二轮复习专项训练系列二小说训练Word文档下载推荐.docx
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“老头”低声嘟囔了一句什么，不急不火的，由着儿子接过了铁锨。
她从年轻人浓重的中原口音里，听出焦急和惦记。
他的头发落满了白灰和水泥粉末，接近了老头——不，应该是他的妈那齐耳乱发的颜色。
那么，他没有把身穿哈伦裤的她错认成自己的妈，他是在管那老头叫“妈”；
那么，她一路以为的老头并不是个老头，而是个老太太，是——妈。
年轻人扛着铁锨在前，引着他的妈往一盏路灯下走，那儿停着一辆为工地送饭的“三马子”，车上有一笸箩馒头和一只一抱粗的不锈钢汤桶，白菜汤味儿就从这桶里漾出。
母子二人舀了菜汤，每人又各拿两个大白馒头，躲开路灯和路灯下的“三马子”，找个暗处，先把汤盆放在地上，两人就并排站在路边吃起晚饭。
她佯装在近处溜达，观察着从容、安静地嚼着馒头的这对母子，怎么看也更像是一对父子。
路边的年轻人很快就把饭吃完，从地上端起妈那份菜汤递到她手上。
妈吃完馒头喝完汤，拍打拍打双手，在裤子两侧蹭蹭，从肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出两只壮硕的胡萝卜，递给儿子一只，另一只留给自己，好比是饭后的奖赏。
她看见儿子拿着萝卜，和妈稍做争执，要把自己手中那个大些的塞给妈，换回妈手里那个小一点的。
妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子，便抢先咬下一大口，很响地嚼起来。
儿子也就咬着手中那大些的萝卜，很响地嚼起来。
在路灯照不到的暗处，那两根在他们手中晃动的胡萝卜格外显出小火把似的新鲜光亮，和一股脆生生的精神劲儿，让她想起在她的少年时代，夜晚的交通警察手中那发着荧光的指挥棒。
会所传来一阵鼓声，是某个庆典或者某场欢宴开始了。
会所的承包商早年是太行山区农民鼓队的鼓手，村里的喜事，镇上县上的赛事都少不了那鼓队。
如今他将一面一人高的牛皮大鼓引进美优墅会所金碧辉煌的大堂，屏风似地竖在一侧，让擂鼓成为一些仪式的开场白，让仪式中身份最高的人手持鼓槌击鼓，如同证券交易所开市的鸣锣。
她对会所的鼓声并不陌生，她和家人都在会所举办或者参加过这种仪式。
虽然，和旷野的鼓声相比，圈进会所的鼓声有点喑哑，有点憋闷，好比被黑布蒙住了嘴脸的人的呐喊。
但鼓声响起，还是能引人驻足的。
她望望那路边的母子，他们仍然站在黑暗中专注地嚼着胡萝卜，对这近切的鼓声充耳不闻。
她迎着鼓声往回家的路上走，尽可能不把自己的心绪形容成无聊的踏实。
也许鼓声早已停止，她听见的是自己的心跳。
世间的声响里，只
有鼓声才能让她感觉到自己的心在跳（有删改）
1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．小说描写细腻传神，“妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子，便抢先咬下一大口，很响地嚼起来”，表现了母亲爽朗的性格和舐犊情深。
B.“她”是城市里富有的暮年女性形象，与在建筑工地打工的老年
女农民工形成对比，“她”因“观察”打工母子而得到了心灵的启示。
C.本文多处使用比喻的修辞手法，使平凡的人物形象可感，琐碎的日常生活变得丰富，枯燥的事理变得具体生动，有意味。
D.小说寓曲折离奇的情节于朴素平实、简约凝练的文字中，字里行间散发着生活的味道，传递出宝贵的精神，富有艺术魅力。
2.小说中年轻人喊“妈”的情节布局巧妙，这样写有什么好处？
请简要说明。
（5分）
3.“暮鼓”作为小说的标题，意蕴深刻，请结合全文谈谈你的看法。
（6分）
参考答案：
1.D（3分。
“曲折离奇的情节”错，本文故事性不强，情节普通平淡。
）
2.
（1）丰富了母亲的人物形象，侧面展现了外来农民工生存的艰辛；
（2）设置悬念，推动情节发展，前后的反差造成戏剧性效果，精彩奇妙；
（3）“老头”是“妈”的结尾意料之外，情理之中，既符合实际生活，又能引人深思，震撼读者的内心世界。
（5分。
答出一点得2分，两点得4分，三点得5分）
3．
（1）“暮鼓”即“暮色中的鼓声”，寓意着临近结束而又坚强有力，催人振奋；
（2分）
⑵“暮鼓”具有象征意义。
①烘托出打工母亲的人物性格，即人已
暮年却不屈服现实的倔强品格；
（2分）
②“暮鼓”揭示了文中的“她”从“暮鼓”声中受到心灵的警醒，感
悟到生活应具有老而不衰、不报怨、不消沉的态度。
（2分）（6分。
每点2分，若答“交代故事背景，呼应文章开头，渲染环境氛围，使小说充满诗情画意”等要点，给1分）
二、阅读下面的文字，完成4--6题。
牵挂你，的人是我
李家法
剧团要解散了，韦导演对老萨说，跟我去广东吧，那边开薪两千块，不低了。
老萨说，那黄毛呢？
韦导演说，嗨，你这人啊，就累死在一条狗身上。
老萨说，那你自己去吧。
老萨为剧团吹了二十多年萨克斯，现在却面临失业。
树倒猢狲散，剧团的角儿都自谋出路去了，念老萨演奏萨克斯确实出色，那些漂萍落定的角儿都有意拉他一把，但因为黄毛，他全都回绝了人家的好意。
黄毛是老萨两年前从大街的垃圾斗里捡回的一条本地狗，老萨把它抱回时，它索索地发抖，站都站不稳。
是老萨买回香肠和牛奶把它从死亡边缘拉了回来。
此后，黄毛就跟定了老萨，老萨不娶不育，就把黄毛当亲儿子一般看。
特别那夜，老萨发急痧，痛得叉了气，黄毛守在他床前呜呜地咽鸣，后来实在不行了，大门闩死，黄毛硬是用爪刨开窗户跳出去找人来救老萨。
看到黄毛一双血肉模糊的前爪，老萨便发誓此后和黄毛不离不弃。
老萨失业后的日子枯燥无聊。
冬去春来，街上穿裙子的人多了，县城的舞厅就红火了，有人介绍老萨到舞厅去吹曲，每晚有五十元钱外块。
老萨带狗去，经理不让，只好把狗放在家里。
但是半夜散场时，黄毛又出现在舞厅门口，它是来接老萨下班的，却把一群女舞迷吓得花容失色。
舞厅顾客锐减，经理便婉请老萨另谋高就。
到了十月，又有熟人介绍老萨去一住宅小区看门，说那小区住的都是当官的，有钱有势，给这些人看门，不掉价。
老萨欣然应允。
老萨当守门人兢兢业业，加上有黄毛帮手，那小区门看得严严实实。
经常还是有些生面人提着大包小袋来找某某局长，某某主任。
黄毛从不扑人，但狗视眈眈下，那些登门送礼的人吓心怯了。
不久，一个当官模样的人来到门卫室对老萨说：
老同志，这狗眼好凶哩。
以后上班不能带狗来了——领导，丢它家里没人照顾它。
——那就宰了它。
老萨只好回家仍然吃低保。
这天，他上菜市里转了一圈，肉价又提了，他咬牙买了一节猪筒骨，熬一碗汤，骨头带筋留给黄毛，老萨喝汤，就着一碟黄瓜皮、一碟子豆芽菜喝二两米烧。
黄毛这畜牲通灵性，见老萨连续几天喝酒都不见半点荤腥，它竟连骨头也不肯吃了。
老萨没理它，吃完晚饭，收拾碗碟，独自取下萨克斯，默默地吹起来。
曲声
悠悠怨怨，黄毛只好把骨头叼到一边，流着狗泪慢慢地嚼了起来，完后就匐在老萨脚旁。
老萨吹缠绵的门德尔松E小调，吹凄美的海顿小夜曲，黄毛听得昏昏痴痴，伸出狗舌随着曲子的节奏晃当着。
待到夜深，老萨说，睡觉去吧，黄毛才眷恋不舍地走回它的狗窝。
这天晚饭后，老萨带黄毛遛到城郊结合的一个公路转盘处，那里人少清静，老萨坐在路旁想心事，黄毛不像往日似的到处撒欢，它蹲在他身边不时用舌头舐他的手，用前爪轻抚他的脚背，老萨就觉得黄毛今天异常。
一会儿，一辆银灰色小轿车从远方飞驰而来，黄毛突然跑向公路，迎着小轿车飞跃而上黄毛，老萨狂喊着冲上去。
