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若吸收相等的热量,铜升高的温度与铅升高的温度之比是()
A.1:
2B.2:
1C2:
9D9:
2
11.关于比热容,下列说法正确的是()
A.一定质量的物质,温度越高,物质的比热容越大
B.质量越大的物质,降低的温度越多,物质的比热容越小
C.一定质量的物质,吸收热量越多,物质的比热容越大
D.某种物质的比热容与它的质量、温度无关
二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):
每小题中至少有一个选项是正确的,请选出
10.下列物理知识的说法中正确的是
A.电流在一段时间内所做的功叫电功率
B.电流做功的过程就是把其他形式的能转化为电能的过程
C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生电流,这种现象叫电磁感应
D.并联电路总电阻等于各并联电阻倒数之和
11.下列知识结构中有错误的是
12.根据通过导体R1和R2的电流与其各自两端电压的数据画出的图像如图所示,则以下说法正确的是
A.导体R2的电阻为10Ω
B.电压相同时,导体R1中的电流大于导体R2中的电流
C.将导体R1和R2串联接入电路,R1两端电压是R2两端电压的2倍
D.将导体R1和R2并联接入电源电压是2V的电路中,则干路中的电流为0.9A
次数
U/V
I/A
1
2.0
0.23
2.5
0.26
13.下表是小明同学用电压表和电流表测额定电压为2.5V的小灯泡的电功率时获得的数据,则下列说法中正确的是
A.在连接电路时,应将开关断开,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片调至电阻值最小处
B.小灯泡正常发光时的电功率为1.25W
C.加在小灯泡两端的电压大于其额定电压时,它的实际功率大于额定功率
D.小灯泡的正常工作时的电阻为5Ω
14.下列说法中错误的是( )
A.物体内能增加了,它一定吸收了热量
B.温度相同的物体之间不能发生热传递
C.做功和热传递对于改变物体内能是等效的
D.热传递过程中,传递内能的多少叫做热量
15.关于物体的内能,下列说法不正确的是()
A.运动的物体有内能,静止的物体没有内能
B.物体温度在0℃以下时没有内能
C.高温物体的内能一定比低温物体的内能大
D.质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小、温度低的物体的内能大
16.关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是()
A.物体温度升高,内能一定增加
B.物体吸收热量,温度一定升高
C.物体温度不变,一定没有吸热
D.物体温度升高,一定吸收热量
17、下列说法正确的是()
A.一个物体温度越高,它含有的热量越多
B.一个物体的温度降低了,可能是它放热,也可能是它对外做功,它的内能减少
C.一个物体温度升高了,它一定从外界吸收了热量
D.燃烧天然气给水加热,放出的热量只有65%被水吸收,但能的总量是守恒的
18.某同学从下表提供的信息中得到以下几个结论,其中正确的是()
A.用冷水来冷却汽车发动机比较好几种物质的比热容表C/[J.(㎏·
℃)-1]
水
4.2×
103
干泥土
0.64×
酒精
2.4×
铜
0.39×
冰
2.1×
铝
0.88×
煤油
铅
0.13×
水银
0.14×
砂石
0.92×
B.液体的比热容都比固体的大
C.同种物质在不同状态下比热容不同
D.质量相等的铜和铅升高相同的温度,铜吸收的热量多
卷(Ⅱ)实验·
应用·
推理·
探究(本卷满分70分)
专题一:
欧姆定律(本专题满分14分,共2个小题,第1小题11分,第2小题3分)
1.回顾实验和探究:
问题
导体中的电流与电压、电阻有什么关系?
