pep人教版小学英语毕业班总复习资料Word文件下载.docx
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二、名词（表示人和物的名称的词）
1.普通名词
可数名词（可以分为单个个体系，并且可以直接用数目进行计数的名词）如student,book,boy等。
有单数和复数之分：
表示“一个”时用单数形式，表示“多个”时用复数形式。
如acomputer,aroom,anapple,fivebooks,manybags,somedesks等。
名词由单数变成复数的构成规则：
如果单词结尾的字母是s,x,ch,sh的，通常要在单词后面加-es;
如果单词结尾的字母是o的，一般在后面加-es构成复数。
如bus--busesbox---boxesclass--classesdish--disheswatch--watchestomato--tomatoeshero--heroes.
以字母y结尾的单数名词，而且y的前面不是元音字母，则要把y改成i，再加-es。
如果是y的前面是元音字母的，就直接加-s。
如story---storiesbaby--babiesday--daysboy--boys.
以f,e结尾的单词，要把f,fe改成v后加-es。
如knife--kniveswolf--wolvesleaf--leavesshelf--shelves.
一些不规则的名词复数。
如goose--geesefoot--feettooth---teethwoman--womenman--menchild--children.
还有部分单词的单复数形式相同。
（注意：
这些名词是可数名词）如fish--fishdeer--deersheep---sheeppeople---people.
不可数名词（不可以计数的名词）如water,air,ice等。
三年级：
cakebreadhotdoghamburgerchickenCokejuicemilkwaterteacoffee.
四年级：
hairricefishbeefsoupweather
五年级：
homeworkhouseworkcabbageporkmuttoneggplantfishtofugrasslakeairrainsnow.
六年级：
moneyvapoursoil.
2.专有名词（表示人名，地名等）如Mike,Beijing.
三、动词过去式详解
动词的过去式的构成规则有:
A,规则动词
①一般直接在动词的后面加ed:
如worked,learned,cleaned,visited
②以e结尾的动词直接加d:
如lived,danced,used
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如study–studiedcarry–carriedworry–worried（注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）
④双写最后一个字母（此类动词较少）如stopped
B,不规则动词（此类词并无规则,须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:
sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,
are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt
四、动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:
①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating
②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing
③双写最后一个字母的（此类动词极少）有:
running,swimming,sitting,getting
五、动词第三人称单数（现在式）详解动词的现在式的构成规则:
①一般情况，直接在动词后面加-s。
如like--likestake--takeswant--wants②以ch,sh,s,x,o结尾的动词，在动词后面加-es。
如teach--teacheswash--washesgo--goes③以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i再加-es。
如study--studiestry--triescarry--carries
be,have的现在式：
be用is;
have变为has。
六、形容词比较级、最高级详解
当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级的句子结构通常是:
什么+动词be（am,is,are）+形容词比较级+than（比）+什么,如:
I'
mtallerandheavierthanyou.（我比你更高和更重.）
Anelephantisbiggerthanatiger.（一只大象比一只老虎更大.）
形容词的比较级、最高级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:
1.规则变化
①一般的直接在词尾加er,最高级加est如tall-taller-tallest,strong-stronger-strongest,
②以e结尾的,直接加r,最高级加st如fine–finer-finest,
③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,最高级加est如funny-funnier-funniest
④双写最后的字母再加er,最高级加est如big–bigger-biggest,thin–thinner-thinnest,hot-hotter
多音节的形容词时，在形容词前加more,如morebeautiful,moreexpensive
2.不规则变化
不规则变化，需要特殊记：
good/well→better-best,bad/ill→worse-worst,many/much→more-most,little→less-least
☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西.
典型错误:
Myhairislongerthanyou.（我的头发比你更长.）
比较的两者是我的头发,你（整个人）,那么比较的对象就没有可比性.
应该改为:
Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.
比较级专项练习:
一,从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongbig
（1）HowistheYellowRiver
（2）HowisMrGreen？
He'
s175cm.
（3）Howareyourfeet？
Iwearsize18.（4）Howisthefish？
It'
s2kg.
七、数词（包括基数词和序数词）我们主要学习的是时间、日期、数学运算的表示。
1.基数词（表示数量的多少，如one,two,three等）；
序数词（表示排列顺序，如first,second,third等。
）
2.基数词变成序数词口诀：
一、二、三，单独记；
八去t，九除e，
ve要用f替，整十基数变序数，先把ty变成tie；
要是遇到两位数，十位基数个位序，th最后加上去。
解析口诀：
one→first1st，
two→second2nd，
three→third3rd这三个词变化特殊，要单独记；
eight→eighth8th，
nine→ninth9th，
八去t，九去e后再加-th；
five→fifth5th，
twelve→twelfth20th，五、十二把ve换成f再加-th；
twenty→twentieth20th，
thirty→thirtieth30th...
