新课标青岛版小学科学四年级下册单元试题 全册docWord文件下载.docx

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①水会热胀冷缩②水会热缩冷胀

四、科学与生活。

1铁路的钢轨之间为什么要留有缝隙?

2夏天给自行车胎打气，特别是给旧轮胎打气，不能打得太足，为什么?

3在冬季，小军的钢笔帽拧不下来了，你有什么办法帮他拧下来?

4生活中哪些现象与液体的热胀冷缩有关?

四年级下册科学单元检测题

（二）

1（）是用来观察物体细节的简单仪器。

2岩石是（）的基本物质，岩石的种类繁多，不同种类的岩石，（）、（）、（）各异。

3常见的岩石有（）、（）、（）、（）、（）等。

4遇盐酸冒泡的岩石有（）、（）等。

4岩石中含有很多的矿物，岩石在受到（）、（）等作用时，会形成富含矿产的（），如（）、（）、（）、（）、（）等。

6岩石在自然界中，受到（）、（）、（）、（）等因素的影响，会发生破碎，这种现象叫做（）。

7砂岩是（）状结构，页岩是（）状结构。

1花斑状、硬度大，内含三种不同的矿物是花岗岩的特征。

2岩石主要用在建筑上，在其它方面没有什么用途。

3凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩。

4人们在开采，利用岩石资源的同时，也对资源造成了破坏。

5岩石经过风化之后就产生了裂缝，最后变成了碎石。

6变质岩在地球上分布很广，所以实用价值不大。

1下面不属于变质岩的是（）。

①铁②金③大理岩④石棉

2下面哪项不是砂岩的主要特征（）。

①黄褐色或灰色②颗粒状结构③颗粒粗细差不多④硬度小

3组成花岗岩的主要矿物是（）。

①长石、石英、方解石②长石、石英、云母

③长石、云母、辉石④云母、角闪石、石英

4用盐酸进行岩石检测时，必须用（）取用盐酸。

①铝勺②铁勺③滴管④直接倒在岩石上

5下列岩石中，可以用来雕刻、磨制各种工艺品的最好材料是（）。

①花岗岩②石灰岩③大理岩④砂岩

1说说岩石与人类的生活有什么关系?

2用手指甲、铜钥匙、小刀作为工具，怎样区别岩石的硬度?

3调查人类对岩石资源造成了哪些破坏?

4山上的岩石为什么布满了裂缝，山脚下为什么堆满了碎石呢?

四年级下册科学单元检测题（三）

1土壤不是一种单纯的物质，它是由（）、（）、（）、（）、（）等成分组成的。

2按照土壤含沙量的多少，把土壤分成三类：

含沙量较多的土壤叫（）；

含黏土较多的土壤叫（）；

沙和黏土含量适中的土壤叫（）。

3分布面积较广的自然土壤有东北地区的（），华北地区的（），南方地区的（），西北地区的（），青藏高原上的（）等。

其中，（）和（）的天然肥力较高。

4我国耕地面积居世界（），但人均占有量很低，仅为（）平方千米，不到世界平均水平的三分之一。

5自然界中的一部分（）保存在土壤中，土壤中的（）是陆生植物生命活动所需（）的主要来源。

6土壤中的（）是衡量土壤肥力的重要标准。

1同种植物在不同类型的土壤里的生长情况不一样。

2黏质土的透气性差，不适宜种植任何植物。

3我国“地大物博”，根本没有必要担心“沙化”会影响到耕地的数量。

4土壤能为植物生长提供水分、无机盐和空气。

5我国每年土壤流失量达50亿吨，相当于全国耕地被刮去1厘米厚的土层。

1把一些土壤放在盛水的杯子里搅拌，过一会儿，发现土壤（）。

①会分层②没有变化

2最肥沃的自然土壤是（）。

①褐土②黑土③黄土④水沼土

3最适宜种植花生、薯类、谷子的土壤是（）；

适宜多种作物生长的土壤是（），宜种植水稻的土壤是（）。

①黏质土②壤土③沙质土

4土粒间的空隙最小的土是（），土粒间的空隙最大的土是（）。

①沙质土②黏土③壤土

1说说土壤对植物的生长有什么意义?

2比较土壤的保水性。

我需要的实验材料：

我的研究方法：

我的结论：

3对保护土壤，你有什么建议?

四年级下册科学期中检测题

1温度计是根据（）的性质制成的，我们常用的温度计是（）温度计，它的单位是（），用（）来表示。

2物体在一般情况下，受热时体积会（），受冷时体积会（）。

3岩石是（）的基本物质，常见的岩石有（）、（）、（）、（）、（）等。

4花岗岩硬度（），内含三种不同的矿物，白色的是（），肉红色或黄褐色的是（），黑色的是（）。

5按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成三类，分别是（）、（）、（）。

6土壤中含（）越多，土壤越肥沃。

7砂质土中的空气（），黏质土中的空气（），壤土中的空气（）。

1酒精与水一样，也有热胀冷缩的性质，只不过胀缩的程度不同。

2夏天架设电线，应把电线杆之间的电线绷得比较紧。

3所有的岩石都是颗粒状的，而且遇到盐酸冒泡。

4人类应该合理地开采岩石，科学的利用岩石，节约岩石资源。

5最适合捏泥人的土是砂质土。

6壤土适宜多种作物生长。

1花生油在加热时，（）不会变化。

①质量②体积③形状

2砂岩是（）状结构。

①颗粒状②块状③层状④细粉状

3自行车胎爆裂现象，多发生在（）季。

①春②夏③秋④冬

4下列岩石中，滴上盐酸能冒泡的是第（）组。

①花岗岩、页岩、石墨②石灰岩、玄武岩、大理岩

③石灰岩、大理岩④石灰岩、页岩

1寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的现象，这是怎么回事?

