届高三上学期期末检测生物试题Word下载.docx

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届高三上学期期末检测生物试题Word下载.docx

可能出现的结果有()

①核糖体内不出现3H标记

②内质网是首先观察到3H标记的细胞器

③培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记

④若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成

A.①②③B.②③

C.③④D.②③④

6.有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响,结果如图所示。

下列分析不正确的是()

A.实验中应保持pH不变

B.曲线1作为对照实验

C.P对该酶的活性有抑制作用

D.P对该酶的活性有促进作用

7.在某哺乳动物(体细胞染色体数目=24)的精巢中,细胞甲和细胞乙的染色体数,染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24,下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断,正确的是()

A.细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂

B.细胞甲可能在进行有丝分裂,细胞乙一定在进行减数分裂

C.细胞甲可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行有丝分裂

D.细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂

8.脐血是新生婴儿脐带被结扎后由脐带流出的血,其内含有大量的造血干细胞。

下面有关叙述不正确的是()

A.从免疫学角度分析,脐血自身移植的优点是排斥反应小

B.干细胞的功能特点说明它具有一定的全能性

C.由造血干细胞形成淋巴细胞的过程实质是基因的选择性表达

D.造血干细胞通过有丝分裂就可以形成人体各种细胞

9.减数分裂异常时会产生不含X染色体的异常卵子。

研究表明,这种异

常卵子与正常的含X染色体的精子结合成XO型受精卵可发育成个体。

而与正常的含Y染色体的精子结合成YO型受精狼则不能发育成个体。

据此推测X染色体上含有个体发育必需的基因。

X、Y染色体有同源区

(II)和非同源区(I、III),如图所示:

你认为上述个体发育必需的基

因位于()

A.IIB.IC.I和IID.III

10.下列关于核酸的叙述不正确的是()

A.核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物

B.真核生物中,DNA和RNA都能够控制生物性状

C.含有核酸和细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体等

D.可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色,观察DNA的分布

11.关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中,下列正确的是()

A.遗传信息位于mRNA上,遗传密码位于DNA上,构成碱基相同

B.遗传信息位于DNA,遗传密码位于mRNA上,构成碱基相同

C.遗传信息和遗传密码都位于DNA上,构成碱基相同

D.遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,若含有遗传信息的模板链碱基组成CGA,则遗传密码的碱基构成为GCU

12.分析下表某种大肠杆菌细胞的分子组成,能够做出的推论是()

成分

蛋白质

DNA

RNA

糖类

脂质

中间产物

无机离子

相对含量%

70

15

1

6

3

2

分子种类

3000

1000

50

40

500

12

A.大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNAB.蛋白质是细胞中含量最多的化合物

C.1种DNA转录出1种RNAD.1种DNA分子可控制多种蛋白质的合成

 

13.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红

眼和白眼。

如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。

列相关叙述中,错误的是()

A.萨顿用类比推理法得出果蝇白眼基因位于X染色体的结论

B.基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律

C.基因B与b的不同主要在于基因碱基对排列顺序不同

D.若对此果蝇进行测交,后代出现黑身白眼雄果蝇的概率是1/8

14.用基因型为AaBb的植物个体的花粉离体培养成功苗,再用秋水仙素处理,使之成为二倍体。

幼苗成熟后让其自交,则自交后代中()

A.1/4为纯合体B.全部为纯合体C.1/16为纯合体D.3/4为纯合体

15.近年来,随着我国医疗技术及医疗条件的改善、传染性疾病逐渐得到了控制,但遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素,下面对遗传病的认识正确的是()

A.苯丙酮尿症是一种染色体异常遗传病,医学上一般用DNA探针来诊断

B.原发性高血压是一种多基因遗传病,多基因遗传病在群体中的发病率比较高

C.一个家庭仅一代人中出现过的疾病不是遗传病,一个家庭几代人中都出现过的疾病是遗传病

D.研究遗传病的发病率,一般选择发病率较高的多基因遗传病,通过研究统计计算出发病率

16.如图表示人类某基因遗传病的系谱图。

假定3号与一正常男性婚配,生了一个既患该病又患白化病(两种病独立遗传)的儿子,预测他们再生一个孩子,是正常女儿的概率是()

A.9/16

B.3/16

C.2/3

D.1/3

17.下列有关可遗传变异的叙述,正确的是()

A.大多数染色体结构变异对生物体是不利的,有的甚至会导致生物体死亡

B.基因重组可以通过产生新的基因表现出性状的重新组合

C.三倍体无子西瓜的培育过程运用了生长素促进果实发育的原理

D.若DNA中某碱基对改变,则其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变

18.下列关于染色体变异和基因突变主要区别的叙述,错误的是()

