合作方案大全 10Word文档格式.docx
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合作方案篇2
因此，旅行社之间的市场竞争将越来越激烈，市场充分竞争的结果则是利润普遍下降。
因此，各大旅行社也在寻找新的业务增长点。
对旅行社来说，与酒店、宾馆、运输、景点单位的合作比较普遍，与地产商的合作则相对比较少。
随着国内旅游市场的不断发展变化、旅游市场被不断细分，旅游地产商和旅行社之间的合作越来越成为现实的选择。
目前，国内越来越多的人对疲于奔波式的观光旅游，尤其是高端客户、成功人士，对这种旅游方式不再认可，这也是因为这部分高端客户游览了更多著名的、拥挤的景点后发生的新变化。
例如，根据青岛崂山景区的统计，在青岛最传统的旅游旺季—每年7-8月份的游客，远远没有在淡季来青岛旅游的客户高端，这也验证了这个观点。
未来的旅游市场，越来越多的高端客户将重视休闲游，即使到旅游景区也会避开旅游旺季高峰。
而高端客户的商务旅游活动则是当今及未来永恒的需求。
当然，对于一些从未外出旅游或外出比较少的人来说，普通的观光游仍有一定容量的市场，但随着市场竞争的加剧，这部分市场的利润将下降，而且，这也不是旅行社和旅游地产商的合作点。
高端客户更重视休闲旅游、商务旅游。
休闲旅游，主要是让人在一个环境优美、空气清新、能放松身心的地方安静地住上几天，在紧张的工作生活中，让人得到充分的休息，这种方式，也是目前发达国家国民的旅游方式，国人的旅游方式也必然向这个方向发展。
而高级商务活动，主要包括外出参观考察、参加各类研讨或会议、论坛，在从事高级商务旅游活动时，同步进行一些休闲活动，这对高端客户更有吸引力，他们也愿意付出更多的费用去参加对他们更有意义的商务旅游活动。
相反，即使是“零团费”，对一些高端客户来说，也未必能愿意参加。
休闲旅游容易使高端客户通过购买房产而实现休闲度假，而商务旅游则容易吸引高端客户去某个地方旅游，两者的有机结合，恰恰就是旅行社和旅游地产企业细分市场、深度合作的新内容。
具体来说，青岛及山东的旅行社，与广东的地产商、旅游企业合作点主要包括在以下几个方面：
一是山东、广东作为两个超级经济大省，两省GDP占全国的20%左右，两省拥有大量的高端客户，他们均有相互认识、交流、谈合作的需求，鲁粤的旅行社、地产商可以为他们提供更多服务，这是双方合作的良好基础。
二是两省的高端客户均有相互休闲度假的需求，对山东及北方客户来说，希望冬季到广东等地休闲度假、避寒，甚至过“候鸟生活”，而对于广东等地的南方客户来说，在夏季又希望去青岛等地避暑，这就为双方合作提供更多客户资源及客户需求上的保障。
三是旅行社和旅游地产商各有优势。
对青岛的大型旅行社来说，往往拥有与当地政府部门、银行VIP、大企业集团等高端客户；
而对于广东的地产商来说，则有自己业主、高尔夫会员、酒店客户及众多合作伙伴等客户资源，为实现南北的客户交流创造了条件。
总之，双方合作过程中，把清远漂流景点观光、到狮子湖打高尔夫、住豪华别墅、到周边各行业考察交流等作为合作的载体，必将给双方的客户带来更多的收获，他们收获的决不仅仅是观光游览，也不是几天的休闲，更多的是结识新的朋友、合作伙伴，开阔了视野，通过购买房产等加入了更广泛的商务圈层。
可以肯定地说，如果彼此的客户有了更大的、更高的收获，也必然给为客户提供高端服务的旅行社、旅游地产商带来更多的收益。
虽然青岛的旅行社也需要借助广东当地的旅行社的帮助，但旅行社和旅游地产开发商的合作，已经打破了传统的异地旅游企业之间的合作模式，而传统意义上的旅行社之间的合作，往往难以达到更深的深度。
当然，虽然上述分析是可行的，但双方是否能有实质性的合作，还需要各方共同更加务实的探讨，才能达到预期的效果。
合理利用自然资源，坚持自己的特色，发挥市场的活跃机制，严格控制发展节奏，同时，加大基础设施投入，蓄水养鱼，协调发展，有效保证了地产和旅游的双丰收。
合作方案篇3
教学目标：
1、通过图片、生活实例和故事正确认识合作的重要性;
培养学生的合作意识。
2、通过学习活动的相互交流、相互评价、相互合作，认识到：
该如何才能与人进行卓有成效的合作;
在日常生活、学习、工作中我们还在哪些合作方面的不足。
3、正确对待竞争与合作的关系。
教具、学具准备
1、课件。
2、实验用品：
模拟逃生瓶、逃生球等。
教学设计过程：
一、看一看，说一说，创设情境，板书课题。
1、请同学们看看下面这幅图，看到了什么?
