沪科版八年级物理全一册基础练习题 认识浮力Word文档下载推荐.docx

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5.在一个盛有水的容器中，乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物体是（　　）

A.水B.乒乓球C.空气D.盛水容器

6.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。

图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（　　）

A.

B.

C.

D.

7.某天，晓琳用细线绑住一个近似于长方形的小石块，并将它竖直悬置于一桶水中．当小石块浸没在水中时，她发现手受到的绳子的拉力变小了，这是因为（　　）

A.小石块的质量变小了B.小石块所受到的重力消失了

C.小石块的上下表面存在压力差D.小石块对水有压力

8.如图所示，用细线吊着一铁块浸没在水中，下图所示的铁块的受力示意图正确的是

B.

C.

D.

9.

如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（　　）

A.仍受水的浮力

B.不受水的浮力，也不受水对它的压力

C.不受水的浮力，但受水对它的压力

D.无法判断

10.如图所示，把一只乒乓球放在瓶内（瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径），从上面倒

入水，观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，但乒乓球并不上浮。

对乒乓球球受力分析正确的是（　　）

A.重力、浮力、压力B.浮力、压力、支持力

C.重力、支持力、浮力D.重力、压力、支持力

11.将一小石块和一小木块抛入水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是

A.木块不受浮力，石块受到浮力B.木块受到浮力，石块不受浮力

C.木块和石块都受浮力D.木块和石块都不受浮力

二、填空题

12.一个物体挂在竖直放置的弹簧测力计挂钩上，静止时弹簧测力计的示数是3N．若将物体浸到水中，静止的弹簧测力计的示数为1.8N．水对物体的浮力是______N，水对物体上下表面的压力差是______N．

13.浸入液体中的物体，通常要受到液体对它竖直向上的力，浮力的施力物体是______，浮力的方向是______．

14.浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做______．如图是浸没在液体中的长方体，液体对它向上的压力F2______液体对它向下的压力F1（选填“＜”、“=”或

“＞”）．

三、作图题

15.重为4牛的小球静止在水中，在右图中用力的图示法画出小球受到的浮力F浮．

答案和解析

1.【答案】B

【解析】

【分析】

石块所受浮力等于石块在空气中的重力减去石块在水中时测力计的示数。

​本题考查求物体受到的浮力，要掌握利用重力差法求物体的浮力的方法。

【解答】

由题知，G=8N，F示=5N，

则石块受到的浮力：

F浮=G-F示=8N-5N=3N；

故选B。

2.【答案】D

解：

ABC中的物体浸在水中，因为水有流动性，因此水对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力．故ABC选择中的物体均受浮力作用；

