神秘的礼物作文600字Word文档下载推荐.docx
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“让我猜猜……一定是送给老师的!
”让我猜中了,那同学只好老实交待,原来他们要折很多很多心,送给老师作礼物。
哼,这么大的事,竟然不告诉我!
我的折纸在班里好说歹说也是一流的呀,不说了,折纸最重要,我飞速且高质量的折出许多心,这可是我原来折星星练出来的“功夫”呢!
为了能按时把礼物送到老师手里,全班同学牺牲了三天下课和休息的时间,终于折出了二百多个心,这可是我们的心血,代表了全班四十五名同学的一片心啊,不过送给我们的亲爱的曹老师,付出再多也是值得的!
在礼物盒的一个不起眼的小角落里,有一颗心是我折的,上面写着我的名字,是我自己写上去的,也是独一无二的一个,希望曹老师能够看到它……
最后,祝所有的老师,教师节快乐!
【篇二:
星期一早上老师说要给我们发礼物,我们兴奋的不得了,可竹篮打水一场空,说星期二下午才给我们发。
老师说要给我们发礼物这句话,让我的心情急得巴不得今天就是星期二下午,一下课,我就会和同学们讨论老师会送给我们什么,钢笔、钢笔、橡皮……我们急得就像热锅上的蚂蚁,我真希望时间走的快一些,让我赶快知道老师要送给我们什么礼物。
对于我来说,现在一秒就等于一分钟,甚至等于一年,一分钟就等于一小时。
终于熬到了今天下午,老师拿着她的包,兴奋的说:
“礼物就在里面。
”同学们听了教室里顿时沸腾,眼睛死死的盯着老师的包,恨不得到讲台上看个明白,老师的包还是平常的背包,不过比以前的包鼓了,就像个百宝囊,可这个“可恶”的老师还在吊我们的胃口,康书福趁老师走到讲台下时,拿起旁边的小棒棒捣了捣,还没弄明白是什么就被老师发现了。
激动人心的时刻到了,有的同学捶着桌,有的同学抓耳挠腮,有的跺脚……老师从包里拿出了那个神秘的礼物---是樱桃。
同学们高兴的有的站在桌子上,有的干脆跑到讲台上看个明白……组长发给了我,我拿在手里仔细观察,樱桃是桔红的,它就像一个玛瑙,晶莹剔透,拿在手里凉凉的,好像是一个无价之宝。
现在吃樱桃的滋味和在家里吃的不一样,因为这一次是和同学一起吃的,我嚼了嚼,吃过后我挤眉弄眼,呲牙咧嘴,因为实在太酸了。
老师说:
“樱桃是邻居给的,老师不想一个人独吞。
”所以带来了点和我们一起分享,虽然才几颗,但还是老师的一点心意。
这个小小的樱桃永远留在我童年的记忆里,我明白了:
我们要和别人一起分享快乐,这样才更快乐。
【篇三:
神秘的礼物作文】
星期一早上,老师告诉我们一个好消息,她微笑着说:
“我明天下午,我要送给你们一个礼物!
”
礼物是什么?
我想,老师会送给我们什么呢?
会不会是一个日记本?
难道是一支钢笔?
还是……我满脑子问号。
哎!
我真希望自己长一双翅膀,飞到老师家里看一看。
我还希望时间能够像流水一样,飞快地过到明天下午。
终于熬到了第二天下午,老师拿着他平常背的包,神秘兮兮地对我们说:
“这些礼物就在我的包包里。
”到底是什么礼物呢?
老师啊,别再吊我们的胃口了。
仔细看看这个包,鼓鼓的,可能还有些重。
此时此刻,在我的心里,这个包就像一个“百宝箱”。
我恨不得像孙悟空一样,变成一只小虫子,爬到老师的包里一看究竟。
老师的包把同学们的眼球都吸引住了,同学们都目不转睛地盯着包。
最激动人心的的时刻到了。
我兴奋不已,十分紧张。
这时,有的同学抓耳挠腮;
有的暴力同学拍着桌子,跺着脚;
学习好的同学则坐得端端正正的,等待着老师。
老师把同学们期盼已久的礼物拿了出来,啊!
原来是樱桃!
同学们都大呼小叫。
我刚领过樱桃,组员们就把我挤到一边,争先恐后地抢樱桃。
那樱桃酸酸甜甜,晶莹剔透,像一个个玛瑙,好似无价之宝,又像一粒粒红色珍珠,能够串成樱桃项链。
有些性子争的同学早已把樱桃吃了,当老师让观察时,他们就用羡慕的眼光望着别人。
同学们都开始细细品尝,都感到无比的幸福和快乐。
老师告诉我们:
这些樱桃是邻居家送的,邻居家的樱桃树上的樱桃熟了,分给了老师,老师不愿一个人分享,就和我们一起分享。
这告诉我们“快乐要和别人一起分享”的道理。
虽然樱桃有点酸,但不知为什么,我还是感到一股甜甜的滋味在我心中流动。
因为,我知道那樱桃里包含着老师对我们的爱。
啊!
我真希望时间就停留在这个下午!
