小学语文竞赛Word文件下载.docx
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______我们______以它当作消遣品，没有什么大关系，也就没有严格的选择。
A．因此因为虽然
B．但是因而既然
C．但是因而虽然
D．因此因为既然
5、下列各句中没有语病的一句是（）
A．近日，我国利用性能最高的超级服务器“曙光3000”，完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。
B．19岁生日那天，我接到了高校录取通知书，这不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。
C．关于陈凯歌与胡戈就《馒头血案》发生纠纷一事，电影导演陆川发表自己的看法：
“他的动机我不好猜测，但不管动机如何，都是一种不聪明的做法。
D．要正确处理发展工业与保护环境的关系，选取新的工业项目，利用新科技提高“环保”手段，改善人居环境。
6、下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是（）
（1）当爬上山顶，发现自己是孤独的。
（2）如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
（3）山顶，除了梦想，也是荒芜的。
（4）可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
（5）人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
（6）就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A.（5）（6）（4）
（1）（3）
（2）
B.（5）
（1）（3）（6）（4）
（2）
C.
（1）（3）
（2）（5）（4）（6）
D.（3）
（2）（5）
（1）（4）（6）
7、对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）
A．理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
——连用多个喻体，多方面、多角度地阐明了“理想”在人生中的重大作用。
B．以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈；
有的情爱幽怨、离愁别绪；
有的愤出嫉俗、忧国忧民；
有的悲秋伤逝、嗟老叹悲……
——用排比句的方式，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣畅淋漓。
C．黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。
——“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方，以写土地的“肥沃”，表现黑龙江人对家乡的热爱，形象鲜明生动。
D．思前想后看《左传》，书往右翻；
坐北朝南吃西瓜，皮向东放。
——上联嵌入方位词“前”、“后”、“左”、“右”，下联嵌入方位词“东”、“西”、“南”、“北”，他们在句中各自相对，相映成趣。
对偶构思奇妙，幽默诙谐。
8、著名作家安徒生很俭朴。
有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他说：
“你脑袋上的那个玩意是什么?
能算是帽子吗?
”安徒生不露声色地回敬说：
“你帽子下面那个玩意是什么?
能算是脑袋吗！
”问：
安徒生答话的言外之意是讽刺对方什么？
（）
A、思想苍白B、长相不好C、说话粗俗D、生活奢侈
阅读下面一首诗，完成9—10题。
暮江吟
白居易·
唐
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
9、下列说法最为恰当的一项是（）
A、“残阳”，“瑟瑟”以及题目中的“暮”字都是透漏出悲伤气氛的字眼，可见诗人在写这首诗的时候心情并不十分舒畅，所以描写的景色属于“哀”景。
B、“可怜九月初三夜”一句中的可怜，应该所指的意思是“可爱”。
根据最后一句作者的描写就可以看出。
C、本诗运用了借代的修辞手法，利用珍珠代指露，利用弓代指月亮。
展示了作者丰富的想象力，并让整首诗的景色显得活灵活现。
D、根据本诗的题目所述，景色应该为夕阳十分的景色，但是后两句提到了“夜”、“月”，所以说这是一种跑题的描述。
10、本诗是一首典型的描写秋天景色的诗，那么描写季节的诗相信大家一定很常见，下列选项中所给诗句和所描写季节匹配不恰当的一组是（）
