北京市中考物理试题word解析版07310904534548Word格式.docx
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A．用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用
B．在未断开电源的情况下更换灯泡
C．在家庭电路中安装空气开关或保险丝
D．在高压线附近放风筝
C
电线的绝缘皮破损时应及时更换，否则容易发生触电事故，A错误；
在未断开电源开关的情况下更换灯泡容易发生触电事故，B错误；
为防止因为干路电流过大引起火灾，家庭电路中必须安装保险丝或空气开关，C正确；
安全用电的原则：
不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
在高压线下放风筝会有触电的危险，D错误,选C。
6．下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．足球守门员戴有防滑手套B．骑自行车刹车时用力捏闸
C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D．给自行车的车轴加润滑油
足球守门员戴有防滑手套，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,A不合题意；
骑自行车刹车时用力捏闸，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力,B不合题意；
运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,C不合题意；
给自行车的车轴加润滑油，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,D符合题意,选D。
7．下列实例中，属于做功改变物体内能的是（ ）
A．锯木头时的锯条温度升高
B．加入冰块的饮料温度降低
C．倒入热牛奶的杯子温度升高
D．放入冷水中的热鸡蛋温度降低
锯木头时，锯条和木头之间存在摩擦，克服摩擦做功，机械能减少，内能增加，A正确；
加入冰块的饮料会放出热量，温度降低，属于热传递改变内能，B错误；
倒入热牛奶的杯子温度升高，属于热传递改变内能，C错误；
放入冷水中的热鸡蛋温度降低，属于热传递改变内能，D错误,选A。
8．如图所示的物态变化实例中，由于液化形成的是（ ）
A．立春时节冰化成的水B．白露时节草叶上的露珠C．大雪时节落在地上的雪D．冬至时节房檐上的冰挂
冰化成水，由固态变为液态，属于熔化现象，A错误；
露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，B正确；
雪是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，C错误；
冬至时节房檐上的冰挂，水结成冰，是凝固现象，D错误,选B。
9．如图所示的电路中，电阻阻值R1＜R2．闭合开关S后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过两个电阻的电流分别为I1、I2．下列判断中正确的是（ ）
A．I1=I2B．I1＞I2C．U1=U2D．U1＞U2
由图知，电阻R1、R2串联，串联电路中各处电流都相等，即I1=I2，故A正确，B错误；
通过两电阻的电流相等，R1＜R2，由U=IR可知U1＜U2，CD错误,选A。
10．小军做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，蜡烛放置在35cm刻度线处，如图所示。
移动光屏，直到在光屏上呈现烛焰清晰的像。
下列说法中正确的是（ ）
A．光屏上呈现的是烛焰的虚像B．光屏上呈现的是烛焰正立的像
C．光屏上呈现的是烛焰放大的像D．该实验现象能说明照相机的成像特点
已知凸透镜焦距为10cm，保持透镜在50cm刻度线处不动，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻度线处，物距为50cm﹣35cm=15cm，则此时物距大于一倍焦距小于二倍焦距，所以在光屏上可呈现烛焰清晰倒立、放大的实像，其应用是投影仪,C正确,选C。
11．有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1800W，乙的额定功率为1200W．两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是（ ）
A．甲电热水壶两端的电压较高B．电流通过甲电热水壶做功较快
C．通过两个电热水壶的电流相等D．相同时间内，两个电热水壶消耗的电能一样多
两电热水壶的额定电压相同，且都正常工作，所以它们两端的电压相等，A错误；
甲的额定功率大于乙的额定功率，且都正常工作，根据电功率的物理意义可知，电流通过甲电热水壶做功较快，B正确；
两个电热水壶都正常工作时，甲的额定功率大，根据P=UI可知，通过甲的电流大，C错误；
两个电热水壶都正常工作时，通电时间相同，甲的额定功率大，根据W=Pt可知，甲消耗的电能多，D错误,选B。
12．小海设计了一种测定油箱内油量的模拟装置，如图所示，其中电源两端电压保持不变，R0是定值电阻，R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片P跟滑杆的一端连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。
油箱中的油量减少时，浮子随油面下降，带动滑杆使变阻器的滑片P向上移动，从而引起电流表的示数发生变化。
A．电流表示数变小时，表明油箱中的油量减少
B．电流表示数变小时，电阻R0两端电压变大
C．当油箱中的油量减少时，电流表示数变大
D．当油箱中的油量减少时，变阻器R连入电路的电阻变小
由电路图可知，滑动变阻器R与定值电阻R0串联，电流表测电路中的电流；
当油箱中的油量减少时，浮子随油面下降，在杠杆的作用下滑片上移，变阻器R连入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=
可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，A正确、CD错误；
电流表示数变小时，由U=IR可知，电阻R0两端电压变小，B错误,选A。
