人类目前观测到的宇宙.docx

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人类目前观测到的宇宙

1．1人类认识的宇宙

1．宇宙及其特点。

2．天体的类型；天体系统及层次。

3．太阳系的结构特点及地球上有生命的条件

人类目前观测到的宇宙

1．宇宙的概念：

一般当作天地万物的总称。

古代人们把空间称为“宇”，时间称为“宙”

2．天体:

书P2图

恒星：

由炽热气体组成，能自己发光的球状天体，有很大的质量

星云：

由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要成分是氢

行星：

围绕恒星运行的天体，太阳系共有九大行星，体积、质量木星最大、冥王星最小，密度地球最大、土星最小

流星体：

行星际空间的尘粒和固体小块。

沿同一轨道绕太阳运行的大群流星体，称为流星群。

流星群与地球相遇时，人们会看到在某一区域某一时间流星数目显著增加，有时甚至向下雨一样，这种现象称为流星雨。

大多数是以辐射点所在星座或附近的恒星命名，如狮子座流星雨

彗星：

在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌。

著名的哈雷彗

星的公转周期是76年

卫星

星际空间的气体和尘埃

3．天体系统：

书P3图

概念：

运动着的天体因互相吸引和互相绕转而形成

总星系（最高级）银河系太阳系地月系（最低级）

河外星系（星系）恒星世界其它八大行星及卫星

（10亿个同银河系类似的系统）

层次：

例：

读图回答：

（1）此图包括___级天体系统。

最低一级天体系统的中心天体是___

（2）此时北半球的季节是______,开普敦的气候特点是______

宇宙中的地球

1．九大行星的结构特征：

书P3图

分类

成员

距日距离

表面温度

体积质量

平均密度

公转周期

类地行星

水金地火

近

高

小

大

小

巨行星

木土

大

小

远日行星

天海冥

远

低

中

小

大

例：

今天老师组织全班同学进行天文观测活动。

日落时分，名城湘潭华灯初放，金星正默默地从东方的地平线上升起。

北极星的高度约400，整夜似乎一动不动。

恒星都东升西落地围绕着它旋转，而行星却从西边升起，东边落下，真是不可思议。

夜里1点左右，我们观测了水星和木星，有个同学说，他看到了水星的卫星，老师对他说：

“这不可能”！

难道书上说水星没有卫星，就不允许我们的观测有新发现吗？

后半夜，满天繁星，寒气逼人，我想这一定是大气逆辐射较强的缘故。

忽然，一个同学喊了起来“快看，天狗食月”！

真幸运，我们白天刚看过日食，当晚又看到月食。

①____②____

③____④____

⑤____⑥____

2．地球生命存在条件的原因

外部条件

1）地球所处的光照条件稳定

2）地球所处的行星际空间安全（运动具有共面性、同向性、近圆性特征）

自身条件

3）日地距离适中、昼夜交替的周期不长、大气的保温和调节作用等使地球有适当的温度

4）地球体积质量适中，有大气层，经过漫长演化，适于生物呼吸

5）地球内部的物质运动，形成原始海洋

例：

2004年3月，美国“机遇号”火星车找到火星可能有过适合生命栖居环境的依据，主要是在火星表面发现

A．显示生命起源与演化的化石B．大量被流星体撞击的坑穴

C．曾被水浸润过的迹象D．适合生命呼吸的大气

1、太阳成为大阳系的中心天体，根本原因在于（）

A．太阳能自身发光，照亮太阳系

B．太阳辐射是九大行星的热量源泉

C．太阳质量占太阳系总质量的99．86％

D．太阳的位置正好在太阳系的中心

2、从北极看到太阳整天在地平线上，这一天可能是（）

A．3月21日B．6月22日

C．9月28日D．12月22日

教学后记：

1．太阳辐射对地球的影响。

2．太阳活动对地球的影响。

3．月相变化及其对地球的影响。

1．2太阳、月球与地球的关系

太阳辐射对地球的影响

1．太阳概况：

巨大炽热的气体球；主要成分是氢和氦；表面温度6000K

2．太阳辐射概念：

太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量

3．太阳能量来源：

核聚变反应：

4H高温高压He+Q

4．太阳常数：

书P6图

例．读“太阳辐射与太阳常数”图，回答：

（1）太阳常数是指在___________________条件下，在地球大气___________，垂直于太阳光线的______________面积上，1分钟接受的太阳辐射能量。

