经典校园文化节活动策划方案5篇Word格式文档下载.docx
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展示和比赛地点：
五、活动组织及参赛要求
1、确保安全，各院校自接到通知后积极准备，严格按照庆典活动学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好演出本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。
比赛作品按规定处时间及提议上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的有院。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级团体总分第一名进行奖励，积分以各班级选手单项为计算依据，合排节目给合排班级分别按情况给予计分，每种结果均纳入德育处考核考核。
校园文化节活动策划方案2
一、活动主题：
文才飞扬舞动青春
二、活动时间：
2022年11月15日——2022年12月15日
三、主体活动：
（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式
承办部门：
社团联合会
活动时间：
11月15日
活动方式：
学生通过原创诗歌诗朗诵的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。
所作诗歌及作者11月10日交到学生会。
诗会当天对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。
诗歌要求思想积极上进，内容不限。
最终评出一等奖两名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。
（二）经典民俗知识大赛
校学生会学习部
活动时间:
11月16日—11月18日
体现本校特色、促进学校钻研氛围，提高学生的系统分析知识技能。
邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生展现出情况给出情况相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
（三）校园电影周活动
校学生会文艺部
11月19日—26日
以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。
获奖作品将以宣传板的在校园内展出，向全校展现我校风采。
（四）第二故乡摄影及绘画赛
摄影协会及绘画协会
11月27—30日
1、推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的预赛摄影比赛。
比赛过程为：
（1）以学院为区县征集作品。
（2）对上交作品进行统计、评选。
（3）获奖作品展示。
（五）读一本好书书评征文活动
社团联合会及书友会
12月2—4日
鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。
各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。
（六）校园歌手大奖赛
校文艺部
12月5—12日
“青春充满活力尽显多才多艺风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的银幕，用你的歌声打动所有人。
有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。
最后优胜者可代表我校参加我市的__杯大学生校园歌曲大赛。
（七）“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会
校团委，学生会，社团联合会
12月15日
通过文艺演出，向全校师生展示我校学生我校面貌，丰富同学们的课余文化都市生活。
活动拆成上报节目、筛选节目、部分预演彩排和正式演出四个部份。
（活动月闭幕式具体流程细项见附表。
）
四、具体要求：
（一）突出主题、形成合力：
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会核心成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备军后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。
（二）加强宣传、营造氛围：
1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种这种方式进行宣传，扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我拟出宣传，由宣传部配合。
体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响
校园文化节活动策划方案3
一、活动主题
传承开拓内练提升
（秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品味。
二、活动时间
略
三、活动内容
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。
活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
（一）校园文化节系列活动之交叉学科竞赛活动
项目：
（二）校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动
1、田径运动会（2022年_月中旬）
2、迎“五一”师生乒乓球比赛（2022年_月下旬）
3、三至六年级学生广播操预赛（2022年_月中旬）
（三）校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目：
1、大、小字比赛（_月下旬）
2、“春之歌”朗诵比赛（2022年_月上旬）
3、迎“新春师生歌咏比赛”（2022年_月下旬）
4、相声、小品、课本剧比赛（2022年_月下旬）
5、迎“六一”绘画比赛（2022年_月下旬）阿宝儿童网站出品
6、3---6年级小学生作文篮球比赛（2022年_月中旬）
8、2022年“迎元旦”全校黑板报设计评奖大赛
（2022年_月下旬）
9、一至四年级各班组织“迎元旦”文艺演出
（2022年_月_日）
10、经典诵读（20__年元月下旬）
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。
各部门、班级年级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制订实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。
要充分利用各种宣传手段，进一步增强活动的宣传工作，多角度、多渠道为全方位活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，诱导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。
各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;
加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生关注的幼小。
五、组织工作
本次活动成立组委会。
组长：
_________
成员：
__________________
学科竞赛负责：
_________、
音乐活动负责：
科技活动负责：
美术活动负责：
___
田径活动负责：
信息活动负责：
读书活动负责：
心理活动负责：
书法活动负责：
英语活动负责：
球类活动负责：
协助实施：
校长室、教导处年级组长、各班班主任
组委会办公室设在校长室。
有关部门的其他工作职责：
教导处：
负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。
校长室：
配合全校大型活动天数保障，组织协、调接待服务工作。
总务处：
负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备， 会场布置及后勤保障日常组织工作。
校园文化节活动策划方案4
一.活动目的：
以“青春的风采”为主题，以人文精神生活为主线的第二届艺术节活动，旨在展示我校该校各班艺术教育的成果，激发学生人生态度、积极向上的道德情感，培养学生的创新知识结构精神和实践控制能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。
二.活动时间：
13周～16周
三.活动安排：
第13周：
活动准备
1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。
2、周二至周四，完成艺术节报名组织工作，周五交报名表。
第十四周：
艺术节各项活动正式宣布开始。
四.活动项目：
（一）、集体项目：
1.舞台剧比赛：
舞台剧球赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定
（最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不可超过5分钟。
要求立意高，形式新，可观性强。
每个节目限时5分钟左右。
2.超级想象创新赛：
比赛要求：
（1）主题自定
（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力（4）参赛人数不少于2人。