D中埋在河底泥沙中的贝壳，不能与水接触，因此贝壳没有受到水对其向上的压力，故贝壳不受浮力作用．

故选D．

浸没在液体或空气中的物体，液体或气体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力．

本题考查浮力的产生，应从浮力产生的原因上进行分析找出浮力的方向．

3.【答案】D

已知物体在空气中的重力和物体浸入在水里时弹簧测力计的示数，二者之差就等于物体所受的浮力。

本题考查了物体所受浮力的计算，关键是会利用称重法求物体所受的浮力。

物体浸入在水里时，所受浮力：

F浮=G-F′=8N-3N=5N，故D正确，ABC错误。

故选D。

4.【答案】A

A、A物体上表面受到水的压力，但下表面没有受到水的压力，因此水对A物体上下表面没有产生压力差，故A物体不受浮力的作用，故A正确；

BC、由图可知，水对BC物体上下表面都产生了的压力差，故BC物体都受浮力的作用，故BC错误；

D、D物体上表面没有受到水的压力，但下表面受到水的压力，因此水对D物体上下表面产生了的压力差，故D物体受浮力的作用，故D错误。

故选：

A。

根据浮力产生的原因是液体（或气体）对物体上下表面的压力差；

对A、B、C、D逐一分析即可。

此题考查了浮力产生的原因，明确物体上下表面是否产生了压力差是解答此题的关键。

5.【答案】A

盛有水的容器中，乒乓球漂浮于水面上，乒乓球排开了一定体积的水，则乒乓球所受浮力的施力物体是水。

浸在液体或气体中的物体受到向上的浮力，浮力的施力物体是液体或气体。

本题考查了对浮力概念的理解，要知道浮力是施力物体是液体或气体，属基础题。

6.【答案】C

鸡蛋悬浮在液体中，此时鸡蛋上、下表面受到的压力不同，

这个压力差就是鸡蛋所受浮力，因浮力的方向总是竖直向上的，

所以F3正确；

故选C。

从浮力产生的原因和浮力的方向去解答此题。

此题主要考查学生对浮力方向这一知识点的理解和掌握。

学生要牢记浮力方向是竖直向上的。

7.【答案】C

当小石块浸没在水中时，由于小石块的上下表面存在压力差即小石块受到水的浮力，所以手受到的绳子的拉力变小了．

C．

物体浸在液体（或气体）中，物体将受到的液体（或气体）对它产生的压力，求出合力，即受到的浮力，从而得出浮力产生的原因是液体（或气体）对物体上下表面的压力差；

浮力的方向是竖直向上的．

此题综合考查学生对浮力产生的原因的了解与掌握，属于基础题．

8.【答案】A

用细线吊着一铁块浸没在水中，铁块在竖直方向上受到三个力的作用：

竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向上的拉力，这三个力的关系是重力等于拉力和浮力之和。

此题考查了对物体受力分力，物体浸入水中受重力、拉力和浮力的作用，注意这三个力的方向，通过铁块的运动状态确定浮力和重力的大小关系是此题中比较容易出错的地方。

以铁块的中心为力的作用点，沿着竖直向下的方向作出铁块受到的重力、分别沿竖直向上的方向做出铁块受到的拉力和浮力；

由于铁块静止，所以其受到的重力等于拉力和浮力之和，如图所示：

。

故选A。

9.【答案】C

浮力的定义式为F向上-F向下，下表面不受压力，所以不受浮力。

C。

浮力指物体在流体（包括液体和气体）中，上下表面所受的压力差。

物体上、下面浸没在液体中的深度不同，物体下部受到液体向上的压强较大，压力也较大，可以证明，浮力等于物体所受液体向上、向下的压力之差。

若下表面不在液体中，则该物体只受到水的压力而不受浮力。

10.【答案】D

图中，水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，即乒乓球下部没有水，它的底部不受水的向上的压力，也就没有压力差，所以，乒乓球不受浮力。

受到水的压力和瓶子的支持力和自身的重力。

D。

乒乓球受到重力、支持力、压力的作用；

浮力是由于浸没在液体中的物体上下表面受到液体的压力差而产生。

本题考查了浮力产生的原因、物体的浮沉条件，平时要多动手实验，利用所学知识分析，多积累。

11.【答案】C

判断物体在水中是否受到浮力的作用；

关键是看上下表面是否存在压力差。

本题考查物体是受到浮力的作用；

水中的石块和木块在水中上下表面存在压力差，也就是都受到浮力作用，故ABD不符合题意，C符合题意。

12.【答案】1.2；

1.2

物体的重力等于在空气中静止时弹簧测力计的示数，则G=3N，

水对物体的浮力：

F浮=G-F示=3N-1.8N=1.2N．

根据浮力产生的原因可知水对物体上下表面的压力差：

F压力差=F浮=1.2N．

故答案为：

1.2；

1.2．

在空气中静止时弹簧测力计的示数是物体的重力，物体的浮力可用F浮=G-F示来计算；

再根据浮力产生的原因求水对物体上下表面的压力差．

本题考查了称重法测浮力和浮力产生的原因，属于基础题目．

13.【答案】液体；

竖直向上

物体浸在液体中，由于物体上、下表面所处的深度不同，下表面所处的深度大于上表面的深度，下表面受到的压强大于上表面受到的压强，因此液体对物体产生的向上的压力与向下的压力不相等，实际上，这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用，这个力习惯上称为浮力．方向与物体受到的向上的压力方向一致，总是竖直向上的．

液体；

竖直向上．

液体对浸在液体中的物体产生的压力作用效果，就是向上托的作用，在液体和气体中把这种作用称为浮力，则可知浮力的定义及浮力的方向．

14.【答案】浮力；

＞

浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力；

据相同深度液体向各个方向的压强相等的特点可知，长方体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡，即可以相互抵消掉；

而长方体上、下表面所受的压力是不同的，下表面深度为h2，上表面所处的深度为h1．

则上表面受到的压强为p1=ρ液gh1，根据p=

可得，受到的压力为F1=p1S=ρ液gh1；

下表面受到的压强为p2=ρ液gh2，根据p=

可得，受到的压力为F2=p2S=ρ液gh2；

因为h2＞h1．

所以F2＞F1．

浮力；

＞．

浮力产生的实质：

浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差就是物体受到的浮力．

本题考查浮力产生的实质，可根据液体产生的压强和压力进行分析．

15.【答案】解：

因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为4N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为2N，浮力F浮的图示如图：

小球静止在水中，重力与浮力是一对平衡力，根据平衡力的条件，已知重力大小和方向即可知浮力大小和方向．再按照力的图示要求画出这个力．

作力的图示时，力的大小一定要能被标度整除，正确表示出力的大小、方向和作用点．