计算机公修课网上作业管理系统Word文档下载推荐.docx
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3.大型站点应用ASP.NET将对大型站点（WebFarms）有更好的支持。
事实上，微软已经在这方面付出了巨大的努力。
ASP.NET可以让用户考虑到多服务器（MultipleServers）的场合，当用户需要更强大的功能时，仅仅需要增加一台服务器即可。
整个.NET框架已经充分地提供了这个方法。
ASP.NET提供了外部会话状态（ExternalSessionState）来提供内置式WebFarms的支持。
另外，由于请求的各组件相互间经过了充分的优化，所以速度很快。
ASP.NET还提供更多的其他方面的新特性，例如：
内置的对象缓存和页面结果缓存。
内置的XML支持，可用于XML数据集的简单处理。
服务器控制提供了更充分的交互式控制。
本系统全称为学生成绩管理系统设计与实现。
根据开发要求，它主要应用于教育系统，完成对日常的教学、教务、教师以及学生的计算机化的管理。
开发学生成绩管理系统可使学院教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度、加强管理，以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。
目前，学校工作繁杂、资料重多。
目前，管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。
因此，开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。
系统管理内容广泛，全面涉及了教务教学上的各项服务，包括学生成绩管理，其中有学生成绩管理；
学生管理等等。
在开发过程中，注意使其符合操作的业务流程，并力求系统的全面性、通用性，使得本系统不只适用于一家教育机构。
在开发方法的选择上，选择了生命周期法与原型法相结合的方法，遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计，而在具体的设计上，采取了演化式原型法，随着用户的使用及对系统了解的不断加深，对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。
在开发工具的选择上，主要利用Delphi7.0编程语言进行开发，使用其自带的数据库，从而保证了数据的完整性与一致性。
本论文主要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几个方面进行介绍。
【关键词】信息管理系统信息化成绩管理数据库Delphi7.0
6系统的测试与运行......................................................13
6.1系统测试的目的和原则...............................................14
6.2系统测试............................................................14
6.2.1系统入口测试要点..................................................14
6.2.2数据录入测试要点.................................................14
6.3系统测试内容.......................................................14
6.4测试结果...........................................................14
1问题定义
1.1工程概述
1.1.1开展该工程的原因
由于现今的学生成绩管理非常繁琐，老师付出大量的工作时间，得到的效率很低。
因此为提高工作效率，减轻校方人员的工作负担，决定开发学生成绩管理系统软件。
1.1.2该工程的基本目标
开发此学生成绩管理系统软件，以供教学人员及操作者进行学生成绩管理，方便操作者随时添加、查询、修改等。
为了我们提高软件开发的能力，学习SQL编程的技巧，提高工作设计思想，通过本次的工程开发，开发小组成员与辅助老师，能从中学习知识吸取经验，再技术和软件思想上同时得到锻炼和提高，从而使总体水升到一个新的高度。
1.2经济目标
由于本学生成绩开发系统的主要背景在经济上不注重直接的经济收益，而是注重个人水平的提高和提高对所学知识的运用。
1.3社会目标
本系统主要是由dephli7.0,MicrosoftSQLServer进行设计开发，此系统是基于客户端/服务端的大型关系数据库管理系统。
1.4工程规模
该工程所需的时间一个人2个月即可以完成。
2可行性分析
2.1总体可行性分析
