAN)*1、TF*1、多媒体USB3.0*2;
3、其他接口输出:
AV-out*1、earphoneout*1、同轴SPDIFout*1、WiFi*1
电脑参数:
采模块可拔插结构,主板采用标准ops80针接口,方便其他此类电脑更换;
CPU:
Intel英特尔Core酷睿i3;
内存:
DDR31333MHZ4G;
硬盘:
2.5寸500G;
网口:
10M/100M/1000MRJ45接口,支持wifi信号接收;
输出:
1路HDMI输出、2路USB等
整机稳定、易用性:
1、任意通道10点流畅批注;
2、在比较刺眼的任意背景下(也就是任意通道画面下),能识别老师是否在书写,自动开启护眼模式,平滑智能降低显示亮度,以达到保护操作者视力健康的作用;
3、电视支持双网口交换机功能,WAN口接入后,另一个lan口可环出给外接的其他电脑,方便外接有线网络。
4、在任意信号源通道下,在屏幕任意位置均可通过手势调取快捷操作菜单,方便老师操作
5、嵌入式操作系统软件,在任意信号源通道下,快捷操作菜单功能包括信号通道切换、一键进入安卓主页,一键多程序运行预览,一键返回操作,一键切换无尘板书页,一键任意通道截屏,聚光灯,展台,遮幕,文档快速分类浏览,云上传、同步下载等教学功能,主要功能图标具备明显中文标识。
6、在任意信号源通道下,可一键切换到无尘板书页面,可支持常用的护眼绿板、黑板、护眼白板等
7、在任意信号源通道及无尘板书画面上,支持铅笔、荧光笔、图形自动识别笔、文字识别笔、十种以上不同颜色的切换使用,同时支持十人或以上用笔或手指等任何不透明物体进行流畅书写及操作
8、在任意信号源通道及无尘板书画面上,可对书写笔迹、手写识别的图形及文字、插入的图片进行放大、缩小、旋转、移动、撤销、重做、圈选擦除、全部擦除等操作
9、在任意信号源通道及无尘板书画面上书写批注后,可多指识别进行页面漫游,无限扩大批注版面
10、在任意信号源通道及无尘板书画面上书写批注后,支持手势识别调出板擦工具进行擦除,且能够根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小。
11、在任意信号源通道及无尘板书画面上书写批注后,可通过多指快速滑动一次性擦除所有笔迹。
12、在任意信号源通道下,同一通道背景可添加多页标注页面。
可一键截屏保存任意通道的画面,保存的画面可自动覆盖到当前的信号上,且可对此画面任意或局部的放大、旋转、移动、删除、锁定位置、复制等操作
13、在不打开任何软件(包括白板软件)时,操作者在书写批注时,只需要改变触控手势的形状就可以智能识别书写、局部擦除、全部擦除、画面漫游、鼠标单击、双击以及右键、上下翻页等操作,免去来回切换工具图标的繁琐操作
14、在任意信号源通道及无尘板书画面上书写批注,切换到鼠标时,笔迹自动隐藏,再切回笔批注时,原批注笔迹自动恢复
15、任意通道下,板书的内容(画笔轨迹、图形、图片、文字)可以保存为自定义文件,打开保存的文件内容可以再次编辑(平移、旋转、缩放)
教学软件
软件要求:
1、为了提高教学效率,要求在同一界面下同时展现班班通教学软件集成的七大功能模块:
云教学、云备课、在线资源库、校园通、移动授课,互动课堂、校园文化墙缺一不可。
界面简单直观,无需多次打开多重菜单,方便老师一键快速打开所需的教学功能。
白板软件功能:
1、界面简洁易懂,人性化交互性UI设计。
2、多种笔及填充:
提供铅笔、钢笔、毛笔、激光笔、荧光笔、彩虹笔、对象笔、纹理笔等形式多样的电子板书笔,可实现区域和边框填充。
3、擦除功能:
使用板擦可通过多种方式随时把屏幕上标注的字迹擦除,可以用传统的橡皮擦擦除,也可以用框选擦除,或者直接清空当前页。
4、教学主题背景: