《凤辣子初见林黛玉》《临死前的严监生》《景阳冈》《林冲风雪山神庙》短文阅读与理解原创文档格式.docx
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【竟竞】是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈（）
【偏翩】就去世了。
”说着，便用帕（）
【试拭】泪。
“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
”这熙凤听了，忙转悲为喜道：
“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。
”又忙携黛玉之手，问：
“妹妹几岁了？
可也上过学？
现吃什么药？
在这里不要想家。
要什么吃的，什么玩的，尽管告诉我。
丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
2、给第三自然段里的括号选择正确的字、词。
用“√”标出。
3、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。
4、解释词语。
敛声屏气：
_____________________________
放诞无礼：
_______________________________
泼皮破落户儿：
_________________________
5、写出下例词语的近义词。
纳罕——（）身量——（）携着——（）打量——（）
6、王熙凤和林黛玉是我国古典文学名著《》中的人物。
这部名著还有一个名字叫做《》，其作者是（）朝的__________。
请你写出这本名著中其他熟悉的人物：
______________、______________、_____________、_______________；
请你写出这本名著中熟悉的其他故事______________、______________；
请你写出有关这本名著中的一句歇后语：
___________——______________________。
7、用“______”画出王熙凤的外貌描写的句子，
用“~~~~~~~~”画出王熙凤的服饰描写的句子，我可以看出王熙凤是一位________________________________；
8、有关王熙凤语言描写的句子是：
“___________________________________________”；
有关王熙凤动作描写的句子：
“_________________________________________________”
从王熙凤的语言中，我可以看出王熙凤是一位________________________________。
9、课文中我们看出，作者对王熙凤进行了__________、___________、__________、___________这四个方面描写，也都是对王熙凤的___________描写。
还通过描写林黛玉的纳罕、贾母对王熙凤的宠爱，从
__________反衬了王熙凤在贾府有着特殊的身份和地位。
10、品词析句，理解领悟重难点句子。
（1）句子“......便用帕拭泪。
”她是真的流泪了吗？
她为什么要用帕拭泪呢？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）句子“…...忙转悲为喜道：
”
①王熙凤为什么忙转悲为喜呢？
__________________________________________
②一个“转”字表现了王熙凤________________________________________________
_______________________________________________________________________
（3）句子“……要什么吃的，什么玩的，尽管告诉我。
”这句话表面上是写王熙凤对林黛玉的_____________________________，实质上是写出了：
_____________________。
11、这篇文章从表达方法上分析有什么特点？
___________________________________________________________________________
阅读《刘姥姥进大观园》选段，完成练习。
那刘姥姥入了座，拿来箸来，沉甸甸的不伏手，原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。
刘姥姥见了，说道：
“这个叉巴子，比我们那里的铁铁还沉，那里拿得动他？
”说得众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫环上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：
“老刘，老刘，食量大如牛；
吃个老母猪，不抬头！
”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。
众人先还发怔，后来一想，上上下下一齐哈哈大笑起来。
湘云撑不住，一口茶都喷出来。
黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟”！
宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐，却说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里的茶喃了探春一裙子。
探春的茶碗都合在迎春身上。
惜春离了座位，拉着她的奶母，叫“揉揉肠子”。
地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。
独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
（[注]箸：
zhù
，筷子）
1、这里写的是一个___________________________场面。
它选自古典名著《__________》，作者是____________。
2、这段话写了许多人，其中有姓有名的有________、________、________、________、________、________、________、________、________、________、________、________、________、________。
3、“众人”为什么“先是一怔”？
后来为什么“上上下下一齐哈哈在笑起来”？
_____________________________________________________________________
4、大家都笑了，而且各有各的姿态，但其中有________、________、________等三人未笑，________一人没有写。
5、这段话是写______和______有意拿______取乐，目的是为了讨好_____，让大家开开心。
阅读《景阳冈》选段完成1——5题
①武松提了哨棒，大踏步走上景阳冈来。
大约走了四五里路，来到冈下，看见一棵大树，树干上刮去了皮，一片白，上面写着两行字。
武松抬头看时，上面写道∶“近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可趁午间结伙过冈，请勿自误。
”武松看了，笑道∶“这是店家的诡计，吓唬那些胆小的人到他家里去歇。
我怕什么！
”拖着哨棒走上冈来。
这时天快晚了，一轮红日慢慢地落下山去。
②武松乘着酒兴，只管走上冈来。
不到半里路，看见一座破烂的山神庙。
走到庙前，看见庙门上贴着一张榜文，上面盖着官府的印信。
武松读了才知道真的有虎。