13．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（ ）
A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B．磁铁对小铁球没有作用力
C．力可以改变小铁球的运动方向
D．力可以使小铁球发生形变
小铁球在桌面上继续运动是由于小铁球具有惯性，而不是受到向前的作用力，A错误；
小铁球的运动方向发生改变，说明磁铁对小铁球有作用力，B错误；
铁球受到磁铁吸引力的作用，运动方向发生改变，说明力可以改变小铁球的运动方向，C正确；
尽管力可以使物体发生形变，但不能从题干提供的信息得出力可以使小铁球发生形变的结论，D错误,选C。
14．中国科技馆有一个由小车和螺旋桨组成的装置，如图所示。
小车在磁体间的相互作用下悬浮于水平平直轨道上。
按下控制开关，小车左端的螺旋桨开始转动，小车由静止开始沿轨道向右运动，速度逐渐增大；
一段时间后，小车右端的螺旋桨也开始转动，最终在两个螺旋桨转速的自动调节下，小车可以停在轨道上。
A．小车静止悬浮在轨道上时，只受到重力作用
B．小车静止悬浮在轨道上时，受到竖直向上的磁力
C．小车向右运动的过程中，所受合力一定为零
D．小车速度增大的过程中，小车的机械能不变
小车静止悬浮在轨道上时，小车受到竖直向下的重力和竖直向上的磁力，且二力是一对平衡力，A错误，B正确；
小车由静止开始沿轨道向右运动，速度逐渐增大，运动状态发生改变，则小车受非平衡力，非平衡力的合力不为零，C错误；
小车速度增大的过程中，质量不变，速度最大，动能增大，高度不变，重力势能不变，则小车的机械能增大，D错误,选B。
15．如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；
杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×
103kg/m3，g取10N/kg。
下列选项中正确的是（ ）
A．水对杯底的压强为900PaB．水对杯底的压力为2N
C．水杯对桌面的压强为1000PaD．水杯对桌面的压力为2.8N
（1）杯内水的深度：
h=6cm=0.06m，水对杯底的压强：
p=ρgh=1.0×
103kg/m3×
10N/kg×
0.06m=600Pa，根据p=
可得，水对杯底的压力：
F=pS=600Pa×
30×
10﹣4m2=1.8N,AB错误；
（2）G水=2N，在水平桌面上，杯对桌面的压力：
F′=G水+G杯=1N+2N=3N，杯对桌面的压强：
p′=
=
=1000Pa,C正确，D错误,选C。
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共14分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．下列能源中，属于可再生能源的是（ ）
A．石油B．风能C．煤炭D．太阳能
BD
石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，A错误；
风能可以从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源，B正确；
煤炭属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，C错误；
太阳能够源源不断的从自然界得到的，叫可再生能源，D正确,选BD。
17．下列说法中正确的是（ ）
A．同种电荷相互排斥
B．光是电磁波
C．电荷的移动形成电流
D．负电荷定向移动的方向就是电流的方向
AB
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，A正确；
光是电磁波，可以在真空中传播，B正确；
电流是由电荷定向移动形成的，C错误；
把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，D错误,选AB。
18．下列说法中正确的是（ ）
A．组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力
B．组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关
C．晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变
D．沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小，原因之一是水的比热容比砂石的比热容大
BCD
组成物质的分子之间，相互作用的引力和斥力同时存在，A错误；
物质分子的运动与温度有关，温度越高分子运动越剧烈，B正确；
晶体在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变，C正确；
内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因内陆地区多砂石，沿海地区多水，砂石的比热容比水的比热容小，同样受冷和受热时温度变化大，D正确,选BCD。
19．如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（ ）
A．司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北
B．戥子利用杠杆平衡来称量质量
C．篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强
D．正在发声的编钟一定在振动
ABD
司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北，A正确；
戥子是一种测量物体质量大小的工具，它利用的是杠杆的平衡条件，通过力臂的大小关系得出物体的质量与秤砣的质量之间的关系，测量的是物体的质量，B正确；
篆刻刀的刀口做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强,C错误；
正在发声的物体都在振动，所以发声的编钟一定在振动，D正确,选ABD。
20．下列说法中正确的是（ ）
A．电流周围存在磁场
B．磁感线是真实存在的
C．电动机能够把电能转化为机械能
