老版人教版英语初一上册各单元知识点归纳Word格式文档下载.docx
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戴帽子的男孩是谁呀？
Who'
stheboyinthehat?
someany和some.①在肯定句中用桌子上有一些书。
Therearesomebooksonthedesk.例如：
露西有一些好书。
Lucyhassomegoodbooks。
any②在疑问句和否定句中用你的钢笔里有墨水吗？
Isthereanyinkinyourpen?
例如：
你有兄弟姐妹吗？
Doyouhaveanybrothersandsisters?
Thereisn'
tanywaterintheglass.杯子里没有水。
记住它们的特殊用法。
亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一some①点我们不久就会学到。
你想吃苹果吗？
Wouldyouliketohavesomeapples?
例如：
任何的"
也可用于肯定句中，表示any②我们当中任何一个都能做这个。
Anyoneofuscandothis.例如：
1
的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。
any和somefamilyfamily；
如把is用单数形式be，后面的谓语动词"
家庭"
看作为一个整体时，意思是familyMyfamilyisabigfamily.。
are应用be后面的谓语动词应理解为复数，看作为家庭成员时，我的家庭是个大家庭。
我的家人现在都在家。
Myfamilyareallathomenow.指个人出生、被抚养长home强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。
Family"
家"
指house。
点地住居和境环的大本筑建的住居重侧，"
屋房"
、他的家人都是工人。
Hisfamilyareallworkers.身。
我的家在北京。
MyhomeisinBeijing.他现在不在家。
eisn'
tathomenow.H这是一张我全家的照片。
It'
sapictureofmyfamily.的用法5.little但常用来修饰有生命的名词。
little一个小男孩。
alittleboy一只小狗，alittledog还可little几乎没时间了。
Thereislittletime.，加不可数名词。
少的"
表示否定意义，意为杯中水很少。
Thereislittlewaterinthecup.（口语）让我想想看。
Letmesee."
看见"
，不可译作"
明白、懂了"
在这是see。
:
Pleasehaveaseat.例如的意思sitdown和takeaseat,也可以说，"
就坐"
表示haveaseat是个名词。
座位"
表示seat相同。
名词所有格。
一般有以"
名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为下几种形式：
'
s"
一般情况下在词尾加
（1）的爸爸Kate'
sfatherKate例如：
我妈妈的朋友mymother'
sfriend”’结尾，只加“s如果复数名词以
（2）.教师节Teachers'
Day例如：
男孩们的游戏Theboys'
game。
结尾，仍加s如果复数名词不以（3）.妇女节Women'
sDay儿童节Children'
sDay例如：
上词名个一后在加应格有所，时有共个几或个两示表（4）.例。
的爸爸Jim和KateandJim'
sfatherKate的房间Lily和LucyandLily'
sroomLucy如：
的短语来表示。
of，而常常用介词"
动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加她的猫的名字thenameofhercat卧室的门thedoorofthebedroom我的家庭的一张照片apictureofmyfamily祈使句祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。
祈使句一般不用主语，读时please礼貌，常在句首或句尾加为使语气委婉、用降调。
前多用逗号。
please。
在句尾时，祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。
（1）.去看看。
Goandsee.请进。
Comein,please.于句首。
don'
t祈使句的否定形式常用
（2）.不要看书。
Don'
tlookatyourbooks.不要在马路上玩Don'
tplayontheroad.2
的句子结构Therebe的意思，"
有"
句型，表示"
存在"
是一个Therebe名词（单数或复数）Therebe+肯定句的形式为：
地点状语或时间状语。
+动词be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词单复数的确定，看bebe；
当are动词为be；
当所接主语为复数名词时，is形式为be动词后接两个以上主语时，。
某地有某人或某物"
动词与最临近主语保持数上的一致。
意思为桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
Thereisaneraserandtwopensonthedesk.如：
桌上有两支钢笔和一块橡皮。
Therearetwopensandaneraseronthedesk.1（。
not的后面加上be的否定句，即在therebe）地点状语。
+名词Therebe+not+（any）+否定形式为：
房间里没猫。
Thereisnotanycatintheroom.地点状语？
+名词Bethere+（any）+提到句首：
be句型的疑问句就是将therebe）2（Yes,thereis/are.肯定回答：
No,thereisn'
t/aren'
t.否定回答：
有。
---Yes,thereis.画上有一只狗吗？
---Isthereadoginthepicture?
没有。
---No,therearen'
t.河里有船吗？
---Arethereanyboatsintheriver?
