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神秘的礼物作文600字Word文档下载推荐.docx

“让我猜猜……一定是送给老师的!

”让我猜中了,那同学只好老实交待,原来他们要折很多很多心,送给老师作礼物。

哼,这么大的事,竟然不告诉我!

我的折纸在班里好说歹说也是一流的呀,不说了,折纸最重要,我飞速且高质量的折出许多心,这可是我原来折星星练出来的“功夫”呢!

为了能按时把礼物送到老师手里,全班同学牺牲了三天下课和休息的时间,终于折出了二百多个心,这可是我们的心血,代表了全班四十五名同学的一片心啊,不过送给我们的亲爱的曹老师,付出再多也是值得的!

  在礼物盒的一个不起眼的小角落里,有一颗心是我折的,上面写着我的名字,是我自己写上去的,也是独一无二的一个,希望曹老师能够看到它……

  最后,祝所有的老师,教师节快乐!

  【篇二:

  星期一早上老师说要给我们发礼物,我们兴奋的不得了,可竹篮打水一场空,说星期二下午才给我们发。

  老师说要给我们发礼物这句话,让我的心情急得巴不得今天就是星期二下午,一下课,我就会和同学们讨论老师会送给我们什么,钢笔、钢笔、橡皮……我们急得就像热锅上的蚂蚁,我真希望时间走的快一些,让我赶快知道老师要送给我们什么礼物。

对于我来说,现在一秒就等于一分钟,甚至等于一年,一分钟就等于一小时。

  终于熬到了今天下午,老师拿着她的包,兴奋的说:

“礼物就在里面。

”同学们听了教室里顿时沸腾,眼睛死死的盯着老师的包,恨不得到讲台上看个明白,老师的包还是平常的背包,不过比以前的包鼓了,就像个百宝囊,可这个“可恶”的老师还在吊我们的胃口,康书福趁老师走到讲台下时,拿起旁边的小棒棒捣了捣,还没弄明白是什么就被老师发现了。

  激动人心的时刻到了,有的同学捶着桌,有的同学抓耳挠腮,有的跺脚……老师从包里拿出了那个神秘的礼物---是樱桃。

同学们高兴的有的站在桌子上,有的干脆跑到讲台上看个明白……组长发给了我,我拿在手里仔细观察,樱桃是桔红的,它就像一个玛瑙,晶莹剔透,拿在手里凉凉的,好像是一个无价之宝。

现在吃樱桃的滋味和在家里吃的不一样,因为这一次是和同学一起吃的,我嚼了嚼,吃过后我挤眉弄眼,呲牙咧嘴,因为实在太酸了。

  老师说:

“樱桃是邻居给的,老师不想一个人独吞。

”所以带来了点和我们一起分享,虽然才几颗,但还是老师的一点心意。

  这个小小的樱桃永远留在我童年的记忆里,我明白了:

我们要和别人一起分享快乐,这样才更快乐。

  【篇三:

神秘的礼物作文】

  星期一早上,老师告诉我们一个好消息,她微笑着说:

“我明天下午,我要送给你们一个礼物!

  礼物是什么?

我想,老师会送给我们什么呢?

会不会是一个日记本?

难道是一支钢笔?

还是……我满脑子问号。

哎!

我真希望自己长一双翅膀,飞到老师家里看一看。

我还希望时间能够像流水一样,飞快地过到明天下午。

  终于熬到了第二天下午,老师拿着他平常背的包,神秘兮兮地对我们说:

“这些礼物就在我的包包里。

”到底是什么礼物呢?

老师啊,别再吊我们的胃口了。

仔细看看这个包,鼓鼓的,可能还有些重。

此时此刻,在我的心里,这个包就像一个“百宝箱”。

我恨不得像孙悟空一样,变成一只小虫子,爬到老师的包里一看究竟。

老师的包把同学们的眼球都吸引住了,同学们都目不转睛地盯着包。

  最激动人心的的时刻到了。

我兴奋不已,十分紧张。

这时,有的同学抓耳挠腮;

有的暴力同学拍着桌子,跺着脚;

学习好的同学则坐得端端正正的,等待着老师。

老师把同学们期盼已久的礼物拿了出来,啊!

