七上字词专题训练文档格式.docx
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泼泼洒（
）洒
怦（
）怦
不可抗拒（
zhà
ng（
）义
允（
许
形影不离
dǎi（
）着玩
树杈
无可挽（
）回
脸jiá
挨揍（
zuà
）着
羚（
）羊
寒zhà
n（
）泰gē（
）尔
笑xī（
）xī（
nì
）笑
花
bà
dǎo（
）告
xiù
）到
罗摩衍（
）那
沐（
浴（
并dì
）zǐ（
）妹
花瑞（
繁（
）杂
莲Pé
hà
）dà
徘徊（
qī
）斜
慈（
）怜
zhē（
）拦
yì
）蔽
二
阅读一《咏雪》
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？
”
兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄
无奕女，左将军王凝之妻也。
1
重点字解释（5分）
内集------
与儿女讲论文义----
俄而雪骤-----
公欣然曰------
2翻译三个句子（6分）
白雪纷纷何所似？
______________________________________________________________
撒盐空中差可拟______________________________________________________________
未若柳絮因风起______________________________________________________________
3文中两个以雪为喻的句子你认为哪个更好？
为什么？
（4分）
阅读二《陈太丘与友期》
陈大丘与友期①行，期日中。
过中不至，太丘舍去。
去后乃至。
元方②时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不?
”答曰：
“待君久，不至，已去。
”友人便怒曰：
“非人哉!
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中，日中不至，则是无信；
对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
一、解释加点的词（5分）
太丘舍去（
）
去后乃至（
.尊君在不（
下车引之（
元方入门不顾（
二、翻译（4分）
非人哉!
日中不至，则是无信；
三、补充出下列句中省略的内容（3分）
过中不至：
_____________________________________________
去后乃至:
______________________________________________
四、阅读上文后，你明白了一些什么道理?
（3分）
____________________________________________________________________________
第二单元检测卷
姓名
班级
一、给下列加点的字注音（每个0.528个共14分）
磕（
啰啰（
时辰（
模（
）模糊糊
感慨（
）嘈杂（
）混（
）为一谈
美不胜（
）收
谋（
）生
开拓（
丑陋（
翘（
）首
洗耳恭（
）听绰（
）号
愠（
罔（
殆（
箪（
肱（
笃（
论语（
不亦说乎（
不愠（
三省吾身（
）传不习乎（
不逾矩（
好之者（
二、根据拼音写汉字（每个0.5，36共18分）
wēi（
）峨
黑zhì
tuì
）尽
fé
）烧
jiǎo
huá
yuá
）助
cí
）爱
jiu（
）纷
jié
）然
cuōniǎn（
fǔ（
）弄
冷mò
）cá
nkuì
疲倦不kān（
小心yì
yì
）不求shè
）解
huǎng（
）然大悟
花团jǐngcù
）cǎn（
）境
遗hà
gāngà
辉huá
ng（
）停zhì
威shè
yí
）火虫
须yú
）bǐng（
）息
yā（
）雀无声争
zhí
mí
）记
三、解释加点词（26个，每个0.5共13分）
1.有朋自远方来（
2.人不知而不愠（
3.吾日三省吾身（
4.与朋友交而不信乎（
5.四十不惑（
6.不逾矩（
7.学而不思则罔（
8.思而不学则殆（
9.人不堪其忧（
10.知之者不如好之者（
11.曲肱而枕之（
12.不义而富且贵（
13.三人行必有我师焉（
14.子在川上曰（
15.逝者如斯夫（
16.不舍昼夜（
17.三军可夺帅也（
18.匹夫不可夺志也（
19.博学而笃志（
20.切问而近思（
四、古今异义字（4组每组1分共4分）
1、君子古义
今义
2、可以古义
今义
3、水
古义
4、疏
五、指出通假字并解释（2分）
不亦说乎
吾十有五而志于学
六、一词多义（4分）
1.为：
为人谋而不忠乎（
）可以为师矣（
2.而：
人不知而不愠（
）温故而知新（
七、词语活用归类（8个每个0.5共4分）
1.学而时习之（
2.吾日三省吾身（
3.传不习乎（
4.好之者不如乐之者（
5.饭疏食饮水（
6.温故而知新（
八、填空（每空1分共22分）
1．《论语》是
的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以
体为主，记录了孔子及其弟子言行。
《论语》
、
并称“四书”。
共二十篇。
2．孔子（公元前551-公元前479），名
，字
，
时期
人，春秋末期的
思想的创始人。
相传他有弟子三千，贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“
”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“
”。
1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：
2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:
