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2.2006 

中国沈阳世界园艺博览会是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺

最精彩的一次盛会。

辽宁卷)

3.那部电视剧后,除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外,我仿佛还感受到了

一个没有出场的人物,那就是作者自己。

广东卷)

4.早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,

因而我们对待早餐一定不要马虎。

四川卷)

5.调整工资、发放奖金、提高职工福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规

定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作性。

湖北卷)

6.这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以 

10%的速

度每年缩减着,令人痛心。

(全国一卷)

7.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效

果,内容丰富,饶有趣味。

(全国二卷)

8.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国三农问题的重要

组成部分。

(安徽卷)

搭配不当

搭配不当一般包括主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、

主语和宾语意义上搭配不当以及前后照应错误。

(1)主语和谓语搭配不当

【例】我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。

(2)动词和宾语搭配不当

【例】《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。

修饰语与中心语搭配不当

【例】我们班干部严肃地研究了同学们对班委工作的建议,又虚心地征求了老师们的意见。

(4)主语和宾语意义上搭配不当

【例】所谓膜如紫绡,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。

(5)前后照应错误

【例】学习态度的正确与否是成绩优良的先决条件之一。

1.上海音乐厅精心打造五一晚会,奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大

餐。

(浙江卷)

2.我国于 

1998 

年开通手机短信,使用短信的手机用户层出不穷。

(福建卷)

3.新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。

(重庆卷)

4.地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长俞康华奋不顾身,用身体掩护工友的安

全,自己却负了重伤。

(江苏卷)

5.来这里聚会的无论老少,都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深

深地感染了。

(全国卷Ⅱ)

6.据了解,节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区,盛装迎接国庆节的到来。

(山

东卷)

7.21 

世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统,又要

广泛地学习外国先进的科学文化。

(四川卷)

8.人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一

致、互相配合的团队协作技能。

(湖南卷)

成分残缺或赘余

所谓成分残缺或赘余,指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏

或者出现重复多余,使语意表述不清楚或者罗嗦。

常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情况:

①残缺:

缺主、谓、宾语;

缺必要的修饰成分、附加成分。

②赘余:

主、谓、宾语多余;

修饰成分,附加成分多余。

(1)主语残缺

【例】经过志主任再三解释,才使他的怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

(2)宾语残缺

【例】为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员

技术培训班。

(3)谓语残缺

【例】南堡人民经过苦战,一道大坝巍然屹立在天目溪边。

(4)赘余

【例】全运会结束后,运动健儿们凯旋而归。

经过广泛的讨论,反复的修改,新的奖酬金制度终于付诸于实施了。

1.与人之间总会有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活轨迹不停地相交,才编织成这

大千世界纷繁的生活。

(全国 

卷)

2.每周四发的薪水,往往在周五、周六两天里就被挥霍一空,有些上班族甚互连下周二、

周三的伙食费都提前预支了。

(山东卷)

3.读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所

感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。

(广东卷)

4.根据全国网民阅读调查数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较

高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯。

5.当地造纸厂偷排未经处理的废水,严重污染环境,导致鱼虾绝迹,各种水生作物大量减

产甚至绝产。

6.这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。

这一点,想必尽人皆知;

对于他的助

手、当代中国建筑大师吴良镛也参与了有关设计方案的讨论,或许鲜为人知。

7.在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工

艺流程、验收程序的监控。

(宁夏、海南卷)

8.在经济快速发展的形势下,我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源

配置不合理。

(辽宁卷)

9.北京奥运会火炬接力的主题是和谐之旅,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐

杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。

结构混乱

所谓结构混乱,指将两个意思或两种句式缠绕在一起说,造成语句不通顺。

常见的结构混乱类

型主要是句式杂糅。

【例】①这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。

②不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正的判决,其根本原因是党风不正在作怪。

③作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。

1.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华,才有了艺术新形式、

审美新形态的诞生和发展。

2.《全宋文》的出版,对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文

化研究的意义特别重大。

(湖北卷)

3.对家庭盆栽植物的摆放,专家建议:

五松针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、桌上比较

合适,而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳上。

4.联合国设立国际家庭日的目的是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题,提高家庭

问题的警觉性,促进家庭的和睦与幸福。

5.如何避免比赛过程中出现不合法、不透明的暗箱操作现象,已经成为困扰本届组委会的

首要问题。

6.一些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些主管领导和管理部门对

安全生产没有引起高度重视。

7.一些商家违背商业道德,利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况

下,为隐形笔大作广告。

(北京卷)

8.几天阴雨连绵,造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨,屋内连个下脚的地方都没

有,妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。

表意不明

表意不明的类型主要有语意不明、指代不明、歧义等。

【例 

1】①县里通知他 

10 

月 

日前去报到。

②学习写作是否一定要多读多写呢?

