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于是日后就可能不会选择理科，让孩子学化学孩子也会十分抵触。
要想解决化学入门难就必须要做的一件事：
提前预习。
在初升高的暑假，提前预习化学概念是化学入门的关键。
一个概念的理解、消化、吸收需要的是时间，如果孩子在暑假能够进行充分的预习，把很多概念的逻辑搞清楚，用基础题目进行训练，在开学后的学习当中，孩子就不会觉得陌生，反而会觉得知识理解轻松，题目做起来顺手。
所以说提前预习是化学入门的关键。
在暑假预习过后，我们一定要通过考试检验预习效果，才能知道孩子的预习是否到位。
我们海边直播特别在开学前设置了暑假效果检验的收心考试，通过这次考试大家可以了解到自己暑假的学习情况，并在开学前及时发现问题，作出调整。
（2）为什么高中化学的学习必须额外付出？
由于教材改革，教材编写的越来越薄，对于知识的讲解不够透彻，每一个知识都不能学透。
导致学生在教材内学到的都是皮毛，无法应用在考试和试题里。
这也就要求每个高中老师都要额外补充知识，同时学生也必须通过额外的练习册才能真的把知识搞懂。
这一点在教辅市场中可以得到充分的证明。
大家如果去教辅市场买书会发现关于高中知识的补充类教辅种类很多，来买的学生也特别多。
所以说高中化学要想学好就必须额外付出。
此时很多家长会有一个很大的问题：
高中学习不额外付出肯定不行，在那么多的教学辅导和教学班中我们应该选择哪一套才最有效呢？
怎么保证学校的老师给我们的孩子做了充分的补充呢？
海边直播的高中化学提供了全套的高中化学补充学习方案。
我们的解决方案有两大特色：
标准、关注。
海边直播的学习套餐提供的是标准的化学补充学习方案，基于好未来12年对于高考的研究，我们总结了标准化的从教材到高考要求能力需要补充学习的知识点和题目类型，并对高考典型题型进行分类汇编，利用老师经过多年总结的技巧对于类型题进行秒杀，让学生在考试中提速提分。
影响孩子成绩最重要的因素又是什么呢？
经过多年对教学的跟踪调查，我们发现真正决定孩子成绩的三大因素中老师好只能排在第三，而排名第一的是孩子学得有信心，排在第二的是孩子的问题能够得到及时的反馈。
我们的天天练最大的特色在于对孩子的激励鼓舞与唤醒。
针对这项研究，我们的高中化学天天练体系可以帮助孩子及时的了解自己的学习情况，不停的激励鼓舞孩子，给孩子打气，同时配以精选的训练题，帮助孩子在题海中解脱。
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一、为什么化学的总分值很低，但是想考高分却很难？
化学在全国各地的中考当中的总分值都不高，有的地区甚至曾经降低过化学的分值，可是在分值降低的过程中，孩子们并没有感觉到化学简单了，好得分了。
时老师仔细研究各地的中考卷子，发现全国中考中化学的拉分题的分值大概都在10分左右，以泰安为例，在2012年泰安化学的总分值下降到60分，可是拉分题的分值仍维持10分不变，在化学总分减少的背景下，事实上化学的区分度增大了，考高分更难了。
化学如果想考高分，实际上就是两个事情：
基础题不丢分、拉分题多得分。
二、化学怎么学才能保证基础题不丢分？
1.认识学习化学的重要性
很多孩子在新初三学化学的时候不重视，总觉得化学简单，可是事实上，化学学科内容很多，要背要记的内容多，学起来就有点难。
同时化学学科的拉分题比较活，或从多个角度进行考察，孩子想得绝对高分还是有一定的难度的。
在这样的客观背景下，如果孩子在主观上不重视，没有投入精力，化学就很难学好。
所以我们首先要解决的是孩子的主观意愿，要让孩子认识到化学要投入一些精力才能学好，愿意去背基础概念，做一些练习。
2.做好基础知识的记忆。
初中化学的客观特点有启蒙性、基础性、实验性、符号性的特点，因此化学又被很多人称为"
理科中的文科"
。