由于本系统管理的对象单一,都是在校学生，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。
因此，比较适合于采用数据库管理。
且学校用于学生管理的都是个人计算机，在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。
在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。
本系统的设计是在Windowsxp中文版操作系统环境下，使用delphi7.0中文版开发成功的。
数据库是MIS中的重要支持技术，在MIS开发过程中，如何选择数据库管理是一个重要的问题，目前，数据库产品较多，每种产品都具有各自的特点和适用范围，因此，在选择数据库时，应考虑数据库应用的特点及适用范围，本系统选用的数据库语言介绍如下：
于是选择了美国Borland公司推出的Delphi7.0开发工具。
在pc机数据库系统xbase家族中，Delphi是第一个全面支持面向对象程序设计的数据库语言工具。
Delphi推出了7.0版本，它的主要特点有：
1.强大的查询与管理功能
2.强大的数据库开发功能
3.扩大了对SQL语言的支持
4.大量使用可视化的界面操作工具
5.支持面向对象的程序设计
6.多平台支持
7.支持网络应用
2.2业务流程分析
成绩管理业务流程图：
图2-1
图2-2
2.3数据流程分析
2.3.1数据流程图
下面我们详细的介绍学生成绩管理模块的数据流图。
图2-3
学生成绩管理系统的0层数据流图
图2-4
学生成绩管理系统1层数据流程图
2.4数据存储分析：
实体联系图
1、数据模型设计。
首先来做出学生成绩管理系统的E-R图，分析这个问题的实体，从系统分析可以知道，学生的成绩是由任课教师按照课程给出的，学生、课程、教师组成了这个系统的三个实体。
2、再分析三个实体之间的联系。
首先，这三个实体不是一个统一体，学生成绩与教师没有内在联系，教师必须通过课程实体才能与学生建立联系，因而先不考虑。
课程与学生这两个实体是多对多联系；
一位学生要学习多门课程，一门课程有多位学生共同学习。
而学习成绩是这两个实体“学生”和“成绩”共有的属性，应填在二者的联系“学习”边。
因为成绩既不是学生独有的，也不是课程独有的；
“学生甲70分”或“英语70分”是不完全的，说“学生甲英语70分”才是正确的，因为70分是学生甲和英语课二者共有的。
这个E-R图可画成下图。
图2-5
学生成绩管理系统中学生与课程的E-R图
教师与课程这两个实体之间，是一对多联系；
一位教师可以都多门课程，而一门课程对于学生成绩来说只能有一位教师（英语、高等数学有多位教师教，但对某个固定的学生来说只能有一位教师）。
其E-R图，如下所示。
图2-6
教师与课程的E-R图组合到一起，得到最后的E-R图，有了E-R图，就可以设计数据库。
下图为数据模型图。
图2-7
2.5系统功能模块图
图2-8
3需求分析
3.1系统总体功能需求
通过调查,要求系统需要有以下功能:
由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面;
由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;
原始数据修改简单方便,支持多条件修改
方便的数据查询，支持多条件查询;
在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好；
数据计算自动完成，尽量减少人工干预;
3.2系统主要模块
3.2.1学生查询模块TRL+A）
查询学生的信息，具体是学生的学号、姓名、年龄，家庭地址，家庭电话等和查询各个课程的考试情况
3.2.3成绩打印（CTRL+B）
管理学生的成绩报表的打印以及打印报表的整理、维护、保存等。
3.2.2成绩管理模块（CTRL+C）
学校的成绩管理工作是检验学生学习情况的一个主要手段，本模块包，设置了成绩添加、成绩游览、成绩查询等功能模块。
4概要设计
4．1系统方案确定
通过对系统的调研与分析，系统主要应完成的功能有：
学生成绩管理、课程管理、成绩管理、系统管理，成绩查询，成绩打印。
4.2软件结构设计
图4-1
4.2.1数据维护模块
包括对学生信息表、课程信息表、考生成绩表的插入、修改、删除、搜索等。
4.2.2数据浏览模块
包括对学生信息表、课程信息表、考生成绩表的选择浏览、打印。
4.2.3成绩管理模块
包括对学生成绩的输入，总分和单课的统计和排名，分析各分数段人数的分布情况。
5详细设计
5.1用到的建立数据库的技术
数据库采用了Microsoft推出的SQL数据库，这是微软的一个大型
数据库，可以方便的进行数据库的连接。
在数据库里建一个数据库，名字取为student,student里有三个表，学生信息表，课程信息表，考生成绩表，用户表
5.2具体的数据库表
通过对成绩管理系统的分析，系统应设计以下主要实体
kj（课程表）
字段名称
类型
宽度
小数位
课程号
整形
10
课程名
文本
50
考试类别
