电工实习实验报告Word文件下载.docx

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三、实习器材介绍：

电烙铁：

由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为25~30。

螺丝刀、镊子、钳子等必备工具。

5V直流电源（两节5号电池）、万用表。

（5）收音机零件套装（电阻，电容，发光二极管，三极管，喇叭，导线，导磁棒等）

四、实验原理：

收音机原理就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机或喇叭变成音波。

由于科技进步，天空中有了很多不同频率的无线电波。

如果把这许多电波全都接收下来，音频信号就会象处于闹市之中一样，许多声音混杂在一起，结果什么也听不清了。

为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路，它的作用是把所需的信号（电台）挑选出来，并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰，这就是我们收听广播时，所使用的“选台”按钮。

选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号，利用它直接推动耳机（电声器）是不行的，还必须把它恢复成原来的音频信号，这种还原电路称为解调，把解调的音频信号送到耳机，就可以收到广播。

最简单收音机称为直接检波机，但从接收天线得到的高频无线电信号一般非常微弱，直接把它送到检波器不太合适，最好在选择电路和检波器之间插入一个高频放大器，把高频信号放大。

即使已经增加高频放大器，检波输出的功率通常也只有几毫瓦，用耳机听还可以，但要用扬声器就嫌太小，因此在检波输出后增加音频放大器来推动扬声器。

高放式收音机比直接检波式收音机灵敏度高、功率大，但是选择性还较差，调谐也比较复杂。

把从天线接收到的高频信号放大几百甚至几万倍，一般要有几级的高频放大，每一级电路都有一个谐振回路，当被接收的频数显调频收音机率改变时，谐振电路都要重新调整，而且每次调整后的选择性和通带很难保证完全一样，为了克服这些缺点，现在的收音机几乎都采用超外差式电路。