武松想∶“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
”细想了一回，说道∶“怕什么，只管上去，看看怎么样。
”武松一面走，一面把毡笠儿掀在脊梁上，把哨棒插在腰间。
回头一看，红日渐渐地坠下去了。
③这正是十月间天气，日短夜长，天容易黑。
武松自言自语道∶“哪儿有什么大虫！
是人自己害怕了，不敢上山。
④武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。
见一块光华的大青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来想睡一觉。
忽然起了一阵狂风。
那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
1、《景阳冈》出自长篇小说《》。
我还能写出这部小说中的人物及人物的绰号来：
武松（行者）、___________________、__________________、________________
___________________……；
我还能写出一句有关这部小说中人物的歇后语：
________——
_____________________________________________。
2、文中有多处从侧面写老虎的句子，如：
①______________________________________
②________________________________________________________________________。
3、文中划线处描写景物的作用是多方面么的：
A__________________________________；
B__________________________________________________
4、下列句子各属于什么描写？
①武松想：
“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
”（）
②一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。
（
5、读了这一片段，你认为武松是一个怎样的人，联系句子说说为什么？
_____________________________________________________________________________
阅读《景阳冈》选段完成9——13题
①武松见了，叫声“啊呀！
”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。
那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一（），从半空里蹿下来。
武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一（），（）在大虫背后。
大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（）。
武松一（），又（）在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。
接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（）。
②原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。
那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。
武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。
只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。
定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。
③那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。
武松又一跳，退了十步远。
那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。
武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。
那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！
武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。
那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。
武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。
那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。
武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。
打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
④武松放了手，去树边找那条打折的哨棒，只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。
武松心里想道∶“我就把这只死大虫拖下冈去。
”就血泊里用双手来提，哪里提得动！
原来武松使尽了气力，手脚都酥软了。
⑤武松回到青石上坐了半歇，想道∶“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？
还是先下冈去，明早再来理会。
”武松在石头边找到了毡笠儿，转过乱树林边，一步步挨下冈来。
6、请你用四个词语概括出《景阳冈》这篇课文的整个故事的情节：
（
）——（
）
7、联系整篇课文内容，课文重点了武松_____________和______________这两个故事情节，分别可以看出武松—_________________和__________________、__________________的性格特点。
8、按课文内容在第①自然段括号里填上动词。
9、这一段文字是写_______________________的场面。
11、文段中划线的句子运用了哪些修辞方法?
下列句子各属于什么描写？
①大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。
（）
②接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。
③提起铁锤般大小的拳头。
12、老虎对付人的三招是
：
扑、
掀
、
剪
，武松与之对抗的三招是
闪
。
13、“就有大虫，我也不怕。
”这句话是_________对_________说的，表现了他_______
___________________的性格特点。
14、作者为什么将这只老虎描写得这么凶猛？
11分
写老虎的凶猛是为了反衬打虎人的勇敢
15、文章本意是要突出武松的勇武，但是文段第一自然段却具体描写老虎“一扑、一掀、一剪”，把老虎“拿人”的本领写得十分生动。
文章为什么要这样写?
运用了什么表现手法？
这样写突出了老虎的凶猛厉害，衬托（或反衬）武松的武艺高强和英雄气概。
运用了衬托（或反衬）的表现手法。
16、面对气势汹汹的老虎，武松并不立即迎上去捕杀，而是“一闪”“一闪”“又闪”。
这样写对表现人物形象有什么作用（或者这样写表现武松什么特点）?
表现了武松的沉着机智，突出了他不但敢于斗争，而且善于斗争。
（意思对即可）人物描写的作用理解小说中人物的思想性格。