原来是樱桃!

同学们都大呼小叫。

我刚领过樱桃,组员们就把我挤到一边,争先恐后地抢樱桃。

那樱桃酸酸甜甜,晶莹剔透,像一个个玛瑙,好似无价之宝,又像一粒粒红色珍珠,能够串成樱桃项链。

有些性子争的同学早已把樱桃吃了,当老师让观察时,他们就用羡慕的眼光望着别人。

同学们都开始细细品尝,都感到无比的幸福和快乐。

  老师告诉我们:

这些樱桃是邻居家送的,邻居家的樱桃树上的樱桃熟了,分给了老师,老师不愿一个人分享,就和我们一起分享。

这告诉我们“快乐要和别人一起分享”的道理。

  虽然樱桃有点酸,但不知为什么,我还是感到一股甜甜的滋味在我心中流动。

因为,我知道那樱桃里包含着老师对我们的爱。

  啊!

我真希望时间就停留在这个下午!

  【篇四:

  “今天我给大家带来了一份礼物,大家来猜猜看,这份大礼是什么?

”一上课彭老师神秘兮兮的对我们说。

我心想:

老师呀,你葫芦里卖的什么药啊!

直接说出来不就是了嘛!

有的说是蛋糕,是盒子,是……班级里一下子炸开了锅。

老师见我们这般着急,就从桌空里不急不慢地拿出了一个土黄色的“档案袋。

  “咦,这档案袋里是炸弹!

”有个同学大声喊道,紧接着班上一片笑声。

之后彭老师让我们捏了捏,班上又开始讨论起来。

老师神秘的将档案袋缓缓打开,我发现,我们越是激动越是想知道这里面装的是什么,而老师越是像打起了太极拳,会跟我们对着干。

  我本以为打开袋子就可以见着礼物了,可我们却见着那个礼物用黑色塑料袋包着。

顿时我的心情失望极了,不过我们都很期待这层面纱下的神秘礼物。

所以我的心情又开始变得激动起来,期待着老师带来的大礼。

想着老师已经开始剥那层塑料袋了,我满怀激动的心情,眼睛直直地盯着老师的手,可这种心情瞬间就掉进了冰窟窿,消失得干干净净。

竟然还有一层塑料袋,哦,天哪!

老师你是存心想欺负我们呀!

经过层层揭晓,这份礼物竟然竟然是——是块砖头!

不,这还是块半截砖!

  这时老师对我们说:

“你们可别小看了这半块砖,其实它的作用大着呢,它可以盖房子,还可以防身,万里长城就是用它们建成的。

”是啊!

再小的力量聚集起来将是无穷尽的,我们要像这块转一样,默默无闻,不炫耀的问大家服务,贡献自己的一份正能量。

  【篇五:

  从前有一只胖胖猪。

他整天吃各种美味的食品,所以长得很胖。

他有一个臭美的妈妈。

每天折腾她的发型,爱换各种时尚的服装。

猪爸有一个特点,就是脚丫子奇臭无比,害得家里的小狗整天围着它的脚转。

  这天,小胖胖猪和臭臭猪在家里看电视,“叮咚”,门铃响了。

臭臭猪把门一打开,一股臭臭的味道向门口传去。

害得小鹿快递员倒退两步,捂住鼻子说:

“这是您订的蛋糕,请您收好。

”臭臭爸搔搔头说:

“我没有订这份蛋糕呀?

"

他想了想,又说,"

请您退回去吧。

”说完,它把门关上了。

  胖胖猪觉得挺遗憾的,心想:

多么可惜呀!

居然送错了!