A、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——春天
B、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
——夏天
C、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
——秋天
D、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——冬天
第Ⅱ卷非选择题（共120分）
11、阅读下面一段文字，并填满下面题目中的空白。
（10分）
玄德曰：
“备肉眼安识英雄？
”操曰：
“休得过谦。
”玄德曰：
“备叨恩庇，得仕于朝。
天下英雄，实有未知。
“既不识其面，亦闻其名。
“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？
”操笑曰：
“冢中枯骨，吾早晚必擒之！
“河北袁绍，四世三公，门多故吏；
今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？
操笑曰：
“袁绍色厉胆薄，好谋无断；
干大事而惜生，见小利而忘命：
非英雄也。
“有一人名称八俊，威镇九州：
刘景升可为英雄？
“刘表虚名无实，非英雄也。
“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也？
“孙策藉父之名，非英雄也。
“益州刘季玉，可为英雄乎？
“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！
“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？
”操鼓掌大笑曰：
“此等碌碌小人，何足挂齿！
“舍此之外，备实不知。
“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
“谁能当之？
”操以手指玄德，后自指，曰：
“今天下英雄，惟使君与操耳！
该段文字节选自我国古代四大名著之中的《》。
作者是。
如果用最简练的语言概括上面的选段，你会把它概括成。
（此空不超过7个字）与该情节有关的两位主人公是、。
上文中反复提到关键词“英雄”，在你心中，英雄应该是一个的人。
（此空填写一个成语）我国四大名著中还有一部描写农民起义英雄的著作——《》。
其中母夜叉指的是。
12、根据要求填空。
（12分）
（1）请写出一句与“桥”有关的诗句：
____________________，______________________。
（2）在王维的诗《送元二使安西》中，表达诗人对友人恋恋不舍的两句是：
_______________________，_________________________。
无独有偶，在李白的诗《赠汪伦》中，也有类似的两句诗：
（3）用现代汉语翻译下面两句话：
（注意加点字的翻译方法）
“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
”
________________________________________________________________________。
（4）在古诗词中，有许多抒发强烈情感的句子。
例如陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”抒发了强烈的爱国情怀；
再比如王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”抒发了强烈的思乡情怀。
请你写出两句带有强烈情感的两句诗（上述除外），并解释你写的这两句抒发了诗人何种情感。
诗句：
______________________，_______________________。
情感：
___________________________________________________________________。
13、假如你的班级要组建班委会，竞选者很多，竞争激烈。
假如你想竞选“班长”、“文艺委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需要，从两个方面介绍自己的优势，力争竞选成功。
（竞选词要简短）（4分）
14、现在，交警队的叔叔阿姨们打算在马路上悬挂一个牌子，呼吁司机们行车时注意安全，请你帮助他们拟一条标语，帮助他们达到这一目的。
（要求：
可以从以下几个方面选择其中一项思考：
禁止超速，禁止酒后驾车，禁闯信号灯，注意礼让行人）（4分）
15、2009年6月3日，江西省登山运动协会的一份数据显示，在2008年中国内地在山难中遇难人员共报告20人。