猜想
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
器材
电源、导线、5Ω、10Ω、20Ω的电阻各一个、开关、电流表、、滑动变阻器
装置图
请将实物图中的电压表连接好
步骤
①按照电路图,连接实物;
②在ab间分别接入10Ω、20Ω和30Ω的电阻,移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表一、表二和表三;
③分析表格和图像,得出结论
表格
表一:
R=R1=5Ω
U/V
4
6
0.4
0.8
1.2
表二:
R=R2=10Ω
0.2
0.6
表三:
R=R3=20Ω
0.1
0.3
在右侧坐标中画出表二中数据的图像
结论
①分析图像中R1的图线可得出:
在一定时,导体中的电流跟导体两端电压成比
②分析表一、表二和表三中最后一列数据可得出:
在电压一定时,导体中的电流与导体的成反比
方法
在分析实验结论时,将表格中的数据转换成图像来表示物理量间的关系,利用的研究方法是:
程序
实验中经历的思维程序为:
提出问题、、实验检验、得出结论
(1)探究欧姆定律
(2)测小灯泡的电阻
电源、导线、开关、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器
原理
R=
①在右侧电路图中填上电流表和电压表
②将开关(选填“断开”或“闭合”),连接好电路,将滑片调至电阻值处,闭合开关,将滑片调到不同位置,读出相应的电流值和电压值,算出小灯泡电阻。
实验次数
R/Ω
小灯泡亮度
1.6
暗
2.4
0.24
10
亮
3
0.25
12
很亮
实验可得出:
小灯泡在不同电压下的电阻(选填“是”或“不是”)定值,且小灯泡越亮时,其电阻就越,出现这种现象的原因可能是影响了小灯泡的电阻。
(3)探究电阻大小与长度的关系
粗细相同、长度(选填“相同”或“不同”)的两根镍铬合金丝,电流表、电源、导线、开关
装
置
图
将两根合金丝分别接入电路中的A、B之间,观察电流表的示数
现象
观察到接入电路中的镍铬合金丝越长,电流表的示数越。
当导体的、一定时,长度越大,电阻越。
实验中通过观察电流表的示数来判断电阻大小,利用了法
2.运用知识解决问题:
(1)小雨连接了如图电路,请在方框内画出它的电路图。
(2)将一个阻值为10Ω电灯和一个电阻串联,接在9V的电源上使用时,电灯两端的电压是3V,则这个电阻的阻值是多大?
专题二:
电功和电功率(本专题满分21分,共2个小题,第3小题13分,第2小题8分)
3.回顾实验和探究:
(1)测量标有2.5V字样的小灯泡的电功率
P=
(1)实验中用______调节小灯泡两端的电压,电压表应和小灯泡____联,闭合开关,移动滑片,记下电压表和电流表的示数,算出小灯泡电功率的数值填入表中,并观察灯泡亮度;
(2)再移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,电压表的示数为___V,此时电流表的示数如图所示,重复上述做法;
(3)继续移动滑片,记下电压表和电流表的示数算出电功率,填入表中;
(4)分析表格,得出结论
P/W
0.22
0.44
正常
3.0
0.9
①当小灯泡两端的实际电压大于额定电压时,灯的实际电功率____于额定电功率;
当灯的实际电压小于额定电压时,灯的实际电功率____于额定电功率;
当实际电压____于额定电压时,灯的实际电功率等于额定电功率,此时灯____(选填“能”或“不能”)正常发光。
②小灯泡的亮度由功率决定。
(2)探究焦耳定律:
①将甲乙瓶中的镍铬合金丝(R甲>
R乙)接入电路,闭合开关,发现烧瓶中煤油
温度升高的高;
②如果只观察甲烧瓶中温度计的示数,当将滑
动变阻器的滑片向移动使电流比刚才的电流
大,通电时间跟上次实验一样,发现甲烧瓶中煤油
温度升高的比上次。
③只观察乙瓶,使电流保持不变,通电时间比
上次短,温度计的示数上升比上次。
①由步骤①得出结论,当和一定时,越大电流通过导体产生的热量越多
②由步骤②得出结论,当和一定时,越大电流通过导体产生的热量越多
③由步骤③得出结论,当和一定时,越大电流通过导体产生的热量越多
实验中通过显示电流产生热量多少,利用的研究方法是法
4.运用知识解决问题:
(1)电流通过电热毯时,电能转化为能;
电流通过换气扇时,电能转化为能
(2)电炉丝与插头是____联的,通过的电流______,根据______定律的数学表达式________,在时间和_____相同时,电流产生的热量跟电阻成正比,炉丝电阻比导线的电阻____,相同条件下电流产生的热量____,因此电炉丝热的发红,而与其相连的导线插头却几乎不热。
(3)小明家里新买了一台空调,刚接入电路中时,家里的空气开关就跳闸,原因是使用空调后,电路的总功率过。
根据公式I=可知,在电压一定时,电路中总功率越大,电路中的总电流越,空气开关跳闸。
(4)有一个电热器的电阻为1000Ω,正常工作时的电流为0.5A,要产生2.5×
105J的热量,需要多长时间?
