生命绿光广播稿文档格式.docx
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曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西……
甲1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。
肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。
咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。
乙肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。
浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。
暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。
暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。
给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园;
给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。
甲如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远的蠢事，那么现代人如何呢?
自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。
绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。
可是，世界进入20世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。
乙地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。
人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。
所有的一切无不在提醒着我们：
环境保护迫在眉睫!
甲我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。
大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。
滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。
乙唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。
开展“绿色行动”，争做“绿色建设者，创建“绿色新世界。
”
下面是《佳作欣赏》栏目
首先请听——班——同学的来稿
接下来请听——班——同学的来稿
下面请听——班——同学的来稿
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
乙:
我们衷心地祝愿：
红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
感谢大家的收听，再见。
再见！
篇二：
环境保护广播稿
保护环境，从身边的小事做起敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！
我是广播员陈雪，现在你们听到的是红领巾广播站
每周播放的广播节目，今天广播的主题是——《保护环境，从身边的小事做起》。
环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。
当前生态环境日趋恶劣，一次又
一次给人类敲响了警钟，为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境，已经成
为人类一个紧迫的目标。
俗话说：
“千里之行，始于足下。
”保护环境，要从我们身边的小事
做起。
首先我们要爱惜纸张：
纸作为我国的四大发明之一，其基本材料是植物纤维，而各类废
纸竟占了每个家庭垃圾总量的21%，特别是我们浪费纸张尤为厉害。
我们要知道浪费纸张就
是浪费木材，就是破坏环境，也等于是危害了我们的身体。
生活中，节约纸张的方法很多，
如：
减少使用节日卡、减少物品的包装、自制草稿本、习惯使用纸张的空白地方、信封循环
再用、尽量少用纸巾?
?
对于废纸要积极回收，不要乱扔。
其次我们要节约用水：
地球作为一个蓝色的星球，虽然地球表面70%以上被水覆盖，但
世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。
以我国为例，全国660多个城市，有400多个城市
常年供水不足，由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。
节
约用水对于我们每一个人来说，已是当务之急。
如：
一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地
等）、杜绝长流水（上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头）、不往河流扔垃圾、发现水箱漏水及时叫大人
修理等，做到人人都节约用水。
我们还要珍惜能源：
我们每天都在消耗大量的能源，而地球上储存的能源是有限的。
因
而我们要珍惜现有能源，积极利用可再生能源。
人们总有一个错误的思想，认为大自然的资
源是用之不完的，但正因为人类的盲目开发，不合理利用，地球上的资源已到了受破坏程度
非常严重的地步。
节约能源有很多方法如：
多用电风扇，少开空调；
多用节能灯，少用白炽
灯；
多用太阳能热水器，少用电热水器；
多用淋浴，少用浴缸；
少用一次性的用品等，确保
能源被合理地运用。
好了,今天的红领巾广播就到这里，我们下周再见。
篇二：
最新最全环境保护广播稿最新最全环境保护广播稿在我们日常生活中,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十
分重视.比如说我们的周边环境.在我们区后面的草坪中,开着许多花朵.但在草坪中,却也有人
扔垃圾,堆废纸.夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境.对社
会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球.为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出
完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。
但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定
要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。
在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。
有的同学把小吃袋扔在校门
口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次
又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。
在校会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩
短地球的寿命。
有一次，学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。
在出发之前，我
心里想，平常到采风公园玩的时候，觉得那里比较干净。
今天去捡白色垃圾，应该很少，捡
起来一定很轻松吧。
但当我走道那里，低头一看的时候，却把我惊呆了。
废纸、烟头、塑
料袋等。
这些到处都是，一块绿色的草坪，在游人的破坏下成了一片环境污染地，这是多么
严重的环境问题。
面对这块草坪，使我们精神奋发，努力去消除那些垃圾。
经过我们100分钟的劳动，草
坪终于恢复到了最初的美丽，名花齐葩争芳斗艳。
习作网朋友，当你过着快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步
步的恶化？
当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？
当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？
曾几何
时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得
的东西?
?