把它们的名称写下来。
（课件1呈现小猪、小兔、小猫、小狗图片）
2、齐读图片上的文字，限时一分钟，完成数各种小动物数量的要求。
（教师计时）
3、检查数数结果。
（表扬数数相对而言较快较准确的学生）
师问：
你们在限时一分钟内能完成任务吗?
指明学生回答，并说明为什么?
3、教师引导学生想办法并交流：
如何能在限时一分钟内能完成上述任务。
（分工、合作）
4、学生再次尝试数数并要求记录下来，同时相互交流结果。
5、教师检查数数结果。
（出示课件2）（夸奖学生善于动脑，学习认真仔细）
6、教师顺势引导，板书课题——学会合作。
（板书）
7、师：
从上面这个数数例子中，我们可以深切地体会到，学会合作对我们的成长有多么的重要。
请看并读一读我们的“心语点灯”（出示课件3）
二、带思维，看图片，说原因。
活动园地一：
1、师：
刚才，同学们通过大家的共同努力，解决了上面数数这个难题。
现在谁来说一说，什么是合作?
（可以用语文课本上的一句话来说）（出示课件4）
2、师问：
我们合作有什么好处呢?
（注意超链接：
课件5）
3、生1：
能帮助我们个解决人难于完成或没法完成的任务……生2：
能给我们带来合作的快乐……生3：
合作能提高我们的工作效率……（出示课件5——合作学习、游戏）
4、教师引导学生思考：
合作一定能够使我们获得成功、获得快乐、一定能提高我们的工作效率吗?
请看课件。
（出示课件6）
5、请同学们仔细观察上面这幅图，你看到了什么?
想到了什么?
想一想是什么原因造成的?
此刻我们该怎么办?
6、学生观察，交流汇报。
生1：
该生可能会被主人骂;
可能会被同学们笑话;
这次合作效率不高，效果不好……生2：
造成的原因可能是该同学注意力不集中;
或是失误;
或是传递时配合不默契;
或是不想干活，故意失手的……生3：
此刻我们应该主动向主人道歉：
主动打扫干净;
尽量不要再发生类似事情;
不要让同学们被自己连累而挨骂;
不要让工作因此而耽误……
7、师生在交流中理解，提高对各种问题的认识。
活动园地二：
1、教师例举音乐厅或电视里看到过的交响乐团的演奏，堪称是人与人合作的典范。
分析：
是什么力量使上百位乐师数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?
（出示课件）（相关提示：
这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
）
2、教师顺势利导：
我们有没有协作精神，能不能很好的合作呢?
我们来做一个实验。
（一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。
这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋子里的人。
房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。
请同学们各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶子中提出，提出者为生还者，未提出者即为遇难者。
）引导学生点评，分析原因。
（出示课件9）
8、教师顺势引导：
我们应该怎样才能卓有成效的合作?
（相关提示：
首先，我们要有高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神，要尽力做好自己分内的事;
其次，我们心中还要想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
活动园地三：
思考回答下列问题：
1、在日常学习、生活中你有那些成功的合作事例?
（合作事例：
打篮球、打扫卫生、抬重物、同学之间相互读背书、听写字词、探讨交流问题等。
2、还有那些不足之处?
今后你将怎样与别人合作?
三、课堂小结
1、回顾课堂过程，学生反思收获：
今天这一节课，你有那些收获?
（大合作有大成就，小合作在小成就，不合作就难在什么成就;
我们既要学会竞争，更要学会合作;
学会合作，才能取得更大的成功!
……）
2、教师利用板书总结。
四、课外拓展
故事屋：
天堂与地狱
五、课后作业
小练笔
找一件你身边发生过关于合作的事，想一想当时的情景，以《合作》为题写一篇作文。
附：
1.板书设计
学会合作
学会合作，才能取得更大的成功!