20人遇难发生在18次活动中，其中高山探险3起，户外山难15起。
直接死因分别为滑坠及高处坠落5人，溺亡5人（包括山洪冲走溺亡3人），自然灾害（泥石流、雷击）2人，死于疾病4人，毒蛇咬伤中毒1人，迷路失踪3人。
实际上，如此频繁的意外，已经让人们对户外探险这一新兴方式产生了种种疑问，甚至有人提出叫停这一项目。
（1）你对此有何看法?
（3分）
（2）有两个队正在以“探险是利大于弊，是弊大于利”的辩题进行辩论，反方引出上述例子作为“弊大于利”大于利的论据，认为探险是把生命当作儿戏，应当叫停。
做为正方，你如何进行反驳（不超过120个字）。
（5分）
（3）除登山外，还有哪些运动是你比较喜欢的？
并用一句话概括喜欢这项运动的理由。
（2分）
二、阅读理解（共30分）
（一）阅读下面一段文字，回答第16、17两个小题。
（7分）
楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：
“数人饮之不足，一人饮之有余。
请画地为蛇，先成者饮酒。
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：
“吾能为之足。
”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：
“蛇固无足，子安能为之足？
”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
【注释】：
祠（cí
）：
祭祀；
卮（zhī）：
古代的一种盛酒器，类似壶；
相谓：
互相商议；
引：
拿、举；
为：
给、替；
固：
本来、原来；
安能：
怎么能、哪能；
亡：
丢失，失去。
16、这段文字讲述的是一个成语故事，这个成语是。
17、这段文字给你哪些启示？
（4分）
（2）阅读下面一段文字，回答第18—20题。
（9分）
请你点亮节能灯
目前，高效照明的节能灯在国际市场上大受欢迎，据专家测算，如果以功率11W的节能灯代替60W的白炽灯，可以节电80％，亮度还能提高20％—30％。
如果全国有12亿只节能灯，一年可节电858．48亿度，相当于三峡电站一年的发电量。
但是，由于种种原因，节能灯在国内反应冷淡，无法发挥巨大的节能作用。
每年夏天，大部分省份就会产生电力紧张的情况，很多工厂因为用电量大，被迫限电。
然而，现在国内一些大型用电企业在使用了节能灯后取得了很好的节能效果。
2005年3月，昆明钢铁集团公司将13
000多只白炽灯换成节能灯，照明功率由整改前的1
032千瓦下降到235千瓦，综合节电率在70％以上，年节电110万度。
节能灯节电不仅能减少电力负荷，缓解我国电力紧张状况，而且还有巨大的环保效益。
每节约1亿度电就意味着节约4．04万吨标准煤，减少排放10．64万吨二氧化碳、0．09万吨二氧化硫。
据悉，美国、法国、荷兰、英国、意大利等国从20世纪90年代起，纷纷制订出相关的扶持政策，用于推广节能灯等节能产品。
仅美国环保局从1991年开始实施绿色照明计划以来，就投资了10多亿美元用于推广高效照明产品。
经过多年的发展，我国节能灯产业获得了长足的发展，不仅掌握了相关的核心技术，产量也跃居世界第一，2003年中国节能灯的产量已占全球产量的70％以上。
但是，我国生产的节能灯主要是用于出口，国内的使用量偏低。
以2003年为例，当年节能灯在国内的销售量为3．56亿只，白炽灯的使用量却高达30亿只。
为何节能灯在国际市场大受欢迎，而国内反应却这么冷淡呢?
这里面原因很多，其中一个主要障碍就是行业市场不规范，运行混乱。
一些小作坊制造的节能灯光效低、寿命短和光衰快，严重损害了消费者的信心。
2005年2月，国家工商行政管理总局对上海、广东两地的节能灯商品进行检测，结果抽样合格率仅为39％。
行业市场的混乱导致规范的节能灯生产厂家不敢将主要精力放在国内。
厂家倚重出口加剧了假冒伪劣产品的泛滥，使消费者对节能灯的信心更难建立起来，恶性循环，导致了节能灯产品“墙内开花墙外香”的局面。
另外，扶持政策不完善也是节能灯在国内遇冷的原因,我国还缺少全国性的鼓励高效照明产品生产、使用的财政、税收优惠政策，推广节能灯产品也缺乏有效的投融资渠道和激励机制。
美国等发达国家对购买节能产品都会进行补贴，在美国市场，消费者每买1只“得邦”牌节能灯（浙江出口产品），便能得到美国能源部3美元的补贴。
18、“2005年2月，国家工商行政管理总局对上海、广东两地的节能灯商品进行检测，结果抽样合格率仅为39％。
”句中的“仅”去掉表达效果有什么不同？
19、短文第三段中“每节约1亿度电就意味着节约4．04万吨标准煤，减少排放10．64万吨二氧化碳、0．09万吨二氧化硫”这一句话说明了什么？