A.染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等,而基因突变则是DNA分子碱基对的增添、缺失或改变

B.原核生物和真核生物均可发生基因突变,而只有真核生物能发生染色体变异

C.基因突变一般是微小突变,其对生物体的影响较小,而染色体结构变异是较大的变异,其对生物体的影响较大

D.两者都能改变生物的基因型

19.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。

现代生物进化理论观点对自然选择学说的完善和发展表现在()

①突变和基因重组产生进化的原料②种群是进化的单位

③自然选择通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向

⑤生物进化的实质是基因频率的改变

A.②④⑤B.②③④C.①②⑤D.①②③⑤

20.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是()

A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生

B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加

C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达

D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性

21.下列关于内环境及其称态的叙述中,正确的是()

A.人体代谢中的生物化学反应均发生在细胞内

B.血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分

C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH等保持动态平衡

D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液

22.生物体生命活动的调节形式是多种多样的,下列关于生命活动调节的叙述不正确的是()

A.切除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素含量减少

B.饭后血糖浓度升高,胰岛素分泌增加

C.人体失水过多,体内抗利尿激素减少

D.水的平衡及体温和血糖的稳定都与下丘脑有关

23.如图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程。

下面相关叙述正确的是()

A.a处和c处的动作电位是同步发生的

B.从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋

C.a处产生的动作电位表现为内负外正

D.兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信

号→化学信号→电信号

24.下列关于人体健康的叙述,正确的是()

A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应

B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损

C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病

D.猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病

25.右图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。

据此判断下列说法正确的是()

A.当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好

B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力

C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

D.医学上一般采用方法②进行免疫预防

26.植物体中,赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下。

据图分析,下列叙述中不正确的是()

A.赤霉素对①有促进作用,对②有抑制作用

B.如果植物缺乏赤霉素或生长素,可能是基因突变使有关酶不能合成造成的

C.生长素一般是由植物从土壤中通过主动运输的方式吸收获得的

D.通常情况下,植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果

27.甲、乙两种群在同一环境中培养,随着时间的推移,种群数量变化如图所示。

以下说法正确的是()

A.甲种群表现为“S”型增长

B.甲种群的竞争能力始终强于乙

C.在a点时,甲种群数量不再增加的原因是乙种群的竞争能力增加

D.b点时,乙种群消失,甲种群的环境阻力消失

28.下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。

下列叙述错误的是()

A.能进行①过程的生物肯定属于生态系统中的生产者

B.能进行②或者③过程的生物肯定属于生态系统的消费者

C.分解者不能进行①过程

D.分解者可以进行②或者③过程

29.关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是()

A.食物网中的生物之间全部是捕食关系

B.通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用,碳就完成了全球性循环

C.一个生态系统中的最高营养级生物储存有最多的能量

D.生态系统的成分与营养结构决定着其自我调节能力的大小

30.甲、乙、丙、丁4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表。

经过一段时间的培养和观测后,发现甲瓶是最稳定的生态系统。

下列有关叙述中正确的是()

注:

“+”表示有,“-”表示无。

A.乙瓶中藻类的种群密度逐渐增大

B.由于丙瓶中没有泥沙,所以有利于物质循环的顺利进行

C.丁瓶与甲瓶相比氧气含量少

D.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者是构成生态系统必不可少的四种成分

第II卷非选择题(共40分)

非选择题(本大题包括4个小题,共40分)

31.(10分)如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化,图乙曲线a表示某种植物在

、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化,在B点时改变条件,结果发生了如曲线b所示的变化。

请分析回答下列问题:

(1)图甲中,在一昼夜中CO2浓度最高和最低的两个时间点即a时和b时,植物的光合作用强度(填“大于、等于或小于”)呼吸作用强度。

(2)分析图乙中的B点,改变的某种条件可能是(列举一种情况即可)。

理由:

(3)图丁中在

时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的倍。

(4)图乙中A点与B点相比较,A点时叶绿体中[H]的含量(填“多”或“少”)。

如果在图乙A点时温度降低

,则曲线有何变化?

请在图丙中表示出来。

(5)植物较长时间在黑暗中生长、叶子很小,呈黄色或白色,即“黄化现象”。

有人做了如下实验:

将花菜幼苗在暗处放置了7~8天,使之黄化后,每天给予如下光照,比较其恢复正常形态的情况,结果如下:

根据上述实验,回答下列问题:

①该实验的目的是。

②较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是。

③由此进一步推出,从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关?