回答用"
某地有多少人或物？
？
）地点状语Howmany...arethere（+）特殊疑问句：
3（Therebe...One./Two...有时直接就用数字来回答。
There'
sone./Therearetwo/three/some...教室里有多少学生？
---Howmanystudentsarethereintheclassroom?
有九个。
/只有一个。
---There'
sonlyone./Therearenine.地点状语？
+isthere+不可数名词Howmuch+）如果名词是不可数名词，用：
4（杯中有多少水？
Howmuchwateristhereinthecup?
碗里有多少食物？
Howmuchfoodisthereinthebowl?
一般过去时的用法在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
等。
hourago,theotherday,in1982yesterday,lastweek,an例如：
时间状语有：
刚才你上哪儿去了？
Wheredidyougojustnow?
表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
我是个孩子的时候，常在马路WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.例如：
上踢足球。
那时，布朗一WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。
等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示wish,wonder,think,hope动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
的我以为你想要一些。
Ithoughtyoumighthavesome.例如：
）（含义：
她已不在人间。
Christinewasaninvalidallherlife.比较：
Christinehasbeenaninvalidallherlife.（含义：
她现在还活着））达比太太已不再住在肯塔基州。
（含义：
Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.（含义：
现在还住在肯塔基州，有可Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.能指刚离去）用过去时表示现在，表示委婉语气。
注意：
want,hope,wonder,think,intend动词）1您还要Didyouwantanythingelse?
能不能帮我一下。
Iwonderedifyoucouldhelpme.些什么吗？
could,would）情态动词23
你的自行车，能借用一些吗？
:
Couldyoulendmeyourbike?
例如一般将来时所代替。
will用于第一人称，常被shall）1在陈述句中用于各人称，在征求意见时常will用于第我先读哪一段呢？
？
WhichparagraphshallIreadfirst例如：
今晚七点回家好吗？
Willyoubeathomeatseventhisevening?
2不定式，表示将来。
begoingto+）主语的意图，即将做某事。
a.明天打算作什么呢？
Whatareyougoingtodotomorrow?
计划，安排要发生的事。
b.。
这出戏下月开播。
Theplayisgoingtobeproducednextmonth例如：
有迹象要发生的事。
c.看那乌云，快要下雨了。
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.例如：
）3不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
be+我们下星期六讨论这份报告。
WearetodiscussthereportnextSaturday.例如：
不定式，意为马上做某事。
beaboutto+）4他马上要去北京。
HeisabouttoleaveforBeijing.例如：
等表示明确将来时的时间状语连用。
tomorrow,nextweek不能与beabouttodo注意：
begoingto/will表意愿。
will表将来begoingto用于条件句时，Ifyouaregoingtomakeajourney,you'
dbettergetreadyforitassoonaspossible.例如：
Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.一般现在时表将来的一般现在时可以表示将来，主要用come,go,arrive,leave,start,begin,return下列动词）1在时间上已确定或安排好的事情。
来表示Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.例如：
火车明天上午六点开。
汽车什么时候开？
十分钟后。
Whendoesthebusstar?
Itstarsintenminutes.等开始的倒装句，表示动作正在进行。
here,there以）2例如：
车来了。
Herecomesthebus.=Thebusiscoming.铃响了。
Theregoesthebell.=Thebellisringing.在时间或条件句中。
）3例如：
比尔来后，让他等我。
askhimtowaitforme.）willcome（不是WhenBillcomes我到了那里，就写信给你。
I'
llwritetoyouassoonasIarrivethere.等的宾语从句中。
hope,takecarethat,makesurethat）在动词4我希望他们下星期玩得开心。
Ihopetheyhaveanicetimenextweek.例如：
离开房间前，务必把Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.窗户关了。
用现在进行时表示将来等现在进行时可以表示将来。
come,go,arrive,leave,start,begin,return下列动词明天我要走了。
mleavingtomorrow.例如：
你会在这儿呆到下周吗？
Areyoustayingheretillnextweek?