黄毛
嘴巴和鼻子都流血，眼睛却还睁着，仿佛在说，我先走了，你好生保重。
老萨脸亲贴着狗头，老泪纵横。
轿车女主人主动赔了一千元钱给老萨，老萨为黄毛买了一块墓地，立个义犬字碑，刚好花完一千元，算是厚葬。
（选自《广西文学》）4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.小说抓住老萨的职业、行为、语言、心理等方面的特征来展开凝练朴素的白描，在有限的篇幅里传达出人物性格的独特神韵。
B.老萨舞厅吹曲却因黄毛而被辞退，到官员小区当守门人又因黄毛而失业，暗示了人与自然的不和谐，也表明了现实生活中人性的冷漠。
C.小说的语言生动传神，如“狗视眈眈”巧妙仿用“虎视眈眈”，使小说风趣幽默又耐人寻味；
“那就宰了它”则暗示黄毛挡了某领导
的财路。
D.剧团解散、舞厅、官员小区等暗示了社会环境，小说把人物放在这样的时代背景中，引发读者对社会变革时期人性的思考。
5．小说赋予狗以人的情感，把狗描写得富于传奇色彩，这样写有什么好处？
（5分）
6．请结合作品简要分析小说标题的含义。
（6分）参考答案：
4.（3分）B（小说并非说人与自然的关系，也没有表明人性的冷漠，大家都有意拉他一把就说明了人与人之间并不冷漠）
5.（5分）用狗的知恩图报来衬托老萨的善良人性，引发读者对人物的同情。
（2分）用狗吓退送礼人暗示社会现实，突出义犬形象。
（2分）赋予狗以人性特征，激发读者阅读兴趣。
（1分）
6.（6分）
首先，是老萨对黄毛的牵挂。
因为黄毛，老萨放弃了去外地一展才艺的绝好机会，又丢了在舞厅吹奏萨克斯的差使，还失去了看大门的饭碗。
（3分）
其次，是黄毛对老萨的牵挂。
老萨发急痧，黄毛刨窗跳出去找人来抢救老萨，总是在老萨舞厅下班的时候去接他；
最后又“以身殉职”欲将老萨救出“苦海”。
（3分）
三、阅读下面文字，完成7~9题龙盖寺的品茗盛会吕啸天竟陵城西湖之滨有一座千年古刹龙盖寺，住持智积大师擅制葱油饼，寺中僧人每日必食，竟陵葱油饼由此成为当地的美食。
智积大师更擅长的是煮茶品茗，每有高僧来访，智积大师就会取来珍藏的茶中珍品，用化开的积雪之水烹煮，端坐于禅房之中品茗论禅。
竟陵城中的达官贵人对此很是神往，把能与智积大师围炉品茗视为人生一大幸事。
竟陵城北天井山北峰有一棵珍稀的山茶树，长在悬崖上，要采摘非常艰险。
曾有当地茶农腰绑绳索前去采茶，但是脚下的万丈悬崖让其不得不放弃。
也有茶农甚至专门驯养了一只猴子，临到采茶时节，来到山上，猴子面对那万丈悬崖也吓得落荒而逃。
清明前的一天，智积大师给大弟子广教留下音讯后，径自朝天井山北峰而去。
“师傅冒着巨大的艰险前去采茶，这该如何是好？
”广教大惊失色，召集众弟子商议对策。
但是面对师傅做出的如此决策，众人也无计可施，只有暗暗祈求佛祖保佑。
半个月后，衣衫褴褛的智积大师回到了寺里，大笑宣布：
“采到了山茶。
”那高兴万分的样子就像得到了世间的珍宝。
智积大师说完给大家展示了放在陶罐里的一点儿茶叶：
叶片厚实鲜艳，通体金黄，外形细嫩而卷曲，芽肥壮匀齐，香郁的茶香扑鼻而来。
“师傅，你何苦冒着生命危险去采摘这点儿茶叶？
”广教忍着热泪，半是责怪半是不解地问道。
智积大师又是一笑，道：
“在老衲眼中，禅事与茶事都是天下第一大事。
能采到如此珍稀的茶叶，真是令人高兴。
”至于他是如何千方百计在悬崖采到茶叶的，他闭口不谈，众人也不敢细问。
竟陵城南富豪钱万有，也喜品茗。
得知智积大师冒着生命危险采到珍稀山茶的消息，派管家前来，愿出百两银子来购买这点儿茶叶。