（5）时间在2至4分钟。
3.知识竞赛
知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学中国科大。
以第五组为单位比赛，每班派九位同学作代表参赛。
4.校园辩论赛
校园辩论比赛的辩题由学校决定。
比赛分两轮：
第一轮各年级组球赛，每个年级比出一个优胜三班，再分甲乙两组开展决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。
5.电脑作品秀
以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，学长重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。
可以用ppt、flash和网页等形式展示。
（二）、个人项目：
1.会标设计：
会标设计指示是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。
2.校园歌手大赛：
校园歌手大赛成功进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式;
进入决赛的同学要求自备伴奏带。
3.舞蹈比赛
舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。
舞蹈比赛的形式可以舞者是独舞、双人舞或集体舞。
4.器乐比赛：
器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组，钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书获颁者;
其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一。
5.配乐诗文朗诵、英语演讲比赛
朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。
6.摄影比赛
以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内精彩一个窗边或学生生活的的瞬间，每张照片都应附上主轴，并简要说明小说的含义。
所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。
7.书法、绘画比赛
书法比赛分为软笔和硬笔两类。
绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。
其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。
所有的书法比赛都无故当场比试。
风景、静物写生一律用8k铅画纸;
静物写生一律用铅笔、自然光;
风景水彩画用笔不限;
小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。
校园文化节活动策划计划5
为再进一步丰富校园文化生活，努力构建积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;
为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富大学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，迸发创造和创新能力，从而推进素质教育的开始实施，积极推动校园精神文明建设。
营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园;
展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
（一）创办文化艺术节领导小组、组委会：
1、职责：
人文艺术节的总体策划、高层领导组织领导及活动方案的审定;
重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组：
组长：
林均芳马连云
成员：
李绍华李圣军张萍张梅
组委会：
主任：
马连云副主任：
李圣军张萍张梅吴鹏
陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组（孟庆民、王炼、张嵩负责）
（1）职责：
布置校园环境、活动户外及开幕式;
撰写讲话稿;
负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
（2）成员：
政教处、电教组。
2、联络协调组（李圣军负责）
联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和系列赛顺利进行。
校长室、办公室。
3、竞赛活动组
具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导督促和竞赛结果统计，保障控管各项活动和赛事顺利进行。
4、后勤保障组（刘学成负责）
负责资金、物品的供应与租得;
活动场地整理;
准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
总务处
5、安全保卫组（王寿军、李延柱负责）
负责维护兴大校园秩序和治安保卫，全面清理检验环境卫生。
办公室、政教处、校医室
6、活动总联系人：
李圣军
四、活动时间：
__年2月13日――__年9月31日。
（一）第一阶段：
（2月13—2月29日）宣传发动
1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。
3、政教处召开专门会议，研究本组活动释出的实施细则并公布。
（二）第二阶段：
（3月1—3月31日）活动准备
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的各项医护。
2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。
（三）第三阶段：
（4月1日—9月31日）活动开展
1、分组抓好落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导艺术节开展情况。
（四）第四阶段：
（__年10月）总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序：
（一）宗旨：
活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。
内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现艺术性思想性和文学性的统一。
（二）项目及程序：
活动的项目投资分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。
艺术表演类：
艺术作品类、体育比赛类及电脑。
负责单位：
音体美、电教研组。
1、内容：
①声乐：
合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。
②器乐：
合奏、小合奏、独奏。
④相声、小品及其它。
艺术作品类：
①绘画：
国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。
②书法、篆刻：
书法：
（软硬笔）、篆刻要配有说明：
③摄影：
彩色、黑白均可。
体育比赛类：
①师生广播体操比赛。
②初一、初二学生乒乓球比赛
③各级班际拔河比赛
④学生象棋比赛
⑤学生跳绳、踢毽子比赛
⑥教工篮球比赛
⑦教工羽毛球比赛
电脑实践类：
电脑打字比赛。
语言表达竞赛类：
语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组
①师生诗歌朗诵
②青春风采演讲比赛
③“我的生活”主题征文活动
④课本剧编演
⑤英语实践表演
⑥班级黑板报、手抄报评比
⑦心理健康教育讲座
⑧音乐、美术欣赏知识讲座
科技发明、制作比赛类：
美术教研组、物理教研组、化学教研组
①折纸、剪纸所制比赛
②科技小发明、小制作比赛
③贺卡制作比赛
六、活动要求
1、人人参与，班级为主。
各职能组和栏外活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的旧有环境资源，积极营造校园文化艺术节的情境（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生青年干部班长的工作积极性，以民俗艺术节为契机，提高教职员和各班级的管理水平。
4、充分发挥学生专业知识，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校精心安排安排的时间地点，进行准备、演出活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园综合治理秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的。
8、正确处理学习与社团组织的关系，保障正常的教学秩序。
七、评比奖励
1、评比工作按各个房地产项目的比赛细则执行。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖资格证书、纪念品等。
3、新设班级优秀组织奖。
专业组织奖评分说明：
（1）各班级参与活动1分;
（2）各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。
经典校园文化节活动策划融资方案方案5篇
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