它想象着蛋糕的松软,巧克力的香甜和乳酪的奶香,不禁流下了口水。

正在这时,电话铃响了,臭臭爸急忙拿起手机:

“哦,好好好。

哦,对,我忘了。

这就开门!

”说着,臭臭爸就兴高采烈地把门打开了。

它接过小鹿快递员手里的蛋糕,连声说:

“谢谢,谢谢!

  哈,这可真够奇怪的。

不过奇怪的事情还在后面呢!

一向不爱洗澡的臭臭爸现在居然一摇三晃地去洗澡了,还高兴地哼起了歌。

但是胖胖猪很快被蛋糕吸引了:

多么诱人的蛋糕呀,在一层层雪白的白巧克力上面有两只白天鹅。

神奇的是,天鹅是用樱桃做成的,圆圆的果子当身子,长长的果柄当脖子。

两只天鹅面对面,组成一个心型,漂亮极了。

  “我回来啦!

”臭美妈风风火火地进了家门。

正好这时洗得香香的猪爸出来了,一把搂住臭美妈,给了一个大熊抱。

臭美妈拍拍香猪爸的湿头发,笑咪咪地说:

“呵呵,洗得好香啊!

祝你生日快乐!

”原来,今天是猪爸的生日呀!

那蛋糕一定是猪妈送给他的生日礼物啦!

  晚上,一家人坐在桌子前,香猪爸对臭美妈说:

“谢谢你送的神秘礼物,谢谢你的意外惊喜,我自己都忘记自己的生日啦!

”胖胖猪一边吃着美味的蛋糕,一边默默地想:

希望一家人永远这么相亲相爱。

  【篇六:

  “叮铃铃”上课了。

老师说要给我们一个礼物,不过要先猜出来是什么礼物。

大家一下子积极了起来,有的人说是手表,有的人说是糖,有的人说是奖章,可老师都说不对,大家又一次猜了起来。

  在好奇心的驱使下,老师打开了装礼品的盒子。

刚开始我以为是红领巾,随着盒子的打开,只见一个由红布包着的东西展现在我们眼前,我们更加好奇了。

老师让我们描述一下刚才的情景,秦崎说:

“老师把盒子慢慢地打开了,只见一个由红布包着的东西露了出来。

”刘佳旋说:

“老师把盒子慢慢地打开了,从里面轻轻地拿出来了一个由红布包着的东西,我们便更加好奇了。

  接着,老师又把红布拿开了,只见里面有一块又红又黑的砖头,我们大家大失所望,喊了一声“切”。

老师又让我们把刚才看到的说下来。

孙宝群说:

“老师打开红布,我们激动了起来,可一看是一块又红又黑的砖,大家大失所望。

”老师说他抓住了细节描写。

  接着,老师让我们试着把砖头吹倒。

只见任阳首先吹了起来,砖头纹丝不动,她遗憾的回去了。

下一个是张文龙,他卯足了劲吹了过去,哪知砖头十分不给力。

最后是胡越,不知是他肺活量小还是砖头不给力,砖头纹丝不动,他不甘心,又连续吹了好几口气,砖头仍然没有一丝变化。

谁知老师有高招,她把一个信封垫在砖头底下,展开后猛地一吹,只见信封瞬间鼓了起来,只听“嘭”地一声,砖头倒了。

  随后我们又做了很多游戏,通过游戏我明白了写作文时要抓住人物的动作、语言、心理、神态等细节来描写。

  【篇七:

  今天下午,我们要在科学室上一节随笔化作文课。

因为今天下雨,老师说她有一些过意不去,特地给我们准备了一份大礼。

  开始上课了,任老师的脸上充满了神秘感,随后,她拿出了一个大盒子,让我们猜一猜里面是什么,我想呀想,猜里面可能是糖果。

同学们非常高兴,孙传龙同学说是:

“两盘锅包肉。

”我当时笑了,看来他可真是一个贪吃的小鬼。

紧接着,又有的同学说是鸡蛋……猜呀猜,可是都不是,到底是什么呢?