1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，
露出了凶猛可怖的狰狞。
肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，
河沟漫溢。
咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市
县，一座座工厂，一所所学校。
肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。
浩浩荡荡的
江水，每天都在制造大大小小的险情。
暴戾的烘魔，酿
造大大小小的悲剧。
给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有
自己的家园；
如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾
长远的蠢事，那么现代人如何呢？
自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面
积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。
绿色植被是大自然赠于人类的“生命之
被”。
可是，世界进入20世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被
正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的
速度迅速扩展。
地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。
人
们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的
天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。
所有的一切无
不在提醒着我们：
环境保护迫在眉睫！
我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。
大地期盼着绿色、
河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。
滴水成川，积土成山，保护环境，从
你我做起。
唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。
开展“绿色行动”，争做“绿色建设者，创建“绿
色新世纪”！
篇三：
绿色环保广播稿绿色环保活动的广播稿如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。
许多人都听
说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食
物危机等问题。
但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。
可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。
学校的学生
和教师都是资源的消费者。
同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时
又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。
如果把可持续发展的道路比
作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。
环境和发展问
题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。
为了使师生深入地认识和理解环境问题的
重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。
根据国家环保
局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，
结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。
把环保教育列入学校
的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中
倡导绿色文明，落实环保行动。
在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、
团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。
经过几年的探索和实践，
取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。
（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议
事内容。
学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作计划的制定和组织实
施；
总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；
政教处主任负责专题教育；
教务处主任
负责课堂教学渗透；
团委书记负责环境保护宣传；
环保辅导员负责环境教育实践活动和资料
档案。
环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题，组织师生
开展环境教育活动。
几年来，学校环保工作开展得扎实、有效，受到了省市区各级有关部门
的一致好评。
（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。
在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。
在
地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中，将知识的讲解与环
保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。
同时，学校
还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗
透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。
此外，学校深入开展环境教育教学研究，在校内
积极组织教师开展环境教育、教学交流活动，学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇，
环境保护的意识深入人心。
（三）、注重“绿色”宣传目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生学会做人，使他们具有绿色头脑。
为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划
的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。
首先，学校加大环保资金投入，图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图
书、报刊，学校的电教中心有专门的环境保护录象资料，每个班的计算机里都装有环境保护
的资料软件，利用课余时间定期组织学生观看，使学生了解环境现状、学习环保知识，从而
用自己的行动保护环境。
另外，学校还设有专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，
配合学校的环保教育工作；
校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地，经常组织各年级之间
开展以环保知识为主题的板报评比，通过评比促使让“绿色”走进班级；
“校园之声”广播站
