初中生物思维导图大全Word下载.docx
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消化系统
循环系统
神经系统
内分泌系统
动物体
保
营
分
输
机
护
养
生
导
械
植物组织
'
种子
*系统
生殖系统
叶
植物体
花
果实
茎
运动系统
专题三、生物与环境
2、生物与环境组成生态系统
3、生物圈是人类与其他生物的共同家园
专题四生物圈中的绿色植物
生物圈中的绿色植物
胚是完整的
自身条件
胚是活的
结构K
双子叶植物种子
单子叶植物种子
功能一萌发成新植物体一种子萌发的条件一外界条件
结构
花梗花托花萼花瓣雄蕊
雌蕊
探究活动
不处于休眠期
适宜的水分
充足的空气
适宜的温度
花药一精子
花丝
传粉
柱头
花柱
子房
珠被
卵细胞
极核
受精
受精卵
受精极核
发育
种皮
胚胚乳
子房壁
［功能
果皮
叶肉
叶脉
表皮
栅栏组织
海绵组织
表皮细胞
保卫细胞
导管
筛管
无色透明
形成气孔，气体进出的门户，一般背面多
含叶绿体，光合作用的主要场所
运输水分和无机盐
运输有机物
光昭
氧化碳+水—叶绿話有机物（储存着能量）+氧气
以上表达式包含了光合作用的原料、产物、条件。
实际也包含了概念和意义
呼吸作用
意义
与生产生活的关系
光合作用与生产生活
蒸腾作用V
2、人体生命活动的能量供给
验证人呼吸的气体中含有较多的CQ
L►肺静脉
外界气体
02
W
C02
肺泡
1^^
呼吸道
肺泡里的毛细血管
上下腔
静脉
右心房
左心房
右心室
左心室1
组织处的毛细血管
CQ
组织细胞（进行呼吸作用）有机物+。
21CO2+H2O+其它废物+能量
肺与外界环境的气体交换
肺动脉
气体在血液中的运输
肺泡与血液的气体交换
血液与组
织细胞的
气体交换
1
气体的扩散作用
呼吸系统
呼
吸
肺
道
括
血型
■■
血
血型鉴定
血量
液
包括U
气体的扩
散作用
包括
静
脉
动脉
鼻
气
支
咽
腔
管
肺与气体交换功能想适应的特点
三者的概念、结构特点，功能特点。
位
功
心
置
构
匕匕厶冃
率
毛细
血管
三者的形态、结构、正常数量，功能。
观察小鱼尾鳍
内血液流动
观察血涂片。
解读血常规化验单。
体液调节
激素调节
其它体液调节
内外分泌腺的区别
激素的概念
三大激素
分泌物是否进入血液
由人体的内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊作用的化学物质，含量虽少，但作用巨大。
激素
名称
分泌的腺体
作用
分泌异常引起的疾病
生长
・激素
垂体
促进生长发育
幼年分泌过少，侏儒症幼年分泌过多，巨人症成年分泌过多，肢端肥大症
k甲状腺激素
甲状腺
促进新陈代谢
提高神经系统的兴奋性
幼年分泌过少，呆小症分沁过多，甲亢
缺碘，地方性甲状腺肿
b胰岛素
胰岛
促进血糖合成糖兀，促进血糖分解，调节血糖浓度
糖尿病（注射胰岛素治疗，不能口服）
例如血液中C02浓度对呼吸调节
5、人体是一个统一的整体
外界环境
食物
外界环境
汗液<
尿液
泌尿系统匸
人体
+H20
调节
神经体液的调节
组织细胞（进行呼吸作用）■►有机物
卜+02
——tC02
皮肤
+其它废物
运动—
各项生<
命活动
+能量
维持
体温
以热形
成散失
蚯蚓的蠕动
鱼的游泳
专题六动物的运动和行为
动物的运动和行为
表现为
行为
运动
动物的运动依赖于一定的结构
列举动物的运动方式
鸟和昆虫的飞行
哺乳动物行走、奔\跑、跳跃
—运动系统
运动并不仅靠运动系统来完成，任何复杂的运动都是神经系统的支配调节下，
由多组肌群相互配合、共同完成。
螃蟹的“横行江湖”等
1骨
＞长管状结构既轻便又牢固
—►
杠杆
肌腱
关节
肌腹
功能一►受刺激而收缩的特性
附着特点*附着在至少相邻的两块骨上
关节面
关节囊一►
关节腔一►
〉动力
缓冲运动减少摩擦
