公务员考试之申论常用名言警句文档格式.doc
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世界大多数贫穷人当中，又主要是以农业为生计的。
如果你懂得了农业，那你就真正懂得了穷人的经济学。
11.古人云：
“政之所行，在顺民心；
政之所废，在逆民心。
”
12.民生问题，事关和谐社会建设大计，如何实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，是摆在各级党委、政府和各行各业及其领导干部面前的一道严峻社会课题，不仅需要摆上战略的高度从宏观来抓，更需要大处着眼、小处着手，从微观来落实。
13.人人起来负责，政府才不会懈怠。
14.恩格斯说过，“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多”。
15.强本而节用，则天不能贫；
本荒而用侈，则天不能使之富。
16.历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
17.民之归心也，犹水之就下，兽之走旷也。
18.民惟邦本，本固邦宁。
二、执政类
1.构大厦者先择匠而后简材，治国家者先择佐而后定民。
2.智者不为非其事，廉者不求非其有。
3.大者不能，小者不为，是弃国捐身之道也。
4.君之所以明者，兼听也；
君之所以暗者，偏信也。
5.貌言华也，圣言实也，苦言药也，甘言疾也。
6.观众器者为良匠，观众病者为良医。
（宋·
叶适）
7.志不求易，事不避难，臣之职也！
不遇盘根错节，何以别利器乎？
8.得道者多助，失道者寡助。
（《孟子》）
9.见兔而顾犬，未为晚也；
亡羊而补牢，未为迟也。
（《战国策》）
10.兼听则明，偏信则暗。
（《资治通鉴》）
11.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
（龚自珍）
12.时危见臣节，世乱识忠良。
（鲍照）
13.刘少奇《论共产党员修养》中曾指出“每一个共产党员即使在他个人独立工作，无人监督，有做坏事可能的时候，他能够慎独，不做任何坏事”这是对一个党员，尤其是党员领导干部的起码要求。
14.曾国藩在《曾文正公集·
答黄廷瓒》中谈到为官之道时说，为官须做到“四耐”——“不为大府所器重，则耐冷为要；
薪米过时迫窘，则耐苦为要；
听鼓不胜其烦，酬应不胜其扰，则耐劳为要；
与我辈者，或以声气得利，或以干请得荣，则耐闲为要”。
能耐冷，见胸怀；
能耐苦，见操守；
能耐劳，见精神；
能耐闲，见风节。
无论古今中外，居官入仕者，倘能思之、鉴之，并身体力行，必能大受裨益，堂堂正正做官，光明磊落做人。
15.令人失去理智的，是外界的诱惑；
而最终耗尽一个人精力的，却往往是他自己的贪欲。
16.“知政失者在草野”，只有将官员的考评与升迁，更多地与民生反馈、民主意见挂钩，才能从根本上破除官本位，还原公仆的应有之义。
17.从古代的“民为重，社稷次之，君为轻”到现代的以人为本、科学发展，一个大写的“人”已经被越来越多的人所认识。
一个爱护人、尊重人、高度重视民生问题的政府，才能得到群众的拥护；
一个维护人的基本权利、用制度保护每一个人正当权益的社会，才是一个和谐的社会。
18.位高者责重，名赫者责大。
全社会的责任建设，尤其需要领导干部带好头。
三、思想道德类
1.求木之长者，必固其根本；
欲流之远者，必浚其泉源；
思国之安者，必积其德义。
2.己所不欲，勿施于人。
（论语）
3.见义不为，非勇也。
4.君子成人之美，不成人之恶。
5.满招损，谦受益。
（尚书）
6.其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从。
7.穷则独善其身，达则兼善天下。
8.人谁无过，过而能改，善莫大焉。
（《左传》）
9.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
（刘备）
10.看一个人看眼睛，看一个国家看人民精神。
11.事者，生于虑，成于务，失于傲。
12.古语云：
“莫见乎隐，莫显乎微。
故君子慎其独也。
”慎独是古人道德修养的一种方法，它强调在“隐”和“微”上下功夫，要求在那些看不见的和细小的事情上做到固本守节，清正谦明。
作为个人道德修养的“慎独”，非常值得提倡。
13.送人玫瑰，手有余香。
[有这样一则故事：
有个盲人在夜晚行路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。
人们很好奇，就问他：
“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？
”盲人说：
“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。
这样既帮助了别人，又保护了自己。
”]
14.老吾老，以及人之老；
幼吾幼，以及人之幼。
15.一丝一粒，我之名节；
一厘一毫，民之脂膏。
宽一分，民受赐不止一分；
取一文，我为人不值一文。
谁云交际之常，廉耻实伤。
倘非不义之财，此物何来牵。
（清·
张伯行《禁止馈送檄》）
16.俭，德之共也。
侈，恶之大也。
四、问题对策类
1.前车之覆，后车之鉴。
（汉书）
2.前事不忘，后事之师。
3.不以规矩，无以成方圆。
（孟子）
4.察己则可以知人，察今则可以知古。
（《吕氏春秋》）
5.古人云：
大智治制，中智治人，小智治事。
6.当局者迷，旁观者清。
7.穷则变，变则通，通则久。
（易经）
8.它山之石，可以攻玉。
（《诗经·
小雅》）
9.过而不改，是谓过矣。
（《论语》）
10.欲速则不达，见小利则大事不成。
11.富裕不等于发达，发达不等于文明。
12.不能让腐朽包围新生，不能让麻木困惑躁动。
13.法规好可以使坏人无法横行，法规不健全会使好人无法充分做好事。
14.不敢讲公道，便是助长歪邪。
15.信心要比黄金和货币还要重要。
16.不积跬步，无以至千里，中国改革一直是渐进式的。
17.只要我们的代表们在准备议案时都能做到“入乎其内”，直接涉及区域经济社会发展的问题；
“出乎其外”，站在一定高度，审视全局，俯下身来，踏踏实实地深入调研，提出具体的、可操作性强的建议，由“议案大王”转向“精品大王”，那代表议案的质量必定会不断提高。
18.冰冻三尺，非一日之寒。
19.“忘了一个铁钉，丢了一只马掌，失了一匹战马，死了一个将军，输了一场战争”的寓言并非危言耸听。
风险不可怕，忽视风险才是真正的风险。
20.古人云：
祸患常积于忽微。
21.“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”保源、护流，城市之水岂有不“活”之理？
22.言之者无罪，闻之者足以戒。
（《诗序》）
五、文化教育类
1.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
（朱熹）
2.与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；
与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其香。
（刘向）
3.当人们登上高峰的时候，才回头查看走过的道路，谁的脚下都不是一条直线。
4.人类的历史是用昨天的营养来滋补并用今天来孕育出明天。
5.君子检身，常若有过。
6.天地生人，有一人当有一人之业；
人生在世，生一日当尽一日之勤。
7.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
（《礼记》）
8.胸怀万里世界，挥洒旷世奇才，放眼无限未来。
9.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿《劝学》）
10.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
（陆游）
六、未来展望类
1.“莫道今年春将尽，明年春色倍还人。
”我期待着明年中国和世界都会变得更好。
2.人皆可以为尧舜。
3.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（战国·
屈原《离骚》）
4.莫道桑榆晚，微霞尚满天。
刘禹锡《酬乐天咏志见示》）
5.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
刘禹锡《浪淘沙》）
6.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
郑燮《竹石》）
7.博观而约取，厚积而薄发。
（苏轼）
8.修身、齐家、治国、平天下。
（大学）
9.吾生也有涯，而知也无涯。
（《庄子》）
10.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
张孝祥《论治体札子·
甲申二月九日》）
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