2.资源：
多媒体课件，有关的教具和学具。
3.评价：
请同学们完成活动评价表：
评价内容优秀良好一般
质疑问难的能力
独立探究的能力
发言的积极性和条理性
小组合作学习的表现
合作方案篇4
一、活动目的
1、为在读的小朋友提供“成长记录”的服务，分享孩子成长的喜悦，关注孩子的成长。
2、体现幼儿园人性化服务，提高幼儿园美誉度，树立公益形象。
3、共同提高知名度和美誉度。
二、合作时间XXXX年___月___日至XXXX年___月___日
三、参加活动对象：
每月过生日的宝宝
四、活动方式：
1、由XXX摄影给幼儿园统一派发生日宝宝拍摄登记表，幼儿园统计当月生日宝宝名单资
料，之后交由XXX儿童摄影。
同时，XXX摄影提供“成长快乐板”一块。
2、XXX摄影安排好拍摄时间，为每一位生日宝宝拍摄漂亮的生日照。
3、拍摄所用服装、道具、化妆均不收费。
4、每位小朋友可获得5X7寸生日照一张。
5、每位小朋友漂亮的生日照将会贴在“快乐成长”板上，展示幼儿园小朋友良好的精神面
貌。
五、活动分工：
________幼儿园
1、负责生日宝宝的资料登记统计。
2、负责相关场地的提供。
3、负责活动的宣传工作。
4、负责生日照宝宝拍摄时的配合工作。
XXX儿童摄影
1、提供相关登记资料，宣传海报与“成长快乐”板
2、承但每位生日宝宝的拍摄及相关服务费用。
3、确保对每位小朋友的优质服务。
4、每位生日宝宝的照片赠送。
主办单位：
主办单位负责人：
日期：
_____年___月___日
承办单位：
承办单位负责人：
印象视觉后期设计公司，您的私人设计部门。
客服QQ:
79908312网传QQ：
1198103144
合作方案篇5
游戏名称：
合作无间
游戏简介
合作无间游戏是一个培养锻炼团队协作的游戏，大家各出一份力来完成工作，缺一不可。
可以作为素质拓展、培训或企业晨会游戏。
游戏人数：
3人一组
游戏道具：
绳子或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈、计时器
游戏规则：
1、三个人站一排，中间的人面朝后;
2、中间的人双手交叉，将站在两边的人靠外侧的手和中间这个的一只手绑到一起;
3、三人不能转身，使用两边人员的各一只手完成下面的任务，最快的一组获胜;
任务包括：
折一只纸飞机、用剪刀把一张A4纸剪成一个圆圈、把中间人的鞋带解开在系上、跑10米的距离。
通过这个游戏可以增强大家相互间的配合能力，也可以让大家感受到全团的重要性，缺一不可。
合作方案篇6
为进一步组织实施好20xx年新型农村合作医疗工作，根据《县20xx年度新型农村合作医疗资金筹集方案》文件精神，结合我镇实际，特制定本实施方案。
一、主要目标
全镇新型农村合作医疗农村行政村（居）覆盖率达100%，农业人口参合率100%。
二、实施步骤
㈠制订方案（10月20日-10月25日）。
成立由镇长任组长，分管领导为副组长，各村负责人及合管办负责人为成员的合作医疗资金筹集工作领导小组，下设办公室，办公室设在镇卫生院，联系人:
周士军。
㈡宣传培训（10月26日-10月28日）。
全面、深入地开展宣传发动工作，充分利用广播和告全县农民朋友书，全方位、多层面地宣传推行农村合作医疗目的、意义及合作医疗相关的知识，在全镇范围内营造浓烈的工作氛围；
召开不同层次的会议，学习贯彻省、市、县关于新型农村合作医疗工作的会议精神。
组织开展筹收业务知识培训，明确筹收要求和工作步骤。
㈢组织筹资（10月29日-11月20日）。
镇合管办统一组织筹资工作，各村为筹资主体。
各村按照筹资目标任务数，按年人均70元标准，以每个村（居）为单位，由村主任具体负责筹资工作，筹资领导小组成员分片包干，对筹资工作进行督导并协调化解工作中遇到的矛盾。
在资金筹收过程中，以户为单位开具全省统一的新型农村合作医疗收款收据。
镇合管办将以村为单位做好人员花名册。
各村以花名册为基础按户筹收。