开设了“你我他地球村”专栏，每当有关环境的活动日：
如植树节、爱鸟周、世界水日、地
球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿；
并且，学校还在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，
改善环境、拯救地球等等。
通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事
事处处把环境放在心上。
（四）积极开展主题团会、主题班会，座谈会以及环保知识讲座等，调动、巩固学生的
环保意识和环保习惯。
联系当前的环境问题，学校每年都要组织有关人士进行环保专题讲座。
通过讲座，学生
了解到了自己的生存环境状况，对环境保护有了新的认识，增强了危机感、紧迫感和责任感。
很多学生都写了心得体会，收到了预期的效果。
今年5月份，学校在环保知识讲座结束之后，政教处紧接着还在全校开展了“做‘绿色
使者‘承诺”活动，即：
不乱扔废物，净化校园环境；
减音降噪，净化生活环境；
不攀枝折
花，爱护花草树木；
爱护野生保护动物，不捕不食；
杜绝浪费，节约能源；
废物利用，平衡
生态；
捡脏护绿，还社区一片绿色；
传播绿色理念，追求绿色时尚；
播撒绿色，创建绿色学
校。
全体同学都郑重的在倡仪书上签下了自己的名字。
这次活动在全校学生中掀起了创建绿
色学校的又一次高潮。
（五）、以“环保志愿大队”为依托，根据环境教育计划和活动主题，积极参与社会实践
活动，使学生成为“爱绿”、“护绿”的模范。
学校自成立“环保志愿大队”以来，由学校团委负责，积极开展各种社会实践活动。
今年的“地球日”，学校组织了“迎接地球日，纪念五四运动”的青年志愿者大行动，到开发
区公园和碧海小区清除白色垃圾，到广场护理绿地，向路人散发传单，宣传环境保护意识，
号召人们“倡导绿色消费，保护美好家园”；
去年的“植树节”，学校开展了“种下一棵树苗，
奉献一片爱心”绿色活动，组织全校师生踊跃植树种草；
在第20届“爱鸟周”到来之际，学
校举办了以“关注鸟类、珍爱自然、建设绿色家园”为主题的“爱鸟周”科技漫画大赛，其
中的获奖作品在学校的环保宣传栏上进行了展览；
在第30个“世界环境日”，学校开展了“环
保手抄报”评比和“我爱我的家园”环保征文大赛，并组织专门评委对参赛作品进行了评比，
分别评出一、二、三等奖共52人；
校团委在每年的“世界水日”都要组织环保志愿队走上社
会，对用水情况进行调查，这一活动有效地提高了学生对开发和保护水资源的认识。
初二环
保支队还建立了垃圾分类的制度，并向其他三个支队发出倡仪，号召大家做好垃圾分类收集
和废旧电池回收等工作，他们利用业余时间走上街头组成环境卫生巡视队，成为维护生存环
境的忠诚卫士。
这些活动内容丰富，形式多样，很好的使学生达到了学习知识、培养能力、
锻炼意志和增强环保意识的目的。
（六）、从身边的小事做起，做绿色卫士。
学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。
全校师生尽量做到不使用涂改液；
不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；
购买饮料尽可能选
择可回收再用的罐装材料；
携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解
的塑料袋；
购买“绿色”无磷洗涤剂；
节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及
时关灯；
爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
用自己的实际行动保护环
境。
（七）心手相连，创建绿色家庭为全方位奏响绿色环保之歌，学校在全面对学生进行环保教育的同时，还开展了“心手
相连，创建绿色家庭”活动，把环保宣传教育推向家庭。
。
学校郑重向每一位同学发出倡仪：
在家庭中做环保知识的最佳宣传员、“小喇叭”，积极倡导父母树立“绿色”理念，带动父母
也加入到环保大军中来，营造良好的绿色家庭环境。
（八）、加强绿化、美化、净化工作，营造洁净、高雅、和谐的校园环境。
为给学生营
造一个幽雅和谐、宁静温馨的学习环境，充分发挥学校的一砖一瓦一草一木的教育功能，学
校在绿化、美化方面做了大量的工作，努力做到使学校全年戴绿、四季有花，根据校园建筑
的格局，学校还修建了读书长廊。
长廊四周栽种藤萝，夏秋季节，藤萝覆盖整个长廊，一片
翠绿。
真正收到了层次化、立体化的绿化、美化效果。
如今，当你走进开发区中学，你会看
见一个花团锦簇、绿草如茵，整洁优美的校园，它与现代化的教学设施相得益彰，使人心旷
神怡。
如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，
常驻师生的心头。
2009年10月15日篇四：
保护校园环境共建绿色校园——广播稿“保护校园环境共建绿色校园”倡议书
老师们，同学们：
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。
对破坏绿化设施的行为要敢于制
止并举报。
3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别
是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。
不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。
老师们，同学们！
为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。
让我们少一些不
经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不
以恶小而为之，不以善小而不为”。
让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传
播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文
景观。
篇五：
保护环境广播稿保护环境广播稿广播稿一：
保护环境广播稿齐：
同学们好！
伴随着轻快的旋律，我们的广播又和大家见面啦！
甲：
大家好，我是主持人xxx乙：
我是xxx齐：
今天，让我们一起走进环保小世界。
在浩渺的宇宙空间，在广阔的太阳系中，有一颗特别引人注目的小行星，她像一颗
白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中，这，就是我们人类共同的家园——地球。
乙：
我们只有一个天，只有一个地，我们只有一个太阳，只有一个地球。
为了我们共同
的家园，我们要热爱地球，保护地球，让地球充满绿色的生机，使地球成为当代和后代人安
全而宜人的家园。
但是，由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够，人为的破坏和自然生态的退
化迭出，现在，世界上已经出现了影响生存的诸多危机。
是啊，人类在开发、利用、建设地球的同时，也在无情的破坏、污染和摧残她，虽
然人们已经认识到了这一点，并采取了一些补救措施，但是人类的生存环境还是发生了很大
的变化。
环境与人类生活息息相关，因此，我们要重视环境保护。
乙：
你说得很对！
环保，已被越来越多的人重视，大人要环保，我们高中生，也要注意
环保！
下面，就让我俩为大家介绍一些环保小知识。
让我们一起走进环保小世界！
我们所说的环保，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关
系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国环境保护的三大政策是
1、预防为主；
2、谁污染，谁治理；
3、强化环境管理。
污染是环境污染的简
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