新hsk语法资料整合Word格式文档下载.docx
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1)表示反问。
反问句一般不要求对方回答,只表示强调。
句中有否定词时,强调肯定;
句中无否定词时,强调否定。
谁不知道安娜是学院的学习尖子?
(都知道)我哪儿知道这件事呀!
(不知道)
2)表示任指或泛指,常和“都/也”一起用。
你什么时候去买都可以。
不管怎么问,他也不愿意告诉我。
3)有时,两个相同的疑问代词连用,可以指同一个人、同一件事、同一种方式、同一个时间、地点等。
哪里有困难,班长就出现在哪里、你愿意怎么复习就怎么复习呗!
新HSK语法要点(三)数词第一讲
数词表示数目。
它包括基数、序数,基数又包括整数、分数、小数和倍数。
汉语的数词和量词常常一起使用。
一、最基本的数词(基数词)主要有:
0—二三四
五六七八
九
十百千万两半
亿兆
零壹贰叁肆
伍陆
柒
捌
玖
拾
注意:
(1)汉语里,数词一
般不能直接放在名词前边,
数词需要和量词组成数量词组,
然后再修
饰名词。
一把椅子三位客人九块钱
(2)“二”和“两”都表示“2”。
但在量词前边一般要用“两”;
在度量衡单位量词前边的“2”可以说成“二”或“两”。
两个人(V)二个人(X)
两块手表(V)二块手表(X)
2米布二米布(V)两米布(V)
2斤糖二斤糖(V)两斤糖(V)
二、序数
表示次序、编号用的是序数。
1.序数一般是基数词前边加“第”。
第一第二第五十第一百零三号
2.表示中国的农历每月的前十天,要在“一~十”的前边加“初”。
初一初六初十
3.有一些明显是编号的数字就不用加别的词,直接表示序数。
四年级8路20楼3门106号2月5日/号电话号码
三、分数和小数
表示分数用“几分之几”;
表示小数用“几点几”。
五分之三十分之一百分之三十
零点二(0.2)五点二八(5.28)二十五点三六(25.36)
四、倍数
1、“大于”或“增加”的情况,一般要用倍数。
我校去年的学生人数是2000人,今年为4000人,那么今年的人数是去年的两倍。
2、“小于”或“减少”的情况一般要用分数来表示。
我校去年的学生人数是3000人,今年的学生人数是2000人,今年的学生人数是去年的三分之二。
新HSK语法要点(四)数词第二讲
一数之估计值称为概数;
如某市人口的概数为3千万等。
换句话说,概数是大概的数,用「大约」或「约」来形容,及日常生活中用到概数的适当情境(视资料的数字大小及用途而定)并经验取概数的方法。
概数的表示法
汉语表示概数有下列几种方法:
一、两个相邻的数词连用表示概数,一般按次序要先说小的数字。
七八岁三四十斤五六百人但是九和十,十和十不能连续说。
九十年(*)十十一块(*)
二、数词后加上“来”、“多”、“把”、“前后”、“左右”、“上下”以及在数词前加上“近”、“约”等也表示概数。
1.多表示略多于前边的数字。
1)、1-10以内的数词,“多”用在量词后,比如:
三公里多路五公斤多大米八个多小时
2)、10以上的数词,个位数是零时,“多”用在量词前;
个位数不是零时,“多用在量词后。
三十多公里后三十一公斤多米
2.来表示接近前边的数字。
用法和“多“一样。
1)、1-10以内的数词,“来”用在量词后,比如:
五斤来重七里来路八斤来糖2)、10以上的数词,“来“用在量词前。
五十来斤重八千来尺布
3.把
“把“同”来“的意思一样,一般多用在“百”、“千”、“万”和某些量词之后。
万把块钱千把亩地百把人个把月个把人
4.近
“近”用在数量词前,表示接近某个数,其后不能再用“多”。
近一万人(V)近五年的时间(V)近一万多人(*)近五年多的时间(*)