从前人的写作经验来看,这是一条必由之路。

③我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范和青少年学习增加

困难。

④大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。

⑤局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。

⑥会上,对如何疏通产品销售渠道的问题,大家谈了各自的看法,但是,建议很不成熟。

1.由于适当的温度有助于化学反应速度,工期将选在气温较高的 

5、6 

月份,(重庆卷第)

2.曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无暇,充满幻想。

3.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。

(江西卷)

4.根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能短

时小到中雨。

5.王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报

纸。

不合逻辑

一、而

(一)连词

1.表示并列关系,一般不译,有时可译为又。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。

(《劝学》)

2.表示递进关系,可译为并且或而且。

君子博学而日参省乎己。

3.表示承接关系,可译为就接着。

故舍汝而旅食京师,以求升斗之禄。

(《祭十二郎文》)

4.表示转折关系,可译为但是却。

青,取之于蓝,而青于蓝。

5.表示假设关系,可译为如果假如。

诸君而有意,瞻予马首可也。

(《冯婉贞》)

6.表示修饰关系,即连接状语,可不译。

吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

7.表示因果关系。

而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(《游褒禅山记》)

8.表示目的关系。

缦立远视,而望幸焉。

(《阿房宫赋》)

(二)通尔,用作代词,第二人称,可译为你你的。

而翁归,自与汝复算耳。

(《促织》)

(三)通如,译为好像如同。

军惊而坏都舍。

(《察今》)

二、何

(一)疑问代词

1.单独作谓语,后面常有语气助词哉也,可翻译为为什么什么原因。

何者?

严大国之威以修敬也。

(《廉颇蔺相如列传》)

2.作动词或介词的宾语,可译为哪里什么。

译时,何要后置。

豫州今欲何至?

(《赤壁之战》)

3.作定语,可译为什么哪。

其间旦暮闻何物?

杜鹃啼血猿哀鸣。

(《琵琶行》)

(二)疑问副词

1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为为什么怎么。

何不按兵束甲,北面而事之!

2.用在形容词前,表示程度深,可译为怎么多么怎么这样。

至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!

(《伶官传序》)

(三)作语气助词,相当于啊。

新妇车在后,隐隐何甸甸。

(《孔雀东南飞》)

(四)通呵,可译为喝斥。

信臣精卒陈利兵而谁何。

(谁何:

喝斥他是谁。

意思是检查盘问)(《过秦论》)

三、乎

(一)语气助词

1.表疑问语气,可译为吗呢。

(1)儿寒乎?

欲食乎?

(《项脊轩志》)

(2)技盖至此乎?

(《庖丁解牛》)

2.表示反问语气,相当于吗呢。

臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?

3.表揣度或商量语气,可译为吧。

王之好乐甚,则齐国其庶几乎?

(《庄暴见孟子》)

4.用于感叹句或祈使句,可译为啊呀等。

悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。

(《离骚》)

(二)介词,相当于于在等,在文中有不同的翻译。

(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(《醉翁亭记》)

(2)今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。

(《捕蛇者说》)

(3)生乎吾前,其闻道也固先乎吾。

(《师说》)

(三)词尾,译为&

&

的样子&

地。

(1)以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。

(2)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;

飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

(《赤壁赋》)

四、乃

(一)副词

1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为才这才就等。

设九宾于廷,臣乃敢上璧。

2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为却竟(然)反而等。

问今是何世,乃不知有汉。

(《桃花源记》)

3.表示对事物范围的一种限制,可译为只仅等。

项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。

(《项羽本纪》)

4.用在判断句中,起确认作用,可译为是就是等。

若事之不济,此乃天也。

(二)代词

1.用作第二人称,常作定语,译为你的;

