湖北省武汉市洪山区至学年八年级上学期期中语文试题文档格式.docx
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自动驾驶塑造未来
①1939年，通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车Futuramao。
此后，科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。
作为人工智能最具商业价值的领域之一，自动驾驶产业广受热捧，发展迅速。
国际电气和电子工程师协会预测，到2040年全球75%的新款汽车都将会是自动驾驶。
自动驾驶在推动人类交通革命的同时，也必将塑造城市的未来。
②目前，世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究，抢占人工智能的竞争高地。
2016年，日本发布《自动驾驶普及路线图》，允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行。
2017年，德国通过了针对自动驾驶汽车的法案，并于同年提出了自动驾驶指导原则。
我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南》。
当前，我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。
2017年12月，深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试，此后，上海、北京、重庆相继为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。
根据相关研究，中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。
③然而，目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。
我国正在积极制定自动驾驶等级划分标准。
美国曾将自动驾驶技术分为5个等级。
国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6个标准等级。
据此标准，当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下，且处于基本测试阶段。
2017年，加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商，测试里程总数不超过40万公里，技术人员无干预的行驶里程也低于6000公里。
此外，路测也仅限于乘用车场景，并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖，距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。
④作为交通领城的又一次重大革命，自动驾驶将面临一系列复杂的问题。
一是自动驾驶的安全性问题。
2018年3月，接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故，敲响了自动驾驶的安全警钟。
同时，自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互，一旦受到网络黑客攻击很可能失去车辆控制权。
二是自动驾驶汽车的事故责任主体问题。
可以预见，与传统的以司机为中心的责任认定相比，自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。
随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统，汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人，都有可能成为责任主体。
三是自动驾驶引发的社会伦理问题。
例如，在将要发生事故时，是拯救车上的乘客还是挽救路人？
一旦自动驾驶汽车上路，必然面临上述这类伦理性难题，这些技术伦理价值导向一经确立，将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序，对人类社会产生重大影响。
5．下面对“自动驾驶”相关内容的表述，不正确的一项是（）
A．目前，自动驾驶产业广受热捧，发展迅速，正推动人类交通革命，也将塑造城市未来。
B．日本、德国、中国等国家为了抢占人工智能的竞争高地，正在积极开展自动驾驶技术的基础研究。
C．当前，我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。
深圳、上海、北京、重庆已为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。
D．目前国际上的自动驾驶等级划分还没有统一的标准，我国也在积极制定自动驾驶等级划分标准。
6．下面对现在自动驾驶所面临复杂问题的表述，不正确的一项是（）
A．自动驾驶汽车通过网络与外界大规模数据交互应用，受网络黑客的影响存在安全问题。
