人教版六年级下册数学小学毕业模拟试题 2Word文档格式.docx

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人教版六年级下册数学小学毕业模拟试题 2Word文档格式.docx

2,3,5,9 

B. 

1.2,0.2,18,3 

C. 

12,8

18.长方体的体积一定,底面积和高( 

成正比例 

成反比例 

不成

比例

19.如果甲的

等于乙的

(甲、乙都不为0),那么甲:

乙( 

1:

3:

4:

3

20.甲的倒数为

,乙的倒数为

,丙的倒数为

,则甲、乙、丙的大小为( 

甲最大 

乙最大 

丙最大 

D. 

无法判断

21.125×

801的简便算法是( 

125×

800+125 

800+1 

100 

800×

1

22.方孔钱,我国古代钱币的俗称。

是中间有方孔的圆形钱币,由环形钱演变而来,成为我国古代铜钱的固定形式。

方孔钱以秦的半两钱为最早,清未的宣统通宝为最晚。

这种钱在我国沿用了2000多年。

圆和方形都是轴对称图形,那么方孔钱的对称轴有( 

2条 

1条 

无数条 

4条

四、计算。

23.直接写出得数。

 

24.脱式计算。

(1)

(2)

(3)

(4)

五、按要求完成下列各题。

25.

正数:

________

负数:

____

既不是正数,也不是负数:

________

26.在直线上表示下面各数。

六、解决问题。

27.一个圆锥形沙堆,底面周长是31.4米,高是7.2米。

如果每立方米沙重1.5吨,这堆沙重多少吨?

28.一个圆锥形沙堆,它的底面周长是12.56米,高是1.8米。

用这堆沙子在8米宽的公路上铺3厘米厚的沙面,能铺多少米?

29.今年奶奶家的小麦丰收了,小麦卖了4800元。

奶奶说:

“4000元存入银行,剩下的800元留在家里用于平常的日常开支。

”奶奶来到银行,看到银行的电子屏幕上显示的两年期的年利率是3.79%,4年后奶奶拿到利息多少元?

30.如下图是张大爷的一张存单,存款到期时,得到本金和利息共多少元?

答案解析部分

1.【答案】10%

【考点】存款利息与纳税相关问题

【解析】【解答】解:

(4.8-4.32)÷

4.8

=0.48÷

=10%

故答案为:

10%【分析】营业税税率=营业税税额÷

营业额,因此用减法先求出营业税税额,再根据公式计算税率即可.

2.【答案】七[来源:

学科网]

【考点】百分数的实际应用

(1+5%)

=800×

1.05

=840(元)

840÷

1200=70%,也就是七折出售.

七【分析】用进价乘(1+5%)即可求出保证利润的情况下的售价,用这个售价除以1200求出占定价的百分率即可确定折扣数.

3.【答案】200

【考点】折扣问题

120÷

60%=200(元)

200【分析】六折的意思就是售价是原价的60%,根据分数除法的意义用售价除

以60%即可求出原价.

4.【答案】3.5

4.2÷

(1+20%)

=4.2÷

1.2

=3.5(万台)

3.5【分析】比去年增长了二成就是比去年增长了20%,是去年的(1+20%),根据分数除法的意义列式求出去年的产量即可.

5.【答案】27;

0.9;

90;

九;

【考点】比与分数、除法的关系

10=0.9=90%=九折=九成;

30×

0.9=27;

所以:

10=

=0.9=90%=九折=九成.

27;

九【分析】先用小数表示出9÷

10的商,然后把小数点向右移动两位加上百分号化成百分数,根据百分数确定折扣和成数;

用分母乘这个小数求出分子.

6.【答案】扇形

【考点】统计图的特点

扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.

扇形【分析】条形统计图能表示出数量的多少,折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况,扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.

7.【答案】24

【考点】简单的排列、组合

1=24(个)

24【分析】千位数字有4个数字可以选择,百位数字剩下3个数字可以选择,十位数字剩下2个数字可以选择,那么个位数字只有1个数字可以选择,这样根据乘法原理计算四位数的个数即可.

8.【答案】98%

【考点】求百分率

(300-6)÷

300

=294÷

=98%

98%【分析】发芽率=发芽种子数÷

种子总数,由此根据公式计算即可.

9.【答案】反

【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量

底×

高=平行四边形面积,底和高成反比例.

反【分析】根据平行四边形面积公式判断底和高的乘积一定还是商一定,如果乘积一定就成反比例,如果商一定就成正比例,否则不成比例.

10.【答案】250

200÷

80%=250(元)

250【分析】八折出售的意思就是售价是原价的80%,根据分数除法的意义用售价除以80%即可求出原价.

11.【答案】正确

【考点】圆锥的特征

根据

圆锥的特征可知:

从圆锥的顶点向底面垂直切割,所得到的截面是一个等腰的三角形.原题说法正确.

正确【分析】从圆锥的顶点向底面垂直切割,会得到两个切面,这两个切面都是三角形且是等腰三角形.

12.【答案】错误

【考点】圆锥的体积

底面半径扩大到原来的3倍,底面积就会扩大9倍,高不变,体积扩大到原来的9倍.原题说法错误.

错误【分析】圆锥的体积=底面积×

高×

,高不变,圆锥的体积扩大的倍数与底面积扩大的倍数相同,因此只需要判断出底面积扩大的倍数即可.