其大小为_____________J／（cm2·min）。

（2）读图可知，日地平均距离是_____________。

测定太阳常数在大气上界的原因是__________________________________________________________。

5.太阳辐射影响:

1）是维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力

2）是我们日常生活和生产所用的能源

6．我国太阳能分布:

例．读“中国太阳年辐射总量的分布”图，回答：

（1）太阳辐射能来源于_____________________________________________________________。

（2）图中A区域太阳年辐射总量分布大的原因是_________________________________________________________________________________________________________________；

图中B区域太阳年辐射总量分布小的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________；

图中E区域附近太阳年辐射总量分布变化大的原因是______________________________________________________________________________________________________________________。

（3）下列各图符合沿CD线（约300N）太阳辐射分布的是（）

（4）试述太阳辐射对地球有何影响。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（5）地球的球体形状使太阳辐射在地表分布有何特点?

_________________________________________________________________________________。

太阳活动对地球的影响

1．太阳大气分层：

书P7图

光球层、色球层、日冕层

2．太阳活动：

名称

概念

特点

周期

黑子

光球上一些暗黑的斑点

实际并不黑，只是温度比表面其他地方低多少和大小可作为太阳活动强弱的标志

11年

耀斑

色球上出现的一块突然增亮增大的斑块

是太阳活动最激烈的显示

3．太阳活动对地球的影响

1）对气候的影响：

与降水有一定的相关性。

书P8图

2）对地球电离层的影响：

扰乱电离层，影响无线电短波通讯

3）对地球磁场的影响：

带电粒子流使地球磁场扰动，产生磁暴现象，使磁针剧烈颤动，不能正确指示方向

月相及其变化

1．月相概念：

月亮圆缺的各种形状

2．形成：

日、月、地三者相对位置的变化

时间日、月、地三者相对位置

日食初一日、月、地三者一条线

月食十五日、地、月三者一条线

3．主要月相状况位置

上弦月正午升，日落时中天，半夜落

上弦月半夜升，日出时中天，正午落

小结

月相三者位置关系同太阳出没比较月出月落夜晚见月情形

新月月球位于日地之间同升同落清晨黄昏彻夜不见

满月地球位于日月之间此起彼落黄昏清晨通宵可见

上弦月三者垂直迟升后落正午半夜上半夜西天

上弦月三者垂直早升先落半夜正午下半夜东天

4．作用：

变化的周期性给人们提供了计量时间的尺度，农历月以月相周期变化为基础。

星期最早由朔望两弦每相7日的现象演变而来

例：

2003年11月20日，中星20号成功定点于103°E赤道上空，天津某课外活动小组拟观测该卫星。

回答10—11题

10．一天中，观看到卫星被阳光照射面积最大的时间（北京时间）是

A．1时前后B．7时前后C．11时前后D．13时前后

11．每天同一时间，观测到卫星被阳光照射面积最大的一天在

A．3月份B．6月份C．9月份D．12月份

5．某学生绘了一幅傍晚时所看到的月相图，请你找出图中的两处错误：

（1）_____________________

（1）

