陕西省版七年级上学期期末语文试题I卷模拟文档格式.docx

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我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。

妻子呢，在外面，她总是听我的。

3.给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

②人的大脑具有四个功能部位：

感受区、贮存区、判断区和想象区。

③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。

④人们运用想象区功能的机会少，一般人仅仅运用了自己想象力的15%

⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。

A．②④③①⑤

B．⑤③②①④

C．③⑤②④①

D．④⑤①②③

4.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）

A．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

B．在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。

C．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

D．南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。

5.下列句子中划线成语使用正确的一项是（）

A．为了很好地保护现有的野生老虎，国家动物园只能调虎离山，将野生老虎们拿到动物园圈养起来。

B．在铜川亚运会上，中国体育代表团顽强拼搏，以体育大国气势汹汹的姿态，继续坐稳金牌第一的位子。

C．人民安居乐业，社会欣欣向荣，各族儿女和谐发展，融水的明天更美好。

D．在学校田径运动会的赛场上，校园万籁俱寂，只有同学们的呐喊声此起彼伏。

6.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

A．伺机（sì

） 

承载（zà

i） 

针灸（jiū） 

贻误军机

B．嶙峋（lí

n） 

镂（lò

u）空 

抽（yē）噎 

精神晃惚

C．相间（jiān） 

威慑（shè

颠簸（bǒ） 

笑容可掬

D．拙（zhuō政 

贮（zhù

）蓄 

贻（yí

）误 

寥寥可数

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下面小题。

秋天的怀念

史铁生

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；

听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！

我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：

“我活着有什么劲！

”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：

“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，母亲的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前：

“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸现出央求般的神色。

“什么时候？

”“你要是愿意，就明天？

”“好吧，就明天。

”我说。

我的回答让她喜出望外。

她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：

“那就赶紧准备准备。

”“唉呀，烦不烦？

几步路，有什么好准备的！

”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：

“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？

你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

她出去了，就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成这样。

看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：

“我那个有病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”

又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……

7.试分析文章最后一段画线句子景物描写的作用。

8.说说你对“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静”这句话的理解。

9.文中母亲说“好好儿活”和“我”说“好好儿活”各有怎样的含义?

记叙文阅读。

怎一个“愁”字了得

①乡愁与童年焊接。

当我脱口说出这句话时，故乡的青纱帐、瓜园和黏豆包；

故乡田野上潺潺的渠水，以及鸣叫不止的绿蝈蝈、“山叫驴”；

故乡的厚达半米的冬雪，甚至还仿佛嗅到了点燃鞭炮时弥漫于冷空气中的火药味儿，听到那被鞭炮声震落于树梢的雪粉们滑落时的窸窣声……

②故乡冬季最让人惦记的是黏豆包。

山海关外的黏豆包，黏年同音，透着喜庆，加上香甜的红豆馅，芳香略酸的黏黄米面，底下衬以深绿的苏子叶，咬一口美妙无比。

尤其是冻得梆硬的黏豆包放进炕上老奶奶的火盆烤过之后，用小手拍打下沾上的草木灰，虽然只是礼仪性的拍打，但也足以证明小城少年卫生习惯的养成了，这时托在手上的豆包有一层焦壳，你一口咬下，沁入舌尖的是热辣辣的芳香味道，其中有豆馅与红糖混合的滋味，有黏黄米发酵后的气息，像米酒，尽管那时我从没喝过，但这种混合气息似乎就像酒一样醉人和馋人，尤其对一个贪婪饥饿如狼的草原少年！