13.【答案】正确

【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积

圆柱的表面积相等,并不能说明圆柱的底面周长和高相等,因此体积不一定相等.原题说法正确.

正确【分析】圆柱的表面积是底面积的2倍与侧面积的和;

圆柱的体积是底面积与高的乘积;

表面积相等并不能说明底面积和高都相等.

14.【答案】正确

【考点】平均数的含义及求平均数的方法

根据平均数的含义可知:

3个数的平均数为a,现在每个数都减小1,则它们的平均数为a-1.原题说法正确.

正确【分析】平均数=总数÷

总份数,如果每个数据都减少1,那么它们的平均数也会减少1.

15.【答案】正确

【考点】倒数的认识

根据倒数的意义可知,若a<

b,则a的倒数大于b的倒数.原题说法正确.

正确【分析】乘积是1的两个数互为倒数,所以两个数中较大的数的倒数一定小.

16.【答案】错误

【考点】比例尺

图上距离可能大于实际距离,原题说法错误.

错误【分析】比例尺有两种,一种是缩小的比例尺,图上距离小于实际距离,一种是放大的比例尺,图上距离大于实际距离.

17.【答案】B

【考点】比例的意义和基本性质

A、找不到两对乘积相等的数,不能组成比例;

B、1.2×

3=3.6,0.2×

18=3.6,组成的比例是:

1.2:

0.2=18:

3;

C、找不到两对乘积相等的数,不能组成比例.

B

【分析】比例的基本性质:

在比例里,两个内项的积等于两个外项的积;

可以根据比例的基本性质找出两对乘积相等的数,这样的四个数就能组成比例.

18.【答案】B

底面积×

高=长方体体积,底面积和高的乘积一定,二者成反比例.

B【分析】根据长方体的体积公式判断底面积和高的乘积一定还是商一定,如果乘积一定就成反比例,如果商一定就成正比例,否则不成比例.

19.【答案】C

【考点】比的应用

甲:

乙=

=4:

C【分析】甲×

=乙×

,可以把甲数看作

,乙数看作

,写出两个数的比并化成最简整数比即可.

20.【答案】A

甲数是4,乙数是2,丙数是3,甲>

丙>

乙.

A【分析】乘积是1的两个数

互为倒数,因此判断出这三个数即可比较大小.

21.【答案】A

【考点】运算定律与简便运算

801

=125×

(800+1)

800+125×

800+125

A【分析】观察数字特点,把801写成(800+1),然后根据乘法分配律简便计算.

22.【答案】D

【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置

根据正方形的对称轴可知,方孔钱的对称轴有4条.

D【分析】圆形有无数条对称轴,但是方孔钱对称轴的条数是由中间正方形的对称轴的条数决定的.

23.【答案】解:

×

2.4=5.1;

13.2×

10%=1.32;

150×

2%=3;

597×

18≈1200;

6287÷

7≈900

【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算

【解析】【分析】分数与小数相乘,可以直

接约分;

分数与百分数相乘可以把百分数化成小数;

估算乘法时把两个数都看作整百数或整十数;

估算除法时把被除数看作6300即可.

24.【答案】

(1)解:

=

=180

解:

(3)解:

=0.5÷

0.5

=1

(4)解:

【考点】分数的四则混合运算

【解析】【分析】

(1)运用乘法分配律简便计算;

(2)按照从左到右的顺序计算,注意把除法转化成乘法;

(3)把分数化成小数计算,先算小括号里面的;

(4)把分母是8的两个分数相加,然后运用连减的性质减去两个分母是5的和即可.

25.【答案】+5,5.7,11,

,2.4,56,2.2,

,-9.6,-98,-7.06,

0

【考点】负数的意义及其应用

正数有:

+5,5.7,11,

负数有:

0.

0【分析】负数都带有负号,正数都带有正号或不带任何符号,0不是正数也不是负数.

26.【答案】解:

如图:

【解析】【分析】每格表示1,负数都在0的左边,正数都在0的右边,根据数字的大小结合直线上的格数确定每个数字的位置即可.

27.【答案】解:

3.14×

(31.4÷

3.14÷

2)2×

7.2×

1.5

=3.14×

25×

2.4×

90

=282.6(吨)

答:

这堆沙重282.6吨.

【考点】关于圆锥的应用题

【解析】【分析】圆锥的体积=底面积×

,用底面周长除以3.14再除以2即可求出底面半径,然后根据圆锥的体积公式计算出体积,再乘每立方米沙的质量即可.

28.【答案】解:

3cm=0.03m3.14×

(12.56÷

1.8×

÷

(8×

0.03)

0.6÷

0.24

2.4÷

=31.4(米)

能铺31.4米.

【考点】体积的等积变形

【解析】【分析】用底面周长除以3.14再除以2求出底面半径,然后根据圆锥的体积公式计算出沙子的体积,再除以公路的宽和厚度的积即可求出能铺的长度.

29.【答案】解:

4000×

3.79%×

2

=151.6×

=303.2(元)

4年后奶奶拿到利息303.2元.

【解析】【分析】利息=本金×

利率×

存期,根据公式计算出利息即可.

30.【答案】解:

5000+5000×

5.52%×

=5000+828

=5828(元)

得到本金和利息共5828元.

存期,根据公式计算出利息,再加上本金即可.

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