各村花名册由各村卫生室在电脑上进行审核录入，负责筹资的人员每天将筹收的资金和名单报镇合管办，镇合管办必须由专人做好登记和统计工作。
11月25日前镇合管办将所筹资金和参合人员名单统一上缴县合管办。
㈣督查总结（11月21日-11月30日）。
由镇合管办牵头定期检查全镇新型农村合作医疗资金筹集情况，对筹资中遇到的问题及时指导解决。
对工作进度快，完成任务好的村将给予一定的奖励，对进度慢，未按时完成工作任务的村依据实际情况予以一定的惩罚。
三、工作要求
各村、各有关部门要切实加强领导，落实责任，积极组织，快速实施，确保顺利完成资金筹收任务。
一要营造舆论氛围。
要加大合作医疗宣传力度，扩大农民群众对新型农村合作医疗的认知度，强化农民群众自我保健意识、风险规避意识和互助共济意识，消除他们的思想疑虑，坚定他们的参合信心，从而为资金筹收奠定扎实的基础。
二要落实各级责任。
镇长是抓好合作医疗的直接责任人，要切实履行好责任，逐级分解任务，认真研究问题，定期排查不足，落实推进措施。
分管领导是具体责任人,要走上工作一线,要组织村干部逐家逐户做好群众的思想工作，积极动员农民主动参合，帮助筹集农民个人缴费资金。
三要凝聚工作合力。
镇合管办要严格履行职责，协同配合，齐抓共管，形成合力。
民政办要积极配合县民政部门尽快建立农村贫困家庭医疗救助制度，重点解决享受农村最低生活保障人员和五保户的个人参合资金。
中小学要做好中小学生参加新型农村合作医疗的'
宣传工作。
审计、纪检监察部门要对合作医疗资金进行专项审计和监督，依法查处合作医疗资金筹收工作中的违法违纪行为，保障参合者的权益。
四要严格督查考核。
为确保全镇合作医疗资金筹收工作落到实处、取得实效，镇党委、政府决定将这项工作纳入各村年考核目标，作为各村干部实绩考核的重要内容，将组织专项督查，对完不成任务的村实行一票否决，不得参加各种评先评优。
从11月6日开始，由镇合管办对各村工作开展情况进行督查。
各村参合人数、参合率要实行一天一汇报.
合作方案篇7
目前廉江出租的士违规拉客抢客运行廉江至湛江，对廉湛专线经营造成巨大冲击，致使廉湛专线车辆实载率下降，收入明显减少，长此下去势必造成廉湛专线经营不稳，更会严重影响到廉湛合作专线解体。
为有效占领运输市场，稳定廉湛专线经营，确保廉湛专线经营者经营利益，结合目前运输市场变化以及现时旅客出行需求，经总站与廉麻霞合作经营办友好协商，双方决定承包的士参与廉江至湛江线经营，现达成了如下经营方案：
一、承包模式
1、承包出租的士参股总数：
双方决定将现有从廉江鸿运出租的士公司承包的20台出租的士以及廉麻霞合作经营办现有廉麻霞专线合作经营车辆（57台）进行投资参股，每车按一股计算，总计77股。
2、资金投入方式：
投入资金按20台出租的士总体价格平均投入。
投入资金需一次性到位，双方合作经营期间任何一方不得随意抽回、挪用、侵吞等损害双方合作经营的利益。
3、合作双方平等享有参股的权利，参股采取自愿形式，参股形式以货币为主，参股金额必须要足额到位，任何一方不得虚假参股并随意抽回资金。
二、经营模式
双方投资的资产共有，双方都享有资产收益的权利以及承担资产风险的义务，资产运营中的损益由双方共同承担，但双方独立管理，独立经营，互不干涉对方经营活动。
投资所得所有利益按股分配，其他红利双方协商分配（具体的分配事宜由双方协商一致）。
在运营的过程中出现法律事故责任，双方承诺承担共同连带责任，共同分担法律风险及损失，债权人可向双方任何一方主张债权，任何一方不得以任何理由推脱责任，其中一方在承担所有责任后可扣除自己应承担部分比例后向另外一方进行追索。
三、管理办法
双方经协商决定成立统一管理的出租的士车队，由廉麻霞合作经营办独立分管，总站不得干涉其运营活动。
但具体的运营运作由车队根据具体经营情况直接管理，经营管理方案须通过廉麻霞合作经营办的同意。
整个车队的管理程序总站都不参与其中，但廉麻霞合作经营办必须本着认真负责的宗旨管理出租的士车队的经营管理活动，不得恶意损害总站的合法利益。
四、机构设置