关节囊及内外韧带使关节牢固
关节囊内面分泌的滑液进入关节腔，减少摩擦
＞动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。
既牢固
又灵活
支点
•分类
探究
举例
先天性行为
动物生来就有的，由遗传物质所决定的行为
社会行为
从获得途径来看
难点
研究一种动物的行为
特征
信息交流
群体内形成一定的组织
成员之间有明确的分工
有的群体还形成等级
蚂蚁的通讯
学习行为
不是生来就有的，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为
群居
•物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体。
男性生殖系统
雄性激素心
睾丸
专题七生物的生殖、发育和遗传
1、生物的生殖和发育
精子
受精的场所
阴茎、阴囊、精囊腺
前列腺、输精管、附睾等
生物的生殖与发育
生物，生殖'
有性生殖
无性
生殖
人的生殖
直物的生殖
动物的生殖
*
产生
一
卵巢
输卵管1
*子宫
分娩
胎盘唏
＞新生儿
胚胎
4
女性生殖系统
雌性激素
胚胎发育的场所
0周^阴道
被子植物
的生殖
■►双受精
（见专题四作业）
昆虫的生殖
两栖动物的生殖
鸟的生殖
*（注：
绝大多数是精卵结合的有性生殖）
有性生殖，体外受精
细菌的繁殖
真菌的繁殖
加快繁殖速度
保持优良性状
动物的单性（或孤雌）生殖，例雄蜂
动物的克隆
用茎繁殖
植物的营养繁殖
用根繁殖
用叶繁殖
组织培养
扌千插
压条
嫁接
*例：
“无心插柳柳成阴”
［类型—►
枝接和芽接
■例：
石榴的压条
关键
■►例：
红薯
例：
果树嫁接
•接穗和砧木的形成层接合在一起
落地生根、椒草
■►分裂生殖
孢子生殖
生物
儿童期
＞青春期
成年期
人的发育
婴幼儿
老年期
心理变化一►
卫生保健习惯
身体发育变化
我个人认为这部分内容情感态度和价值观的教育重于知识的传授，让学生树立一个科学的态度，正确的观点是重点。
昆虫
完全变态发育
蜜蜂、家蚕、蝴蝶、苍蝇等
不完全变态发育^
两栖动
物发育
发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性显著不同。
发育经过卵、若虫和成虫三个时期。
蝗虫、蟋蟀、蚂蚱、
鸟的发育
鸟的繁
殖过程
*求偶
卵壳
卵壳膜
鸟卵的
受精卵T长外鳃的蝌蚪T长内鳃的蝌蚪T长出后肢的蝌蚪T长出四肢的蝌蚪T尾消失变成幼蛙T成蛙
筑巢
►
交配
产卵
孵卵
育雏
发育过程
＞保护
卵白
►保护，为胚胎发育提供水和营养
1
卵黄膜
卵黄H
H是胚胎发育主要的营养物质来源
•内有细胞核，是胚胎发育的场所
胚盘
气室
2、生物的遗传和变异
生物的遗传和变异
遗传
变异
受精卵:
性状:
细胞核
相似性
内有
—染色体
J包括
成对存在
性别决定
蛋白质
遗传物质
相对性状—性状
亲代传给竺代
士亜早
DNA
父方
父：
XY
母：
XX
成对的染色体分开
成对的基因分开
Y
精子:
二
T
男
差异性
亲代与子代之间
不遗传的变异
遗传的变异
显性
孟德尔的高矮茎豌豆实验
K
隐性
孟德尔的三点解释
决定
亠I基因k
母方
/X
成对的
f基因分
探究果实大小的变异
子代个体之间
专题八生物的多样性
1、生物的分类
依据
分类等级
基本单位
生物分类
尝试对生物
进行分类
＞生物在形态结构等方面的特征
■►界、门、纲、目、科、属、种
植物界
无脊椎动物
动物界1
脊椎动物
藻类植物
孢子植物
苔藓植物一►
种子植物
腔肠动物
鱼纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲
蕨类植物
•绝大多数生活在水中，没有根茎叶的分化
有茎和叶或有叶状体，有假根
1►有根、茎、叶，其内部有机械和输导组织
裸子植物f有根、茎、叶、种子，种子外没有果皮