5.约
“约”用在数量词前,与所表示的数目相差不远。
约八天的时间约五人
6.上下表示和前边的数字差不多。
一般限于用在年龄、重量、高度的后边。
五十岁上下一米六零上下二十斤上下
7.左右
表示和前边的数字差不多。
一般多指数量和时间的约数,也表示方位和范围。
七点左右两斤左右左右摇摆左右逢源
8.前后这是个表示方位的名词。
1)、表示比某一特定时间稍早或稍晚的一段时间,一般多用于节日、节气。
春节前后圣诞前后
2)、表示抽象的方位和范围,比如“
他说的话前后矛盾
新HSK语法要点(五)量词第一讲
量词是表示表示人、事物或动作的数量单位的词。
汉语的量词可以分成两类:
名量词和动量词。
一、名量词
“一个人、两只梨头、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等,表示人或事物的数量单位,叫做名量词。
1.名量词的基本用法是:
数+量+名,比如:
一把刀子三瓶酒四道题
2.常用名量词和名词的习惯搭配。
1)、把:
尺子、、椅子、锁、钥匙
2)、本:
书(部、套)、著作(部)、字典(部)、杂志(份)、账
3、部:
书(本、套)、著作(本)、字典(本)、电影(场)、
4)、场:
雨、雪、冰雹、大风
5)、道:
河(条)、瀑布(条)、山(座)、山脉(条)、闪电
6)、滴:
水、血、油、汗水、眼泪
7)、顶:
伞(把)、轿子、帽子、蚊帐、帐篷
8)、对:
夫妻、舞伴、耳朵(双、只)、眼睛(双、只)
9)、朵:
花、云(片)、蘑菇
10)、份:
菜(道)、午餐、报纸(张)、杂志(本)、文件、礼物(件)、
11)、幅:
布(块、匹)、被面、彩旗(面)、图画(张)、相片(张)
12)、副:
对联、手套(双、只)、眼镜、球拍(对、只)
13)、个:
人、孩子、盘子、瓶子、梨、桃儿、橘子、苹果、
14)、根:
草(棵)、葱(棵)、藕(节)、甘蔗(节)
15)、家:
人家、亲戚(门)工厂(座)、公司、饭店、商店、
16)、架:
飞机、钢琴(台)、摄像机(部、台)、鼓(面)
17)、间j:
房子(所、套、座)、屋子、卧室、仓库
18)、件:
礼物(份)、行李、家具(套)、大衣、衬衣、毛衣、
19)、节:
甘蔗(根)、藕(根)、电池(对)、车厢、课(门)、
20)、棵:
树、草(根)、葱(根)、白菜
21)、颗:
种子(粒)、珍珠(粒)、宝石(粒)、糖(块)、星星、卫星
22)、口:
人、猪(头)、大锅、大缸、大钟(座)、井、宝剑(把)
23)、块:
糖(颗)、橡皮、石头、砖、肥皂(条)、手表(只)、肉(片)
24)、粒:
米、种子(颗)、珍珠(颗)、宝石(颗)、牙齿(颗)、子弹(颗)
25)、辆:
汽车(部、台)、自行车、摩托车、三轮车
26)、门:
课(节)、课程、技术(项)、亲戚(家)、婚姻、大炮
27)、名:
教师(位)、医生(位)、犯人
28)、面:
墙(道)、镜子、彩旗(幅)、鼓(架)、锣
29)、盘:
磨(扇)、香(根、支)、磁带、录像带
30)、匹:
马、布(块、幅)、绸缎(块)
31)、片:
树叶、药片、肉(块)、阴凉、阳光、云(朵)、地(块)
32)、扇:
门(道)、窗户、屏风、磨(盘)
33)、双:
手(只)、脚(只)、耳朵(对、只)、眼睛(对、只)、翅膀(对、只)
34)、所:
学校、医院(家)、银行(家)、房子(间、套、座)
35)、台:
计算机、医疗设备(套)、汽车(部、辆)、钢琴(架)、摄像机(部、架)
36)、套:
衣服(件)、西装(件)、房子(间、所、座)、家具(件)、沙发(对)、餐具
37)、条:
绳子(根)、项链(根)、辫子(根)、裤子、毛巾、手绢儿(块)、肥皂(块)、