主要运用了什么说明方法？
20、短文第一段提到“但是，由于种种原因，节能灯在国内反应冷淡，无法发挥巨大的节能作用。
节能灯在国内反应冷淡,依据全文分析这是由于什么原因造成的？
（三）阅读下面一段文字，回答第21—24题。
（共14分）
怜悯与善行的距离
张揆辅
瑟瑟的空气中，我跺着脚，焦急地等着在长长的队尾，诅咒着这该死的冷天，抱怨着中药房处理事务的缓慢，照这样下去，再有一个小时我也抓不到药。
当我在长凳坐下时，注意到旁边的老头--枯瘦的他裹着厚厚的棉衣，头上戴了个滑稽的婴儿绒帽，脸色苍青，在凳上蜷成一小团，马上要进入打盹的状态，“一旦睡着，他肯定要着凉。
”我这样想。
一个抓完药的大妈推了推老头：
“老张别睡，你儿子呢？
”老头睁眼，回答：
“回家了。
”怎么把虚弱的老爹单独留在这儿呢？
”我可怜起他来。
一个护士问了一声，就走到傍边的房间里去了，我听见她和别人的高声攀谈：
“老张家真可怜，连两百块都拿不出，他儿子回去借钱了。
”我得帮忙他些什么，我想。
“你冷不冷？
要不要我脱件衣服给你？
”我问老头。
老头楞了一下，随即摇头拒绝了。
“或者，我扶你到护士房里的火炉前坐着等？
”我再次提议，老头巴巴地往房里望了一眼，犹豫半天，说：
“不打紧，我儿子很快就来了。
“你干什么？
”当我还想提议时，过道里突然传老争执声，护士抓着一个汉子，汉子手里，抱着从病房里取出的一床棉被。
“没见他快冻死了吗？
”汉子过来，用棉被把老头裹起来，见他这样，护士默许了，老头抬着感激的眼，对汉子说：
“谢谢，谢谢。
我像被狠狠掴了一个耳光，这里的人，几乎都在同情老头，可没人真正为他做些什么，包括我。
怜悯和善行之间，有一个不大不小的距离。
21、文章第一段的作用是什么？
22、你认为文章结尾处提到的“不大不小的距离”是什么？
23、为什么护士先阻止汉子拿棉被，而后又默许？
试用护士在此过程中的心理活动解释这一问题。
24、在日常生活中，大家一定遇到过和文中类似的事情。
请结合你的亲身经历和文章中作者的态度谈谈你的想法。
3、写作（共50分）
25、根据你的理解回答下面的问题。
（1）仿照下面的示例补全句子（4分）
________把_________的门推开了，__________把__________的门推开了。
例：
春天把夏天的门推开了，夏天把秋天的门推开了，秋天把冬天的门推开了。
兴趣把好学的门推开了，好学把成长的门推开了，成长把快乐的门推开了。
失败把不屈的门推开了，不屈把奋斗的门推开了，奋斗把成功的门推开了。
（2）根据所提供物品的性质并仿照所给出的句子补全空白。
（6分）
圆规说：
真自豪，我的一生都是圆满的。
真可悲，我一生都与方正无缘。
橡皮说：
真不幸，。
真伟大，。
26、请以《永远铭刻在心间的一个人》为题目写一篇不少于400字的作文。
（40分）
在现实的世界里，在书本的世界里，在网络的世界里，在影视的世界里，是否有过让你刻骨铭心的一个人，并时时影响着你。
请选择一个把他（她）对你影响最深之处写下来。
要求：
1、除诗歌外，文体自选。
2、不要套作，不得抄袭。
语文答案及评分标准
一、语言知识运用（共70分）
1、C（3分）
2、A（3分）、
其中，B项“半园型”应该为“半圆形”；
C项“袖首旁观”应该为“袖手旁观”；
D项“鬼计”应该为“诡计”。
3、C（3分）
“别无长物”的意思是除一身之外再没有多余的东西。
原指生活俭朴。
现形容贫穷。
4、D（3分）
5、D（3分）
其中A项应该为：
完成了水稻基因组“工作框架图”的构建。
B项应该为“一件让人乐的合不上嘴的事”
C项中，“他的动机”到底指的是谁的动机，语意不明。
6、A（3分）
7、C（3分）
其说法并非打比方，而应该是夸张。
8、A（3分）
9、B（3分）
A项，本诗并非哀景，而是乐景。
C项，不是借代，而是比喻的修辞手法。
D项，只是证明了作者描写的景色时间跨度大，并不是跑题。
10、B（3分）
B项指的是春天。
11、（共10分）
三国演义（1分）；
罗贯中（1分）；
煮酒论英雄（或填曹操煮酒论英雄、青梅煮酒论英雄也正确，2分）；
曹操、刘备（两空全对得2分，只写对曹操得1分，若没提到曹操不得分）；
成语空合理即可（例如智勇双全，2分）；
水浒传（1分）；
孙二娘（1分）
12、（共12分，上下句出现1个错别字得1分，句子不合要求或错字超过1个不得分）
（1）合理即可（例如“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”。
此外，未提到“桥”字的，但内容与桥有关的也可，例如“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，2分）