有根、茎、叶、花、果实、种子
原生动物一►整个身体只有一个细胞构成，如草履虫
*■身体只有两个胚层，有口无肛门，如水螅
环节动物一身体由许多环状体节构成，有体腔，如蚯蚓
节肢动物一►体节，分部；
有外骨骼；
足和触角分节
水、鳞、鳃、鳍、心
两栖纲一►幼水鳃，成陆肺和皮肤，变态，体外受精
*与飞行生活相适应的特点。
真菌界
■＞细胞内有真正的细胞核，没有叶绿体，营养方式为异养，用孢子繁殖后代
2、生物的多样性
生物的多样性
保护措施
探究
内涵
现状及原因
生物种类的多样性
实质上是
基因的多样性
生态系统的多样性—
现状
环境的多样性
*生物灭绝速度在加快，生物多样性面临威胁
人类的乱砍乱伐，滥捕滥杀
原因
环境污染
森林减少，生物栖息环境被破坏——主要原因
外来生物入侵
建立自然保护区一一最有效的保护措施
迁出原了，迁入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
建立濒危物种的种质库
建立建全法律和制度
坷讨论怎样保护白头叶猴
3、生物的起源和进化
生命的起源
生物的进化
物的进化的历程
物的进化的原因
宇生论？
•化学起源说
证据
•米勒实验
f原始大气
、原始海洋嚼
原始生命的摇篮
成分：
水蒸气、氢气、甲烷、氧化碳、硫化氢
高温、紫外线、雷电等
有机物
生物的进化的证据
比较解剖学证据
胚胎发育
学
化石
不同地层化石的特点
•生物常用方
法：
比较
越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物越多；
；
越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物越多。
■生物的进化的总体趋势，是由简单到复杂、有地等到高等、由水生到陆生。
*自然选择学说
分析实例
探究：
模拟保护色的形成过程
过度繁殖
生存斗争
＞内容
遗传和变异
适者生存
把握一个核心词语―►
►基础
►结果
专题九生物技术
生物技术
现代生物技术
日常生活中的生物技术
发酵
人粪尿的处理
人工辅助授粉
*■合理密植
食物防腐
食物保鲜
*■探究食品保鲜方法
生物反应器
仿生
克隆技术
转基因技术
关注生物技术的发展对人类未来的影响
*练习制作发酵食品
太空育种技术
专题十健康的生活
防御
特点
传染病
常见传染病
传染病的预防办法
＞由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
传染性和流行性
传染源
—»
能够散播病原体的人或动物
流行的环节
传播途径
—>
病原体离开传染源，到达健康人的途径。
三者缺一不能流行
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
易感人群
切断传播途径
控制传染源
保护易感人群
＞早发现，早报告，早诊断，早隔离，早治疗
＞保持环境清洁，杀菌消毒，灭除蚊蝇
*提高人体免疫力，注射疫苗等
流行感冒、肝炎、肺结核、结膜炎等
第一道防线
组成
组成一►杀菌物质和吞噬细胞
皮肤和粘膜
*阻挡、清扫和杀菌
非特异性免疫
免疫
脾
第二道防线
免疫器官
台匕
计划免疫及意义
第三道防线
免疫防御
＞自身稳定
免疫细胞
胸腺
淋巴结
免疫监视
*淋巴细胞*
/特异性免疫
抗原
刺激
特异性抵抗
重、难点
抗体
20
健康的概念
不健康的生活方式
健康地生活
酗酒
吸毒
►吸烟
探究酒精对水蚤心率的影响
了解常用药物的名称和作用
医药常识
安全用药
分清处方药和非处方药
注意药物的有效期
常用争救方法
胸外心脏挤压
骨折急救方法
对症下药
用法用量按说明书或遵医嘱
人工呼吸
出血护理
动脉出血
毛细血管出血
静脉出血
消毒包扎即可
近心端止血
远心端止血
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