智积大师一口回绝，笑道：
“在老衲眼中，再多的银子也换不来品茗的乐趣，别拿银子败了品茗的兴致。
”百两银子买不到一点儿茶叶，让珍稀山茶叶名声大振。
竟陵城中人在猜测智积大师将会如何处置这些珍稀山茶叶的时候，智积大师在寺中贴出了一张告示：
中秋节当天将在寺里举行品茗盛会。
中秋节当晚，皓月当空，众人云集在龙盖寺大雄宝殿前的广场中央，智积大师沐浴更衣、净手焚香之后走上广场中央的品茗台上，令人从藏在地窖里的一个黑色陶罐中取出三块泉水结成的冰块放在铜炉里，化开之后再用文火煮开，然后再从陶罐之中取出珍稀山茶叶放进紫砂壶中，冰泉化茗，奇香四溢，聚集在广场中的人们不由连声称赞：
好茶！
好茶！
“老衲采下珍稀山茶叶，不敢独享，邀请众人前来闻香品茗。
”智积大师朗声道，“老衲穷尽二十余年的时光研究茶道，品茗的精髓就在一个‘品'
字。
今日举行品茗盛会，一杯为量，老衲只沏茶一杯，能说出茶中智事、乐事、趣事、妙事者，最有资格品用。
”智积大师话音刚落，人群中走出一位富态的中年男子，迫不及待地说：
“在下正是竟陵城南富豪钱万有，商贾之余最喜品茗。
曾经为求茶中极品白毛猴，花费过三百两银子。
不知这算不算趣事妙事？
”智积大师尚未答话，人群中走出一位衣衫褴褛的中年男人，只见他朗声道：
“在下左正南，湖州人氏。
本来生在富裕之家，最喜品茗。
只因生不逢时，家中遭遇灭顶之灾，左某沦为乞丐，纵是如此，还以品茗为乐。
竟陵城每有茶事，左某必赶去观摩。
年前得知竟陵城南富豪钱府花重金购买了名茶白毛猴，左某不顾身份赶去只想讨一杯香茗。
”人群中有人就问钱万有：
“如此名贵之茶，钱老板一定不舍得吧？
”钱万有闻言脸红耳赤，无言以对。
当日他得知有一乞丐上门乞讨，不求一饭，只为一杯香茗，很是生气，叫仆人连骂带赶把左正南轰走。
“行乞亦不忘茶事，左施主奇志可嘉。
”智积大师哈哈一笑，令人弹琴，再请左正南来台前品茗。
左正南端起茶杯先闻香，再慢慢品味。
一杯香茗勾起了他无尽的往事，不由得泪流满面。
许久他擦干眼泪，感慨道：
“月下品茗，人生百年。
杯茗万里路，壶中乾坤大。
品茗可怡情养性，可寄高风雅韵，可淡泊明志、宁静致远。
一杯香茗尽藏清、寂、廉、俭、美、乐、静的要义。
”龙盖寺的品茗盛会成了竟陵城谈论了许久的话题。
又过一个月，这天的早上，智积大师正在做早课，左正南匆匆赶来，告诉他在西郊一座小桥旁边发现了一名被遗弃的婴儿。
智积大师就把婴儿带回寺中精心抚养，并教他品茗之道。
许多年后，这个婴儿成了名满天下的品茗宗师。
婴儿名叫陆羽。
（选自《珠江时报》）
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）（）
A.小说情节一波三折，在曲折的情节中，推进故事一步步地发展，从而塑造出一个个栩栩如生的人物形象。
B.文中对左正南的品茶细致描写，极写品茶之用心。
因用心，故而才会道出品茗的真谛，说尽茶之要义。
C.本文采用第三人称的写法，可以不受时间与空间的限制，娓娓道来，为我们讲述了一个煮茶品茗的动人故事。
D.本文多处运用对比的手法，来突出人物形象，如：
用茶农和猴子的畏惧和智积大师最终采到山茶，钱万有与左正南追求茶道的不同方式等对比。
8.请结合全文，简要分析智积大师具有怎样的性格特征？
9.文中结尾处提到，多年后，弃婴成了名满天下的品茗宗师陆羽。
有人认为多余，有人认为必须有，你觉得呢？
（6分）参考答案：
7.C此题考核对小说的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。