这份礼物的神秘让我们充满了神秘感。

  老师让我们数3个数就能看到是什么有趣的礼物,当我们数完之后,老师却又说:

“哎,这份礼物不好意思出来,让我们闭上眼睛大喊1、2、3,请它出来吧!

  哎,到底是什么礼物不好意思出来呢,不能是一份特别贵重的神奇的礼物吧。

  可老师打开礼品盒时,拿出来的却只是一张白纸,当时我的心情一下就低落到了底点。

我在心里想:

原来勾起我的心情的神秘礼物竟然只是一张白纸呀!

  可是任老师却说:

“这可不是一张普通的白纸,它是一张有着神奇力量的纸。

”我们一点也不相信,白纸怎么能让我们钻过去呢?

我们用怀疑的眼神看着老师。

老师知道我们不相信,走到讲台前,拿起一把剪刀,我们当时长叹一声。

我想:

剪刀能干什么用呀,老师可真是的,就会骗我们。

  老师拿起剪马按着纸张的边沿剪下去,越来越长,把一张纸剪成了长长的纸条。

老师对我们笑了笑说:

“这回知道是什么了吗?

”我们还是有点不明白摇了摇头。

任老师紧接着把纸的一端和另一端连在一起,变成了一道神奇的魔法门,老师让我们全体同学走进这道门,可是,由于陈浩楠不小心把纸条踩坏了,我们进不去那个神奇的门。

  但是我相信,不管做什么事情只有想不到,但没有做不到。

自己开始脑筋,总会使普通的物体变得神奇,使得美丽。

  这份礼物虽然不是那么珍贵,但却能让我们上了一节有趣的课,让我们得到了快乐与喜悦。

  【篇八:

  在回家的路上,冯洁一直在想礼盒的事情,心里感觉有头小鹿在乱蹦乱跳。

她加快了步伐,还不停地用手去默默书包中的礼物,生怕那礼物会自己蹦出来似的。

  连跑带跳上到五楼,妈妈手拿锅铲,穿着围裙,满面笑容地打开门:

“女儿啊,今天是你的生日,你猜我给你准备了什么好吃的?

”因为冯洁满脑子都是那个神秘礼盒的事,根本没有听清妈妈在说什么,她面无表情地看了看妈妈,点了点头,就直奔自己卧室了。

妈妈见她一副心不在焉的样子,心里有些纳闷,自言自语道:

“这孩子,怎么了嘛?

跟她说话,也不理啊?

  冯洁进卧室后,轻轻把门插上,站在书桌前快速打开书包,取出礼物盒。

还没等她拆开包装,就听妈妈在喊:

“乖女儿,出来吃饭了!

”她心里一慌,又匆忙把礼物塞回了书包,随口答应妈妈:

“这就来了。

  生日午餐开始了,爸爸妈妈依次举杯为她祝贺,桌子上摆满了诱人可乐鸡翅、红烧猪蹄、爆炒腰花、油焖大虾等等,还有漂亮的粉红色生日蛋糕,这都是她最爱吃的,可今天这一切好像都失去了诱惑力,心里的好奇劲一个劲地往上涌。

  她急匆匆扒了几口饭,找了个理由重新冲进卧室,她实在是不想再等了。

当爸爸妈妈也惊慌失措地一起冲过去的时候,只听冯洁一声尖叫:

“啊!

老鼠!

Mouse!

”一只头戴粉红色帽子,斜跨粉红色小包的灰老鼠在冯洁手里扭来扭去,还不停地发出“快乐哦,天天快乐哦!

”的声音。

原来是一直可爱调皮的玩具老鼠!

  当爸爸妈妈知道了事情的来龙去脉之后,都捧腹大笑,原来是一个生日“恶作剧”!

这个神秘的礼物,让大家都开心不已!

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