38)、头:
牛(条、只)、驴(条、只)、骆驼(只)、羊(只)、猪(口)
39)、位:
客人、朋友、作家(名)
40)、项:
措施(条)、制度、工作(份)、任务、技术(门)、运动、命令(道、条)、
41)、张:
报纸(份)、图画(幅)、相片(幅)、邮票(套)、扑克牌(副)、光盘
42)、只:
鸟、鸡、鸭、老鼠、兔子、狗(条)、牛(头、条)、驴(头、条)、羊(头)、
43)、支:
笔、手枪(把)、蜡烛(根)、筷子(根、双)、香(根、盘)
44)、座:
山(道)、岛屿、城市、工厂(家)、学校(所)、房子(间、所、套)、
3、临时名量词:
指的是某些名词临时处在量词的位置上,被用作数量单位。
例如:
1)、端来两盘饺子,拿来一瓶酱油。
2)、坐了一屋子人,摆了一床东西。
4、计量名量词:
主要是度量衡单位。
公斤、尺、亩、度等。
新HSK语法要点(六)量词第二讲
汉语的量词可以分成两类:
二、动量词
“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”,表示动作的数量单位,叫做动量词。
1.动量词的基本用法是:
动(+了/过)+数+量,比如:
说了两遍
跑过一趟
2.动量词分为专用动量词、借用动量词和重复动词形成的量词三类。
1)、专用动量词
次回趟遍下声觉顿阵番遭
2)、
借用动量词
笔(画一笔)
枪(放一枪)
刀(
切三刀)
嘴(
插一嘴)
脚(踢两脚)
鞭(抽一鞭)
眼(
看两眼)
水(
洗了两水)
3)、
重复动词形成的量词
想(想一想)
笑(笑一笑)
踢(
踢一踢)
看(
看一看)摸(摸一摸)
三、其他汉语中的量词除名量词、动量词外,还有不定量词“些”、“点儿”。
一般来说,比“一点儿”表示的数量要多。
学习者在学习“一点儿”时,常常用错不定量词“一点儿”和状语“有点儿”,它们的区别是:
1.一点儿
1).表示不确定的数量:
我没活做了,你分给我一点儿吧。
2.)表示很小或很少:
只有那么一点儿,够用吗?
2.有点儿
1)表示数量不大或程度不深:
锅里还有点儿剩饭。
2).副词,表示略微;
稍微(多用于不如意的事情):
今天他有点儿不大高兴。
3.“有点儿”可以做谓语,“一点儿”则不可以。
“有点儿”可以称为“有一点儿”
新HSK语法要点(七)副词第一讲
一般用在动词、形容词前边作状语,表示时间、程度、范围、重复、否定、可能、语气等的词叫副词。
新HSK语法要求掌握的副词有以下几种:
一、肯定、否定副词:
1、不:
我不是学生。
/没:
他没去医院。
“不”和“没”都是表示否定的副词,具体用法不同。
1)当否定经常的、习惯性的以及现在或未来的动作是,要用“不”如:
他常常不吃早饭。
2)否定表示判断、存在的动词“是、像、在、存在”时,要用“不”如:
她不是语法老师。
3)否定表示思想活动的动词时,要用“不”如:
大家都不知道这件事。
4)能愿动词和形容词前要用“不”来否定。
如:
这儿的交通不方便。
5)当否定表示领有、存在的动词时,要用“没”如:
教室里没有一个学生。
6)表示动作发生或完成的动词,要用“没”来否定如:
我没参加安娜的生日晚会。
2、别:
你别去游泳了。
3、一定:
我明天一定来。
4、必须:
我们必须想个好办法。
二、程度副词
程度副词主要用来修饰形容词,如:
“十分可爱”、“格外亲切”;
有时也修饰动词,喜欢”、“太讨厌”。
一些”
如“最
1、很:
她很高兴。
2、太:
太好了!
3、非常:
那里的天气非常热。
4、最:
我最喜欢喝咖啡。
5、更:
明天会更好。
6、越:
雨越下越大。
7、特别:
这儿的西瓜特别甜。
8、多么(多):
这些孩子多可爱呀!
9、极:
她唱得好极了!