超外差的特点是：

被选择的高频信号的载波频率，变为较低的固定不变的中频了解一般情况下对人体的安全电流和电压，了解触电事故的发生原因及安全用电的原则。

2）掌握用电安全操作技术。

3）培养严谨的科学作风和良好的工作作风，为电工电子实习和以后的学习、工作、生活中安全用电打下基础。

2、照明电路的组装1）了解电路的原理，掌握照明元件的作用。

2）注意安全，先接线，在通电。

3、一般室内电气线路的安装1）了解室内电路的原理，掌握各个元件的作用。

2）注意电器间的连接，注意安全。

4、常用工具的使用

（一）1）了解常用电工电子工具的用途、规格；

2）掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。

5、常用工具的使用

（二）1）了解常用电工电子工具的用途、规格；

6、常用电子仪器的使用1）了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能。

2）掌握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法，为后续实习打下基础。

7、常用电子元器件的认识和检测1）通过实物认识各种常用的电子元器件。

2）掌握常用电子元器件参数的识读方法。

3）掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。

4）通过简单的实验，了解常用电子元器件的功能。

8、焊接工艺焊接训练1）掌握焊接工艺的方法，了解焊接工具的原理。

2）安全用电和注意事项

9、用protel绘制电路原理图1）熟悉protel软件原理图设计的基本操作。

2）将握采用protel软件的原理图设计系统绘制电路原理图的基本流程。

10、用protel绘制印刷电路图1---自动布线

1）熟悉protel软件中印刷电路图设计的基本操作。

2）掌握根据电路原理图和网络表采取手工布线方式设计出印刷电路图的操作。

1

1、用热转印法制作PCB板

1）了解热转印法制作pb板的工艺流程。

2）掌握使用热转印法来制作PCB板的技能。

2、征集装配二：

ADS918A卡通型FM收音机

1）了解ADS918A卡通型FM收音机的基本工作原理。

2）掌握使用小型SMT设备进行表面贴装以及SMT、THT混装的技能。

3）综合训练学生整机产品的装配、调试和检测等能力。

发展情况及实习要求电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。

它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。

作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

电工实习使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；

对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；

培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。

二、实习内容实习项目一：

安全用电1）安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。

在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。

因此，必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患于未然。

2）人体触电，当通过电流的时间越长，愈易造成心室颤动，生命危险性就愈大。

据统计，触电1－5min内急救，90%有良好的效果，10分钟内60%救生率，超过15分钟希望甚微。

3）触电保护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小于30mAs。

实际产品一般额定动作电流30mA，动作时间0.1s，故小于30mAs可有效防止触电事故。

4）双相触电是指当人体同时接触电网的两根相线，电流从一相导体通过人体流入另一相导体，构成一个闭合回路，从而发生触电，这种触电形式称为双相触电，如图2-2所示。

两相触电加在人体上的电压为线电压，因此不论电网的中性点接地与否，其触电的危险性都最大。

5）目前我国触电保护装置有电压型和电流型两大类。

触电保护装置在对人身安全的保护作用方面远比接地、接零保护优越，并且效果显著，已得到广泛应用。

6）电压型：

用于中性点不直接接地的低压供电系统中。

7）电流型：

用于中性点直接接地的低压供电系统中。

实习项目二：

常用工具的使用

（一）、照明电路的组装本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。

熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。

照明电路是我们日常生活中最常用的，根据使用灯具种类的不同，其一般可分为白炽灯、日光灯、高压汞灯和碘钨灯照明电路等。

本项目主要介绍常用的白炽灯和日光灯照明电路，包含三个内容：

简单的一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装、日光灯照明电路的组装和双控照明电路的组装等。

实习项目三：

常用电子仪器的使用1）直流稳压电源：

将交流电转变为稳定的直流电，并为各种电子电路提供其所需直流供电电源的仪器设备。

2）三种常用形式：

a）作为独立的仪器设备，如下面将要介绍的SS4323直流稳压电源；

b）作为电子产品的组成部分并嵌入其硬件之中；

）作为电子产品的组成部分，但其与主机相对独立，通过连接线与主机相连。

3）SS4323直流稳压电源按下“POWER”自锁按钮，SS4323的电源接通，面板上的指示灯亮、数码管上显示有关参数。

确认“OUTPUT”自锁按钮置于弹起（关断）状态。

将两个“TRACKING”选择按键（也是自锁按钮）弹起，SS4323直流稳压电源工作在独立操作模式。

调节面板上右边的“VOLTAGE（电压）”和“CURRENT（电流）”旋钮，使CH1的输出电压和电流分别为5V和0.5A。

当需要从CH1的输出端子上输出所需的直流电源时，将“OUTPUT”自锁按钮按下（接通）即可。

AS101EUT58D数字万用表，函数信号发生器，SS-7802A模拟示波器或TDS1012数字存储示波器实习项目

四：

常用电子元器件的认识与检测电子整机是由一系列电子元器件所组成。

掌握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法，这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的保证作用。

本项目的学习内容包含七个部分，分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的认识。

实习项目五：

（二）、焊锡训练

1）电烙铁是手工焊接的基本工具，根据电流通过发热元件产生热量的原理而制成。

烙铁头安装在烙铁芯内，用热传导性好的铜为基体的铜合金材料制成。

烙铁头的长短可以调整（烙铁头越短，其温度就越高），且有凿式、尖锥形、圆面形、圆、尖锥形和半圆沟形等不同的形状，以适应不同焊接面的需要。

2）焊接工具电烙铁是焊接的主要工具。

要根据不同的焊接对象选择不同功率的电烙铁。

焊接集成电路一般可选用25W的，元器件管脚较粗或印刷板焊盘面积较大时可选用45W或功率更大的。

焊料是一种易熔金属，我们一般使用锡铅焊料，即焊锡。

通常我们使用直径为0.8mm的焊锡丝。

焊剂又称助焊剂，可清除焊件表面的氧化膜。

通常我们使用松香作为助焊剂。

焊接的物理基础是“浸润”，浸润也叫“润湿”。

液体在与固体的接触面上摊开，充分铺展接触，就叫做浸润。

锡焊的过程，就是通过加热，让铅锡焊料在焊接面上熔化、流动、浸润，使铅锡原子渗透到铜母材（导线、焊盘）的表面内，并在两者的接触面上形成Cu6-Sn5的脆性合金层。

实习项目六：

Protel的使用-绘制电路原理图、绘制印刷电路图和印制电路板（PCB）的制作与装焊调试电路原理图设计的基本流程是：

创建新的设计文件→设置电路图纸参数及相关信息→装入所需原件库→放置元件→连线→调整、检查和修改→保存文件。

印刷电路图的基本流程：

创建PCB文件→确定印刷电路板板框→调入网路表→原件自动布局→自动布线→手工调整→检查保存。

老师先让我们用Protel绘制电路原理图，之后就去制作电路板；

首先观看了PCB板的制作过程，然后老师发给我们每人一块PCB板，之后我们钻孔，打磨，刷防氧化水，一个PCB电路板就制作好了。

电路组装及调试1）最后一个实验了，大家都很认真，大家老早就到了，把所需的东西都准备好，上午老师发了一组元件，都很好理解，大家看懂了电路图，测试了元件，就开始动手了，在这过程中老师又告诉我们一些技巧，让我们制作更得心应手，更美观。