B．汽车的控制权被交给计算机系统之后，自动驾驶所引发的责任主体存在难以界定的问题。
C．2018年3月连续发生的两起自动驾驶汽车交通事故，表明自动驾驶程序存在不安全的问题。
D．在将要发生交通事故时，是拯救车上的乘客还是挽救路人的伦理问题。
7．下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．文章开头列举通用汽车在纽约世博会展出世界上第一辆自动驾驶汽车概念车的事例，引出下文人们对“自动驾驶”的思考。
B．我国多个城市相继在自动驾驶路测方面取得了突破性进展，中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。
C．加利福尼亚自动驾驶厂商测试数据表明，当前的自动驾驶汽车还没有实现自动驾驶。
D．可以预见，自动驾驶发展所引发的事故责任主体的改变，将给汽车保险行业的保险业务带来重大变化。
我的第一本长篇小说
梁晓声
①我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》，一元多钱。
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。
我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。
我的同代人们，当你们也像我一样，生活在一个穷困的普通劳动者家庭的话，有谁曾在决定开口向母并要一元多钱的时候，内心里不缺少勇气？
当年的我们，视父母一天的工资是多么非同小可呵！
②但我想有一本《青年近卫军》想得整天失魂落魄，无精打采。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》长篇小说连续广播。
那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。
直接吃进肚子里的东西当然不能取代“精神食粮”。
我那时还不知道什么叫“维他命”，更没从谁口中听说过“卡路里”，但头脑却喜欢吞“革命英雄主义”。
一如今天的女孩子们喜欢嚼泡泡糖。
③自己对自己的怂恿之下，我去到母亲的工厂向母亲要钱。
母亲那一年被铁路工厂辞退了，为了每月二十七元的收入，又在一个街道小厂上班。
一个加工棉胶鞋帮的作坊式的街道小厂。
在一排破窗，至少有三分之一埋在地下了。
门也是。
所以只能朝里开。
窗玻璃脏得失去了透明度，乌玻璃一样。
我不是迈进门而是跃进门去的。
我没想到门里的地面比门外的地面低半米。
一张踏脚的小条凳权作门里台阶。
我踏翻了它，跌进门的情形如同掉进一个深坑。
④那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
⑤空间非常低矮。
低矮得使人感到心理压抑。
不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败，七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。
因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。
正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
那些女人们热得只穿背心。
有的背心肥大，有的背心瘦小，有的穿的还是男人的背心，千奇百怪。
毡絮如同褐色的重雾，如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。
而她们不得不一个个戴着口罩。
女人们母亲们的口罩上，都有三个实心的褐色的圆。
那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩滞湿了，毡絮附着在上面。
女人们母亲们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了毛茸茸的褐色。
我觉得自己恍如置身在山顶洞人时期的女人们母亲们之间。
我呆呆地将那些女人们母亲们扫视一遍，还发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
⑥“你找谁？
”一个用竹篾拍竹毡絮的老头对我大声嚷，却没停止拍打。
毛茸茸的褐色的那老头像一只老雄猿。
“找我妈！
”“你妈是谁？
”我大声说出了母亲的名字。
“那儿！
”老头朝最里边的一个角落一指。
⑦我穿过一排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。
周围几只灯泡的电热烤我的脸。
“妈……”“妈……”
⑧背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方，眼神儿疲竭的我熟悉的一双眼睛吃惊地望看我，我的母亲的眼睛。
母亲大声问：
“你来干什么？
”“我……”“有事快说，别耽误妈干活！
”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！
“要钱干什么？
”“买书……”“多少钱？