【篇四:
“今天我给大家带来了一份礼物,大家来猜猜看,这份大礼是什么?
”一上课彭老师神秘兮兮的对我们说。
我心想:
老师呀,你葫芦里卖的什么药啊!
直接说出来不就是了嘛!
有的说是蛋糕,是盒子,是……班级里一下子炸开了锅。
老师见我们这般着急,就从桌空里不急不慢地拿出了一个土黄色的“档案袋。
“咦,这档案袋里是炸弹!
”有个同学大声喊道,紧接着班上一片笑声。
之后彭老师让我们捏了捏,班上又开始讨论起来。
老师神秘的将档案袋缓缓打开,我发现,我们越是激动越是想知道这里面装的是什么,而老师越是像打起了太极拳,会跟我们对着干。
我本以为打开袋子就可以见着礼物了,可我们却见着那个礼物用黑色塑料袋包着。
顿时我的心情失望极了,不过我们都很期待这层面纱下的神秘礼物。
所以我的心情又开始变得激动起来,期待着老师带来的大礼。
想着老师已经开始剥那层塑料袋了,我满怀激动的心情,眼睛直直地盯着老师的手,可这种心情瞬间就掉进了冰窟窿,消失得干干净净。
竟然还有一层塑料袋,哦,天哪!
老师你是存心想欺负我们呀!
经过层层揭晓,这份礼物竟然竟然是——是块砖头!
不,这还是块半截砖!
这时老师对我们说:
“你们可别小看了这半块砖,其实它的作用大着呢,它可以盖房子,还可以防身,万里长城就是用它们建成的。
”是啊!
再小的力量聚集起来将是无穷尽的,我们要像这块转一样,默默无闻,不炫耀的问大家服务,贡献自己的一份正能量。
【篇五:
从前有一只胖胖猪。
他整天吃各种美味的食品,所以长得很胖。
他有一个臭美的妈妈。
每天折腾她的发型,爱换各种时尚的服装。
猪爸有一个特点,就是脚丫子奇臭无比,害得家里的小狗整天围着它的脚转。
这天,小胖胖猪和臭臭猪在家里看电视,“叮咚”,门铃响了。
臭臭猪把门一打开,一股臭臭的味道向门口传去。
害得小鹿快递员倒退两步,捂住鼻子说:
“这是您订的蛋糕,请您收好。
”臭臭爸搔搔头说:
“我没有订这份蛋糕呀?
"
他想了想,又说,"
请您退回去吧。
”说完,它把门关上了。
胖胖猪觉得挺遗憾的,心想:
多么可惜呀!
居然送错了!
它想象着蛋糕的松软,巧克力的香甜和乳酪的奶香,不禁流下了口水。
正在这时,电话铃响了,臭臭爸急忙拿起手机:
“哦,好好好。
哦,对,我忘了。
这就开门!
”说着,臭臭爸就兴高采烈地把门打开了。
它接过小鹿快递员手里的蛋糕,连声说:
“谢谢,谢谢!
哈,这可真够奇怪的。
不过奇怪的事情还在后面呢!
一向不爱洗澡的臭臭爸现在居然一摇三晃地去洗澡了,还高兴地哼起了歌。
但是胖胖猪很快被蛋糕吸引了:
多么诱人的蛋糕呀,在一层层雪白的白巧克力上面有两只白天鹅。
神奇的是,天鹅是用樱桃做成的,圆圆的果子当身子,长长的果柄当脖子。
两只天鹅面对面,组成一个心型,漂亮极了。
“我回来啦!
”臭美妈风风火火地进了家门。
正好这时洗得香香的猪爸出来了,一把搂住臭美妈,给了一个大熊抱。
臭美妈拍拍香猪爸的湿头发,笑咪咪地说:
“呵呵,洗得好香啊!
祝你生日快乐!
”原来,今天是猪爸的生日呀!
那蛋糕一定是猪妈送给他的生日礼物啦!
晚上,一家人坐在桌子前,香猪爸对臭美妈说:
“谢谢你送的神秘礼物,谢谢你的意外惊喜,我自己都忘记自己的生日啦!
