深入学习实践科学发展观活动的实施方案1文档格式.docx

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　　根据《娄门街道党工委关于“两新”组织开展学习实践科学发展观活动实施方案》的部署安排，结合我单位流动党员的实际，经公司流动党员党支部研究，现就在全体流动党员中开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动），提出如下实施方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧密结合流动党员特点，进一步解放思想、开拓创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作，在各自岗位上为经济建设和社会发展做出新贡献。

　　二、目标要求

（一）思想认识要有新高度。

对科学发展观重要思想的认识更深刻，理解更全面，学习实践科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强；

思想更加解放、思路更加开阔，不适应、不符合科学发展要求的思想观念明显转变，干事创业和服务经济社会发展的本领进一步增强。

（二）能力素质要有新提升。

广大流动党员通过学习实践科学发展观活动，真正把科学发展观转化为增强党性修养、提高思想觉悟、提升能力素质的自觉行动。

要争做“五个模范”，即：

做勤奋学习、与时俱进的模范；

开拓创新、争创一流的模范；

勇挑重担、甘于奉献的模范；

心系群众、为民谋利的模范；

廉洁自律、艰苦奋斗的模范，做到“人在流动，组织不离，党性不丢”。

　　（三）服务科学发展要有新作为。

进一步找准流动党员服务科学发展、服务平江地方经济、社会发展的结合点和着力点，坚持在大局下行动，在改革中发展，把学习实践活动与落实区委、街道党工委的决策部署相结合，与各自的工作实践相结合，切实推动工作再上新水平。

　　（四）组织建设要有新发展。

要通过学习实践活动，推动流动党员党支部建设进一步加强，流动党员组织生活更加正常化和规范化，流动党员党支部的战斗堡垒作用进一步发挥，成为贯彻科学发展观的组织者、推动者和实践者。

　　三、方法步聚

　　根据娄门街道党工委的部署要求，学习实践活动从XX年9月开始，到XX年2月底基本结束。

集中活动从10月份开始，时间不少于4个月。

学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。

第一阶段：

学习调研（XX年9月-XX年11月）

　　主要任务：

深入学习科学发展观相关文件资料，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

　　学习主要内容：

组织学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学习省委十一届六次全会、市委十届十次全会精神和省、市、区有关推动科学发展的一系列决策部署，以及省、市、区委学习实践活动办公室编写的有关辅导材料。

每位流动党员要以自学为主，做好学习笔记，撰写学习心得，参加学习体会交流。

支部委员在做好自身学习的同时，还要做好调研工作。

　　第二阶段：

分析检查（XX年11月-XX年1月）

主要任务：

支部成员在做好调研的基础上认真开好民主生活会，然后认真梳理走访或征询到的意见建议，重点围绕流动党员队伍建设、阵地设施、制度完善、活动载体、基本保障等内容形成的分析检查报告；

每位流动党员通过组织生活会，认真查找自己在生活、学习和工作等方面与科学发展观要求不适应、不符合的突出问题，深刻剖析、理清思路，并有针对性地给自己提出整改意见。

　　第三阶段：

整改落实（XX年1月-XX年2月）

针对查找出的问题，制定加强和改进的具体措施，重点是流动党员针对自身存在的问题和不足，制定整改措施并限期改正。

流动党支部要结合整改情况，进一步健全和完善流动党员管理办法，保证流动党员党建工作按照科学发展机制运行，通过制度建设推动流动党员管理工作创新发展。

　　四、工作措施

（一）成立组织机构。

成立流动党员学习实践活动领导小组，薛仁兵任组长，端成涛任副组长，孟颖、谢春光（流动党员代表）为成员，全面负责流动党员学习实践活动的组织实施工作。

由端成涛具体负责和娄门街道学习实践活动办公室、联系点领导及指导员沟通联系。

（二）注重宣传引导。

流动党员党支部将切实抓好学习实践活动各项工作的落实，积极宣传流动党员中先进典型，引导流动党员发挥好党员表率作用，推动全体流动党员学习实践活动的扎实有效开展。

　　（三）创新活动载体。

一是组织一次国庆节前送温暖活动。

二是开展一次观摩区党员服务中心活动。

三是开展一次QQ群建言献策和大讨论活动。

广泛征求流动党员对公司诚信服务和流动党员党支部建设的意见建议，推动服务品质的提升，加强流动党员党支部建设。

　　（四）坚持统筹兼顾。

要注意解决好“工学”矛盾，正确把握和处理好开展学习实践活动与日常工作的关系，合理安排活动时间，做到两手抓，两不误，两促进。

以学习实践活动推动各项工作，以各项工作的新进步检验学习实践的成效。

　　二〇〇九年九月二十五日