5、在研究“物质比热容的实验”中,两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热。
实验时,我们可以加热相同的时间,通过观察
不同,来比较水和煤油吸热本领的大小;
也可以使水和煤油升高相同的温度,通过比较,来反映水和煤油吸热的多少不同。
6、2㎏水温度由100℃下降了30℃,放出的热量是多少?
7.质量为2㎏的某种物质温度从20℃升高到40℃时,吸收的热量是1.88×
104J,该物质的比热容多大?
专题三:
电和磁(本专题满分17分,共2个小题,第5小题14分,第6小题3分)
5.回顾实验和探究:
(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究电磁铁磁性强弱与匝数的关系:
实验
过程
①如图所示,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数相同,发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲;
②将甲图中滑动变阻器滑片向左移,电流表示数变,同时发现甲图中的电磁铁吸大头针比步骤①中吸的。
①分析步骤①得出:
当一定时,电磁铁的越多,磁性就越。
②分析步骤②得出:
当一定时,通过电磁铁磁的电流越,磁性就越。
①实验中用电磁铁吸大头针的多少来显示,这是利用了法
②在步骤②中,改变电流时,观察同一电磁铁吸大头针的多少,探究磁性强弱跟电流的关系,用了法
(2)探究电磁感应现象
在如图装置中,闭合开关,
①让导体不动,电流表指针(选填“动”或“不动”)
②让导体向上运动,电流表指针(选填“动”或“不动”)
③让导体向下运动,电流表指针(选填“动”或“不动”)
④让导体向前运动,电流表指针向右偏转。
⑤让导体向后运动,电流表指针向偏转。
⑥让导体向后运动,颠倒磁极的位置,电流表指针向偏转。
①闭合电路里的导体在磁场里做运动时,电路中产生电流的现象叫做电磁感应
②分析步骤④⑤可得出结论:
感应电流的方向跟方向有关
③步骤和步骤⑥可得出结论,感应电流的方向跟磁场方向有关
应用
上述实验中将能转化成能,这一现象制成了(选填“发电机”或“电动机”)
(3)探究通电导体在磁场里受力
①闭合开关,发现导体向右运动,
②把磁极的位置上下对调,闭合开关,发现导体向运动。
③在步骤②的基础上再颠倒电源的正负极,发现导体向运动。
①由步骤①②得出结论,当方向一定时,方向改变通电导体在磁场中受力方向改变;
②步骤③和步骤得出通电导体在磁场中受力方向与导体中电流的方向有关;
上述现象中,能转化为能。
据此制成了(选填“发电机”或“电动机”)
6.运用知识解决问题:
(1)如图所示是一种水位报警装置,当水位上升时,浮子A上升并推动B上升,当到达一定水位时,电磁铁电路,电磁铁,衔铁被吸下,使电灯电路,电灯亮警告水位过高。
(2)请根据图中磁感线方向,标出电源的“+”和“-”、通电螺线管和小磁针的N极。
(3)右图是分别用电阻R1、R2进行实验所作的图像.现将电阻R1和R2串联后接在电源上,已知R1上的电压2V,求:
①电路中的总电流I②电源的;
电压.