10、几乎:
中国的大城市,我几乎都去过。
新HSK语法要点(八)副词第二讲
3.范围副词:
1)都:
它的主要用法是总括前面提到过的人或事物的全部。
在句法上“都”修饰的是它后面的动词或形容词,表示“都”所总括的范围内没有例外。
主要用于以下几种情况:
A.句子的主语含有遍指意义,例如:
大伙都同意他的意见。
B•句中有表示任指意义的疑问代词,例如:
谁都不能违犯纪律。
C.句中有表示条件关系的连词“无论”、“不论”或“不管”,例如:
无论什么时候都应
当提倡节约。
”
2)一共:
表示对数量的总体计算。
我们班一共有二十二个学生。
办公室里一共有十位老师。
3)到处:
表示空间的全部(很多地方、某个地方的所有空间)。
大街上到处是人。
昨晚我到处找你,你去哪儿了?
4)一起:
他们一起去机场了。
5)只:
我只去过一次北京。
4.时间副词:
1)正在:
表示行为动作在进行之中。
例如:
我们正在看电视。
2)已经:
表示事情完成或时间过去了。
常做状语,修饰动词和形容词。
他已经到学
校了。
3)“就”
和“
才”:
A.
就早
快
容易
顺利
才晚
慢
不容易
不顺利
八点上课,他七点就来了。
(早)八点上课,他九点才来。
(晚)
B.
就(数目)大(次数)多(能力)强才(数目)小(次数)少(能力)不强例如:
他一个星期才看两场电影。
(少)她一天就看两场电影。
(多)
5)先:
指事情、行为发生在前,例如:
我先说几句。
6)一直:
表示动作持续不断或状态持续不变,例如:
他的成绩一直很好。
7)总是:
她总是很忙。
8)马上:
请安静,节目马上开始。
新HSK语法要点(九)副词第三讲
五.频率副词:
1、还、再、又它们都表示动作状态的重复,但具体用法不同。
1)“还/再”动作一般没发生(指陈述句);
“又”动作一般已经发生。
如:
王老师不在,你明天再来吧。
明年我还要来中国。
今天他又没来上课。
2)“再”直接和动词一起用,“还”和动词之间一般要有能愿动词。
明天我再买一本吧。
明天我还想买一本。
3)疑问句中(未发生的),一般用“还”,不用“再”。
明年你还来中国吗?
不说:
*明年你再来中国吗?
你还买别的东西吗?
*你再买别的东西吗?
2、往往、常常
1)“往往”表示某种情况经常出现,一般都有一定的规律性。
“常常”主要指行为、动作
发生的次数多,不一定有规律性。
进教室后,他往往坐在第一排。
他常常帮助别人。
2)用“往往”时,一般要指明与动作有关的条件、情况或结果,而“常常”一般没有这种限制。
安娜往往一个人上街。
也可以说:
安娜常常一个人上街。
小张常常上班。
不可以说:
*小张往往上班。
3)“常常”可以用于主观意愿,因此,“常常”可以用于将来的事情,而“往往”不能。
请你常常来玩儿吧。
*请你往往来玩儿吧。
我一定常常去你们家。
*我一定往往去你们家。
六.语气副词:
语气副词是表示语气的副词,常用来作全句的修饰语。
1、也:
我也有一块这样的手表。
2、还:
她还没起床。
3、真:
你的字写得真漂亮!
4、终于:
考试终于结束了。
5、其实:
这道题其实很容易。
6、当然:
那样做当然不可以。
新HSK语法要点(十)介词
用在名词、代词或某些短语前边构成介词结构,表示动作的时间、处所、方向、对象、原因、方式、排除等意义的词,叫介词。
在、从、对、比、向、离、跟、为、为了、除了、把、关于等等。
介词的典型分布:
[介词+名词/代词]+动词/形容词
介词一般不能单独使用,不能重叠,一般不能加动态助词“着”、“了”、“过”。
因此,介词
般不能单独充当句子成分,它要和名词或代词构成介词结构充当状语、补语和定语。
例如:
1、他从车上下来。
(作状语)
2、这是一本关于第二次世界大战的书。
(作定语)
3、这架飞机飞往北京。
(作补语)
汉语介词的分类:
(1)表示时间方所:
从自自从于打到往在当朝向顺着沿着随着如:
玛丽2002年毕业于北京语言文化大学。
本次列车自厦门开往深圳。
请大家向/朝前看。
(2)表示方式:
按照按照依依照本着经过通过根据以凭如:
你就按照他说的话去做吧。
办事不能只依照经验,更应该看事实。
依你看,什么时候交稿比较合适?