③吃完火烤豆包，嘴唇肯定是沾满草木灰的，用那冷且硬的棉衣袖口一擦，便开心地冲向漫漫雪地去追逐打闹了。

④黏豆包的滋味属于冬天和白雪，属于火盆和春节的话，而香瓜与甜杆儿则注定属于碧绿的夏天。

故乡处在科尔沁草原边缘的沙地，适合种各种美味的香瓜，香瓜的学名叫甜瓜，因为本身成熟后特有的芳香，在我的故乡都叫它“香瓜”。

记得乡下进城卖瓜的马车上，照例铺满碧绿的高粱叶子，香瓜们惬意地躺在松软的高粱沙发床上，向小城少年传递香甜的气息与梦想。

夏天炎热时节，能吃上一个脆甜的香瓜，应是莫大的享受。

⑤甜杆儿是我们最喜爱的小吃，它有甘蔗的甜，皮却不像甘蔗那么厚硬，啃起来十分方便。

甜杆儿有绿色的硬皮，用牙齿逐一剥下硬皮，露出的是同样嫩绿的芯，一口咬下，甜水立刻顺舌尖流入喉底，反复咀嚼后吐出渣滓，吃法与甘蔗近似。

不过更多的时候我们把竹竿状的甜杆握在手中，让它幻化为孙悟空的金箍棒，朝冥想中的白骨精一路打去；

或者当成一把解放军的冲锋枪，向假想敌无情扫射。

一根甜杆儿，甜蜜着多少草原小城孩子的童年！

⑥舌尖上的乡愁，现在真是不易觅到，或许这乡愁一如远逝的岁月和童年，怅望中的怀念已远胜于实地踏勘乃至重回故乡。

⑦日暮乡关，怎一个“愁”字了得！

（高洪波《光明日报》2019年04月05日06版有删减）

10.乡愁一如远逝的岁月和童年，在作者记忆中最难忘的滋味有哪些？

11.原题目为“点滴乡愁说童年”，能换成“怎一个‘愁’字了得”吗？

12.赏析句子中加点的词语。

豆馅与红糖混合的滋味，有黏黄米发酵后的气息，像米酒，尽管那时我从没喝过，但这种混合气息似乎就像酒一样醉人和馋人，尤其对一个贪婪地饥饿如狼草原少年！

13.比较下列两段文字情感和写法上的异同点。

（甲）当我脱口说出这句话时，故乡的青纱帐、瓜园和黏豆包；

（乙）我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。

我想：

我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。

我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

（鲁迅《故乡》）

三、对比阅读

阅读下文，回答问题。

（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙。

禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

（乙）一屠暮行，为狼所逼。

道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。

狼自苫中探爪入。

屠急捉之，令出不去。

但思无计可以死之。

惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕shǐ之法吹之。

极力吹狼，移时，觉狼不甚动，方缚以带。

出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。

遂负之以归。

非屠，乌能作此谋也？

14.请解释下列加点词在文中的意思。

（1）止有剩骨 

（2）缀行甚远

（3）弛担持刀 

（4）一狼径去

（5）遂负之以归

15.请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）禽兽之变诈几何哉？

（2）但思无计可以死之。

16.对划线句朗读停顿正确的一项是（）

A．其一犬╱坐／于前   禽兽之变诈╱几何哉

B．其一╱犬坐／于前   禽兽之变诈 ╱几何哉

C．其一╱犬坐／于前   禽兽／之变诈几╱何哉

D．其一╱犬／坐于前   禽兽之╱变诈几何╱哉

17.（甲）（乙）两文都写出了屠户怎样的性格特征？

两文对屠户的态度有什么共同之处？

四、句子默写

18.默写。

（1）晓战随金鼓，_______________。

（李白《塞下曲六首》（其一））

（2）___________________________，春风不度玉门关。

（王之涣《凉州词》）

（3）月黑雁飞高，_____________________________。

（卢纶《塞下曲》）

（4）蒌蒿满地芦芽短，__________________。

（苏轼《惠崇<

春江晚景>

二首（其一）》）

（5）_________，是草丛中淌过的小溪；

_______，是石缝间漏下的滴泉。

（谢大光《鼎湖山听泉》）

（6）________________________，鸡犬相闻。

（陶渊明《桃花源记》）

（7）秋天到了，看着眼前美景，你不禁吟诵出一句（课外积累的诗歌名句）：

_________________________，__________________________。

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗，回答小题。

独坐敬亭山①

李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

注释：

①自放还出翰林，李白长期漂泊，饱尝了人间辛酸滋味，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增添了孤寂之感，这期间，他写了大量的借游仙、饮酒的方式排遣苦闷的诗，也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗篇，本诗即是其一。

19.请用自己的语言说说一二两句描写了怎样的画面。

20.三、四两句使用了什么修辞手法？

表达了诗人怎样的情感？

六、名著阅读

21.课外阅读积累。

（1）《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：

（______）   

A、受到日本同学歧视 

B、先生不重视自己    

C、要拯救国民的精神 

D、学医太难

（2）猪八戒也是《西游记》中深受人们喜爱的角色。

他本是天上的_________,因调戏嫦娥，被贬下凡，后随唐僧取得真经后被玉皇大帝封为__________。

七、综合性学习

22.某校八年级（5）班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字，请你帮她修改。

古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。

[A]许多古建筑不仅形式优美，而且结构坚固。

那精美的图案，那美丽的彩绘，那圆润的线条，[B]给人带来猛烈的震撼。

流连其间，常常令人叹为观止！

①[A]句有语序颠倒的毛病，应将“______________”和“_____________”调换位置。

②[B]句有用词不当的毛病，应将“________”改为“_________”。

（2）小敏对古建筑情有独钟，是班里有名的“古建筑迷”，但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。

作为小敏的同桌，请你引用下面的谚语，来劝说小敏的妈妈。

谚语：

磨刀不误砍柴工。

___________________________________________________________________________

（3）班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。

请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。

（50字以内）

_______________________________________________________________________________

八、作文

23.作文：

云自小路飞起来了

爱是一首暖暖的歌

让星空用幸福的微光照我们

让日月用快乐的明亮引我们

……

爱，是最美的语言，最温暖的歌。

请以“爱，一首暖暖的歌”为题，写一篇文章。

（提示与要求）

（1）请大胆选择你最能驾驭的文体，写出真情实感。

（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

参考答案

1、

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4、

5、

6、