经双方协商决定出租的士车队设车队长一名，具体工作是全面负责出租的士的经营运作管理。
另外设置管理人员五名，他们的具体工作分别是：
其中一名负责安全管理工作，一名负责车辆维修保养工作，一名负责司机管理及调派，其他两名负责车辆运行与调度工作。
出租的士车队的财务人员由廉麻霞合作经营办财务人员兼任，由廉麻霞合作经营办管理。
各机构各司其职，如因今后出租的士车队管理的现实需要双方再协商设置相关补充机构，逐步形成全方面、多层次、完善的机构形式，促进出租的士车队的正常化、秩序化运营。
五、经济收支
1、出租的士车队收入管理：
每天每辆出租的士必须要将每天运营所得收入统一交到车队出纳处，出纳在月终扣除车队所有开支后再统一分配，任何出租的士车辆不得违反这一规定，有私吞私挪现象的一经发现必将重处（处罚条例合作双方共同协商）。
2、出租的士车队支出管理：
每辆出租的士的任何一项开支都必须由车辆负责人汇总报出租的士车队队长认真核对后，再由廉麻霞合作经营办主任签字后才能开支，但每笔车队支出数目以及用途财政人员都必须记录清楚明了，台账的制作必须完善，否则账目的任何错误都由财务人员承担。
六、管理实施细则
具体的管理实施细则由出租的士车队与廉麻霞合作经营办根据实际经营运行需要负责制订。
管理实施细则必须全方面覆盖整个出租的士车辆运营的经济管理活动，出租的士车队与廉麻霞合作经营办在定管理实施细则可以征求多方意见、充分考虑各种影响因素。
具体的管理实施细则完成后须严格按照管理实施细则来管理出租的士车队的运营活动，参照管理实施细则对车队人员进行有效管理。
七、违约责任
1、在合作经营期间，任何一方不得任意单方解除合作，任意解除合作的一方需承担违约责任（具体违约计算方式及金额双方协商）。
2、在合作经营期间，任何一方故意损害合作经营利益，其他一方可要求解除合作并要求赔偿其经济损失（具体赔偿方式及金额由双方协商同意）。
3、双方在合作经营期间，任何一方不得随意抽回、挪用、侵吞投资资金，违反者另一方可要求解除合作并要求对方赔偿其经济损失（具体赔偿方式及金额由双方协商同意）。
八、承包出租的士合作经营纠纷处理
在双方合作经营管理期间发生的争议，应本着合作经营的利益出发双方协商解决，实在协商不成的可依法向人民法院起诉。
九、经营方案未尽事项，双方可另行协商
此合作经营方案如有未尽事项，合作双方在另行协商一致的基础上制定补充合作运营方案。
十、其他约定事项
合作经营期限、合作经营解除条件、合作经营间车辆报废等问题。
合作方案篇8
一、活动名称：
《我爱传媒》
二、合作形式：
金像影视传媒学院、江西省广播电视台承办单位：
江西省电视台都市频道
三、活动宗旨：
建立传媒行业创业人才梯队，为有梦想的传媒行业创业者圆梦。
四、活动宣传：
本次活动由江西省电视台参与金像集团全程参与制作活动宣传片，定期在省电视台以及各大网络平台播出进行大力宣传，同时利用广播电视台现有的线下平面媒体进行活动广告宣传。
五、活动内容：
1。
比赛形式；
本次比赛以个人参赛、团队比拼、个人领导力比拼的形式最终决选出比赛的冠亚季军进行奖励
2。
比赛内容；
海选：
所有报名的选手由组委会安排统一时间由节目评委组进行面试，最终评选出50位优秀选手进入下一轮比赛，所有通过海选的选手通过自由组队的形式组成10个5人小组进行下一轮的比赛。
初赛：
第一阶段：
10个小组成员通过商议最终确定创业项目方案并在规定时间内向评委组提交创业项目方案，所有参赛项目必须是在传媒相关行业范围内。
第二阶段：
所有参赛项目策划书由评委组进行可行性评估，淘汰项目可行性低的小组（淘汰数量不限）。
第三阶段：
所有通过可行性评比的小组按照其项目对参与本次节目的相关企业进行服务，在规定的时间内创造效益最多的小组获胜并获得相应金额的创业基金奖励。
其余小组内部自行投票决定淘汰1人。
以此形式更换服务企业，并按规定时间内创造效益
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