整十先把词尾y改为ie再加-th。
两位数时则十位数用基数词，个位数用序数词，如：
twenty-first21st。
3.时间的读法：
如6：
00读作six或sixo’clock；
8：
10读作eightten3:
05读作threeofive.
4.日期的读法：
如1997读作nineteenninetyseven;
2008读作twothousandandeight;
2013年2月25日写作February25th2013或25thFebruary2013读作Februarytwentyfifthtwothousandandthirteen.或twentyfifthFebruarytwothousandandthirteen.
5.数学运算的表达：
2+3=5读作twoandthreeisfive或twoplusthreeisfive.
八、人称代词与物主代词
、人称代词
人称
单数
复数
主格
宾格
第一人称
I（我）
me
We（我们）
us
第二人称
you（你）
you
you（你们）
第三人称
he（他）
him
they（他,她,它们）
them
she（她）
her
it（它）
it
、物主代词
数
人称
类别
第一
第二
第三
形容词性物主代词
my
your
his
its
our
their
名词性物主代词
mine
yours
hers
ours
theirs
汉语
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他（她、它）们的
九、句型专项归类
1.肯定句:
是指用肯定的语气来陈述的句子,如:
mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.
Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:
00.IwatchedTVyesterdayevening.
2,否定句:
含有否定词或表示否定意义词的句子,如:
mnotastudent.Sheisnot（isn'
t）adoctor.
Hedoesnot（doesn'
t）workinahospital.Therearenot（aren'
t）fourfansinourclassroom.
Hewillnot（won'
t）eatlunchat12:
00.Ididnot（didn'
t）watchTVyesterdayevening.
☆注意☆小结:
否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词"
not"
.有动词be的句子则"
加在be后面,可缩写成"
isn'
t,aren'
t"
但amnot一般都分开写.没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（do,does,did）,然后在它后面加上"
你也可以把它们缩写在一起如"
don'
t,doesn'
t,didn'
t）.这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中"
does"
只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而"
did"
只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"
.
3,一般疑问句:
是指询问事实的句子,此类句子必须用"
yes"
或"
no"
来回答.
如:
AreyouastudentYes,Iam/No,I'
mnot.
IssheadoctorYes,sheis./No,sheisn'
t.
DoesheworkinahospitalYes,hedoes./No,hedoesn'
AretherefourfansinourclassroomYes,thereare./No,therearen'
AreyougoingtobuyacomicbooktonightYes,Iam./No,Iamnot.（Yes,weare./No,wearen'
t.）
Willheeatlunchat12:
00Yes,Iwill./No,Iwillnot（won'
t）.
AretheyswimmingYes,theyare./No,theyaren'
DidyouwatchTVyesterdayeveningYes,Idid./No,Ididn'
一般疑问句是在肯定句的基础上,
①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可.
②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词（do,does,did）再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可.
这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中"
.一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词（助动词）和简略答句里的这个词是一致的.
4,特殊疑问句:
以特殊疑问词（what,where,who,which,when,whose,why,how等）开头引导的句子.此类句子应该问什么就答什么,不能用"
yes,no"
来回答.如:
Whatisthis？
sacomputer.
Whatdoeshedo？
sadoctor.
Whereareyougoing？
I'
mgoingtoBeijing.
Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon？
Mike.
Whichseasondoyoulikebest？
Summer.
Whendoyouusuallygetup？
Iusuallygetupat6:
30.
Whoseskirtisthis？
sAmy'
s.
Whydoyoulikespringbest？
BecauseIcanplanttrees.
Howareyou？
mfine./I'
mhappy.
HowdidyougotoXinjiang？
IwenttoXinjiangbytrain.
☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如:
howmany（多少（数量））,howmuch（多少（钱））,howtall（多高）,howlong（多长）,howbig（多大）,howheavy（多重）
例句:
HowmanypencilsdoyouhaveIhavethreepencils.
HowmanygirlscanyouseeIcanseefourgirls.
HowmanydesksarethereinyourclassroomThereare51.
☆小结:
howmany用来提问可数名词的数量,主要有以上三种句式搭配,
Howmany+名词复数+doyouhave你有多少……
Howmany+名词复数+canyousee你能看见多少……
Howmany+名词复数+arethere…有多少……
十、完全,缩略形式:
m=Iamhe'
s=heisshe'
s=sheisthey'
re=theyareyou'
re=youarethere'
s=thereisthey'
re=theyarecan'
t=cannotdon'
t=donotdoesn'
t=doesnotisn'
t=isnotaren'
t=arenotlet'
s=letuswon'
t=willnotI'
ll=Iwillwasn'
t=wasnot
总结:
通常情况下,'
m即am,'
s即is（但let'
s=letus）,'
re即are,n'
t即not（但can'
t=cannot）.
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