也作主语,译为你。

不能作宾语。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(陆游《示儿》)

2.用作指示代词,译为这样。

夫我乃行之,反而求之,不得吾心。

(《齐桓晋文之事》)

3.还可作连词用,可译为若夫至于如果等。

五、其

(一)代词

1.第三人称代词。

作领属性定语,可译为他的它的(包括复数)。

臣从其计,大王亦幸赦臣。

2.第三人称代词。

作主谓短语中的小主语,可译为他它。

秦王恐其破壁。

3.活用为第一人称或第二人称,译为我的我(自己)或者你的你。

今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。

4.指示代词,表示远指,可译为那那个那些那里。

既其出,则或咎其欲出者。

5.指示代词,表示近指,相当于这这个这些。

有蒋氏者,专其利三世矣。

6.指示代词,表示其中的,后面多为数词。

于乱石间择其一二扣之。

(《石钟山记》)

(二)副词

1.加强祈使语气,相当于可还是。

所谓不合逻辑,指的是由于概念使用、分类、判断失误造成的语病。

常见的不合逻辑的语病有

不符合客观事实、前后矛盾、分类列举不当、否定失当等。

自相矛盾

【例】①一个发展经济的大好机遇,正即将到来。

(时态上自相矛盾)

②各级负责人基本上全都接受了训练。

(范围上自相矛盾)

③这些都是糟粕,并无多大价值。

(程度上自相矛盾)

④太阳表面的温度也不过六XX以上。

(数量上自相矛盾)

⑤他在这里下了车,我断定他大概是本地人。

(状态上自相矛盾)

⑥翻开几千年的历史记录,人们就发现,地震最强烈的地方往往总是在山边地带。

(频率上自

相矛盾)

⑦我曾经想写一篇文章,结果未被采用,(动作上自相矛盾)

分类不当。

这里主要指概念并列不当的现象。

【例】①农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。

②游泳券分普通票、参观票、月票、季票几种。

③全体共青团员特别是中学生,要努力学习科学文化知识。

④出席这次会议的有青年工人、老年工人和妇女。

不合事理

【例】①八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

②高一高二我数学很好,所以语文我没兴趣。

③万里无云,繁星满天,我们在一轮明月的照耀下漫步校园。

否定不当

【例】①谁也不会否认长江不是向东流的。

②难道你能否认你不该刻苦学习吗?

③几年来,他无时无刻不忘思念自己的亲人。

1.随着手机短信由多媒体形式到纯文体形式的进化,我国手机短信用户在 

2005 

年达到了

一个新的高峰。

2.这项基金,是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专

项资金。

3.与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔 

300 

公里左右就设有一处雷达、通讯导

航和众多空管中心等设备为天路上的飞行提供服务。

4.这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等

乒乓器材。

5.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招

待会上予以否认。

(全国卷Ⅰ)

6.英国一本杂志编的《野性大地》,摄影质量令人惊异,打开扉页那七八幅跨页图片,如

同名角亮相,开场便一鸣惊人,(北京卷)

7.打开莎士比亚戏剧集,如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处迸发出智慧的火花,闪现

着艺术的光芒。

(天津卷)

8.去年入冬以来,少数目无法纪的人,任意盗窃、哄抢电线电缆厂大量物资,损失在百万

元以上,目前警方已经立案侦查。

9.中国印章已有两千多年的历史.它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类,受

到文人、书画家和收藏家的推崇。

第三板块 

规 

律 

总 

病句辨析方法

1、语感审读法

调动语感,在审读的过程中,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。

如别扭则再做分析比较,明辨原因,以加修改。

【例】不管条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

这个句子第一部分中的不管&

都极端不利显然不合习惯,正确的说法是不管&

多么不利 

、尽管&

非常不利 

2、主干枝叶梳理法

运用语法分析的手段,先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉,紧缩出主干,

检查主干是否有毛病;

如果主干没有问题,再检查局部,看修饰语和中心词之间、修饰语内部

是否有毛病。

【例】过去几万名地质队员经过数十年才能做到的事情,资源卫星几天内即可完成。

用紧缩法,这个句子的主干是事情卫星完成 

,事情不能说完成 

,只能说做完,这儿犯了搭

配不当的错误。

3、造句类比法

有的句子是否有毛病一时拿不准,这是仿照原句的结构造日常用的句子,经过比较,问

题就清楚了。

【例】这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。

原句结构复杂,先压缩化简为这值得他们的重视。

再比较它的结构造句:

这值得他

们的学习。

这值得我们的参观。

这三个句子的日常说法相比多了一个的字,原句要将教师的重

视中的的删去。

4、逻辑意义分析法

有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。

逻辑

意义分析法要从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合

适。

【例】

(1)人不择手段仿照伪劣产品&

(2)凡是出成就的人,都是在艰苦环境中磨练成才的。

【解析】

(1)句仿造伪劣产品是不合事理的,应改为制造伪劣产品或仿

造名牌产品。

(2)句用了凡是&

都这个全称肯定判断,言过其实了,应将凡是改为大多,后边

删去都字。

修改病句五字诀:

增(成分残缺的) 

删(多余的)换(用词不妥的)简(修改应简要的)调(不搭

配、不照应的)

修改不是再造,切忌改变句子的本意。

尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处解决了,

决不改动两处,改病句也应简要、高效。

第四板块 

真题 

研 

(一)详见《名师手把手题题通》P43-54

(二)高考各地病句题汇编

1.(全国Ⅰ卷)下列各句中,没有语病的一句是( 

A.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找发展本村经济的切入点,考虑问题

与众不同,给村里带来一股清新的气息。

B.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,可用于高血压、高血

脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。

C.王羽除了班里和学生会的工作外,还承担了校广播站音乐不断、英语角栏目主持,居然

没有影响学习成绩,真让人佩服。

D.阅览室图书经常出现开天窗现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质

有待提高,一是管理力度有待加强。

2.(全国卷 

II)下列各句中,没有语病的一句是( 

A.金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸

附有毒有害气体,是一种环保艺术品。

B.该县认真实施村村通这一全省规划的八件实事之一,到 

月底,在全地区率先解决了

农村百姓听广播看电视难的问题。

C.中俄两国元首在致辞中一致表示,要以举办国家年为契机,增进两国人民的相互了解和

友谊,深化两国各领域的交流合作。

D.听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就

挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。

3.(江西卷)下列各句中没有语病的一句是( 

A.本报热切期待您:

(1)惠赐大作;

(2)提供话题;

(3)推荐作者;

(4)提出批评建议。

B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物

质帮助的权利。

C.三年来的旅游兴市竟成为今天发展核电的障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。

D.他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。

4.(安徽卷)下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( 

A.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,

而且体现了公民的基本道德素质。

B.以和谐之旅命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热情,也吸

引了世界各国人民的高度关注。

C.今年 

23 

日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,

度过了一个很有意义的世界阅日。

D.塑料购物袋国家强制性标准的实施,从源头上限制了塑料袋的生产,但要真正减少塑料

袋污染,还需消费者从自身做起。

5.(重庆卷)下列各选项中,没有语病的一项是( 

A.当冰雪皑皑之际,唯独梅花昂然绽放于枝头,对生命充满希望和自信,教人精神为之一

振。

B.那跳跃着鸣禽的绿林,树上缠绕着藤蔓的绿叶,以及时隐时现的山岚雾霭,把我整个心

灵都吸引了过去。

C.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景

点。

D.1984 

年 

12 

26 

日,中国首次南极考察队抵达南极洲。

31 

日,南极洲上第一次

飘起了五星红旗。

6.(江苏卷)下列各句中.没有语病的一句是(3 

分) 

( 

A。

任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带

来文明的进步,只会导致文明的衰落。

E.推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对

减少白色污染、净化环境产生积极作用。

F.奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山

队员登顶时可能遇到的各种困难。

G.将于 

2013 

年建成的京沪高速铁路,不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化,而且有

利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。

7.(四川卷)下列各句中,没有语病的一句是( 

A.从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会

等,内容丰富,形式多样。

B.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提

高,取决于各类人才培养的质量与数量。

C.市政府决定配合奥运项目的实施,重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工

作,加快现代化大都市建设的进程。

D.学习方法可能因人而异,但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想

取得成功的学生所必须具备的。

8.(山东卷)下列各句中,没有语病,句意明确的一句是( 

A、这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿

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