精华会计实习报告范文锦集6篇Word格式.docx
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会计手工做账是一个很烦琐的工作现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。
这也是我们最后一次在学校实习了我们大家都很珍惜这个机会。
（二）本次实习是我们大学期间的第一次上机实习也是我们最后一次校内实习实习主要通过计算机录入来进行处理提高学生的动手能力把用友软件的理论知识和实际操作结合起来进一步提高学生的专业能力为以后就业做好准备。
通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。
会计实习报告篇2
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;
实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野又增长了见识为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习目的（重要性）
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督旨在提高经济效益的一种核算手段它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作是加强经济管理提高经济效益的重要手段经济管理离不开会计经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此在进行了三年的大学学习生活通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习可以说对会计已经是耳目能熟了所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系我都基本掌握了但这些似乎只是纸上谈兵倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用那我想我肯定会是无从下手一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去才能真正掌握这门知识。
因此我作为一名会计专业的学生在20_______年的暑假有幸参加了为期近一个月的专业实习。
二、实习单位情况
怀着一种美好的憧憬我来到了温州市华信汽车配件有限责任公司这是专业生产汽车离合器的生产厂家具有十于年的离合器生产经验本公司于20_______年通过国际ISO9002质量体系认证现有产品800余种是温州地区最大的离合生产厂家,同时在绍兴嵊州,我们拥有九十余亩地的新厂房,将于今年十一月份投入使用.本公司生产规模达到:
离合器片[disc]550,000只/年,压盖[cover]352,000只/年,其中有60%的产品常年出口到欧美、中东和非洲及东南亚等20几个国家和地区。
三、实习主要过程
是第二次来到这里实习所以财务科工作人员都认识自然而然很顺利的进入了实习工作。
工作的紧张气氛仍然有点紧张。
（一）第一天上班心里没底感到既新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西紧张的则是万一做不好工作而受到批评。
带我实习的前辈是王会计也许同是家乡人的缘故吧王会计对我非常和气。
他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领对我所提出的疑难困惑他有问必答尤其是会计的一些基本操作他都给予了细心的指导说句心里话我真的非常感激他对我的教导。
在刚刚接触社会的时候能遇上这样的师傅真是我的幸运。
虽然实习不像正式工作那样忙那样累但我真正把自己融入到工作中了因而我觉得自己过得很充实觉得收获也不小。
在他的帮助下我迅速的适应了这里的工作环境并开始尝试独立做一些事情。
（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情况第二天我按照上班的时间早早地来到单位先把办公室的地板、桌椅打扫干净然后又把玻璃擦了擦第一项工作完成了我满意的给了自己一个微笑。
王会计也准时来到办公室他对我说今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。
一提到凭证我想这不是我们的强项吗?
以前在学校做过了会计模拟实习不就是凭证的填制吗?
心想这很简单所以对于凭证也就一扫而过总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。
也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录以至于后来王会计让我尝试制单时我还是手足无措了。
这时候我才想到王师傅的良苦用心。
于是只能晚上回家补课了我把《基础会计》搬出来认真的看了一下又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触从而对此有了更加深刻的印象。
别以为光是认识就行了还要把所有的单据按月按日分门别类并把每笔业务的单据整理好用图钉装订好才能为记帐做好准备呜呼!