D．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流
AC
由奥斯特实验可知，通电导体周围存在磁场，A正确；
为了形象描述磁场的性质而引入了磁感线，磁感线不是磁场中真实存在的，B错误；
电动机工作时需要消耗电能，将电能转化为机械能，C正确;
闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会有感应电流；
如果电路不闭合，则不会产生感应电流,D错误,选AC。
21．小辉想探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关。
他连接了如图所示的电路进行实验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25℃的煤油，阻值为5Ω和10Ω的电阻丝R1、R2．闭合开关一段时间后，记录此时两个温度计的示数。
根据上述实验，下列说法中正确的是（ ）
A．此实验探究的是热量与电阻的关系
B．此实验探究的是热量与电流的关系
C．此实验探究的是热量与时间的关系
D．此实验中用温度计示数变化的大小反映产生热量的多少
AD
由图可知，两电阻丝串联，则通过两电阻丝的电流和通电时间是相同的，电阻不同，所以探究的是热量与电阻的关系，A正确，BC错误；
电流通过电阻丝做功，消耗的电能转化为内能，产生的热量被煤油吸收，煤油吸收热量、温度升高，所以，本实验是通过温度计的示数变化反映电流产生的热量多少，D正确,选AD。
22．如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（ ）
A．跳台雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变
B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变
C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性
D．冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功
CD
运动员在空中下落的过程中，高度减小，故重力势能变小,A错误；
运动员在转弯滑行的过程中，运动方向改变，故运动状态改变,B错误；
掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性,C正确；
冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力方向竖直向下，距离的方向沿水平方向；
力和距离的方向不一致，故重力没有做功,D正确,选CD。
三、实验解答题（共36分，23、25、26、30题各4分，24、27题各2分，28题6分，29题7分，31题3分）
23．
（1）如图1所示，体温计的示数为 ℃。
（2）如图2所示，弹簧到力计的示数为 N。
答案：
（1）36.5
（2）3.6
（1）此温度计一个大格表示1℃，里面有10个小格，因此它的分度值为0.1℃，因此它的读数为36℃+0.5℃=36.5℃；
（2）弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，此时指针指在“3.6”处，所以弹簧测力计的示数为3.6N。
24．根据如图所示的电流方向，判断通电螺线管的A端是 极。
（选填“N”或“S”）
用右手握住螺线管，四指的方向和电流方向相同，那么大拇指所指的A端即为螺线管的N极，则通电螺线管的右端是S极。
如图所示：
25．小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节。
杠杆水平后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，如图乙所示，为杠杆保水平平衡，应在B点悬挂 个钩码。
右3
（1）由图甲可知，杠杆的右端上翘，所以平衡螺母向上翘的右端移动；
（2）设一个钩码为G，一格的长度为L，根据杠杆的平衡条件可得：
2G×
3L=nG×
2L，解得：
n=3。
26．小光同学利用如图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面成象的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。
（1）将蜡烛放置在玻璃前某位置，蜡烛所成像的高度 蜡烛的高度。
（选填“小于”、“等于”或“大于）
（2）将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度 。
（选填“变小”、“变大”或“不变”）
（1）相等
（2）不变
（1）将蜡烛放置在玻璃前某位置，根据物像大小相等，蜡烛所成像的高度等于蜡烛的高度；
（2）将蜡烛逐渐靠近玻璃板时，蜡烛大小不变，根据物像大小相等，所以蜡烛像的大小不变。
27．实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，如图所示，观察两板变干的快慢。
小明探究的问是：
水蒸发的快慢与 是否有关。
温度
实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，另一块不加热，说改变了水的温度，而水的表面积和水上方的空气流速一定，因此是探究的是水蒸发快慢和液体温度的关系；
28．下面是小阳同学测量食用油密度的主要实验步骤：
①用天平测出烧杯和食用油的总质量m1。
②将烧杯中的部分食用油倒入量筒中，并测出量筒中食用油的体积V。
③测出烧杯和杯内剩余食用油的总质量m2。
④计算出食用油的密度ρ油。
请根据以上实验完成下列问题：
（1）画出本次实验数据的记录表格。
（2）实验中m1、V的测量数值分别如图甲、乙所示，测出m2=40g；
则食用油的体积V= 60 cm3，食用油的密度ρ油= 0.9 g/cm3
（1）如图
（2）600.9
实验的表格为：
烧杯和油的总质量质量m1/g
量筒中油的体积V/cm3
烧杯和杯内剩余食用油总质量m2/g
量筒中油的质量m/g
油的密度ρ/g/cm3
如图甲、乙所示，m1=50g+20g+20g+4g=94g；
量筒中油的体积V=60ml=60cm3；
量筒中油的质量m=m1﹣m2=94g﹣40g=54g；
食用油的密度ρ油=
=0.9g/cm3.
