部编版语文七年级下册期中测试精选题目含答案3Word文件下载.docx
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ng）哀悼（dià
o）
C．憎恶（zēng）诘问（jié
）取缔（dì
）滞笨（zhì
）
D．门槛（kǎn）晌午（shǎng）膝盖（xī）塌败（tā）
7．将下面句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）
①比如悬梁刺股的孙敬，他是一个晋朝人，每晚读书时，他为了不打瞌睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，防止自己睡着。
②“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。
③还有现代的徐悲鸿，他的画闻名中外，年轻时他励志学画，用他的勤奋努力，为国争光。
④从这些名人故事中，大家一定懂得了一个道理：
只有坚持到底，持之以恒，才能有所作为。
⑤再如西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。
可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞，用洞里传出来的光看书。
A．①④②③⑤B．②①⑤③④C．②①⑤④③D．②⑤④①③
8．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）
一到夏天，睡觉时她又________两脚两手，在床中间________一个“大”字，________得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经________得那么热。
A．张开摆开压烤
B．伸开摆成挤烤
C．张开摊成挤烘
D．伸开摊成压烘
9．下面句子没有语病的一项是（）
A．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方
B．微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨
C．江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏
D．语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分
10．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）
人，实际上都需要有自己的翅膀。
你含辛茹苦攀登科学的高峰，____________；
你目光凝聚构思新颖的设计，____________；
你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂，____________。
有了这样一双翅膀，你才能更高、更快地飞翔。
①多么需要扇动进攻的翅膀。
②多么需要插上知识的翅膀。
③多么需要张开想象的翅膀。
A．②③①B．①②③C．①③②D．②①③
11．依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）
细细一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。
清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾；
雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；
外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。
文人喝茶，喝出的是茶外茶。
郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的。
A．品味绝妙意境浓情厚谊独特感受B．品赏浓情厚谊绝妙意境无限乐趣
C．品赏浓情厚谊闲情逸致无限趣味D．品味闲情逸致浓情厚谊独特感受
12．结合语境，依次填入下列横线处的成语或俗语使用正确的一项是（）
每一段新征程的开启，总让人充满憧憬。
从新起点继续出发的中国，如何①？
中华民族近代以来的“逐梦史”告诉我们，中国特色社会主义凝聚了几代中国人的艰辛探索，顺应了社会进步的时代潮流，进行着②的改革创新，是实现民族复兴的人间正道。
今日中国距离民族复兴梦想，依然是③。
我们面临前所未有的挑战、世所罕见的困难。
但我们坚信④，只要我们有信心，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，勇于攻坚克难，就一定能打开中国发展新局面、开创中国道路新境界。
A．①众人拾柴火焰高②与日俱增③四面楚歌④滴水穿石
B．①众人拾柴火焰高②坚定不移③行百里者半九十④滴水穿石
C．①百尺竿头，更进一步②坚定不移③行百里者半九十④世上无难事，只怕有心人
D．①百尺竿头，更进一步②与日俱增③四面楚歌④世上无难事，只怕有心人
13．与上下文衔接最恰当的一组是
今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，________________。
但此时此地，有何话可说？
我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：
心未死，__________，和平可期，__________，杀人者必覆灭。
A．人民无比沉痛志不绝争取民主
B．人心异常悲愤意志坚民主自由
C．人民生活痛苦斗志昂民主有望
D．人心异常悲愤志不绝民主有望
14．下列对病句的修改不正确的一项是（）
A．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。
（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）
B．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。
（将“交往”改为“交流”）
C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。
（在“审美”后加上“价值”）
D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。
（将“探访”改为“探究”）
15．下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A．殷红（yīn）疙瘩（gē）硕果（shuò
）诧异（chà
B．卓越（zhuó
）咳嗽（ké
sou）嗥鸣（há
o）狂澜（lá
n）
C．喧闹（xuān）晌午（xiǎng）烦躁（zà
o）哀悼（dà
D．塌败（tā）震悚（sǒng）愧怍（zuò
）憎恶（zè
16．依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（
）
（1）中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪
，获得了海冰变化的第一手资料。
（2）中国政府一贯致力于
世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。
（3）春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更
出迷人的风姿。
A．监测维护显现B．检测维护显见
C．检测维持显现D．监测维持显见
17．下列句中加点的词语使用不正确的一项是（）
A．生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神，人才会变得坚强，经得起挫折。
B．我们不应兀兀穷年，否则便会碌碌无为了。
C．虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同。
D．老舍先生沥尽心血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。
18．下列句中加点成语使用正确的一项是（）
A．这道题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。
B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。
C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
二、课内阅读
孙权劝学
初，权谓吕蒙日：
“卿今当涂掌事，不可不学！
”蒙辞以军中多务。
权日：
“孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及舟·
肃过寻阳，与蒙议论，大惊日：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
”蒙日：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
”肃遂拜蒙母，结友而别。
19．解释下面的加下划线词。
（1）卿今当涂掌事
（2）蒙辞以军中多务
（3）治经为博士
（4）及鲁肃过寻阳
20．翻译下面的句子。
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）士别三日，即更刮目相待。
21．从吕蒙的变化中你得到了什么启发？
三、对比阅读
古诗文阅读
（甲）初，权谓吕蒙曰：
权曰：
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
”蒙曰：
《孙权劝学》
（乙）晋平公问于师旷曰：
“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
”师旷曰：
“何不炳烛①乎？
”平公曰：
“安有为人臣而戏其君乎？
“盲臣②安敢戏君乎？
臣闻之：
少而好学，如日出之阳；
壮而好学，如日中之光；
老而好学，如炳烛之明。
炳烛之明，孰与昧行③乎？
“善哉！
”
《炳烛夜读》
[注]①炳烛：
点燃蜡烛。
②盲臣：
师旷为盲人，故自称为盲臣。
③昧行：
在黑暗中行走。
22．解释下列加点的词语。
①权谓吕蒙曰________
②晋平公问于师旷曰________
23．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）
A．尔安敢轻吾射/安有为人臣而戏其君乎？
B．以我酌油知之/大兄何见事之晚乎
C．公亦以此自矜/蒙辞以军中多务
D．而钱不湿/结友而别
24．把（甲）（乙）两文中画线句字翻译成现代汉语。
①孤岂欲卿治经为博士邪！
②安有为人臣而戏其君乎？
25．写出（甲）文中流传至今的两个成语：
______________、_______________。
26．结合内容，分别写出（甲）（乙）两文给你带来的启示。
四、作文
27．阅读下面的材料，按要求作文。
在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。
这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题，写一篇作文。
要求600字以上。
28．作文
认真地观察生活，体会其中的意义和乐趣，这就是“品味”。
生活中的一人一事、一景一物、一书一文，都会使你有所领悟。
只要你认真去观察，细心去品味，就会发现一个人的内心世界，一件事的深刻意义；
就会发现自然景物也蕴涵着人生道理，一书一文都会使你获得享受或启迪……
请你以“品味”为题，写一篇文章。
（1）文体不限（诗歌除外）。
（2）不少于600字。
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
29．根据要求作文。
每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想：
我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。
请你以“一段___________的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目补充完整；
（2）内容具体，有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）不少于650字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
30．阅读下面文字，按要求作文。
无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。
也许是获得成功时的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪……就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中，去感受那最真实的生命印记吧。
请以“那一刻，我流泪了”为题，写一篇文章。
（1）把题目抄写在答题卡上。
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（3）作品中不得出现真实的校名、地名、人名。
（4）表达真情实感，书写工整，卷面整洁。
31．作文。
如今，对于大多数人来说，拍一张照片是最容易不过的事，照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。
照片记录了生活的点滴，照片呈现了大千世界，有令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。
请以“总会想起那张照片”为题，写一篇文章，不少于600字。
32．阅读下面的文字，按要求写作。
成长道路上，总会出现不少的经意或不经意的错误，这是很正常的现象，因为，天有阴晴，月有盈亏，人有祸福，不经历风雨哪能见彩虹？
成长实际上就是一串沟沟坎坎、深深浅浅的脚印。
回头看看走过的路，记述和思考一下成长中的错误，可以让下一步走得更扎实，可以让自己更智慧、更幸福……
请以“出错”为题，写一篇作文。
33．阅读下面的文字，按要求作文。
生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……
请以“这样的人让我________”为题，写一篇作文，不少于600字。
提示：
①题目横线处应该填上一个能体现你的情感态度的词语。
②“这样的人”可以是你熟悉的人，也可以是陌生的人；
可以是某个具体的人，也可以是某一类人。
③“这样的人”应该是具有某种精神品质或代表某种风气的人，要从个性、品质等方面进行描写。
34．阅读下面的材料，按要求作文。
我们的成长过程并不总是一帆风顺的：
不是每一次尝试都能成功，不是每一次付出都有收获，也不是每一个正确行为都被认可……但是，即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事，也能使我们丰富阅历，增长智慧，获得人生的启迪。
请以“我不为那件事后悔”为题目，自选角度，写一篇不少于600字的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。
文中不得出现真实的校名和人名。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗，完成题目。
晚春
[唐]韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
35．诗歌语言讲究凝练，一字便能透露作者的情思。
请结合诗句内容简要分析“知”和“斗”二字的妙处。
36．有人认为这是一首贬抑“杨花榆荚”的诗，也有人认为这是一首褒扬“杨花榆荚”的诗。
你赞成哪一种看法？
请简要说明理由。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
泛舟后溪
[唐]羊士谔①
雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。
唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。
（注释）①羊士谔：
唐朝人。
顺宗时，贬汀州宁化尉。
37．诗的前两句写出了雨后后溪________、_______的特点。
38．结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。
南溪早春①
[宋]杨万里
还家五度见春容，长被春容恼病翁。
高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。
卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。
更入新年足新雨，去年未当好时丰。
[注]①本诗是作者晚年退职家居期间所作。
39．诗人是通过写柳树和桃树的什么特点来表现南溪早春的？
40．这首诗歌蕴含着诗人丰富的情感，请赏析。
阅读下面的古诗，完成小题。
纳凉
秦观
携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起，风定池莲自在香。
（选自《宋诗鉴赏辞典》）
（注）胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。
