coreldraw一体化教案Word文档格式.docx

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3.

软件常用快捷键

教学目的

实际技术学会软件安装和熟悉操作界面

操作能力及常用快捷键。

软件的安装及界面操作

教学重点

教学难点

仪器、设

备、工具计算机；

Coreldraw软件

准备

材料准备Coreldraw软件10/11职业技能培训教程

课后回顾

说明

注：

有课时变动、教学内容调整等在此说明。

教学环节

及

时间分配

A.新课导入

（5分钟）通过Coreldra

软件的介绍，

引导学生了解

软件的发展历

史。

熟悉软件

的特性，引导

学生认识软件

的功能。

激发

学生对软件操

作的兴趣。

B.下达任务

（5分钟）通过演示软件

的安装，操作界面，引导学生认识

Coreldraw软

件。

下达学习任务。

C.分析任务

（5分钟）教师通过演示

件，引导学生分析任务。

D.任务讲解操

作

（150分钟）

教案内页

教学过程（教学内容和教学方法）

【新课导入】

通过对Coreldraw软件的介绍，引导学生了解软件的发展历史。

熟悉软件

的特性，引导学生认识软件的功能。

激发学生对软件操作的兴趣。

【下达任务及任务分解】

通过演示软件的安装，操作界面，引导学生认识Coreldraw软件。

1.软件安装及运行

2.设置软件界面操作

3.Coreldraw快捷键

4.熟悉新特性

【任务分析】

教师通过演示Coreldraw软件，引导学生分析学习任务

4.Coreldraw新特性

【任务讲解】

一、软件安装及运行

教师演示

及教学过程（教学内容和教学方法）

软件安装的

单击菜单【开始】/【程序】/【coreldraw】启动软件窗口

启动CorelDraw10的时候会出现欢迎屏幕，提示用户进行创建、打开或者其

操作然后由

学生完成软他动作，如果没有需要可以把“ShowthisWelcomeScreenatstartup”去

件安装的练掉。

习。

（30分钟）

教师先演示二、设置软件界面操作

Coreldraw软首先需要说明的是，CorelDraw的操作界面是可以完全由用户定制的，在什

件进行设置操

么地方放置什么工具都是可以更改的，这里的界面是我习惯的界面，由缺省界

作员，然后由

学生完成软件面稍作修改而成，关于界面和工具的自定义在以后的章节会讲到。

操作练习。

（50分钟）

（一）工作区设置

【工具】/【选项】

（二）标准栏

（三）文件菜单

（四）工具箱

（五）属性栏

教师先演示快

捷键的操作。

由学生熟悉各

个菜单和命令

及快捷方式的

用法。

（40分钟）

三、Coreldraw快捷键

（一）默认快捷键

（二）添加快捷键

教师先演示新

BasicShapes

Tool的操作。

由学生熟悉操作。

四、CORELDRAW新特性

新增BasicShapesTool（基本图形工具）

为了使用户在短时间内创建复杂的图形对象，CorelDRAW10新增了一组

工具BasicShapesTool（基本图形工具）。

在这组工具的图库中预存了许多图形对象，如箭头、星形、插图框及流程图框等，用户只需选择相应的图形对象后，在绘图页面中拖动鼠标即可。

下面我们就通过对所示的流程图的绘制，来熟悉这组工具的性能

E．小结

【小结】

（10分钟）

软件安装及运行

教师引导学生

设置软件界面操作

总结本次任务

3.Coreldraw

快捷键

的主要内容。

4.Coreldraw

新特性

F．作业

【作业】

（5分钟）

熟悉软件的安装，操作界面。

熟悉快捷键的操作，了解新增软件功能。

教师布置课外

外40分钟。

作业

审核：

年月日

课程名称CorelDraw课型一体化

模块二Coreldraw

基本形状绘制工具

第2

技术理论4.掌握基本形状绘制工具

知识5.熟悉线条工具和基础编辑工具的使用

实际技术

学会标注工具的操作

操作能力

基本形状绘制工具的操作

标注工具的操作

D.新课导入

工具的使用，

软件的使用。

熟悉软件的使

用，引导学生

认识软件的功

能。

激发学生

对软件操作的

兴趣。

E.下达任务

的工具的操作，引导学生认识

通过Coreldra工具的使用，引导学生了解软件的使用。

熟悉软件的使用，

引导学生认识软件的功能。

通过演示软件的工具的操作，引导学生认识通过演示，引导学生认识Coreldraw软件。

1.基本形状绘制工具

2.线条工具

3.基础编辑工具

4.标注工具的操作

F.分析任务

教师通过演示

件，引导学生

线条工具

分析任务。

D.任务讲解操

（

150分钟）

一．基本形状绘制工具

基本形状绘制

工具的操作然

后由学生完成

软件安装的练

教师先线条工二．线条工具

具操作员，然

软件操作练

教师先演示基三．基础编辑工具

础编辑工具的

操作。

然后由

学生完成软件

师先演示标注

四．标注工具的操作

工具的操作。

由学生熟悉操

作。

F．小结

（10分钟）教师引导学生

动手绘制基本形状的操作

课外20分钟

熟练基础编辑工具及标注工具的操作。

课外

30分钟

模块三Coreldraw

实训练习——精灵之女

第3周

技术理论6.掌握基本形状绘制工具

知识7.熟悉线条工具和基础编辑工具的使用

学会基本形状绘制工具

基本形状绘制工具的操作的操作

G.新课导入

H.下达任务

4.综合的操作

I.分析任务

Coreldraw

软

基础编辑工具

4.

综合的操作

（150分钟）教师演示

基本形状绘制工具的操作然后由学生完成软件安装的练习。

教师先线条工具操作员，然后由学生完成软件操作练习。

二．线条工具

教师先演示基

础编辑工具的四．基础编辑工具

师先演示标注四．综合的操作

G．小结

（10分钟）教师引导学生总结本次任务的主要内容。

制作图形背景课外

模块四Coreldraw操作

一体化任务1对象填充及轮廓设置及交互式填充工一体化讲授法

课题具授课方法任务驱动法

第4周

技术理论1.掌握交互式填充工具的应用

知识8.熟悉对象填充及轮廓设置

学会交互式填充工具的使用

交互式填充工具

对象填充及轮廓设置

J.新课导入

对象填充及轮廓设置，引导学生了解软件的使用。

熟悉软件的使用，引导学生认识软件的功能。

通过Coreldra对象填充及轮廓设置，引导学生了解软件的使用。

熟悉软

件的使用，引导学生认识软件的功能。

K.下达任务

的对象填充及轮廓设置操作，引导学生认识

L.分析任务

Coreldraw软件，引导学生分析任务。

通过演示软件的对象填充及轮廓设置操作，引导学生认识通过演示，引导

学生认识Coreldraw软件。

1.对象填充及轮廓设置

2.交互式填充工具

（150分钟）教师演对象填

充及轮廓设置

的操作然后由

安装的练习。

（75分钟）

一．对象填充及轮廓设置

在上一章中，学习了各种曲线图形绘制与编辑的方法，其中包括手绘工具、贝赛尔工具、艺术笔工具的绘制方法，同时还介绍了对曲线对象的编辑与控制等。

）

教师先演示交二.交互式填充工具

互式填充工具

的操作。

由学

生熟悉操作。

双击随便加点，再双击可去除。

H．小结

练习交互式填充工具的用法

课外30分钟

一体化任务2交互式网状填充工具及吸管与颜料桶一体化讲授法

课题工具及对象轮廓的设置授课方法任务驱动法

第5周

技术理论1.掌握交互式网状填充工具

知识9.熟悉吸管与颜料桶工具及对象轮廓的设置

学会交互式网状填充工具的使用

交互式网状填充工具

M.新课导入

（5分钟）通过交互式网状填充工具的操作，引导学生了解软件的使用。

通过Coreldraw交互式网状填充工具的操作，引导学生了解软件的使用。

N.下达任务

（5分钟）通过演示交互式网状填充工具的操作，引导学生认识

O.分析任务

Coreldraw软件，引导学生

通过Coreldraw交互式网状填充工具的操作，引导学生认识通过演示，引

导学生认识Coreldraw软件。

1.交互式网状填充工具

2.吸管与颜料桶工具及对象轮廓的设置

（150分钟）教师演示交互

式网状填充工具的操作然后

由学生完成练

教师先演示吸管与颜料桶工具及对象轮廓的设置的操作。

一、交互式网状填充工具

案例1使用“交互式网状填充工具”对图形进行填充

操作步骤

Step1使用工具箱中【椭圆形工具】在页面中绘制一个圆，选择工具箱中的【交互式网状填充工具】，设置“交互式网址填充工具”属性栏，并得到网状图形。

Step2用鼠标单击网格的交点（按住Shift键可以选择多个交点），单击RGB颜色泊坞窗中的绿色，得到所需效果。

Step3用鼠标单击网格区域，区域中会出现一个圆点，然后在CMYK颜色泊坞窗中单击黄色，即可在区域中设置颜色。

Step4调整网格的交点和节点，改变对象的填充效果。

Step5单击属性栏上的【清除网状】按钮，即可对象中的网格清除，同时对象的填充效果也将清除。

技术点拨

在调整网格形状时，用户可以全选节点进行调整，也可以手动圈选所需节点来调整网格的形状，但网格不能被打印出来。

拖动时按下Alt键可以在“矩形”和“手绘”选取范围模式之间切换。

二、吸管与颜料桶工具及对象轮廓的设置

案例1使用“智能填充工具”

进行颜色填充

Step1在页面中绘制一个椭圆，并打开“窗口”→“泊坞窗”→“变换”→

“旋转”，在“旋转角度”中输入60度，并单击两次【应用到再制】按钮，绘

制图形。

Step2使用工具箱中【智能填充工具】按钮，在属性栏中设置“填充选项”

为“指定”，选择一个填充颜色（天蓝色）；

“轮廓选项”也为“指定”，设置“轮

廓宽度为”1.5mm，颜色为默认颜色。

。

Step3将鼠标移动到需要填充的区域单击即可填充图形。

I．小结

（5分钟）教师布置课外作业

Step4使用工具箱中【挑选工具】移动被填充的区域，可以发现【智能填充

工具】在填充该区域时，将该区域复制成一个新的封闭图形。

案例2使用“滴管工具”和“油漆桶

工具”复制对象属性与颜色

Step1在页面中绘制一个五边形、五角星以及一个心形。

Step2用工具箱中【挑选工具】选中五边形，并选择工具箱中的【轮廓笔】

按钮，在弹出的对话框中，设置轮廓颜色为红色，轮廓宽度为1.5mm，并在轮廓样式中选择合适的样式。

Step3使用【挑选工具】选中五角星，选择工具箱中的【图样填充】，在弹出的对话框中选择“全色”，并在图样列表中选择合适的图样。

Step4使用工具箱中【滴管工具】，在属性栏中选择“对象属性。

在“属性”下拉菜单中只选择“轮廓”，单击【确定】按钮。

用吸管在五边形的轮廓上单击。

习题制作服装吊牌课外30分钟

模块五Coreldraw

图形对象的基本编辑操作

第7周

技术理论1.掌握图形复制、再制命令

知识2.熟悉变换命令组

学会图形复制、再制、仿制作命令的使用

一