（2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（3）回头看妻儿的愁容不知去了何方，胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。
（“回头”、“妻子孩子”、“胡乱地收拾”全部翻译正确得2分，部分正确得1分，全部错误或整句翻译不通顺的不得分）
（4）合理即可（例如“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”体现了诗人对友人的依依不舍，或是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”表达了对农民的深切同情。
诗句2分，感情2分）
13、（共4分）
语言合理，逻辑通顺即可。
评分标准：
语言精练，不赘述，得1分；
能从两方面评述，得2分；
能抓住职位特长，得1分。
没从题设中给出的三个岗位选择的不得分。
14、（共4分）
使用修辞手法或言语有文采，警醒力强，有深度的，得2分。
标语字数不能太多，合乎字数要求者（大约不超过15字）得2分。
没根据题目要求选择的不得分。
15、（共10分）
（1）言之有理，逻辑通顺即可。
从正反两个角度阐述均可。
评分标准：
表达观点，得1分。
阐述原因或描述观点，得2分。
（2）言之有理，逻辑通顺即可。
表明正方总体观点，得2分。
内容能够合理支撑本方观点，得2分。
不超过120字，得1分。
表明反方观点的不得分。
（3）言之有理，逻辑通顺即可。
说明运动名称，得1分。
一句话内容合乎自己提出的运动的特点，得1分。
书写超过一句话者不得分。
2、阅读理解（共30分）
（一）（共7分）
16、画蛇添足（3分，出现错字得1分）
17、言之有理，逻辑通顺即可。
提到关于画蛇添足的所揭示道理的，得2分。
能结合自己实际谈启示的，得2分，
（2）（共9分）
18、含有“仅”字时，表达的意思含有对合格率低失望的情绪。
（1分）去掉“仅”字时，变为简单的对事实的陈述。
（1分）由此，“仅”字饱含作者的内在观点。
（1分）
【意思对即可给分】
19、说明使用节能灯产生的巨大环保效益。
（2分）列数字（1分）
20、行业市场不规范，运行混乱；
（1分）扶持政策不完善；
（1分）推广节能灯缺乏有效的投资渠道和激励机制。
（3）（共14分）
21、通过环境描写和“我“的心理描写，为下文人们同情老人的不同表现做铺垫。
评分标准：
环境描写（1分）、心理描写（1分）、铺垫（1分）
22、将爱心落实到实际行动上。
23、护士对老人也有同情心理（1分）护士开始以为汉子违反医院规定，所以阻止他拿被子。
（1分）但是她看到被子是给老人盖的，变得知汉子的好意，于是默认了他的做法。
整个叙述语言通顺，有逻辑性（1分）
24、言之有理，逻辑通顺即可。
例如：
我在“5·
12”抗震救灾中，把自己的压岁钱捐给灾区。
正像作者所表达的那样：
比起怜悯，我们更需要善行。
在他人需要帮助时，我们要毫不犹豫地用行动表达爱心，大家都行动起来，世界将会变得更加美好！
.
提到具体经历（2分），归纳作者态度（1分），能言之有理的阐述自己的观点（2分）。
3、写作（共50分）
25、符合题目要求，仿写合情合理，即可酌情给分。
26、作文评分标准：
全篇内容为诗歌者按第一档评分。
字数不达标者在评分之后从总分中减去3分。
第五档（很好）：
（40—35分）
1.完全完成了试题规定的任务。
2.主题符合题目要求。
3.语言描写生动形象，有文采。
4.错字不多于2个，内容充实，具备较强的语言运用能力。
5.全文篇幅合理，全文结构紧凑。
6.完全达到了预期的写作目的。
第四档（好）：
（35—30分）
2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3.语言描写比较生动形象，略有文采。
4.错字不多于5个，内容较为充实，具备较强的语言运用能力。
5.全文结构比较合理，较为紧凑。
6.达到了预期的写作目的。
第三档（适当）：
（30—20分）
1.基本完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
3.能完成全部的语言描写，但内容比较平白。
4.错字不多于5个，内容较为充实，具备一定的语言运用能力。
5.结构整体一般，但不影响理解。
6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（较差）：
（20—10分）
1.未恰当完成试题规定的任务。
2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
3.能完
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