新人教版学年八年级下期中物理试题II卷Word格式.docx
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3.一块质量为1kg的铁板，把它卷成密闭的一个圆筒后，内装质量为5kg的水被宇航员带到太空中．当水结成冰时，它们的总质量是
A．大于6kg
B．小于6kg
C．等于6kg
D．无法确定
4.下列因素中，影响分子无规则运动剧烈程度的是（）
A．组成物质的分子数目的多少
B．物体温度的高低
C．分子间引力和斥力的大小
D．分子间隙的大小
5.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加4N的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为
A．8N
B．4N
C．2N
D．0
6.电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为
A．灰尘的自然堆积
B．荧光屏有较强的吸附灰尘的能力
C．电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘
D．电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘
7.用两种材料制成体积相同的甲、乙两种实心小球，在调好的天平左盘中放三个甲球，在右盘上放两个乙球，天平恰好平衡，则（）
A．乙球的密度是甲球的1.5倍
B．甲球的密度是乙球的1.5倍
C．甲、乙两球的密度相等
D．每个甲球的质量是每个乙球的1.5倍
8.小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行一段距离，对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是
A．在甲图中，因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用
B．在乙图中，因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没有推动箱子
C．在乙图中，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力
D．在丙图中，箱子滑动时，受到的摩擦力小于推力
9.如图所示，一根羽毛搭在长木条上，并保持静止状态，a处为接触点．下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）
A．重力大小等于木条对它的支持力大小
B．重力方向是竖直向下的
C．重心位置在羽毛上的a点附近
D．重心位置在羽毛上的b点附近
10.图是汽车刹车原理图，连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆，当驾驶员踩下刹车踏板时，刹车油受到挤压从而推动活塞向左移，活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。
行驶中的汽车刹车时，下列说法不正确的是
A．脚踩刹车踏板时，汽车的机械能转化为内能
B．刹车卡钳把刹车盘夹得越紧，摩擦力越大
C．连着刹车踏板的金属杆是省力杠杆
D．刹车过程中汽车的惯性减小
11.看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是
A．飞行路径不受影响
B．停在空中静止不动
C．做匀速直线运动
D．竖直下降
二、填空题
12.某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示，在0～t1内，伞兵受到的重力_____阻力（填“＜”、“＝”或“＞”）；
在_____（填“t1～t2”或“t2～t3”）内，伞兵受到的阻力保持不变，此时受到的重力_____阻力（填“＜”、“＝”或“＞”）
13.在宇宙飞船中，物体处于失重状态．如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量
________；
装在杯中的水被倒出一部分后，杯中剩余水的密度
密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度
________．（以上均选填“变大”、“变小”或“不变”）．
14.冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动姿势．一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：
蹬冰脚的鞋底为橡胶制成是为了______摩擦，而滑行脚的鞋底为塑料制成．在参赛过程中滑行脚受到的摩擦力与运动员运动方向_____（相同/相反）
15.如图所示，往试管装进一半染红的水，再注满酒精，加盖密封后静置一段时间，混合后酒精和红水的总体积明显减小，此现象说明分子间有_______；
酒精和红水混合液的颜色逐渐均匀，此现象说明分子不停地________。
16.宇航员将质量为
的矿石从月球带回地球，矿石的质量_______；
一块冰融化成水后质量_________；
一根弹簧被拉长后质量________；
一支蜡烛点燃一段时间后质量__________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
17.若石块的密度为2.5×
103kg/m3，该同学在水中最多搬得起质量为50kg的石块，则该同学在岸上最多能搬起质量为_____kg的石块。
18.“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：
表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间有________；
吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于吸盘受到________的作用；
刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头是因为液体瞬间________的缘故；
穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了________的缘故。
19.脚穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果人反而被墙推开，这是因为_______也受到了_______所施的力。
大量实验表明：
物体间力的作用是_____________。
20.根据实际情况填写合适的单位或数值：
①一个鸡蛋的质量大约是50
；
②水的密度是
g/cm3．
21.如题图所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F1、F2作用而静止，物体受到的摩擦力大小为______N，若仅撤去F1，则物体将__________（选填“保持静止”或“开始运动”），物体受到的摩擦力大小为________N。
22.篮球运动员用力将篮球投出，表明力可以改变物体的_____；
篮球在空中运动时惯性_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
以地面为参照物，篮球是_____的（选填“运动”或“静止”）。
23.木块在10N水平向右的拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动。
当水平拉力F增大到20N,该术块受到的摩擦力为_______N。
撤去拉力,木块继续向右运动,这是由于木块_______,最终木块停了下来，说明了力是改变物体_______的原因。
三、实验题
24.如图所示是某同学探究阻力对运动影响的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的_______相同；
（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越_________．由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持________________运动状态不变；
（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是____________________．
25.小明利用弹簧测力计及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表所示．请根据表中数据归纳出弹簧测力计所受拉力F和弹簧长度L的关系：
F=______________．
弹簧长度L／10-2m
10.0
10.4
10.8
11.2
11.6
12.0
拉力F／N
1
2
3
4
5
26.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：
①接触面所受的压力；
②接触面的粗糙程度；
③接触面的材料；
④接触面积的大小；
⑤物体间运动的快慢等；
为此，小明通过下图所示的实验进行验证：
（1）实验中需用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，使它沿长木板滑动，根据________知识可知弹簧测力计的示数就等于木块与长木板间的摩擦力；
（2）对比实验__________是为了验证猜想①；
（3）对比实验甲和丙，是为了验证猜想____________（选填猜想因素的序号）；
（4）小明利用图甲实验装置验证猜想④，须再把木块_________放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小__________（选填“有关”或“无关”）．
在实际探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小明设计了如图甲所示的实验．
（5）在探究滑动摩擦力的大、小是否与物体间的接触面积有关时，小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验．小明的做法是否正确？
为什么？
答：
_________；
原因：
_______________________________________
（6）在研究此问题时，小红设计的实验如图乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形木块，木块下面是一长木板，实验时拉长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力．你认为哪个同学设计的实验更好，原因是什么？
27.晓洁同学测量食用油的密度，准备了烧杯、托盘天平和量筒来进行实验：
（1）晓洁将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，正确的操作是：
_______。
（2）托盘天平调节平衡后，她用烧杯取适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量为120g；
接着把烧杯中食用油的一部分倒入量筒中，如图乙所示，测出量筒中食用油的体积；
最后再测出剩余食用油和烧杯的总质量，测量时通过图丙所示的操作使天平平衡，指出该操作的错误之处：
_________。
（3）纠正错误后测出剩余食用油和烧杯的总质量，如图丁所示，通过上述实验测算出食用油的密度是_________________________kg/m3。
四、计算题
28.一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图所示，求：
（1）木块的密度．
（2）木块受到的浮力．
29.某同学在测量液体质量与体积关系实验中，测得的数据列表如下：
求：
（1）该液体的密度是多少kg/m3；
（2）容器的质量是多少g；
（3）表中m的值是多少g．
五、作图题
30.在如图中画出小球所受重力和小球对斜面的压力的示意图．
（______）
31.（2017•大庆卷）如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图．（力的作用点画在物体的重心）
32.如图所示，用细线系住的小球左右摆动，请作出小球在最高点时受力的示意图．
（_______）
参考答案
1、
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4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
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