答题时
要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容内容判断正误，此题A项考核小说的情节，B项考核内容，C项考核人称，D项考核手法，其中A项，“情节一波三折”错误，小说情节较为平直，没有波折；
B项，强加因果，要真正品出茶之要义，只用心是不够的；
D项，不是对比，应是衬托手法。
8①做事肯钻研勤动手，做葱油饼成为当地美食，煮茶品茗水平高超。
②为了追求不畏险阻，成功采集了珍稀山茶。
③不贪图财富，拒绝百银购茶。
④追求茶道的极致精神，采到的珍稀山茶没有独享，而是召
开品茗盛会，与同道交流，探求茶道极致。
9.不多余。
①从情节发展来看，文章从智积大师煮茶品茗的高超，到冒险采山茶，拒百银卖茶，成功举办品茗盛会，再到品茗宗师陆羽诞生。
层层推进，构成整体，完善了情节。
②从文章主旨来看，智积大师与左正南，为品茗不畏生死，无视财富，看淡荣辱，追寻极致的精神，以此作基础，才会有后面陆羽这位宗师的产生。
而宗师的产生，又进一步印证了这种追求极致精神的成功，也是对这种精神最大的褒奖，从面极大地升华了文章的主旨。
四、阅读下面的文字，完成10〜12题。
路遗
刘怀远黄连婶平日不出门，但一出门，准是去借钱。
本村几乎都借遍了，不好再向谁开口。
即使有人主动借钱给她，她也摇摇头，坚决地说：
“不要，以前借的还没还上呢，已经拖累你们不少了。
”黄连婶出了村，在路上走，后面有自行车的声音在响动，骑车人和黄连婶说话：
“又要去王权村啊？
”黄连婶出了村，苍白的脸红了红，朝那人点点头。
王权村是黄连婶娘家的村，娘家哥多。
不过去娘家多了，嫂子们也没好脸色。
但毕竟是自己娘家，比借别人的心里踏实。
骑自行车的人叫玉亮，下了车跟黄连婶说：
“我带你一段路吧。
”黄连婶说：
“算了吧，你自己骑还这么大动静，哗啦哗啦直响。
”玉亮看看自己的破自行车，嘿嘿地笑，手往怀里掏，说：
“婶，我这第13页
里有几十块钱，你先拿去用吧黄连婶忙拦着说：
“你帮我的还少吗？
我自己命苦，不能总拖累你们。
”“婶，我知道您性格倔强，可我是外人吗？
自家的远房侄子！
这几年，黄连叔有病，您也够操心的了。
“你惦记着婶，婶感激不尽，你家也不宽裕，我现在日子还能挺过去。
”
“好吧！
”玉亮知道拗不过她，就说：
“那我先走了。
”玉亮骑上哗啦哗啦直响的自行车，骑得很慢，比黄连婶走得快不了多少。
拐过一个弯，玉亮不见了。
黄连婶走过拐弯处，见路中央有一叠钞票。
黄连婶捡起来，数了数，不到100元钱。
天呐，这是谁这么马虎，100元足可以买七八袋化肥，足可以给黄连买一个月的中药，足够在县中学读书的女儿两个月的生活费啊……她往前后看，见不到一个人影。
丢钱也太马虎了，玉亮也马虎，他在前面，愣没看到。
黄连婶站在那里等了好一阵子，也没见有人来找。
她摇摇头，把钱装进衣兜，心想，会和找钱的人碰上的，就继续往前走。
迎面开来一辆农用三轮车，在黄连婶面前停下来，开车的是屠户柳三。
“嫂，你要去哪里啊？
“我去走个亲戚。
”“哦，俺哥一个人在家呢？
”“咋，你还怕他跑了？
柳三笑了，黄连终年躺在床上搂着药罐子，既不会跑，也不会怕谁偷。
柳三说：
“嫂，咱一起回家吧，有啥困难我帮你解决。
“你也没开印票子的机器，每天起五更睡半夜的，天天杀猪再赶集卖肉，生意做得也挺辛苦的。
”柳三说：
“嫂啊，你不是困难到揭不开锅了，不会又回娘家的。
好，你去吧。
”柳三挠挠头，朝农用车上看看说：
“我东西丢在集上了，得赶快回去拿。
”说完，农用车冒了一溜黑烟，掉转车头跑远了。