29．小阳为测量额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下的电功率及观察小灯泡的发光情况，连接了如图所示的电路。
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在 端。
（选填“左”或“右”）
U/V
2.5
1.3
I/A
0.28
0.20
P/W
0.7
发光情况
明亮
暗
（2）小阳的实验记录如上表所示，则小灯泡两端电压U=1.3V时的电功率P= W。
（3）由上表的实验记录你还能得到的结论：
。
（写出一条即可）
（4）利用如图所示实验电路还可以进行的实验有：
（写出一个即可）
（1）右
（2）0.26（3）灯的电压越大，灯的电阻越大（4）测灯的电阻实验
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在阻值最大处，即右端；
（2）小阳的实验记录如上表所示，则小灯泡两端电压U=1.3V时的电流为0.20A，电功率：
P=UI=1.3V×
0.20A=0.26W；
（3）由上表的实验记录，根据欧姆定律，R=
，两次实验的电阻大小分别为8.93Ω和6.5Ω，还能得到的结论：
灯的电压越大，灯的电阻越大；
测灯的电阻实验。
30．为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”，小明选用如图所示的圆柱体A（ρA＞ρ水）、弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验。
（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：
①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1。
②将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F2。
③ ，静止时记录弹簧测力计的示数为F3。
（2）由F1﹣F2 F1﹣F3（选填”=“或“≠”），可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”。
（1）将圆柱体A下部的两个格浸入水中，圆柱体不接触容器
（2）≠
（1）③要探究：
浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积的关系，需要控制液体密度相同，改变排开液体的体积，故需要将圆柱体A下部的两个格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F3；
（2）圆柱体A下部的一格浸入水中时的浮力：
F浮1=F1﹣F2；
圆柱体A下部的两个格浸入水中时的浮力：
F浮2=F1﹣F3；
由F1﹣F2≠F1﹣F3知，F浮1≠F浮2可得“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”。
31．如图所示，将一个小球浸没在水中由静止释放，请根据小球的受力情况分析其可能出现的运动情况。
（可画受力示意图辅助说明）
解：
浸入水中的小球受到重力和浮力的作用；
如果重力大于浮力，小球将会下沉；
如果重力小于浮力，小球将会上浮；
如果重力等于浮力，小球将会悬浮；
重力和浮力的作用点都在物体的重心上，如图所示：
四、科普阅读题（共4分）
32．请阅读《物理实验中的图象法》回答问题。
物理实验中的图象法
物理实验中的图象法是一种整理、分析数据的有效方法，图象中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变换的趋势或规律。
如果想要将物理实数据绘制成图象，可以按照下面的步骤来进行。
第一步，建立坐标轴、标注物理量和设定分度。
首先建立坐标轴，通常用横轴代表自变量，纵轴代表因变量，在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位；
然后，设定坐标分度值。
为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上，而不要偏在一角或一边，坐标分度值可以不从零开始。
在一组数据中，自变量与因变量均有最低值和最高值，分度时，可用低于最低值的某一整数值作起点，高于最高值的某一整数值作终点。
第二步，根据数据描点。
描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。
第三步，绘制图线。
绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线，而应依据数据点的整体分布趋势，描绘出一条直线或光滑曲线，让尽可能多的点在图线上，或让数据点比较均匀地分布在图线两旁，这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。
倒如，小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程，图1中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点，利用这些数据点绘制出了图1中的直线。
利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动，还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度，进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）根据图1所示的图象，预测小宇步行10s的路程为 m。
（2）下表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据。
时间/min
5
10
15
20
25
30
35
40
温度/℃
80
72
64
59
55
51
47
46
45
①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图象，
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