课程类别
开课学期
学分
单精度型数字
自动
Xf（学生信息表）
学号
整型
16
姓名
20
年龄
5
院系
8
专业
出生日期
备注
Cj（成绩表）
12
课程名称
分数
浮点
日期型
排名
Use表：
username
password
Admin
2
Readonly
学生E-R图：
图5-1
课程E-R图：
图5-2
5.3主要的模块
登陆模块
本界面的主要功能是为了对系统进行安全性管理，本系统的用户名和密码保存在USE表中，本系统根据不同的用户而设置了不同的权限，可以用zhangsan，05020899登陆本系统。
图5-3
主界面
图5-4
查询模块（可以方便的查询到学生的基本信息，选课信息）
查询到学生的基本信息
图5-5
图5-6
添加，删除，修改，保存模块（该模块可以方便的对学生的成绩进行处理）
图5-7
打印模块（把学生的数据从学生成绩管理系统打印到excel中）
图5-8
6系统的测试与运行
6.1系统测试的目的和原则
在任何软件系统的开发过程中，尤其是在进行大型软件系统的开发中，任何一个编程人员都不可避免地会产生错误。
为了尽可能地发现并改正系统设计中的错误，减少错误造成的损失，保证系统开发的质量，需要进行系统的测试
6.2系统测试
6.2.1系统入口测试要点1.测试要点：
用户名和密码2.测试路径：
用户名和密码是否为真3.测试结果：
为真，进入系统；
为假，提示重新输入用户信息
6.2.2数据录入测试要点1.测试要点：
数据录入类型2.测试路径：
录入类型是否正确3.测试结果：
录入类型正确能写入数据库增加新记录；
否则提示重新输入当录入数据为数据表中限定的类型时，才能增加新的记录；
若录入的数据类型不正确，则无法增加新的记录。
6.3系统测试内容
1.用户登录界面友好，可操作性及安全性能较好，能对不同管理级别者进行限制，以保系统及证数据库的安全。
2.数据库的可维护性好，数据的录入、删除及更改均能顺利完成，并能实现动态更新。
3.数据溢出、越界均能进行非法提示，以警告用户正确使用。
对用户的非正常操作方式也提出警告。
4.可以实现打印功能。
5.数据类型填写错误时，系统能够报错。
6.软件对操作系统的兼容性良好，可移植性完好。
6.4测试结果
1.在软件的不断启动关闭过程中没有出现死机、程序执行效率降低等各种不良现象，功能的实现较为完善。
2.用户登录界面较友好，但软件界面的色彩选择还欠丰富，美工不是很出色，不过鉴于本系统的学习用途，这种偏重淡雅的风格还是有助于加强学习气氛的。
3.数据库的可维护性良好，数据的录入能顺利完成，并能实现动态更新，删除和修改也能顺利完成。
4.数据溢出、越界基本未能进行非法提示，以警告用户正确使用。
对用户的非正常操作方式能提出警告。
5.没有打印机未能测试打印效果。
6.数据类型填写错误时，系统有报错功能，在数据输入错误时，使用者能够获知错误所在。
7全文总结
经过三个多月的设计工作，终于完成了毕业设计任务—网上作业管理系统的编码设计工作，真正从事了一次正规的软件开发工作，学到很多课堂上难以学到的知识。
通过毕业设计，认识到在系统开发中需求分析的重要性，以避免造成资源的浪费。
要尽可能完善系统功能，界面友好，使用户易于操作，这也是一个成功的软件所必备的。
通过对系统进行需求分析、设计等一系列工作，将系统分为三个模块：
管理员模块、教师模块、学生模块，最终使系统实现了管理员修改个人资料、发布、管理公告、添加学院、班级、课程、设置任课老师；
老师发布、修改、删除公告、修改个人资料、布置、批改作业、网上答疑；
学生修改个人资料、查看成绩、作业公告、上传作业、提出疑问并查看疑问信息的功能。
系统界面美观友好，操作方便，将在很大程度上提高学校的作业管理效率，基本达到本次毕业设计的目的。
当然，一方面由于初次尝试管理信息系统的开发，对系统开发所使用的技术、工具等还有一个从熟练到精通的过程。
另一面由于毕业设计时间有限，系统难免还存在很多的不足，需要进一步的改善，主要在以下几个方面：
（1）系统功能还需要进一步的完善，以适用于更多的领域
（2）系统某些权限的分配还存在一些不合理地方（3）系统的安全性设计方面还应该考虑全面一些总之，在这次设计中，作者学到了大量的知识，开阔了视野，也为日后从事软件开发工作奠定了坚实的基础。
8参考文献
[1]周佩德.《数据库原理及应用》.电子工业出版社
[2]刘明等，delphi程序设计——数据库篇，1999
[3]李光明.《Delphi6.0编程实例大制作》.冶金工业出版社
[4]，刘明精通DELPHI6.0入门与提高，人民邮电出版社
[5]李红等编著，成绩管理系统开发与应用，电子工业出版社，2003
[6]张海藩著，软件工程，清华大学出版社，2005
[7]康博工作室，张红军，王红等编著《Dephli6.0中文版高级应用与开发指南》，人民邮电出版社，2005年4月第3版
[8]sql2000编程清华大学出版社
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