2在炎热的夏天，自行车胎为什么会爆裂?

3岩石与人类的生活有什么作用?

4调查人类的哪些活动会破坏土壤?

四年级下册科学单元检测题（四）

1像（）、（）、（）等能发光的物体，叫做光源。

2光是沿（）向四面八方传播的。

3平面镜成像的特点是（）、（）。

4光从一种（）以一定的角度进入另一种（）时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做（）。

5三棱镜能把阳光分解成（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）七种色光，形成彩虹。

6可以用（）制作简易护眼镜。

7没有太阳的光和热，地球上就不会有（）。

1就整个光源发出的光来说，是沿着直线向四面八方传播。

2平面镜成像是由于光的反射形成的。

3光与我们的生活密切相关，人、动物、植物的生活都离不开它。

4彩虹的形成与水没有关系。

5用三棱镜可以把阳光分解，用彩色陀螺可以将七色阳光进行合成。

6白色物体反射光的能力和其它颜色的物体差不多。

（0

7红光和蓝光混合会产生紫光。

三、选择题。

1汽车、摩托车的后视镜是（）。

①平面镜②凹面镜③凸面镜

2插入水中的筷子，水里部分从水面斜着看起来是（）。

①向上曲折②向下曲折

③没有变化④与水对光线的反射有关，难以确定

3（）是光源。

①点燃的蜡烛②月亮③镜子④玻璃

4阳光是一种（）光。

①单色②复合

5平面镜成的像（）。

①倒立②正立③斜着

1设计一个简单实验，证明光是沿直线传播的。

2生活中，哪些地方用到了镜子?

3彩虹是怎样形成的?

4光给我们的生活带来了什么?

四年级下册科学单元检测题（五）

1地球是一个很大的（），半径约为（）千米，沿着赤道

绕一圈，行程有（）千米长。

2地球表面主要由（）和（）组成的。

3在地球仪表面上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的线叫做（），指示方向。

与经线相交的线叫（），指示（）方向，中间的一个最大的纬线圈是（），它把地球平分为（）两个半球。

4一个物体的位置需要参照（）的位置来确定。

5由于地球的吸引而使物体受到的力叫做（）。

6物体受到的重力可以用（）测量。

力的单位是（），简称（），用（）表示。

7地球上有（）大洲，（）大洋，在地球上用不同的（）、（）表示，使人们更好地了解地球。

1地球上陆地面积大于海洋面积。

2根据太阳光线的照射情况，人们把地球分为五带。

3在地球上，所有的物体都受到地球引力的作用。

4在地球仪上，最长的经线是赤道。

5重力的方向总是竖直向下的。

6测力计上的最大刻度就是它的测量范围。

1在地球仪上，纬线是指（）方向。

①南北②东西

2苹果落到地上，是因为（）。

①苹果熟了②苹果受到地球引力的作用

3轻的物体没有竖直下落与（）有关。

①空气的阻力②受地球引力小③不受地球引力作用

4人们根据（）就可以了解地球的全貌。

①地形②地图③地球仪

1从地球仪上，我了解到了哪些知识?

2如何正确使用测力计?

3绘制一幅自己居住地附近景物的平面图。

四年级下册科学期末检测题

1常用的温度计是根据（）的性质制成的。

2岩石是（）的基本物质，常见的岩石有（）、（）、（）、（）、（）等。

3为了观察地球的全貌，人们制作了地球的模型（）。

4平面镜成像的特点是大小（），左右（）。

5我们站在地面上，向上跳起，最终还是落回地面，是因为我们受到（）的作用。

6雨过天晴，天空中浮着很多（），把阳光分成（）色光，形成（）。

7光源发出的光是沿（）向四面八方传播的。

1不只是固体、液体有热胀冷缩的性质，气体也有热胀冷缩的性质。

2放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。

3温度不能使岩石发生变化。

4太阳、月亮、镜子都是光源。

5下过雨后一定会看到彩虹。

6地球上有些物体不受地球引力的作用。

7气球松手后会上升，所以气球不受重力的作用。

1同等受热或受冷情况下，热胀冷缩现象最明显的是（）。

①液体②气体③固体

2天然肥力最高的两种土是（）。

①壤土和黑土②黑土和褐土③红壤和褐土

3利用（）能把阳光分解成七种色光。

①凸透镜②平面镜③三棱镜

4在地球仪表面上，同赤道平行，同经线相交的圆形弧线叫（）。

①经线②纬线③赤道

1请设计实验证明光是沿直线传播的。

2土壤对植物的生长有什么作用?

3如何正确使用测力计?

4为什么雨后的天空容易出现彩虹?

四年级下册科学研究与实践

专题一：

植树

辅导老师：

组长：

组员：

我们的小树成长记录卡

（（）组）

树名：

（）种树时间：

种植、管理员：

（）观察、记录人：

时间小树的成长情况管理措施新发现（）

第一周（）

第二周（）

第三周（）

第四周（）

第五周（）

专题二：

当地岩石种类考察

辅导教师：

准备：

时间：

考察的岩石汇总表

编号岩石名称采集地点

采集时间采集人（）

（）（）（）（）

四年级下册科学（小实验）

☆液体在受热或遇冷的情况下会怎样？

我的猜想

我的准备

我的实验方法

我的发现

☆研究不同岩石的特点：

观察的方法

岩石名称

看摸刻盐酸反应……（）

☆研究土壤里有什么？

我的实验准备

我的实验设计

实验过程

☆光是怎样传播的？

实验方案

实验现象

我的结论