”“一元五角就行……”母亲从衣兜里掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。
⑨旁边一个女人停止了缝纫机，向母亲探过身，喊：
“大姐，别给！
没你这么当妈的！
供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看图书哇！
……”又对我喊：
“你看你妈这是在怎么挣钱？
你忍心朝你妈要钱买图书哇！
……”
⑩母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：
“谁叫我们是当妈的啊！
我挺高兴他爱看书的！
”
⑪母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
⑫那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小，竟快是一个老女人了！
那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形像，竟回忆不起母亲她何时年轻过。
⑬那一天我第一次觉得我长大，应该是一个大人了。
并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。
⑭我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
⑮那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？
！
不是你说买书，妈才会得给你钱的么？
⑯那一天母亲数落了我一顿。
数落完了我，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……
⑰我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
⑱从此我有了第一本长篇小说……
8．细读第①②段，请你简要概括“我想有一本《青年近卫军》想得整天失魂落魄，无精打采”的原因。
9．理解文中第⑬段中画横线句子加点词语的含义。
因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。
10．阅读全文，请用简洁的语言概括文中母亲的形象。
11．阅读全文，简要概括文中表达了我对母亲怎样的情感。
三、课外阅读
阅读下列文言语段，完成下列小题。
商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。
鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。
公与语，数日不厌。
景监曰：
“子何以中吾君？
吾君之欢甚也。
”鞅曰：
“吾以强国之术说君，君大说之耳。
”孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。
乃立三丈之木于国都市之南门，募民有能徙置北门者，予十金。
民怪之，莫敢徙。
复曰：
“能徙者予五十金。
”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。
卒下令。
令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数。
于是太子犯法。
卫鞅曰：
“法之不行，自上犯之。
”将法太子。
太子，君嗣也，不可施刑。
刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。
明日，秦人皆趋令。
行之十年秦民大说道不拾遗山无盗贼家给人足。
民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
秦民初言令不便者，有来言令便。
“此皆乱法之民也！
”尽迁之于边。
其后民莫敢议令。
（节选自《史记·
商君列传》）
12．下面对句中加点词语的理解，不正确的一项是（）
A．数日不厌（厌：
厌恶）
B．民怪之，莫敢徙（怪：
对……感到奇怪）
C．法之不行（行：
实行）
D．刑其公子虔（刑：
惩罚）
13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
行之十年秦民大说道不拾遗山无盗贼家给人足
A．行之十年/秦民大说/道不拾遗/山无盗贼/家给人足
B．行之十年/秦民大说道/不拾遗山/无盗贼/家给人足
C．行之十年/秦民大说/道不拾/遗山无盗贼/家给人足
D．行之十年/秦民大说道/不拾遗/山无盗贼/家给人足
14．下列对本文内容的理解，不正确的一项是（）
A．太子犯法，严惩其师。
B．商鞅变法，民终不信。
C．立木国门，徙者有赏。
D．乱法之民，迁之于边。
15．将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
四、诗歌鉴赏
16．阅读下面古诗，按要求完成下列小题。
赠从弟（其二）
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒？
松柏有本性。
①诗人在本诗的首联、颔联中表达了对松柏怎样的情感，请结合诗句简要分析。
②请用现代汉语说出颈联“冰霜正惨凄，终岁常端正”的意思。