学习化学的过程中需要记忆的概念、知识点特别多，因此需要背诵，只有把该记忆的知识记好，才有可能学好化学。
同时记忆要有方法，根据不同的学习内容，找出不同的记忆方法。
概念、定理等要认真听老师讲，仔细观察老师的演示实验，在理解的基础上进行记忆。
物质的性质，实验规范和操作等需要直接记忆。
只有做好了记忆化学才算是入门，基础题目的得分才能有保证。
孩子应该怎么做才能更好的记忆？
时老师教学多年，发现记得好的同学大致分为两类，有的同学非要把重要的东西写一遍才能记住，这样的学生属于读者型。
有的同学需要多听几遍，甚至于自己开口说一遍才能记住。
这样的学生属于听者型。
于是如果家长能够发现孩子的记忆习惯，并简单的加以指引，孩子的记忆工作就会事半功倍。
3.掌握化学学习方法
什么样的学习方法对于化学来说特别有效呢？
时老师给出两点建议：
形成知识网络、先记知识再做题。
很多孩子在学习的时候只注重知识点有没有学会，经常忽略对于所有的知识点有一个宏观的、全盘的把握。
而这种把握对于孩子认清自己的学习状况又特别的重要。
所以如果孩子在学习的过程中，除了整理笔记，琢磨每一个知识点外，如果每过一个单元，对于本单元的内容有一个全盘的思考，这个单元的内容就会掌握得更好。
这就叫做形成知识网络。
同时在每天写作业的时候，学生一定要养成良好的学习习惯：
学生应该先把今天课上所学的知识复习一下，看看书和笔记。
在复习之后开始做作业，在做作业的过程中一定不要看书和笔记，如果有地方不会可以先想一段时间，尽力去回忆，如果实在想不出来就先空着。
等作业全部做完之后再去打开书把不会的空补上，同时做上标记。
这就叫做先记知识再做题。
做好这两点，可以说孩子的基础知识肯定是过关的。
三、化学的拉分题怎么才能多得分？
化学的拉分题分为两种类型：
一种是因为知识有综合度造成的，一种是问题的问法有套路造成的。
怎么拿下有综合度的题目呢？
化学综合题的解题核心是识辨知识点，逐个击破。
拿到一道综合题，题目往往不会直接问知识点，命题人会将自己想问的内容巧妙的藏起来，此时需要孩子对问题有很高的识辨度。
是边度来自知识点的熟练，知识体系的完善。
如何搞定套路题呢？
套路题需要学生在做题的过程中不断地总结，找到命题人常见的命题套路。
找到套路之后，再去练习几个具有相同套路的习题，就可以把这一种套路掌握。
初中化学习题中的套路有限，只要有方法有方向是很容易进行总结的。
结语：
时老师认为，化学学习过程中只要搞定这三个问题，孩子在初三的化学学习一定会变得更加顺利。
你有没有发现孩子在记忆化学知识的时候特别困难，那么这篇文章的内容可以帮到您，如果您觉得有用，请分享给其他人吧！
化学号称是理科中的文科，在刚刚入门的时候，几乎所有的实验操作、名称、物质性质、化学用语都是需要记忆的，很多孩子一上来就被化学的架势搞蒙了。
化学是不是只需要记，化学不记只去理解能不能学好？
这些问题在家长和孩子的意识里都是大大的问号，在这里时老师首先要明确说明，化学是一门在记忆的基础上理解和推理的学科。
所以化学既需要记忆，也需要理解。
可是化学的知识点对于一个刚开始上初中的孩子来说实在太多了！
面对大量的化学知识，很多孩子表示无从下手，不知道从哪里开始记忆，于是就遇到一个知识点记一个知识点，每个知识点的记忆方法也基本都一样，都属于机械记忆（一遍一遍的背）这样虽然看起来很努力，但是往往收效甚微。
要想记得更快更牢，我们需要一种全新的记忆方法：
第一：
将化学知识分类
化学知识中需要记忆的很多，但是他们分别属于不同的知识类别，也应该用不同的记忆方法去记忆。
时老师习惯把化学所学的知识分为五类：
操作类、名称类、概念类、性质现象类、化学用语类。
其中操作类知识需要用精神电影法、时间轴法记忆；
名称类需要用画图法记忆；
性质类需要用整体法记忆；
概念类需要理解后再记忆；
化学用语需要不停使用才能记忆。
由于每个类别所需要的记忆方法不同，所以孩子在面对每个需要的任务时首先要把知识分类。