这就是会计所要从事的工作。
（三）在接下来的日子里我所作的工作就是一边学习公司的业务处理一边试着自己处理业务。
做过会计模拟实习的人都知道填制好凭证之后就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
会计实习报告篇3
这次暑假我来到了我们当地的一家纺织厂通过熟人的介绍进入了该厂的财务部门实习财务部门只有几个人其中有一名经验丰富的中级会计师发挥实际作用的是这位中级会计师。
开始单位没有让我干什么观察我是否有耐性全身心的投入本行业。
然后是大批量的工作数量和难度都很大但是要求不高这是考察我的能力也让我找到自己的位置。
单位里完全按能力来分配待遇而不是学历。
社会的准则就是不能劳动的人就是废物即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。
山外有山人外有人虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。
作为学习了这么长时间会计的我们可以说对会计基本上能耳目能熟了。
有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系我们都基本掌握。
通过实践了解到这些似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用那我们也会是无从下手一窍不通。
下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累以及题外的很多道理。
会计实践中最实际的就是做账做账看起来很简单但是实践起来很繁琐。
会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的要求的例如写错数字就要用红笔划横线再盖上责任人的章才能作废。
对于数字书写也有严格要求字迹一定要清晰按格填写。
并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称不能乱写要做到谨慎处理。
每一笔业务的发生都要根据其原始凭证一一登记入账凭证记明细账、日记账、总账等。
漏账、错账的更正都不允许随意添改不容弄虚作假。
该厂每天每月都有结账每一账页要结一次每个月也要结一次还有许多税务方面的账要记计算时总是会出现许多大大小小的问题还好会计总是能耐心的教我从他那学到了不少知识。
登账的方法：
首先要根据业务的发生取得原始凭证将其登记记账凭证。
然后根据记账凭证登记其明细账。
期末填写科目汇总表以及试算平衡表最后才把它登记入总账。
结转其成本后根据总账合计填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。
这是会计操作的一般顺序和基本流程在工作中要安格按照要求去做不能有任何投机取巧的想法。
在实践中我也发现会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。
其一每一笔业务的发生都要根据其原始凭证登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。
其二会计的每一笔账务都有依有据而且是逐一按时间顺序登记下来的极具逻辑性。
其三在会计的实践中漏账、错账的更正都不允许随意添改不容弄虚作假。
每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。
体现了会计的规范性。
通过一年多的会计知识的学习积累了一些有关会计的专业基础知识基本理论基本方法但是在实践中尤其是刚开始实习的时候并不能把课本的知识和实践结合起来总是在出错出错之后总是在改有时候需要改好几遍才能做对账使得我不得不带着课本去工作时刻检查自己的工作有没有按照要求来做。
下面是我总结的几个在会计实际操作中应该认真履行的原则及注意事项。
（一）：
期初建账及余额的录入
会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应监督、预策、决策等。
首先我们得从建账开始建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划除了企业必须有的科目之外还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。
因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础根据企业的起初账务情况建好总账和明细账然后就是期初余额的录入如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。
（二）：
填制会计凭证并对凭证进行审核
在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务依据原始凭证进行填制记账凭证在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。
在实训的过程中我们用的是双金额式的记账凭证有时候不小心就会将金额的方向填错在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证真实的反映企业的每一笔经济业务的内容做好记账凭证以后交给会计前辈审核一下之后就可以登记总账和明细账了。
（三）：
会计帐簿的登记与结帐
记账凭证通过审核后就可以进行登记账簿工作登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中以便期末对经济业务的汇总核算如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。
在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配登记总帐和明细账一定要细心不能出现金额的错误或者方向的错误因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的会导致期末科目汇总时的数据不真实试算不平衡等等多方面的问题从而不能结帐而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。
给会计工作的时间上造成了推移不能及时的反映经济情况所以早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则才能如实的不记账凭证完整的登记入账。
（四）：
会计报表的填制