五、综合性学习
17．根据要求完成下列小题。
9月29日，中国女排以十一连胜的骄人成绩登上2019年女排世界杯的最高领奖台。
10月4日，据国际排联官网消息，在国际排联最新一期的世界排名中，中国女排以320分重返榜首。
（1）作为学校文学社的一员，为了让同学们更全面地了解女排这支队伍，更深刻地理解“女排精神”，你有机会采访中国女排总教头郎平，你会提出哪些问题？
请拟写三个采访问题。
（2）你们班级召开学习“女排精神”的班会课，让同学们讲述女排夺冠的故事，揭示女排精神的内涵，号召同学们在日常生活学习中弘扬“女排精神”。
作为班会的主持人，请你在班会课上作一个开场白，不少于200字。
六、作文
18．阅读下面的材料，按要求作文。
北京时间9月28日下午15点57分，中国女排3：
0战胜塞尔维亚女排，提前一轮获得2019女排世界杯冠军，成为女排世界杯历史上唯一一个五冠王。
中国女排让球迷折服，让中国沸腾。
无论是对阵俄罗斯队之前“在开局就要努力压制住对手”，还是赢了日本队后“真正的考验还在后面”，又或是对阵巴西队陷入困境时的“从零开始，去冲”……“女排精神”不仅仅体现在敢于胜利，更是面对艰难险阻时敢于“亮剑”。
中国人长久以来对“女排精神”津津乐道，很大程度上已经无关成绩，它是逆境下不言败的那股子精气神。
结合你的学习和生活体验，写一篇题为“在逆境中不言败”的记叙文。
要求：
①记叙事件完整，语言通顺，中心明确，突出重点。
②不少于600字。
③不出现真实的姓名、校名、地名。
参考答案
1．D
【解析】
【详解】
D．锃（zè
ng）亮，粗糙（cāo），抑扬顿错——抑扬顿挫。
故选D。
2．B
B．“推进”：
推动事业、工作使之前进；
“推动”：
使工作展开。
文段是说“全球治理理念的创新发展”这项工作的展开，这里用“推动”。
“治理”：
整治调理；
“管理”：
经管，料理。
文段是说“正处于转型期的当代中国”需要整治调理，这里用“治理”。
“创造”：
首先想出或做出（前所未有的事物）；
“打造”：
指制造、创造。
可以是具体的事物，也可以是抽象的概念，如精神、文化、品牌等。
文段中“人类命运共同体”是一个抽象的概念，只能用“打造”。
故选B。
3．C
C．成分残缺，去掉“使”字。
故选C。
4．D
D．第二个逗号改为句号。
5．B
6．C
7．C
5．B．错在“日本、德国、中国”的顺序上，应该是“德国、日本、中国”。
因为德国最先开始自动驾驶技术的基础研究。
6．C．错在“表明自动驾驶程序存在不安全的问题”，原文是说“敲响了自动驾驶的安全警钟”。
7．C．错在“当前的自动驾驶汽车还没有实现自动驾驶”，原文是说“距离真正意义上‘完全自动驾驶’的目标还有相当长的距离”。
8．示例：
①我想有一本小说，家里生活如此困难。
②崇尚革命英雄主义。
9．示例：
①对母亲的不体谅的自责，②对母亲辛苦劳动的心疼，③对母亲的支持我买书的感动。
10．示例：
①勤劳善良、吃苦耐劳，②善解人意、关爱孩子，③尊重知识、重视教育，④明析事理。
11．赞美、感激、敬爱、愧疚（意思符合即可）
8．这道题考查的是提炼概括信息的能力。
回答这类题，先要学会定位，找到问题的答案大致在哪些段落；
接着进行筛选，尽量从材料中筛选一些关键词句出来；
最后再组织答案。
语言表述一定要简洁准确。
题干已经明确了答案所在位置：
细读第①②段。
从第②段“我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》长篇小说连续广播”可以概括出：
“我”因听了广播想得到一本小说；
从第②段“头脑却喜欢吞‘革命英雄主义’”可以概括出：
“我”崇尚革命英雄主义；
从第①段“生活在一个穷困的普通劳动者家庭的话，有谁曾在决定开口向母并要一元多钱的时候，内心里不缺少勇气”可以概括出：
家庭穷困，生活困难。
据此作答。
9．这道题考查的是对词语含义的理解。
理解词语含义：
一是弄清楚词语的本意（即字面意思），二是联系上下文理解词语的文本义。
如果有比喻、拟人等修辞的，要借助修辞来理解。
“羞愧难当”：
本指感到十分羞愧内疚。
根据上下文我们可以得知，“我”已经15岁了，为了买一本自己喜欢的书而找母亲要一笔在当时看来是数目很大的一笔钱，表现了“我”认识到自己的错误后内心的自责；
母亲工作在那样恶劣的环境，挣个钱那么不容易，加点词也表现了“我”对母亲的心疼；
从“我挺高兴他爱看书的！
”可以看出，母亲喜欢“我”看书，也支持“我”买书，加点词也表达了“我”对母亲支持我买书的感动。
10．这道题考查的是对人物形象特征的分析概括。
分析时，要结合文章人物的活动环境，人物的肖像、语言、动作、心理、神态描写，尽量从原文中直接摘取对人物的评价性词语。
从“为了每月二十七元的收入，又在一个街道小厂上班”可以看出母亲的勤劳；
从母亲的工作环境可以看出她的吃苦耐劳；
从母亲拿钱让“我”买书，她知道“我”喜欢看书，表现了她的善解人意、关爱孩子；
从她宁愿自己辛苦，省吃俭用，也支持“我”买书，可以看出她尊重知识、重视教育；
”可以看出，母亲明析事理。
11．这道题考查的是对文章主题和情感的理解。
这篇文章主要记叙了在生活艰难的年代，母亲挣钱非常不容易，但仍然支持儿子花钱买书的故事，表现了母亲对儿子的支持、关爱和理解。