原因是。

32.(10分)下表表示果蝇6个品系(都是纯系)的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥都只有表中的一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状。

请回答下列问题:

品系

性状

野生型

残翅

黑体

白眼

棕眼

紫眼

染色体

II(a基因)

II

X(b基因)

III

(1)如果研究果蝇的基因组,应测定条染色体上的DNA序列。

(2)形成果蝇棕眼、紫眼的直接原因与色素形成有关,形成色素需要经历一系列的生化反应,而每一反应各需要一种酶催化,这些酶分别由相应的基因编码。

该实例表明基因控制性状的方式之一是。

(3)研究伴性遗传时,选择上表中(填标号)品系之间交配最恰当;

用常染色体上的基因通过翅和眼的性状验证自由组合定律的实验时,选择(填标号)品系之间交配最恰当。

(4)让品系②的雌性个体与品系④的雄性个体进行交配,得到的F1的基因型可能有。

(5)在正常情况下,果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,但残翅果蝇的数量不到长翅果蝇的5%,请用现代生物进化理论简要分析原因。

(2分)

(6)某实验小组对果蝇的灰体(V)与黑体(v)这对相对性状遗传研究。

如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑体,现有一保用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路(2分)

33.(10分)圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。

这里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物。

还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。

水中有螺、沼虾、鱼类。

此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物。

回答以下问题:

(1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物生长于岸边,早生植物分布于离岸较远处,形成了群落的结构。

(2)对运动类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)

①上表中所含内容,与完整的生态系统相比缺乏的成分有、、。

②圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有,鱼类与螺之间的种间关系为。

③若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”,不利于生态系统结构稳定的原因有(从两个方面分析):

(3)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区,为了解这一物种在该区的,对其进行了取样研究,第一次捕获120只,测量并作标记后释放,两周后,再次捕获的100只中有15只带有标记,此环境中大约有金线侧偶褶蛙只。

(4)近年来,圆明园遗址公园为了改善水系景观,有计划的清除多种野生植物,扩大荷花等几种观赏植物的种植面积,此举对圆明园湿地生态系统的影响是。

34.(10分)2011年12月份香港地区再次发生了禽流感疫情,近年来禽流感疫情在世界范围内频繁爆发。

我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。

科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。

请分析回答下列问题。

(1)在转基因微生物细胞内由抗体基因到合成禽流感抗体要经过和两个阶段。

(2)当人感染禽流感病毒时,较好的治疗方法是直接注射康复者的血清,因为血清中含有抵抗该病毒的,产生该物质的细胞是,它可以由细胞分化而来。

(3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出实验原理和第二步及以后的实验步骤。

实验目的:

探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗。

实验原理:

通过接种低致病禽流感病毒A,可刺激家禽体内产生相应的;

当入侵时,机体。

实验材料和用具:

健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。

(提示:

可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)

实验过程:

第一步:

取健康家禽若干只,均等地分为两组,甲组为实验组,乙组为对照组。

第二步:

第三步:

一段时间后,。

参考答案

一.选择题

4

5

7

8

9

10

11

13

14

C

D

B

A

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

二.简答题

31.(10分)

(1)等于 

(2)温度适当升高 在一定的温度范围内,随着温度的升高光合作用增强(或CO2的浓度增加 在一定的CO2浓度范围内,随着CO2浓度的增加光合作用增强) (3)3 (4)少 如图所示

(5)①研究光对叶绿素合成及黄化植物恢复过程的影响 ②无光条件下,叶绿素不能合成 ③无关 由实验结果可知,在强光下,黄化形态可以恢复,但不能合成叶绿素,即此时植物并不能进行光合作用

32.(10分)

(1)5 

(2)基因通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物性状 (3)①和④ ②和⑤ (4)AaXBYAaXBXb

(5)由于残翅性状不利于果蝇生存,在自然选择的作用下,残翅基因的频率较低,因而残翅果蝇数量较少 

(6)让这只黑体雄果蝇与正常的黑体雌果蝇(未用添加剂饲料喂过)交配,将孵化出的幼虫用正常饲料(不含该添加剂)喂养,其他条件适当,观察果蝇体色状况

33.(10分)

(1)水平

(2)①分解者非生物物质与能量 ②蝗虫、螺、沼虾、鱼类 竞争与捕食 ③蝗虫等昆虫是食物链(食物网)的重要环节,它影响其他营养级(物种)的生存杀虫剂会造成环境污染,通过食物链影响其他物种的生存

(3)种群密度(种群数量) 800

(4)破坏了物种多样性

34.(10分)

(1)转录 翻译 

(2)抗体浆细胞B细胞和记忆(B)细胞

(3)抗体和记忆细胞 高致病性禽流感病毒B 由于有记忆细胞,会更快地产生数量更多的抗体用于抵抗病毒的入侵

(4)第二步:

在甲组体内注射用特殊培养液配制的低致病性禽流感病毒A,在乙组内注射等量的特殊培养液

再分别给甲、乙两组注射等量的高致病性禽流感病毒B,观察两组家禽的生活状况

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