”胖胖猪一边吃着美味的蛋糕,一边默默地想:
希望一家人永远这么相亲相爱。
【篇六:
“叮铃铃”上课了。
老师说要给我们一个礼物,不过要先猜出来是什么礼物。
大家一下子积极了起来,有的人说是手表,有的人说是糖,有的人说是奖章,可老师都说不对,大家又一次猜了起来。
在好奇心的驱使下,老师打开了装礼品的盒子。
刚开始我以为是红领巾,随着盒子的打开,只见一个由红布包着的东西展现在我们眼前,我们更加好奇了。
老师让我们描述一下刚才的情景,秦崎说:
“老师把盒子慢慢地打开了,只见一个由红布包着的东西露了出来。
”刘佳旋说:
“老师把盒子慢慢地打开了,从里面轻轻地拿出来了一个由红布包着的东西,我们便更加好奇了。
接着,老师又把红布拿开了,只见里面有一块又红又黑的砖头,我们大家大失所望,喊了一声“切”。
老师又让我们把刚才看到的说下来。
孙宝群说:
“老师打开红布,我们激动了起来,可一看是一块又红又黑的砖,大家大失所望。
”老师说他抓住了细节描写。
接着,老师让我们试着把砖头吹倒。
只见任阳首先吹了起来,砖头纹丝不动,她遗憾的回去了。
下一个是张文龙,他卯足了劲吹了过去,哪知砖头十分不给力。
最后是胡越,不知是他肺活量小还是砖头不给力,砖头纹丝不动,他不甘心,又连续吹了好几口气,砖头仍然没有一丝变化。
谁知老师有高招,她把一个信封垫在砖头底下,展开后猛地一吹,只见信封瞬间鼓了起来,只听“嘭”地一声,砖头倒了。
随后我们又做了很多游戏,通过游戏我明白了写作文时要抓住人物的动作、语言、心理、神态等细节来描写。
【篇七:
今天下午,我们要在科学室上一节随笔化作文课。
因为今天下雨,老师说她有一些过意不去,特地给我们准备了一份大礼。
开始上课了,任老师的脸上充满了神秘感,随后,她拿出了一个大盒子,让我们猜一猜里面是什么,我想呀想,猜里面可能是糖果。
同学们非常高兴,孙传龙同学说是:
“两盘锅包肉。
”我当时笑了,看来他可真是一个贪吃的小鬼。
紧接着,又有的同学说是鸡蛋……猜呀猜,可是都不是,到底是什么呢?
这份礼物的神秘让我们充满了神秘感。
老师让我们数3个数就能看到是什么有趣的礼物,当我们数完之后,老师却又说:
“哎,这份礼物不好意思出来,让我们闭上眼睛大喊1、2、3,请它出来吧!
哎,到底是什么礼物不好意思出来呢,不能是一份特别贵重的神奇的礼物吧。
可老师打开礼品盒时,拿出来的却只是一张白纸,当时我的心情一下就低落到了底点。
我在心里想:
原来勾起我的心情的神秘礼物竟然只是一张白纸呀!
可是任老师却说:
“这可不是一张普通的白纸,它是一张有着神奇力量的纸。
”我们一点也不相信,白纸怎么能让我们钻过去呢?
我们用怀疑的眼神看着老师。
老师知道我们不相信,走到讲台前,拿起一把剪刀,我们当时长叹一声。
我想:
剪刀能干什么用呀,老师可真是的,就会骗我们。
老师拿起剪马按着纸张的边沿剪下去,越来越长,把一张纸剪成了长长的纸条。
老师对我们笑了笑说:
“这回知道是什么了吗?
”我们还是有点不明白摇了摇头。
任老师紧接着把纸的一端和另一端连在一起,变成了一道神奇的魔法门,老师让我们全体同学走进这道门,可是,由于陈浩楠不小心把纸条踩坏了,我们进不去那个神奇的门。
但是我相信,不管做什么事情只有想不到,但没有做不到。
自己开始脑筋,总会使普通的物体变得神奇,使得美丽。
这份礼物虽然不是那么珍贵,但却能让我们上了一节有趣的课,让我们得到了快乐与喜悦。
【篇八:
在回家的路上,冯洁一直在想礼盒的事情,心里感觉有头小鹿在乱蹦乱跳。
她加快了步伐,还不停地用手去默默书包中的礼物,生怕那礼物会自己蹦出来似的。
连跑带跳上到五楼,妈妈手拿锅铲,穿着围裙,满面笑容地打开门:
“女儿啊,今天是你的生日,你猜我给你准备了什么好吃的?
”因为冯洁满脑子都是那个神秘礼盒的事,根本没有听清妈妈在说什么,她面无表情地看了看妈妈,点了点头,就直奔自己卧室了。
妈妈见她一副心不在焉的样子,心里有些纳闷,自言自语道:
“这孩子,怎么了嘛?
跟她说话,也不理啊?
冯洁进卧室后,轻轻把门插上,站在书桌前快速打开书包,取出礼物盒。
还没等她拆开包装,就听妈妈在喊:
“乖女儿,出来吃饭了!
”她心里一慌,又匆忙把礼物塞回了书包,随口答应妈妈:
“这就来了。
生日午餐开始了,爸爸妈妈依次举杯为她祝贺,桌子上摆满了诱人可乐鸡翅、红烧猪蹄、爆炒腰花、油焖大虾等等,还有漂亮的粉红色生日蛋糕,这都是她最爱吃的,可今天这一切好像都失去了诱惑力,心里的好奇劲一个劲地往上涌。
她急匆匆扒了几口饭,找了个理由重新冲进卧室,她实在是不想再等了。
当爸爸妈妈也惊慌失措地一起冲过去的时候,只听冯洁一声尖叫:
“啊!
老鼠!
Mouse!
”一只头戴粉红色帽子,斜跨粉红色小包的灰老鼠在冯洁手里扭来扭去,还不停地发出“快乐哦,天天快乐哦!
”的声音。
原来是一直可爱调皮的玩具老鼠!
当爸爸妈妈知道了事情的来龙去脉之后,都捧腹大笑,原来是一个生日“恶作剧”!
这个神秘的礼物,让大家都开心不已!