从“那一天我第一次觉得我长大，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”等语句可以感受到，作者对母亲支持自己买书的行为既感动，爱戴，又深感愧疚，赞美了母亲深明大义、明析事理的品质。
12．A
13．A
14．B
15．变法令颁布了一年，秦国百姓前往国都谈论新法使民不便的数以千计。
12．A．“数日不厌”的“厌”，意思是感到厌倦。
故选A。
13．A．这句话的大意是：
新法推行了十年，秦国百姓都非常高兴，路上没有人拾别人丢的东西为己有，山林里也没了盗贼，家家富裕充足。
停顿是：
行之十年/秦民大说/道不拾遗/山无盗贼/家给人足。
14．B．从“行之十年，秦民大说。
道不拾遗，山无盗贼，家给人足”可以看出，商鞅变法，百姓信任他。
15．这道题考查的是翻译文言语句的能力。
翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。
翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。
这句话的重难点词语有：
期年，满一年；
之，到、往。
言，谈论。
【点睛】
译文：
商君，是卫国国君姬妾生的公子。
名鞅，姓公孙，他的祖先本来姓姬。
公孙鞅听说秦孝公下令在全国寻访有才能的人，要重整秦穆公时代的霸业，向东收复失地，他就西去秦国，依靠孝公的宠臣姓景的太监求见孝公。
孝公跟他谈的非常投机，谈了好几天都不觉得厌倦。
景监说：
“您凭什么能合上大王的心意呢？
我们国君高兴极了。
”卫鞅回答说：
“我用富国强兵的办法劝说他，他特别高兴。
”孝公任用卫鞅后不久，打算变更法度，又恐怕天下人议论自己，就在国都后边市场的南门竖起一根三丈长的木头，招募百姓中能把木头搬到北门的人赏给十金。
百姓觉得这件事很奇怪，没人敢动。
又宣布“能把木头搬到北门的人赏五十金”。
有一个人把它搬走了，当下就给了他五十金，借此表明令出必行，绝不欺骗。
事后就颁布了新法。
新法在民间施行了整一年，秦国老百姓到国都说新法不方便的人数以千计。
正当这时，太子触犯了新法。
卫鞅说：
“新法不能顺利推行，是因为上层人触犯它。
”将依新法处罚太子。
太子，是国君的继承人，又不能施以刑罚，于是就处罚了监督他行为的老师公子虔，以墨刑处罚了给他传授知识的老师公孙贾。
第二天，秦国人就都遵照新法执行了。
人民勇于为国家打仗，不敢为私利争斗，乡村、城镇社会秩序安定。
当初说新法不方便的秦国百姓又有来说法令方便的，卫鞅说：
“这都是扰乱教化的人”，于是把他们全部迁到边疆去。
此后，百姓再没人敢议论新法了。
16．①赞颂松柏挺立风中而不倒的高洁、傲岸的品质。
②任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。
第
（1）小题：
这道题考查的是对诗歌情感的理解。
这首诗的首联两句，以松的高洁之态动人情思，风的肃杀之声逼人警觉。
用“亭亭”标示松的傲岸姿态，用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声，突出了青松的傲骨。
颔联两句，两个“一何”强调诗人感受的强烈，一“盛”一“劲”表现冲突的激烈和诗人的感情倾向：
赞颂松柏挺立风中而不倒的高洁、傲岸的品质。
第
（2）小题：
这道题考查的是诗句内容的理解。
“惨凄”：
凛冽、严酷。
“终岁”：
终年，常年。
“冰霜正惨凄，终岁常端正”的意思是：
任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。
17．
（1）示例：
郎指导（或者：
郎教练），你好！
请问什么是中国“女排精神”？
请问中国女排在遇到较强对手时，你是怎样鼓舞队员士气的？
中国女排以十一连胜的骄人成绩登上了最高领奖台，你最想对女排姑娘们说什么？
言之有理即可。
（2）示例：
各位同学，大家好！
最近，中国女排以十一连胜的骄人成绩登上了2019年女排世界杯的最高领奖台。
中国女排姑娘们不仅给国人带来了惊喜，还展示了在逆境下永不言败的那股子精气神。
作为学生的我们，在学习生活中，难免会遇到一些困难、挫折，面对逆境，我们应该发扬女排姑娘顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。
让我们一起走进“发扬女排精神”的主题班会活动吧。
这道题考查学生口语交际的能力。
答题要点：
所提问题必须紧扣中国女排这支队伍或者“女排精神”；
语气委婉，语言得体；
表述清楚、完整。
比如，你认为“女排精神”的核心是什么？
在你执教中国女排短短的几年时间就取得这样骄人的成绩，你有没有什么秘诀？
等等。
这道题考查拟写开场白的能力。
拟写时要紧紧围绕活动主题展开，做到中心明确，有针对性；
语言要生动，要有现场感，要能够吸引观众，调动观众情绪。
开场白的基本模式是：
称呼+活动的目的意义+过渡语。
本题的开场白中要包含对女排事迹和女排精神的概括，以及学习和发扬女排精神的内容。
18．范文：
在逆境中不言败
“当你有勇气抬起头了，你会看到彼岸上花的微笑。
”这名话
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