（2）_____________________。

教学后记：

1.3人类对宇宙的新探索

1．宇宙探索的发展过程，激发探求未知世界的兴趣。

2．宇宙的资源类型。

3．建立正确的宇宙资源观和环境观，激起开发宇宙和保护宇宙环境的强烈愿望。

宇宙探测的发展

1．世界

1957年10月原苏联第一颗人造卫星上天，开创了从太空观测研究地球和整个宇宙的新时代

1961年原苏联第一艘载人飞船进入太空

1971年原苏联建第一个空间站

1969--1972年，美国“阿波罗”登月计划先后6次将12名航天员送上月球

1981年第一架航天飞机试航成功，人类从空间探索逐步进入空间开发阶段

2．中国：

航天事业起步于20世纪50年代中期，已经步人世界航天技术先进国家行列；

1970年第一颗人造卫星“东方红”1号发射成功；

1999年第一艘载人航天试验飞船“神舟”号发射升空，

2001年发射“神舟”二号飞船；

2002年3月25日，发射了“神舟”三号，（4月1日返回）

2003年发射了“神舟”四号

作用：

进一步了解了地球的宇宙环境，而且还影响和改变着人们的社会生活。

如利用卫星进行军事侦察、空间通信、气象观测。

以及寻找资源、为飞机导航，从中获得许多实际利益

开发宇宙

1．空间资源：

人造卫星从高空观测地球，迅速收集各种信息；

利用高真空、强辐射和失重等物理条件进行科学实验，如在生物卫星上研究失重对昆虫、微生物、植物的生长、发育和代谢影响

2．

太阳能资源：

是地球最重要的能源

3．矿产资源：

含有地壳里的全部元素和约60种矿藏，富含地球上没有的能源3He，火星和木星之间轨道上的不少小行星富含矿体

保护宇宙环境

1．太空垃圾的产生

2．处理办法

例．阅读下列材料回答问题：

材料1：

2001年3月22日，莫斯科时间8时59分49秒，“和平”号第一批碎块安全坠入南纬44.40，西经150.00的南太平洋海域，9时0分12秒，“和平”号的所有残片成功、安全地坠入南太平洋指定海域。

至此，举世瞩目的“和平”号以最绚丽的方式结束了它光辉的一生。

材料1：

北京时间2003年10月15日9时整，我国自主研制的“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空；9时9分50秒，飞船准确进入预定轨道，将我国第一位宇航员——杨利伟成功送上大空。

在完成预定空间科学和技术试验任务后，于2003年10月16日6时23分在内蒙古中部主着陆场预定区域平稳着落，中华民族几千年的飞天梦一朝成真。

（1）和平号空间站光荣完成了工作使命，为何不留在空间轨道而要花巨资将其坠毁?

_______________________________________________________。

如果不能让和平号在地球上坠毁，还有什么措施可以处置和平号空间站。

__________________________________。

（2）通过和平号空间站，科学家们完成了各种科学实验，这实际上是开发宇宙中的_____________资源。

除此之外，宇宙资源还包括_____________资源和_______________资源。

（3）世界上第一颗人造地球卫星上天是在_________年，由___________（国家）宇航员实现的。

人类第一次登月是在_________年，由____________（国家）宇航员实现的。

（4）我国航天事业起步较晚，现在已步入世界航天技术_________国家的行列。

____________年我国第一颗人造地球卫星发射成功。

（5）___________年，我国第一艘载人航天试验飞船“__________”号发射成功，绕地球飞行14圈后，在____________中部地区成功着陆。

（6）“神舟”五号载人飞船着陆地选在内蒙古中部草原的有利条件是

A．该地是蒙古族的聚居地，在该地降落有利于民族团结

B．该地人口密度较大，便于发动人们寻找飞船的返回舱

C．该地靠近京津唐科技发达的地区，便于组织科技人员及时分析飞船返回的信息

D．该地属于大草原区，地面平坦开阔，区内没有大河，有利于返回舱安全回收

DA.