3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：
4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
。
8、写出出自本文的两个成语：
九、用现代汉语翻译下列句子（每句三分共21分）
1.人不知而不愠，不亦君子乎？
译文：
2.三人行，必有我师焉。
3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。
4.不义而富且贵，与我如浮云。
5.为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
第三单元检测卷
班级：
姓名：
一．给加线字注音。
（每个0.5分，共12分）
鸟巢（ ） 萧瑟（
稀疏（ ）
蓑衣（ ）
抚摸（ ） 酝酿（ ） 撑着（ ）
丁丁（
肥硕（
鳊鱼（
乌桕（
栖息（
寥阔（
枯涸（
清冽（
芦篷（
着落（
贮蓄（
济南（
水藻（
暖和（
镶边（
看护（
发髻（
二．给下列拼音写汉字。
（每个0.5分，共9分）
zhuó
）落
宽chǎng（
狭zhǎi（
房shè
yù
）酿
卖nò
Liá
o（
）亮
黄yù
hōng（
）托
yōu（
）谷
肥shuò
qī（
）阔
枯hé
清liè
）石
澹dà
竦zhì
三、文学常识（每个1分，共39分）
1、《春》选自
，作者
，现代著名的
、代表作有诗文集
，散文集
2、《济南的冬天》选自
，原名
字
，满族，北京人，现代著名作家。
长篇小说：
话剧：
等。
3、《秋天》选自
（1912~1977）现代诗人、散文家、文艺评论家。
原名何永芳，四川万县人。
4、《观沧海》选自
末年
家、
家、诗人。
他的诗以
见称。
5、《次北固山下》选自
代诗人。
次的意思是
6、《钱塘湖春行》选自
，自号
居士。
7、《天净沙》选自
代著名散曲家。
与关汉卿、郑光祖、白朴并称元代杂剧四大家。
天净沙是
，秋思是
四、按要求写出诗句（每句1分，共10分）
1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：
2、实写诗人所见之景的句子是：
3、虚写诗人想像之景的句子是：
4、最能体现作者博大胸怀的诗句是：
5、《次北固山下》这首诗的颔联是：
6、《次北固山下》这首诗中的千古名句是：
7、《钱塘湖春行》这首诗的颈联是：
8、诗中描绘西湖胜景的诗句是：
9、诗中描写莺歌燕舞的名句是：
10、抒写诗人游兴未尽，对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是：
《天净沙秋思》点明主旨的诗句是：
五、古诗提高题：
阅读《次北固山下》
1、这首诗描绘的是哪个季节的景色？
从哪些地方可以看出？
（2分）
2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？
哪两句诗集中表达了这种感情?
4、“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。
请选一个角度，作简要分析。
《钱塘湖春行》，
1、从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春景象？
归纳主题。
第四单元基础知识
一给加点字注音或者看拼音写汉字（50分）
凝（
）望lí
）仃蜂围蝶（
）阵迸（
）溅忍俊不禁（
）zhù
）立挑（
）逗仙露琼（
）浆
盘虬（
）卧龙
枯槐（
）沉淀（
）花bao（
）紫tengluo（
）瀑布
宗璞（
）凹凸（
）不平qiao（
）壁迂（
啜（ ）泣屡（
）次高不可pan（
）shou（
）骨lin
）xun（
头晕（
）目xuan（
）收敛（
）颤（
）动聒聒（
）宽恕（
）短zan（
）卑（
）微
一丝不苟（
）零（
淘（
）洗固执（
）杜juan（
）花痴（
）想隐秘（
）诱（
）惑（
）xuān（
）腾
一shù
n（）间yù
n（）含道理
凝（
）望喧（）哗
寒xuan（
）怀疑（
）渲（
）染
二重点词语释义（12分）
伶仃：
忍俊不禁：
训诫：
纳罕：
一丝不苟：
聒聒：
三简答（9分）
1《贝壳》的作者是台湾画家作家
代表作有诗集《
》
散文集《
》
2 从课文内容看，标题“走一步，再走一步”该怎么理解？
结合实际谈谈你受到的启发。
四《虽有佳肴》阅读
一解释重点字（8分）
虽（
）有佳肴
弗食（
不知其旨（
）也
是故（
）学然后知不足
教然后知困（
然后能自强（
）也
教学相长（
其（
）此之谓乎
二翻译句子（12分）
（1）虽有至道，弗学，不知其善也。
（2）是故学然后知不足，教然后知困。
（3）知不足，然后能自反也；
知困，然后能自强也。
（4）《兑命》曰：
“学学半”。
其此之谓乎？
3用原文回答“知不足”“知困”的前提和结果（4分）
4.说一说对“教学相长”的理解（4分）。
第五单元基础知识检测卷
班级
姓名
一、
音汉互写（４９分）
骸（
）骨 潜（
）行躯壳（
）档（
）案霎（
）时 弥（
）漫 模（
）糊
谚（
）语
狩（
）猎顷（
）刻 哀号（
）窸窣（
）喑（
）哑吮（
）吸
劫掠（
）里程碑（
）铁锹（
）月壤（
） 摄（
）像海域（
）匀称（
）山门圮（
）于河棹（
）小舟 曳（
）铁钯（
） 臆（
）断溯（
）流奇huà
）guǒ（
）藏 葱ló
）zhuó
）越 峰luá
） lí
）纱 lí
）波 棉xù
）
ｇōu（
）火 喧xiāo（
） 静mì
）cuà
）夺 dù
）忌 piē（
）开
贪lá
） bè
）跳 zhuó
）米
jià
）落 tuǒ（
）圆 mé
ngló
ng（
）
二解词：
（８分）
乌有：
海枯石烂：
弥漫：
弱肉强食：
津津有味：
昂首挺立：
惊慌失措：
更
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