以第一单元为例，第一单元的知识中，物理变化、化学变化属于概念类；
基本化学仪器属于名称类；
基本化学操作属于操作类；
探究方法属于概念类；
蜡烛燃烧的探究和人呼出气体的探究属于性质现象类。
这样分类以后，孩子对知识的理解就更加深刻，也更容易把知识记住。
第二：
掌握全新记忆方法
画图法：
适合记忆所有的化学仪器和大部分基础操作。
化学仪器和名称是中考必考的考点，这么多的仪器里有大量的细节，我们怎么把它们记住呢？
方法很简单，画图！
只要我们把化学仪器在脑海里的样子画出来，尽量的画出每一个仪器的细节和注意事项，并在最后标注上这个仪器的名称，这样这个仪器就算真的记忆清楚了。
如果你还有仪器记不住的，不妨尝试一下新的方法，比一遍又一遍的重复看图记忆要有效得多。
注意在使用画图法的时候，图要默着画，不要照着课本和参考书画图，那样画出的图就没有相应的效果了。
精神电影法：
记忆操作和现象时精神电影法是非常好用的。
一个化学物质发生化学变化时会产生奇特的现象，这些现象还是日常生活中并不常见的，那么怎么能把现象记的十分牢固呢？
这是我们需要借助精神电影法。
所谓精神电影法指的是在学习某一个现象时充分的想象现象的颜色、声音、味道、温度等等感官，在精神中导演一场电影，就好像让自己身临其境一般。
这样通过充分调动自己的感官来感受这个化学变化，这个现象会记得更牢。
下次遇到一个化学变化你记不住的时候，不妨试一试精神电影法。
整体记忆法：
适合化学概念的学习。
化学概念一般都比较抽象，和日常生活的联系并不紧密，这使得化学概念的学习变得十分困难。
要想掌握化学概念还是需要一定的方法。
首先化学概念必须理解。
理解化学概念既要从正面理解，又要从反面理解，还要能把概念应用出来，触类旁通。
这样一个概念就真的学会了。
在学会一个概念之后要善于利用对比、总结的方法，找到这个概念和其他概念的主要区别，同时配以一定量的练习，从不同的角度观察这一概念的理解，这样这一概念就已经掌握。
最后把这个概念放在知识网络中储存。
这样一个概念就彻底的记住了。
下次在遇到概念记不住的时候，记得从正向、反向等多个角度来考察一下这个概念，或许在看过多视角的问题之后，概念自此就被你记住了！
时间轴法：
专用于解决记忆化学中的操作要求。
在化学中有无数的操作，这些操作怎么样才能记得牢呢？
由于这些实验老师都演示过，甚至于有的实验你可能亲手做过，此时你可以把做过的实验按照时间轴缕一遍，最好能把操作的次序按照时间的先后形成口诀，比如像一贴二低三靠，或者茶庄定点收利息，这样的口诀有助于你记住复杂的操作流程，让化学操作在你脑海中留下深刻的印象。
第三：
不断练习
一个全新的记忆方法从接触使用到熟练大概需要的时间是21天，在这21天里，你还要不断地练习才能够确保这些方法能起作用。
可以说持续的练习十分重要，当然痛苦只是暂时的，经过练习之后你会发现，你学习化学知识的速度变得更快，更加自然，有的时候你甚至会感觉到自己似乎记忆别的东西也变得更加轻松了呢！
练习它们、让它们成为你大脑中记忆其它内容的工具吧！
相信你学会了这些记忆方法之后经过不断地练习，你会发现化学知识的记忆并没有想象的那么难，化学考试时那些复杂的名词和概念现在再去看就会变得简单好理解。
如果这些方法对你有帮助，请在朋友圈中和你的朋友分享吧，让我们一起把化学学习变得简单快乐！
俗话说，“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”。
不知不觉间，初二学年已经步入尾声，即将是天上地下的初三年级正在向大家招手，不知道大家准备好了没？
初三年级是非常重要的一个年级，是检验同学们初中以来学习成果的时候，也是决定了最终同学们可以进入哪所高中进行学习的关键时期，可想而知，同学们的压力是很大的。
而在初三这个如此紧张的年级，同学们会发现竟然还有一门新课要学？
！