（1）减少空间垃圾推到地球以外的其他轨道上去

（2）空间太阳能矿产（3）1957前苏联1969年美国（4）先进1970（5）1999神州内蒙古（6）D

教学后记

：

1．4地球的运动

1．地球自转的方向、周期、速度。

2．地球公转的轨道、方向、周期、速度。

3．地球自转和公转的关系——黄赤交角。

地球自转

1．方向：

自西向东

北极上空看逆时针方向

南极上空看顺时针方向

例：

站在北极观察天空的星星，其运动状况是________

2．周期

时间

角度

概念

说明

恒星日

23时56分4秒

3600

天空中某一恒星连续两次经过上中天的时间间隔

真正周期

太阳日

24小时

360059ˊ

太阳连续两次经过上中天的时间间隔

多59ˊ--35M6S

例1．在一艘由上海开往旧金山的海轮上，船上人员所经历的昼夜更替周期

A.等于一个太阳日B.等于一个恒星日C.比一个太阳日短D.比一个太阳日长

例2．某人座飞行器往东航行，24小时绕地球圈，所见日出情况是_____________________

往西呢________

3．速度

角速度：

除两极点外，均为150／小时

线速度：

赤道处最快，纬度600处约为赤道的一半，极点无角速度和线速度

推算1：

线速度的计算

V==1670comΦΦ为地表某点纬度

900NV==1670com900==0km/h

600NV==1670com600==835km/h

300NV==1670com300==1447km/h

00V==1670com00==1670km/h

推算2：

赤道上经度过10或续度过00对应地表距离111km

例:

地球仪上有下列四点，把它们距离00经线的距离从小到大排列:

A（300E,00）B（600E,600N）

C（300W,600N）D（600W,00）

C>B=A>D

地球公转

1．轨道：

近似正圆的椭圆，太阳位于焦点之一，1月初位于近日点，7月初位于远日点

思考：

北半球冬半年比夏半年时间略长的原因

2．方向：

自西向东

3．

速度：

角速度平均每日10，

线速度每秒约30千米。

近日点时较快，远日点时较慢（近快远慢）

例．下表为地球在公转轨道不同位置时公转速度的变化资料，据此比较北极和南极极夜持续天数。

时间

日地距离

角速度

线速度

1月初（近日点）

1.471亿km

61′/d

30.3km/s

7月初（远日点）

1.521亿km

57′/d

29.3km/s

A．北极极夜的持续天数多于南极B．北极极夜的持续天数与南极相等

C．北极极夜的持续天数少于南极D．北极极夜的持续天数与南极相比时多时少

4.周期：

1恒星年：

365日6时9分10秒，真正周期

1回归年：

365日5时48分46秒，太阳直射点回归周期

地球自转和公转的关系

1．黄赤交角：

地球公转的轨道平面（黄道平面）与地球自转的轨道平面（赤道平面）之间的夹角。

目前为23026，。

地球公转时地轴与轨道平面斜交成66034，的夹角，并且在宇宙空间的方向不因季节而变化。

北极总是指向北极星附近

2．影响：

太阳直射点在南北回归线之间来回移动。

移动情况如下（以北半球为例）

时间直射点位置节气

3月21日前后赤道春分

6月22日前后北回归线夏至

9月23日前后赤道秋分

12月22日前后南回归线冬至

思考：

如下所示是否正确？

二分二至位置如何？

练习．读以极点为中心的经纬网图，回答：

（1）在图中适当位置标注“S”、“N”以表示地球的南极、北极。

（2）从北极上空看，地球自转方向为_______时针方向；从南极上空看，地球自转方向为______时针方向。

（3）根据上图中给出的条件，标注A、B、C、D四地的经度：

A__________、B__________、C__________、D_________。

练习.读下图，回答下列问题：

（1）在图中适当的位置画箭头表示地球自转的方向；标“S”、“N”表示地球的南极、北极。

（2）写出下列各点的线速度：

A__________________、C____________________________，

写出下列各点的角速度：

B_______________________、C__________________________。

（3）推算AB弧线（前方部分）的距离_________km，CD弧线（前方部分）的距离_______km。

（4）写出下列各点所在经线经度：

D________________，E__________________。

（5）写出角α的度数____________________。

（6）在图中恰当位置绘二条经线表示东西半球的界线。

（7）在右侧绘三条箭头表示在二分二至日时太阳光线照射地球的情况。

22.