黄连婶笑着摇摇头，心里说：
“慌张鬼，掉转车头往回走也不带我一段路！
”走出不远，黄连婶再次财运高照，又捡到一叠钱。
拿在手上，油渍渍的，上面还沾有一星暗红的肉渣。
回到村，黄连婶找到玉亮和柳三。
不想二人矢口否认，都说没有丢钱。
黄连婶说：
“你们不是丢，是故意放在路上让我捡。
”俩人都说：
“俺俩是傻蛋啊？
脑子有病啊？
要是被别人捡去了咋办？
”黄连婶的泪就要落下来了，说：
“只要说钱是你们的，算我借的行了吧？
不管她怎么说，两人就是不承认，异口同声地说：
“钱是你捡的，找不到失主就是你的。
”黄连婶很无奈，两叠皱巴巴的钱像两块刚出炉的烤山芋，烫手。
思来想去，黄连婶最后把钱交给村主任，让他给广播一下，找寻失主。
大喇叭里还没有广播，人们都知道了黄连婶捡钱上交的事。
第二天午后，玉亮和柳三找了来，说：
“既然您铁了心不要，这钱我们只好领
回了黄连婶叹一声：
“我只有用这个法子，才会逼你们出来承认。
走，一起去村委会领回。
”到了村委会，柳主任脸色酣红地躺在椅子上打盹。
听黄连婶说完，柳主任打着酒嗝说：
“你们都值得表扬，一边是慷慨助人，一边是拾金不昧。
黄连婶说：
“场面话就不用说了，快把钱退给他俩吧。
”柳主任不吭声，脸却更红了，反手把墙上的日历撕下一张，裁成两张寸宽的，把烟丝倒在印有“1989年”的一半上，在手上一扭一转，就成了一只大炮烟。
点燃深吸几口，让自己隐藏在烟雾中才说：
“上面总来人，村委会也没啥收入，今天李乡长领几个人又来了，你捡的钱真是雪中送炭啊，我用它还了饭店的招待费还不够呢。
”三个人一下僵在那儿，瞪出的眼白如晒在河滩上的鱼。
10．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）
A.开头一段描写黄连婶在本村借钱几乎借遍了，即使有人主动借钱给她，她也摇摇头，表示坚决不要，表现了虚荣爱面子的一面。
B.小说两次描写玉亮所骑自行车的响声，从侧面表现了玉亮家庭也不宽裕；
柳三借口东西丢在了集上，表现了柳三头脑灵活的特点。
C.“既然您铁了心不要，这钱我们只好领回了”，玉亮和柳三的这句话表现了他们对黄连婶的帮助并非真心。
D.柳主任是上世纪八、九十年代农村一基层干部的形象，他收到黄
连婶送来的“路遗”后没有广播的根本原因，是村委会没啥收入，镇上的领导又经常来吃饭。
11．作品是怎样叙述拾遗的故事的？
这样写有什么好处？
请简要分析。
（5分）12．作品为什么以村主任把黄连婶捡到的钱支付了招待费为结尾？
结合全文，谈谈你的看法。
10.B（A“表现了虚荣爱面子的一面”分析不当，这里表现了她性格倔强的特点。
C“并非真心”表述不当。
D“是因为村委会没啥收入，镇上的领导又经常来吃饭”是不给广播的托辞，并非根本原因。
）11.①用第三人称叙述故事，可以灵活自由地呈现小说情节。
②以“路遗”为线索叙述故事，使故事条理清晰，结构更加严谨。
③以对话的形式叙述故事，使人物形象更加鲜明。
（5分，答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点给5分。
如有其他答案，言之有理也可。
）12.①在人物塑造上，黄连婶的形象与柳主任的形象形成鲜明对比，使黄连婶的形象更加丰满。
（此处也可答“玉亮、柳三与柳主任形成对比，突出玉亮、柳三两人的美好品质”。
）②在思想内容上，这样写暴露并鞭挞了那个年代少数农村基层干部的不良风气，与玉亮等人
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