他凭自己的努力考上了上海大学。
(3)表示目的:
为为了为着如:
为了解决环境问题,人们想了很多办法。
(4)表示原因:
因由于因为如:
因为身体的原因他不能继续工作了。
由于经济问题,他最近被撤职了。
(5)表示对象,范围:
对对于把向跟与同给关于如:
同学们对我很热情。
对于在工作中做出贡献的人应当表扬和奖励。
(6)表示排除:
除除了除去除非如:
除了画画儿,她还喜欢跳舞。
除非你有特殊的事情要办,最好你能出席今天的晚会。
(7)表示被动:
被叫让给如:
那本书被他借走了。
自行车让人给偷走了。
(8)表示比较:
比和同
这座大厦比那座大厦高。
新HSK语法要点(十一)动词第一讲(能愿动词)
一、能愿动词的概念能愿动词又叫助动词,多数表示意愿,少数表示可能。
能愿动词具有不同于一般动词的语法特征。
它大体上可以分三类。
A表示必要,比如:
得(d可应该应当要
B表示可能,比如:
能会可以可能能够
C表示愿望,比如:
想愿意要
二、能源动词的用法
1.一个句子里如果同时出现两个或者多个能源动词的时候,它们的次序应该是A
类在B类之前,B类在C类之前:
A>
B>
C。
当秘书应该会开汽车。
他得能说三种外语,才可以当外交官。
这么好的机会,她应该会愿意参加。
2.能愿动词一般放在动词的前边。
但是动词前边有自己的状语的时候,能愿动词要放在它的状语前边。
有一些副词可以放在能愿动词的前边,但是情态副词一般不能在能愿动词前边。
格式大致为:
其他副词+能愿动词+情态副词(+状语)+动词,比如:
你怎么能这样说话呢?
你们应该在足球场踢球。
我要亲自去道歉。
3.表示时间、地点的状语有时候可以在能愿动词的前边或者后边,但是意思不一样。
格式为:
(时间/地点+)能愿动词+(时间/地点+)V,比如:
你明天可以休息了。
你可以明天休息。
我想在家里看书。
我在家里想看书。
三、几个常用能愿动词的用法
1、[要]
1表示有做某事的意愿。
表示否定意愿时北方人不用“不要”,而用“不想、不打算”。
南方人可以说“不要”。
2表示事实上或情理上的需要,有“应该、须要”的意思,多用于未然的情况。
3表示“可能、会”的意思,但语气比“可能、会”更肯定,表达否定的意思用“不会、不可能”。
4用来表示一种看法、估计,用于比较句。
5“要”还有很多意思和用法,如表示“索取”“要求”(动词)“将要(副词)表示“如果”“要么”(连词)的意思等。
2、.[想]能愿动词“想”表示“愿望、打算”。
与“要”相比,“想”表达的是一种意志,在语义上要强的多。
因此“要”前可以加上“一定、非……不可”这种表示强烈愿望、意志的词语,“想”则不然,可以加上表示程度浅的“有
(一)点儿”。
但是“很”只能用在“想”前。
“想”还用作动词,意思是“思念、思索”。
3、[原意]
表示主观愿望,有“乐意、喜欢”的意思。
4、[肯]
1表示主观愿望,有时包含“做一定的努力”、“克服一定的困难”的意思。
2表示把有利的事情、条件斤两让给别人,在陈述句中多用否定形式,可以说“自己不肯……”。
3表示同意别人的要求。
5、[敢]表示有胆量、有勇气做某事;
表示有把握作出某种判断。
6、[应该、应当、应、该]
1表示事实上或情理上的需要,已然、未然的情况都可以用。
2表示估计或推测,也是建立在第一项用法的基础上。
3“应该、应当”的用法基本一样,可以单独回答问题,后边可以用主谓短语作宾语,可以用于书面语,也可以用于口语。
“应”和“该”不能单独回答问题,也不能用主谓短语作宾