记账完后要做的就是填制会计报表由于20_______年的新会计准则的变动和修改我们在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制这对于我们来说是一次真正的改变很多以前学到的知识得到了很好运用也增加了很多新的知识在原来的基础上得到了很高的强化接受了更多的新知识强化了我们在会计报表的填制上应该注意的细节。
同时在和同事交往过程中我总能学到不少东西但也看到自己的差距和不足。
主要如下：
1、知识量少搭不上话。
2、知识结合实际工作慢跟不上。
3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。
4、房地产企业方面的知识很少。
5、财务管理、财务处理之知识肤浅。
6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。
7、核对文件效率低下。
8、加强对e_cel、用友、数据库等专业知识的'
学习。
9、帐务处理还要细化学习。
10、实践工作能力有待加强训练。
11、加强金融知识的学习。
14、及时对新会计准则学习。
三、几点体会
经过短暂的实习。
我真正做到了从课本走到现实细致地了解了企业会计工作的全部过程。
实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化尽量做到理论与实践相结合不再是纸上谈兵而是确确实实的做到了熟练地掌握会计实务。
会计工作本身就是一个复杂繁琐的工作既然选择了这个行业就要努力让自己静下心来在工作的时候做到心如止水不烦躁只有这样才能保证会计做账过程中的准确性才能减少后期一些不必要的麻烦。
四、实践建议
为规范化会计工作我国新订立了会计制度对一定会计科目作了相应调整即企业会计准则体系包括1项基本会计准则和38项具体会计准则和企业会计准则——应用指南等。
并以20_______年01月01日起在上市公司施行同时鼓励其他企业执行。
随着这一系列的制度改革与完善对会计人员的技能要求也更高了。
在会计实践教学中必须加强与会计实业界的联系培养市场需要的会计人才；
适时设置实验实习环节；
增加会计上机实验强化常用软件工具的应用；
实现毕业生的“双证”要求增加毕业生的“务实”经验；
加强教师培养提高教师素质；
加大校外实习基地的建设力度由于我院会计专业是后起的专业之一多数设备仍然不齐全这使得我们的实际实践活动受限。
为此我在这里就本专业提出一点点建议：
应为学生提供更多的实践平台锻炼学生的动手能力只有动手动脑能力都强的人才会被企业被社会所认可。
相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。
通过此次实践活动让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么怎样做？
弥补了以前来不及学到的基础知识加深了对前段时间所学知识的巩固强化了我们的专业技能。
会计是一门活学活用的专业而且随时都因为国家政策的变动而变动。
但是最重要的基础是不会变的希望老师们在今后的教学过程中以基础知识的教育为重中之重有了较好的基础知识再加以适当的实践训练就能更好地完善我们的专业强化高职高专会计专业学生的实际操作能力为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力！
也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础！
会计实习报告篇4
一、实习单位简介
×
设计工作室成立于×
年×
月是×
第一家以动画以及后期影视制作为主的私营企业。
以企业宣传片、影视广告、记录片、连续剧、个人写真MV、爱情MV、婚礼记录、婚礼MV等为主要业务影视动画广告、动画片、电子杂志、视频动画效果制作、婚礼动画、卡通形象设计为辅助业务先后为两面针公司柳州F1赛艇以及欧维姆等大企业和单位制作宣传片及广告。
已积累了一定的技术实力在柳州具有很强的发展潜力。
二、实习过程
（1）初步体会
面试过后感觉自己信心倍增相信自己可以在实习过程中学到不少东西。
刚开始因为对广告行业的不熟悉我就需要通过网络手段增加对行业的了解程度。
每天上网不再是简单的查询或聊天都是在不断的通过网络提供的知识去认识服务业的各种财务管理知识。
网络以外我还要在办公室实地去观摩各种职位的工作性质和公司的规范制度和企业文化这样才有独到的体会和更深的了解才好开展工作。
我除了观摩在休息时间也会积极主动去和其他职员交流他们会友好的回答我需要了解的问题。
感觉公司的每一个人都很有个性因为这是一个新兴的行业为保持员工的积极性和创新意识很多方面都不会用定死的制度束缚大家能力的发挥。
（2）摸索过程
针对实际操作中遇到的一些特殊的问题我们不能拘泥于课本不可纯粹地“以本为本”而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下结合本企业的实际情况可适当地加以修改。
这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。
更重要的是我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。
由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及现在大部分的企业都已采用电算化记帐。
这就要求我们能将会计知识与计算机知识很好地相结合起来一旦熟练掌握了会计的电算化技术那将大大地简化会计帐目的处理程序从而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。
只要企业实现了电算化企业的会计人员只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料从而极大地节约了人力提高了企业会计部门的工作效率。
刚开始对各种财务管理软件还不是很了解因为没有课程接触过但是毕竟电脑操作比起手工操作便捷得多学习起来不会那么费时但是就算方便也不可以忽视因为真正的操作过程需要更多的细心和耐心。
这个我也是要经过很长的一段时间的摸索。
（3）实际操作
在处理日常经济业务方面主要利用用友财务软件针对实际发生经济业务性质进行会计处理编制会计凭证进行审核记账等。
公司日常的经济业务通常是销售因为局限于设计制作很少涉及采购除了客户有特殊要求需要到实际广告宣传材料。
在进行采购业务处理时需进行编制采购入库单并核对采购数量、金额及税额；
销售业务方面主要是对于应收账款的核对根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账；
在采购与销售方面的实习工作当中在制单处理方面要特别细心要注意核对供应商以及客户往来以免在进行项目核算时发生串户。