而且时间这么短，内容这么多，知识点这么零碎！
很多同学会忍不住大喊坑爹。
但是，该面对的还是要面对，所以小南老师在这里介绍一下化学暑期为什么要提前学，怎么提前学！
关于为什么提前学：
一、新学科，接受慢
作为初三才出现的新学科，化学对于很多孩子来说接受起来还是有困难的，毕竟孩子对新东西的接受能力是有限的，特别是学到微观世界的时候，很多孩子很难接受这块知识。
对于新学科来说，兴趣是最重要的，所以就需要暑期提前接触化学。
这样一来可以培养孩子对化学的兴趣，二来可以让孩子先对化学知识和概念有一个简单的了解，到真正开学开始学习化学的时候孩子就比较熟悉了，接受起来会更加容易。
如果孩子提前学习了化学，这样当孩子学习的时候也会给孩子很强的成就感，从而直接激励孩子，激起孩子对新知识的渴望。
二、内容多，时间紧
初中化学共9个模块内容，158个知识点，但学习时间仅有不到十个月。
想在这么短的时间内，把初三化学所有内容都学一遍，同时，其他科目会比化学提前进入复习阶段，在这种情况下是很难的。
所以就需要提前学习化学知识，为以后初三的学校学习减少一部分压力，同时也为中考多争取复习时间，为冲刺满分做准备。
三、新题型多，考点细
初中化学虽然只学习一年，但由于临近高中，近几年出题人会偏向于把高中知识点简化下放，这就变相增大了化学题目的难度，要求学生们能更加灵活的运用所学的知识，所以暑假提前学习，后期深入探究变得尤为重要。
同时，化学考点近几年偏向于细节，学生们不仅要掌握大块的知识点，对于一些小众的知识点也不能放过。
所以需要在化学上花费的时间要很多，因此，提前学非常的关键。
四、新学科，新机会
化学，作为初三年级的新学科，对初三整体成绩的影响还是很大的。
因为成绩较好的学生可以利用化学进一步拉开与别人的差距，而对于成绩一般的孩子来说，由于化学大家都没有学过，等于说大家都站在了同一条起跑线上，成绩并不是很理想的话，可以努力加油学习化学，在这门新课上甩开别人！
关于怎么提前学：
一、可以兴趣为主
我们都知道孩子爱玩儿，所以我们完全可以让孩子们自己设计实验步骤等等。
兴趣是最好的老师，所以暑假大家完全可以搜集一些很好玩的笑话（化学相关），甚至是可以在家做一些简单安全的生活小实验，这些都可以激起孩子对化学的兴趣，从而让孩子更加自觉地学习化学。
二、掌握背记知识
化学中确实有很多内容需要记忆，那么在暑期的时候同学们一定要把一些基本的简单的背记知识点给背下来，比如元素周期表前20位的元素名称和元素符号、化合价、溶解度表等。
这些东西提前背下来的话，学习的时候你会觉得十分轻松，而且不需要浪费时间在背记这些知识点上了。
三、培养化学思维
化学思维并不是一朝一夕培养出来的，所以要提前接触化学，提前培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和逻辑思维能力，这些能力在以后的学习中是十分有用的，特别是在化学中的推断题和实验题中，逻辑思维能力十分的重要。
例如我们在生活中都知道水是一种液体，分子式为H2O，那么水的结构究竟是怎样发现的？
为什么H和O的个数比例只能写成1：
2？
水还有哪些重要的性质？
对这些问题的深入思考将会促进你学好化学中的结构部分。
多思考，是学好化学的重要条件。
关于化学，很多家长和同学都会有一些误区。
最大的误区就是：
“化学是很简单，到时候随便背背就行了”。
轻敌是很多家长和孩子出现过的问题，所以也特别在这里写出来。
化学从来就不是什么文科，因为化学的知识点之间的联系是非常紧密的，同时也会涉及到很多计算题，需要孩子们动脑子去想。
只是简单的背记的话是不可能达到高分的，所以，暑期学习可以让孩子提早接触化学，先提前培养孩子对化学的敏感度和兴趣，这样的话对于开学后的适应期是非常有帮助的。
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