芗城区二小学年一年级上学期期末考试Word文档下载推荐.docx
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A.10-3
B.7+2
C.9-1
二、判断题
6．（2分）长方体、正方体、圆都是立体图形。
7．（2分）下图中桃子比萝卜多。
8．（2分）观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。
9．（2分）小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。
10．（2分）9是最大的一位数。
三、填空题
11．（10分）根据下图回答问题
（1）
和
一共有几个？
□＋□=□
（2）
12．（7分）填适当的数
（1）0、________、4、6
（2）0、1、________、5
（3）1、2、________、________、5、6
（4）________、2、3、________、________、6
13．（12分）根据下图中的个数，你能填出几种不同的答案。
________比________多，
________比________多，
________比________少，
________比________少，
________比________少。
14．（7分）填一填
有________个，
有________个。
比
多________个。
（3）从左数，
是第________个，从右数，
是第________个。
15．（1分）看图写数，每次少一只，第四次还剩几只？
________
16．（5分）填一填
（1）比9多4的数是________。
（2）比8多5，比16多3的数是________。
（3）比7多4，比12少1的数是________。
（4）写出20以内比15大的数________。
（5）比19大1的数是________。
17．（1分）比1多4，比6少1的数是________。
18．（5分）
有10只，
有3只，再来几只
就和
一样多？
□－□=□
四、解答题
19．（5分）想一想，填一填。
20．（5分）过1小时是几时？
（
）
21．（5分）数一数，把同样多的用线连一连。
22．（5分）填一填。
23．（20分）看图写数，并读一读
（3）
（4）
24．（5分）一共有10个。
25．（5分）动物园里有13只狮子，老虎比狮子少4只。
谁多谁少？
有几只老虎？
26．（12分）可以填几
3+________=10
10-________=2
10-________=5
8+________=10
7-________=0
10-________=4
7+________=9
10-________=1
2+________=10
1+________=10
10-________=0
3+________=8
芗城区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
1．【答案】B
【解析】【解答】解：
9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。
故答案为：
相同
【分析】9时，时针指向9，分针指向12；
3时，时针指向3，分针指向12；
两针之间的夹角都90度。
2．【答案】C
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°
。
C
【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。
3．【答案】B
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】因为2＜3＜5＜8，所以3，5，2，8中最小的数是2.
B.
【分析】根据9以内数的排序可知，后面的数大于前面的数，据此比较大小即可.
4．【答案】A
A、52比48大一些；
B、30比48少得多；
C、45比48少一些；
D、96比48多得多。
A。
【分析】“大一些”的意思就是大的比较少，“大得多”的意思就是大的比较多；
“少一些”的意思就是少的比较少；
“少得多”的意思就是少的比较多。
5．【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8；
选项A，10-3=7；
选项B，7+2=9；
选项C，9-1=8；
3+5=9-1.
C.
【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.
6．【答案】错误
长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。
错误。
【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。
7．【答案】错误
【考点】6与7的认识与读写，7以内数的大小比较
【解析】
8．【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
9．【答案】
10．【答案】正确
【考点】8与9的认识与读写
11．【答案】
（1）3＋6=9
（2）6＋2=8
1、3+6=9；
2、6+2=8。
【分析】分别数出三种图形的个数，然后根据要求分别写出两道加法算式即可。
12．【答案】
13．【答案】△；
☆；
△；
□；
△
【考点】10以内数的大小比较
☆6个，△9个，□8个，△比☆多，△比□多，□比☆多；
☆比□少，□比△少，☆比△少。
△
【分析】先分别数出每种图形的个数，然后比较每种图形个数的多少，数出哪种比哪种多，哪种比哪种少即可。
14．【答案】
（1）2；
1；
4；
2
（2）2
（3）5；
5
【考点】立体图形的分类及识别
（1）长方体有2个，正方体有1个，圆柱体有4个，球体有2个；
（2）圆柱体比长方体多4-2=2（个）；
（3）从左数，皮球是第5个，从右数，正方体是第5个。
2；
（2）2；
5【分析】
（1）分别数出每种图形的个数；
（2）用减法计算多的个数；
（3）从两个方向分别数出位于第几个即可。
15．【答案】3，2，1，0
第一次：
3；
第二次：
第三次：
第四次：
0。
3，2，1，0。
【分析】根据每个图中画出的小鸡的只数写出相应的数字。
16．【答案】
（1）13
（2）13
（3）11
（4）16、17、18、19
（5）20
【考点】20以内数的排序，9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】
（1）9+4=13.
（2）8+5=13，16-3=13.
（3）7+4=11，12-1=11.
（4）20以内比15大的数是：
16、17、18、19.
（5）19+1=20.
（1）13；
（2）13；
（3）11；
（4）16；
17；
18；
19；
（5）20.
【分析】求比一个数多几的数，用加法计算，求比一个数少几的数，用减法计算，据此列式解答.
17．【答案】5
【解析】【解答】1+4=5；
6-1=5.
5.
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；
求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
18．【答案】10－3=7
【解析】【解答】10-3=7（只）
答：
再来7只
，
一样多.
【分析】根据题意可知，用
的只数-
的只数=还要来的
的只数，据此列式解答.
19．【答案】
20．【答案】解：
第一个是12时；
第二个是9时半；
第三个是3时；
第四个是2时半。
【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】先判断钟面上是几时或几时几分，然后加上1小时就是过1小时的时间。
21．【答案】
【考点】数10以内的数，比多少的认识
【解析】【分析】根据数数的方法，一个一个的数，有几个物体就写几，然后把数字相同的连线，据此解答.
22．【答案】解：
如图：
【考点】8、9的合与分
【解析】【分析】7和2合成9；
4和3合成7；
2和6合成8；
9可以分成1和8；
8可以分成2和6；
6可以分成4和2。
23．【答案】
（1）解：
15，读作：
十五
（2）解：
14，读作：
十四
（3）解：
18，读作：
十八
（4）解：
20，读作：
二十
【考点】11～20的认识与读写
【解析】【分析】先根据图形判断出数字是几，然后读出这个数，读数时先读十位数字再读个位数字。
24．【答案】10-2-4=4
【考点】10以内数的连加、连减
【解析】【解答】10-2-4=4（个）
盒子里有4个菠萝.
【分析】根据题意可知，一共有10个菠萝，左边有2个菠萝，中间有4个菠萝，要求右边盒子里有几个菠萝，用减法计算，据此列式解答.
25．【答案】解：
根据分析可知，狮子多，老虎少；
老虎：
13-4=9（只）.
狮子多，老虎少，老虎有9只.
【解析】【分析】根据条件“老虎比狮子少4只”可得，狮子多些，老虎少些，用狮子的数量-4=老虎的数量，据此解答.
26．【答案】7；
8；
5；
7；
6；
9；
10；
【解析】【解答】因为10-3=7，所以3+7=10；
因为10-2=8，所以10-8=2；
10-5=5；
因为10-8=2，所以8+2=10；
因为7-0=7，所以7-7=0；
因为10-4=6，所以10-6=4；
因为9-7=2，所以7+2=9；
因为10-1=9，所以10-9=1；
因为10-2=8，所以2+8=10；
因为10-1=9，所以1+9=10；
因为10-0=10，所以10-10=0；
因为8-3=5，所以3+5=8.
【分析】此题主要考查了10以内数的加减法口算，根据加减法各部分之间的关系，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.
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