专题四:
综合能力(本题满分7分,共3个小题,第7小题2分,第8小题3分,第9小题2分)
7.综合问答:
小梅在家中发现了如下现象:
①她将洗衣机打开帮妈妈洗衣服;
②她打开电暖气取暖;
③电暖气片烫手了,连接电暖气的电线不太热;
④又打开微波炉热饭时,突然跳闸停电了。
请选择两个现象并解释
现象:
解释:
现象:
8.设计实验:
(1)请设计实验证明电流周围有磁场
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
课题
探究电阻大小与导体长度的关系。
数据记录表格
刻度尺、一根长为90cm的镍铬合金线、电流表、电压表、电源、导线若干、开关
9.综合作图:
教室内有3个开关,6盏灯和多媒体,其中一个开关控制多媒体,另外2个开关,每个开关控制3盏灯同时亮灭,且一盏灯坏了,另一盏灯不受影响。
多媒体用表示
请在方框中画出符合要求的电路图
3.小雨想利用:
1个单刀双掷开关S2,1个开关S1,一发热电阻R、1滑动变阻器,一红指示灯L和若干导线,用电池组代替电源设计一个具有高温蒸煮,可调温煲汤功能的电饭煲。
要求:
电饭煲总开关S1闭合时,指示灯亮,S1闭合再将S2位于a点时发热电阻R工作,位于b点时可调煲汤功能。
在方框中画出符合要求的电路图。
专题五:
综合计算(本专题满分8分,共2个小题,第10小题4分,第11小题4分)
10.如图所示,灯泡L标有“8V4W”字样,滑动变阻器最大阻值为R1,电源电压为8V不变。
求(注:
求解时画出相应的等效电路图)
(1)S1和S2闭合,S3断开,电流表示数为1A,R2阻值多大?
(2)S1、S2断开,闭合S3,滑动变阻器滑片移到最左端,电流表示数0.25A,R1多大?
(写出解题思路并解答)
(3)S1、S3断开,闭合S2,电流表量程改为0.6A,为保证电流表安全,滑动变阻器的取值范围是什么?
11.如图所示电路中,小灯泡L标有“8V3.2W”的字样,滑动变阻器的最大电阻为40Ω,R1=18Ω.求:
(1)求小灯泡L的电阻值。
(2)当开关S、S1、S2闭合后,电压表的示数是9V,求R1多少上消耗的电功率?
(写出解题思路并解答)
(3)断开开关S1、S2,闭合开关S,若此时电压表的量程改为3V,电流表的量程为0.6A,为保证电压表和电流表不超过量程,且小灯泡的实际电压不超过额定电压,求滑动变阻器的变化范围?
专题六:
创造与探究(本专题满分3分,共2个小题,第12小题2分,第13小题1分)
12.现有如下器材:
电池组、定值电阻R1、未知电阻Rx、电流表、开关各一个,导线若干,请你设计一个实验测出Rx的阻值,并推导出Rx的表达式。
在方框中画出电路图
电路图:
推导表达式:
13.请利用串联电路电流、电压的特点以及电功率的相关公式,推导出在串联电路中:
P=P1+P2
(其中P、P1、P2分别表示电路中消耗的总功率和两个电阻消耗的功率)
14小明学习知道:
导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关。
他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系,于是他利用镍铬合金丝进行实验,得到数据填入表格:
长度/m
横截面积/mm2
电阻/Ω
1.1
0.55
2.2
5
1.5
(1)由数据推断:
导体电阻与长度、横截面积的关系为:
(K为常数),对于镍铬合金丝来说,K=(写上数值和单位)。
(2)在长度一定时,镍铬合金丝的电阻与横截面积关系图象正确的是()
(3)请将空格填上。