实验很快就完成了，就拿给老师去试，发光二极管闪了，同时也发出滴滴响声，电压越大声音越响，。

实习项目七：

ADS918A卡通型FM收音机实验套件装配一台ADS918A卡通型FM收音机。

焊接：

1）先清点，认识所有元器件。

2）先焊接低，小的元器件。

3）对照图插焊THT元件，电解电容采用卧式安装。

4）安装天线、电池片、喇叭等。

调试：

调接收频段和调灵敏度。

实验项目八：

一般室内电气线路的安装在家居用电线路中，配置有电度表、小型断路器、漏电断路器等控制元件和低压配电箱。

通过本项目的学习，我们要了解这些电气装置的功能，及掌握它们的安装和使用方法。

三、实习总结或体会在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的金工实习。

而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。

总的来说，我对这门课是热情高涨的。

第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。

现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。

每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。

第

二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。

在为期一周的电工实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。

这次的内容包括安全用电知识、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装、常用电子仪器的使用、认识和检测、常用工具的使用、

篇三：

电工实训报告实训课题:

组员姓名:

学院:

专业:

班级:

学号:

日期指导教师:

大庆师范学院实训总结报告电工实训物理与电气信息工程物理学10级物本一班201X年9月10日—201X年9月25日董云峰、张宏伟目录1实训的目的意义简介…………………………………………………32常用工具的介绍……………………………………………………3

1剥线钳…………………………………………………….3

2尖嘴钳…………………………………………………….3

3刀口钳…………………………………………………….4

4普通钳子.……………………………………………………4

5改锥.……………………………………………………43绝缘线的剥削…………………………………………………….54异步电动机的启动控制………………………………………….55自锁控制…………………………………………………56电动机的正反转……...…………………………………………67实训心得…………………………………………………….78参考文献…………………………………………………….8

1.实训的目的意义简介这次实训为期不长，但内容丰富，包含了多种能力和技术的训练。

它将基本技能训练、基本工艺知识和独立思考、自主创新有机结合，培养了我们的实践能力和创新精神。

给平日只学理论知识的我们以很好的实贱机会，让我们在自己动手过程中更好地独立解决问题、掌握了一些有关知识。

实训使我掌握了几种基本的电工工具的使用，导线的剥削方法，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识。

这次实训的主要目的是.通过自主的了解三相异步电动机的工作原理以及亲身动手连接电路，加深了对三相异步电动机的理解与掌握。

本次实习大大增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

常用工具的介绍

1剥线钳

2尖嘴钳

3刀口钳

4普通钳

5改锥

3.绝缘线的剥削导线在连接前必须先将导线端部的保护层和绝缘层剥去。

不同的保护层和绝缘层的剥离方法和步骤也不相同。

导线端部绝缘层的剥离长度要根据连接时的需要来决定，过长会造成浪费，太短容易影响连接质量。

用剥削钳剥离塑料绝缘层。

用剥线钳剥离塑料绝缘层最方便，但只适应线径较细的绝缘线。

对软线的绝缘层要用剥线钳剥离，不可用电工刀剥离，因其容易切断芯线。

用钢丝钳来剥离绝缘层。

适用于芯线截面为4mm^2及以下的塑料线。

用钳头刀口轻切塑料层，不可切着芯线，然后右手握住钳子头部用力向外勒去塑料层，同时左手把紧电线反方向用力配合动作。

4.异步电动机的启动控制实训器材：

电动机、三相电源开关、起动按钮、停止按钮、交流接触器、热继电器工作原理：

点动控制电路是用最简单的二次电路（控制电路）控制主电路，完成电动机全压启动。

其物点是一按按钮，电动机就转动，松开按钮电动机就停转，故称为点动控制，点动控制用于电动葫芦的起重电动控制和车床托板箱快速移动的电动控制。

电动控制线路的主电路由三相空气开关QS，主电路熔断器FU1交流接触器主触头KM及三相电动机M组成；

控制回路（二次回路）由熔断器FU

2、按钮SB及交流接触器线圈KM组成。

操作过程与工作原理：

当电动机需要点动控制时，先合上空气开全QS，再按下起动按钮SB，接触器KM的线圈得电，吸引衔铁动作，带动接触器的三对主触头向下运动闭合，电动机M得电运转；

松开控制按钮SB，接触器线圈失电，主触头断开，电动机停转。

5.自锁控制实训器材：

篇

电工实训报告实训报告题目:

电工基本技能实训所属系、部:

物理系年级、专业姓名学号:

201X01011106指导教师:

李一时间:

201X年06月25日-06月27日电工基本技能实训实习报告

一、实训目的：

本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。

它在运用相关电气理论基础知识的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养，通过实训，使学生具备初级电工的基本能力，能满足企业对初级电工的综合需要。

主要内容包括：

安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。

二、实训时间安排和实训内容：

三、实训的设备和器材网孔板、电工工具、电度表，功率表、万用表、电流电压表、空气开关、各种导线、硬塑料管、开关、插座、灯若干。

四、实习内容一观看视频《安全用电常识》，其内容包括：

1、电工安全操作规程电工的安全操作规程让我们了解到电工最基本的要求。

同时，电工的生产岗位限制了电工的工作范围，我们必须熟练的掌握电工安全操作的各项规定，了解电工生产岗位责任制，学会文明生产。

2、预防触电及触电急救防止触电事故，一是要严格的按照电工操作规程进行操作，二是要对可能发生漏电的电气设备定期进行保护接地和保护接零。

a触电的原因：

1）电器设备的安装过于简陋，不符合安全要求。

2）电气设备老化，有缺陷或破损严重，维修维护不及时。

3）作业时没有严格按照遵守电工安全操作规程或粗心大意。

4）缺乏安全常识。

b触电的种类：

1）单相触电；

2）两相触电；

3）跨步电压触电；

4）间接接触触电。

3、防雷保护雷电流产生的大量热能会引起火灾，产生机械破坏作用会造成建筑物的倒塌，破坏电力系统的运行等。

多了解一些防雷常识，我们的生命安全就多一份保障。

雷电的主要危害是雷电流引起的，有以下几种：

1）直接雷电；

2）雷电感应；

3）雷电流入侵。

4、电气火灾的扑救电气火灾主要是由于电力线路或电气设备发生老化而造成的短路，也有可能是由于操作不当或雷电所致，由于电器火灾是带电燃烧所以一定要按照规定的扑救方法进行，切不可盲目救火（人）。

扑救火灾时的注意事项；

1）对于有配电室的，可断开主电源，没有的，先断开负载然后开开关。

2）关闭闸刀等开关时应使用绝缘工具。

3）切断磁力启动器的电器设备时，应先按“停止”按钮，然后拉闸刀开关。

二练习导线的连接对绝缘导体进行连接时，必须去除接头处的绝缘层；

保证接头处的机械强度不小于其他部位。

1.设备材料：

各种导线适量：

①：

验电笔（分为高压验电器，低压验电器）

②：

电工钢丝钳

③：

尖嘴钳

④：

剥线钳

⑤：

电工刀

⑥：

螺丝刀练习一：

单股芯线直线连接，连接方法如下：

1）将两头用剥线器剥去绝缘层，露出10—15m的裸线头；

2）把导线两端头X型交叉，相互绞缠2—3圈（如图）：

篇五：

电子电工实习实验报告电子电工实习报告学院：

计算机科学与技术学院_专业：

物联网工程班级：

1302班姓名：

黄小龙指导老师：

周晓年201X年11月_7_日目录

1.安全用电常1

元器件知识3

3.电子产品手工焊接?

5

4.收音机安装9

5.声光控开关安装12

6.交流电动机正反转?

14

7.家具电器安装?

16

8.实习感言18一安全用电常识

1.1安全用电的重要性在电子电工实习的电子装焊调试中，要使用各种电子仪器设备，如电焊，电动机，欧姆表等，同时还有可能在居家电气设计项目中接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能导致电子元器件的损坏，设备损耗以及人身安全的危险。

不慎触电甚至可直接导致人员伤残、死亡。

所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。

安全用电知识即是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。

了解了这些知识，我们才能拥有一个健康安全的实验环境。

1.2安全常识

①安全电压：

安全电压是指人体不戴任何防护设备时,触及带电体不受电击或电伤，一般可以认为是36V。

②安全电流：

人体的安全电流：

男生≤9mA；

女生≤6mA。

③绝缘电阻≥5MΩ

④触电的急救：

a.迅速处理。

触电后，1min内处理的90%可获救，6min开始救治，只有10%有良好效果，而12min后才开始救治者，救活的可能性极小。

b.抢救方法得当。

急救的第一步是使触电者迅速脱离电源，第1二步是抓紧时间进行现场救护：

（1）第一步脱离电源中，注意两点：

①重要的是立刻切断电源，特别注意必须切断火线。

②注意使用绝缘物与带电体隔离，如木棍、竹竿、鞋子等。

（2）第二步的现场急救中，注意使触电者平躺，安静休