除了采购和销售业务日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务并在收到银行回单后利用用友财务软件进行应付账款核算。
日常会计业务是会计工作的基础对于每一笔经济业务每一个步骤每一个程序都必须以会计制度为基础尊重原始凭证考究其真实性和准确性才能更好地发挥利用财务软件的强大功能提高我们的工作效率。
三、财务管理实务工作的改革思考
会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分其在社会经济发展中的作用将越来越大。
随着知识经济时代的来临、管理方式的变化会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大财务管理职业范围。
在知识经济时代会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务）而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。
因此会计实务工作者应不断拓宽视眼延伸和转变会计工作的功能充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
2、不断更新财务管理知识体系。
在知识经济时代企业组织结构将出现较大的变革；
按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；
企业越来越重视人力资源和人力投资员工也希望将自己的智慧财产投资于企业；
企业的更多精力将放在新产品的研究上。
另外经济各部门之间的联系更为紧密经济运行的触角也延伸向经济部门以外的其他领域如政治、文化、环境等等近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。
因此财务实务工作者应适应社会变革不断增长和更新知识。
3、不断普及与深入信息技术的应用。
在知识经济时代财务信息的收集、分析和处理资本的筹集、调度和投入产品的设计、加工和制造等关键性的过程都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行随着经济信息化的出现使得国际互联网（Inter）、企业内部网（Intra）成为会计人员的常用工具手工处理方式已经到了非变革不可的时候。
信息技术在会计中应用的不断普及与深入及其本身技术、知识更新的不断加快必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。
四、实习期工作总结和收获
经过这次自身的切身实践我才深切地理会到了“走出课堂投身实践”的必要性。
平时我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内这就导致我们对会计知识认识的片面性使得我们只知所以然而不知其之所以然！
虽然我们已经历了会计模拟实验的磨砺但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的这是会计模拟实验所替代不了的是要我们“走出去”才能学到的。
在与×
其他工作者交往过程中我学到不少东西但也看到自己的差距和不足。
1、对行业了解少搭不上话。
4、服务业方面的知识很少。
5、财务管理、财务处理知识肤浅。
7、加强对e_cel、财务处理软件等专业知识的学习。
8、帐务处理还要细化学习。
9、实践工作能力低下。
另外因为公司安排我的工作涉及到管理和行销深切感受到当今社会处于经济低迷和金融风暴的影响下全民企业开始新一轮的企业规划与调整工作当然财务部门做好财务管理及时提供有效地报表与数据分析是至关重要的。
由此会计的工作也开始变得更加重要和得到公司高层的重视与关注。
这也对会计人员的本身专业技能和职业素质产生了更大的挑战。
当然作为一名财务管理从业人员不但要做好本职工作还要不断地充实自己提高职业素养与个人品质。
接触了不一样的社会我也获益匪浅而对如今的教育和以后的学习感受也颇多：
1、21世纪的会计教育是素质教育。
在知识经济时代教育培养的是高素质的“通才”教师不仅仅是传授专业知识更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围本着能构建完善的知识结构和能力结构拓宽知识背景和能力基础的原则让学生学会“做人、做事、做学问”而且能建立起活到老学到老的思维观念让学子们在毕业之后仍然坚持接受终身教育不断回归教育。
2、21世纪的会计教育是创新教育。
在知识经济时代知识将不断创新“不创新就灭亡”就会计教育而言一方面它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等；
另一方面它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
通过实习让我在社会中磨练了下自己也锻炼了下意志力训练了自己的动手操作能力提升了自己的实践技能。
积累了社会工作的简单经验为以后工作也打下了一点基础。
会计实习报告篇5
实习的目的：
通过大学四年的学习我基本掌握了会计专业以及相关专业的基本理论与基本方法同时对财会金融管理法律等方面的知识有所了解。
为了将所学的理论知识与实践相结合使所学的知识进一步得到深化达到学以致用的目的找出差距看应如何处理所发现的问题。
总结与反思自己在所学专业知识的不足之处不扎实的地方找出需要重新巩固的知识学会了和同事沟通以及在社会工作中应该如何为人处事。
实习的内容：
先了解公司在郑州的整体发展情况以及本项目的大致工作流程各个机构的设置情况公司的规模、规章制度、人员数量等做一些力所能及的工作帮忙项目经理整理文件帮助物料部清点物资做一些后勤工作；
再了解公司的文化认识了一些同事项目上给安排了一个学长作为指导人；
然后在财务部辅助财务人员工作看会计人员如何做账看了一下项目上的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表：
之后安排我跟着项目上的出纳学习；
最后是跟着会计实习看会计如何处理业务。
实习的心得体会：
刚到单位就直接投入到了工作中最一开始被“租借”到工程部帮助他们对房屋质量检测并学习看图纸以及学习CAD软件的操作（与所学知识不相关算是开拓视野了）工作中感觉同事们都很随和很好相处对将来的工作以及对社会都充满了信心。
项目的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。
先对公司有个大概了解再对自己的岗位工作有所认识要知道公司设立岗位的目的要达到预期的效果才能保证公司的正常运行。
建筑公司项目上会计部并没有太多
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