41．前两句________字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。
“倚”字写出了诗人__________的心境。
42．“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？
六、句子默写
43．默写
（1）_____________，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）
（2）深林人不知，___________。
（王维《竹里馆》）
（3）此夜曲中闻折柳，________________。
（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）卿今者才略，________________。
（《孙权劝学》）
（5）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
_________，_________。
《逢入京使》
（6）《木兰诗》描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是____________，_____________。
（7）爱国是诗歌常见的主题，请你写出一联表达爱国情思的诗句___________，___________。
七、名著阅读
44．综合实践。
请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述图画，不超过60字。
如图祥子“三起三落”中的“第一落”
如图祥子“三起三落”中的“第二落”
示例：
如图配文字：
出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。
他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！
45．结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成后面小题。
（1）小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫苦女孩_________，等等。
（2）下列有关“虎妞’的情节，按先后顺序排列正确的一项是（____）
①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻
A．③④②①B．②③①④C．③②①④D．②④③①
46．（题文）阅读《骆驼祥子》，感悟名著魅力。
（1）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……和兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。
我选择__________图理由：
_____________________。
（2）在祥子的心目中，可投奔、依靠的人有两个，一个是小福子，一个是能原谅他、帮助他，被他称为“圣人”的_________________。
八、综合性学习
47．语文实践活动。
在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。
（1）（积累成语）大量积累成语并在语文实践中正确使用成语，这不仅可以让语简洁明了，而且还能使语意准确得体。
请你依据下列分类，按要求在横线上各写一个不同类型的成语。
数字成语：
___________生肖成语：
_____________季节成语：
____________
（2）（了解文化）为加深同学们对传统节日的感情，班级将举办“传统节日知多少”主题班会。
下面是班会的活动内容，请你参与。
①为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语。
_____________________________。
②请你写出你熟悉的一个传统节日、与之相关的一副对联或一句诗、你家乡过这个节日时的两项活动。
______________________________。
（3）（鉴赏文学）经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。
蓦然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。
读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂斓的气势；
读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀；
读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神；
____A_____。
请仿照前面句子在A处续写一句话。
48．综合性学习。
“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。
孟子说：
“人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。
（2）请结合前半学期所学课文及人物，谈谈你对这一话题的看法。
49．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
①随着全民健身事业的大力推进，令越来越多的科技手段应用到体育产业中。
②花样翻新的运动软件，为健身者量身定制健身计划。
③这些软件通过视频等方式传承健身技能，为人们健身提供了便利。
（1）第（_______）句，修改意见：
__________________________________________。
（2）第（_______）句，修改意见：
50．观察下面这幅图画，按要求答题。
①这幅图表现了什么主题？
②请用生动形象的语言描述画面内容。
51．（题文）语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。
只要留心生活，随时都会有许多收货。
某校九年级一班开展“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。
（1）（活动形式）请参照示例，再设计两个活动形式。
年度热词盘点
（2）（分组活动）某学习小组开展了“年度热词盘点”活动，搜集了2016年度盘点的汉字词，其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。
其原因是：
2016年是狠狠“刷”的一年，人人都是“刷一代”，刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧……我刷故我在。
刷，是我们今天的生活和精神状态，也是这个时代最生动的人类速写。
请盘点你的初三生活，试用一个字高度概括并工整地写在下边田字格中，再作简要描述。
（3）（活动心得）此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：
“生活处处有语文，处处生活是语文！
“学语文，用语文，爱语文！
”……
请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧！
（至少用一种修辞手法）
九、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。
一张船票的温暖
那是一个冬日的傍晚，码头处的风特别的大，我站在长长的码头上的长廊前无助地徘徊着。
长江码头的对岸，就是我想回的家。
看着购票大厅上方大红色的显示屏，不停在显示着下一班船的时间和购票金额。
而我，却是一脸的茫然和无助。
出来时走得急，忘了带钱包，身上的钱根本不够去买一张船票。
我眼巴巴地看着排着队购票的人群，希望能遇上一个认识的人。
时间在不知不觉中蚕食着我那一点点的希望，看着越发暗黑的天空，越来越少的购票者，我知道我的希望已经非常渺茫了。
接下来，我唯一该做的，就是赶紧去乘上公交车，回到我住的地方。
到明天一早，我再赶到码头来。
可我住的地方离码头太远了，得转三辆公交车，花上两个多小时才能到。
即便我在想着回去，我的眼睛还是不自觉地在购票的人群中穿梭着。
先生，是不是有难处啊？
一个声音叫住了我。
我看到一个戴着一顶帽子的中年男人正看着我。
我点了点头，告诉了男人没钱买船票的事。
男人问我，需要多少钱？
我说了个数字，男人二话没说就把钱掏给了我。
看着男人给的钱，我反而有些发愣了。
我居然问他，你为什么给我钱？
男人笑了，说，难道你不需要吗？
我从包里掏出纸、笔，要记下他的地址，好还他钱。
男人制止了我，我有些急了，脸都涨得通红
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