比较级）表示越来越怎么样and（比较级越来越好betterandbetter越来越糟worseandworse在桌子上onthedesk在椅子后behindthechair4
在她的铅笔盒中inherpencil-box在椅子下面underthechair在门附近nearthedoor一个教室的图片apictureofaclassroom讲桌theteacher'
sdesk看这张图片lookatthepicture家谱familytree就坐坐下，haveaseat赞成某人agreewithsb这边走thisway一样akindof各种各样allkindsof一怎么样就怎么样Assoonas整个世界allovertheworld=thewholeworld你是知道的asyoucansee„„求助askforasksbforsth向„要„（直接接想要的东西）询问某人某事asksbtodosth叫某人不要做某事asksbnottodo在„„岁时attheageof最后；
尽头；
时间/+地点attheendof+„的起初；
„的开始„atthebeginningofeg:
Attheendoftheday在每年的这个时候atthistimeofyear在一天结束的时候能够„„原））=can（+v原beableto（+veg:
Sheisabletosing.Shecansing.恐惧，害怕„„beafraidtodoofstheg:
I'
mafraedtogooutatnight.I'
mafraidofdog.生某人的气beangrywithsbeg:
Don'
tbeangrywithme和什么一样as„原级„beas她和我一样高eg:
Sheisastallasme远离beawayfrom从„„离开beawayfrom对什么有害bebadfor在太阳下看书对你的眼睛不好eg:
Readingbooksinthesunisbadforyoureyes忙于„„bebusywithsth忙于做什么事bebusydoingsth当心；
小心becareful„和什么不一样bedifferentfrom以„„著名befamousfor对某人友好befriendlytosb来自befrom=comefromHeisfromBejingHecomesfromBejingIshefromBejing?
：
egDoeshecomefromBejing?
beglad+to+do/善于,在某方面善长begoodat（+doing）=dowellindoing从句对什么有好处begoodforeg:
ReadingaloudisgoodforyourEnglish对某人有好处behelpfultosb很高兴做某事behappytodo大声朗读对你有好处egReadingaloudishelpfultoyou对某方面感兴趣beinterestedin迟到belatefor=comelateto上课迟到eg:
Belateforclass像„„belikeeg:
mlikemymother）还看得见原材料（由„„制成bemadeof）看不见原材料（由„制成bemadefrom表不确定benotsurebesorryforsbbesorrytodostheg:
Iamsorryforyou…很抱歉打扰besorrytotroublesb..…很遗憾听到besorrytohearthateg:
Iamsorrytotroubleyou和什么一样„bethesameas开始做某事begintodo=starttodo两者之间„and„between向„借„borrowsthfromsb5
借给„„什么东西lendsthtosb（lendsbsth）eg:
Iborrowedapenfromhimhelentapentome（helentmeapen）和某人交流communicatewithsb相同both=thesame（as）=notdifferent（from）决定做某事decidetodosth做某方面的调查doasurveyof名（单）每一个„each+每一个学生都有一些书eg:
Eachstudenthasmanybooks喜欢enjoy+doing期待做某事expecttodosth从哪摔下来falloff摔下来falldown离某地远farfrom爱上什么fallinlovewithsb/stheg:
Theschoolisfarfrommyhome发现什么怎么样findsb/sth+adj发现做某事怎么样find+it+adj+todoeg:
Ifindthebookinteresting没有做而忘了forgettodo做了而又忘了forgetdoingeg:
tforgettogohomeIforgetclosingdoor从某某到某某„to„fromeg:
Frommeforher给某人某物givesbsthgivesthtosb与某人相处getalongwithsb=getonwithsb钓鱼gofish游泳goswimming去学校（不一定是上学）gototheschool上学（用于专业的）gotoschool希望做某事hopetodosthHowabout（+doing）=Whatabout（+doing）你对什么的看法howdoyoulike=whatdoyouthinkof在太阳下inthesun增加increase3%他们把石油价增加了eg:
They'
veincreasedthepreceofpetrolby3%Thepopulationhasincreasedfrom12milliontenyearsagoto18millionnow代替）（名+insteadof我想要苹果，而不要梨子eg:
dlikeanappleinsteadofapear我喜欢英语而不喜欢数学IlikeEnglishinsteadofmath介绍某人给某人introducesbtosb自我介绍Introduceoneself邀请某人做某事invitesbtodosth做某人花掉某人多少时间Ittakessbsometimetodostheg:
Ittookme5minutestodomyhomework对某人来说做某事怎么样It'
s+adj+forsbtodosth做某事怎么样It'
s+adj+todo对于某人来说怎么样It'
s+adjforsb对某人来说太怎么样It'
s+adjofsb做某事怎么样（对某人来说）It'
s+adj（forsb）todoIt'
s+adjofsbtodosth对某人来说做某事太怎么样eg:
It'
sniceofyoutohelpmewithmyEnglish来说是个好主意对„„It'
s
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