（1）略

（2）A:

1670km/hC:

837km/hB:

150/hC:

150/h（3）6660（或1670*4）3330（4）D:

1800E:

00（5）600（6）略（7）略

教学后记：

1．5地球自转的地理意义

1．昼夜更替产生的原因、意义，昼夜与太阳高度的关系，晨昏线与太阳光线、经线的关系：

2．地方时的概念及其计算。

时区的划分。

区时及其计算。

日界线。

3．地转偏向产生的原因，偏转规律及其实际事例。

产生昼夜交替

1．昼夜的形成：

地球是个不发光也不透明的球体（并非地球自转形成）

2．晨昏线（圈）：

昼半球和夜半球的分界线。

（由于地球自西向东自转故晨昏线由东向西运动）

A6:

00B18:

00C6:

00D18:

读图6（阴影部分为夜半球），回答13—14题

13．若此刻西半球为夜半球，太阳直射点的经度是

A．东经70ºB．东经90º

C．西经70ºD．西经：

110º

14．此日在

A．3月21日前后B．6月22日前后

C．9月23日前后D．12月22日前后

地方时

1．地方时

1）成因：

地球自西向东转，不同的经线有不同的时刻

（同一经线上，地方时相同；同一纬线上，正午太阳高度相同）

2）计算：

所求地的地方时==已知地的地方时±经度差×4分钟

加减号的确定：

所求地在已知地东侧为“+”，西侧为“—”（东早西晚，东加西减）

经度差150∽1小时

经度差10∽4分钟

例1：

读图，计算各点地方时

C12：

E24：

B15：

A18：

D6：

例2：

北京时间8：

00，某地地方时为9：

20，求该地经度。

（1400）

2．时区：

时区的划分：

1）为了统一标准，国际上规定每隔150划分一个时区，全球共为24个时区

2）00经线东西7．50为中时区，或叫0时区。

3）172.50E—1800为东十二区，172.50w—1800为西十二区，它们合为一个时区）。

4）求时区数：

用经度数除以15，余数小于7.5，商数即为时区数；大于7.5，时区数为商数加1

例：

1160E在哪一时区?

116÷15==7……11，故为东8区

3．

区时

1）区时的规定：

各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻

（中央经线的计算：

用时区数乘以150，注意不要忘记写东、西经）

2）计算：

所求地的区时==已知地的区时×时区差×1（小时）

时区差的求法：

在零时区的两侧加，同侧减；

加减号的确定：

所求地在已知地的东面取加号，所求地在已知的西面取减号。

即东加西减。

东西经度判断：

即东经数值越大，位置越东；西经数值越大，位置越西。

计算时采用全天24小时制，如计算结果大于24，要减去24时，日期加一天，即为所求时刻。

若运算结果数值是负数，要加24时，日期减一天，即为所求时刻。

在移动的情况下（如乘海轮或飞机）：

计算时间和日期，按公式计算后，再加上行程时间。

碰到跨年月时：

要注意大月、小月，平年、闰年即大小平闰要搞清（月份大小：

7前单大，8后双大；平年2月份28天，闰年2月份29天，平年是不能被4整除或能被100整除，但不能被400整除的年份）

例1：

北京时间8月1日12：

00时，求纽约的区时？

（7月31日23：

00）

例2：

纽约时间8月1日12：

00时，求洛杉矶的区时?

（8月1日9：

00）

4．北京时间：

==东八区的区时

==东经1200的地方时

≠北京（1160E）的地方时（北京时间比北京的地方时早16分钟）

5．日界线

设置目的：

为了避免日期的紊乱

1）两侧日期的变更：

从西向东（东十二区进入西十二区）减一天，从东向西加一天。

2）弯曲：

并不完全在1800线上，而是稍有曲折，有时过1800线日期不变

例:

某船8月1日10：

00花10分钟时间过1800经线，过1800经线后其时间为__________________

如右图：

情况①：

8月2日10：

情况②：

7月31日10：

情况③：

8月1日10：

水平运动物体产生偏向

1．规律：

北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏（经线相互平行）（观察方向应与物体运动方向—致）。

如右图

2．原因：

地转偏向力作用

大小：

与运动物体速度成正比

方向：

与运动物体速度垂直，南半球指向左，北半球指向右

3．意义：

对风向、洋流的流向、河流的流动都有影响。

如右图

例：

读某河道示意图：

（1）某港务局拟在A、B处建港，选_____好；某港务局拟在C、D处建港，选_____好

（2）小岛E泥沙不断堆积扩大，最终将与____岸相连

练习：

读图1，一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地（图中左上角）时，一名中国船员拍摄到海上落日景观，洗印出的照片上显示拍照时间为9时0分0秒（北京时

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