17、第二自然段写武松“把那条哨棒折做两截”。
联系上下文分析“打折哨棒”的原因和结果，说说这个细节描写对情节发展所起的作用。
原因：
因为“使尽了平生力气”，却又“打急了”，“打在枯树上”；
结果：
武松手无寸铁，没有武器；
作用：
推动情节向前发展。
下文武松赤手空拳打死老虎，更显英雄本色。
阅读《林冲风雪山神庙》，完成练习。
林冲风雪山神庙
八十万禁军教头林冲，遭到太尉高俅的陷害，被发配沧州。
押送林冲的两个差役又被高太尉收买，要在路上杀死他。
幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他，又一路护送，才来到沧州。
林冲到沧州不久，被派到城外去看管一个草料场。
这一天，彤云密布，北风呼啸，大雪纷飞。
林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。
他想，这屋子怎么过冬呀？
等雪停了找个泥瓦匠来修一修。
他觉得浑身发冷，就扛起花枪，挑着个酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒，雪下得更大了。
他想，不如到山神庙早避避风雪。
林冲走进庙，掩上门，放下花枪，坐下来喝酒。
林冲正喝着酒，忽听得门外劈劈啪啪乱响。
他急忙起身，顺门缝往外一看，只见草料场起了大火。
那火借着风势越来越大。
林冲正要推门出去救火，就听外面有人说话。
原来，太尉知道在野猪林没有害死林冲，大发雷霆，又派了心腹陆谦、富安到沧州，一定要杀死林冲，这二人买通了监狱的牢头，趁着这场大风雪放火烧了草料场，想把林冲烧死。
三个人放完火，来到山神庙前，说道：
‚这么大的火，林冲是跑不出来了。
就算不被烧死，烧了草料场也要定他的死罪！
‛林冲在门里听得清清楚楚，不由得怒火升上心头。
仇人相见，分外眼红。
他抄起花枪，大吼一声冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。
这一来，林冲被逼得走投无路，只好去投奔梁山泊。
‚逼上梁山‛一词就是由此而来的。
1、用三个关键词概括出整个故事情节：
（
）---（
）
2、下列句子各属于什么描写？
①他抄起花枪，大吼一声冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。
②仇人相见，分外眼红。
3、从文中故事情节你看到了一个_____________________的林冲。
阅读《孙悟空三打白骨精》，完成练习
孙悟空三打白骨精
一天，唐僧带着他的徒弟来到一座高山前。
山上有个白骨洞，洞里住着白骨精，专门残害百姓，而且诡计多端，善于变化。
白骨精为了吃唐僧肉，变成一个村姑，穿着花衣服，提着一篮馒头，笑着向唐僧走来。
孙悟空用鼻子一嗅，闻到一股妖气，再用火眼金睛凝视，一下子看出村姑是一个妖怪。
‚大胆妖怪！
‛悟空一声吆喝，举起金箍棒，劈面便打。
啪的一声，那村姑倒地死去。
可是倒地的只是白骨精的化身，它的真身却化成一缕轻烟逃跑了。
悟空识破妖计，正要追赶，却被唐僧一把拉住。
唐僧责怪悟空不该错杀好人。
过了一会儿，只见从山后走来一个老婆子。
那婆子拄着拐杖，口中喊着寻女儿。
悟空看得仔细，认出那婆子也是那个妖怪变的。
悟空飞步向前，大喝一声：
‚妖怪，你又来了，再吃我一棒！
‛金箍棒当头劈去，那婆子便应声倒下。
这又是白骨精施的脱身之计，它的真身化作一股妖雾腾空而去。
悟空正要追赶，又被唐僧拦住。
唐僧怒喝道：
‚你接连打死母女两人，是何道理？
‛
白骨精两次被悟空识破真相，还差点丢了性命。
它知道有孙悟空在，是吃不到唐僧肉的，决定再施诡计，让唐僧把孙悟空赶走。
白骨精又变成一个老头儿，手持拐杖，来找唐僧。
悟空认出那老头又是白骨精的化身，上前喝道：
‚大胆妖精，你骗不了我老孙！
‛说着又要举棒打去。
那老头大声呼喊：
‚救命啊，救命！
‛唐僧急忙喝住悟空，不准再打。
那老头冲到悟空前面说：
‚你打死了我的老伴和女儿，我这条老命也不要了，索性跟你拼了！
‛悟空气得毛发直竖，大喝道：
‚不管你千变万化，妖怪总是妖怪！
‛说罢抡棒就打。
唐僧上前护住老头儿，沉着脸说：
‚人以慈悲为本，不准杀他。
‛悟空回答说：
‚妖怪吃人本性不变。
你今天救了它，它却不会放过你。
是妖就要打，哪能讲慈悲！
‛悟空撇开唐僧，一棒打去，把那老头儿打下深涧。
悟空正要去追，又被唐僧拦住。
白骨精趁机逃跑了。
唐僧不但认不出妖怪，最后还把敢于打妖怪的孙悟空赶回花果山去了。
1．用一个词概括白骨精和孙悟空的特点：
白骨精：
________________________________________________________________
孙悟空：
2.白骨精第三次又会变成什么呢？
孙悟空会怎么做呢？
请你大胆想象，编写孙悟空第三次打白骨精的故事。
____________________________________________________________________________
（二）阅读《人物描写一组》选段，回答问题。
自此，严监生的病一日重似（shì
sì
）一日，再不回头，诸亲六眷（juà
n
quà
n）都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
严监（jià
jiān）生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒（dǎo
dà
o）一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
大侄子走上前来问道：
“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?
”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：
“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?
”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：
“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。
”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩（kāi）揩眼泪，走近上前道：
“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!
你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
1、我会用“√”画出文中括号里正确的读音。
2、“诸”字用音序查字法，应先查音序________，再查音节___________；
用部首查字法，应先查部首________，再查________画。
3、本片段选自我国古典讽刺小说《》，作者是__________，这个片段描写的是：
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4、写出下列词语的近义词。
故此（
）
记念（
）登时（
5、理解词语。
监生：
___________________________
再不回头：
_______________________
一声不倒一声：
6、“严监生喉咙里痰响得一进一出…….”
读了这段文字，你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情吗？
_______________________________
__________________________________
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