会计专业人才需求市场调查表统计表.docx

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会计专业人才需求市场调查表统计表.docx

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会计专业人才需求市场调查表统计表

班级:

调查时间:

年月日

一、您的基本信息

性别:

现任职务和岗位:

学历:

现岗位工作年限:

二、您所在单位的基本信息

单位名称:

单位性质:

□外企□合资

□国企□民营

□其他

人员规模:

□50人以下□51-100人

□100-400人□400人以

经营规模(年产值):

□50万元以下□51-100万元

□101-500万元□500万元以上

企业主营业务方向:

业务主要面向行业:

现有会计人员:

现需要会计人员:

使用的会计软件:

三、高职会计专业人才应具备的知识结构

应掌握的知识

□政治理论知识和法律知识

□计算机知识□英语知识

□统计知识□会计业务知识

□财务管理知识□市场营销、保险、证券基本原理

哪些知识更重要

□政治理论知识和法律知识

□计算机知识□英语知识

□统计知识□会计业务知识

□财务管理知识□市场营销、保险、证券基本原理

四、高职会计专业人才应具备的能力结构

应具备的能力

□会计手工核算处理能力□经营管理能力

□财务软件应用能力□税务业务处理能力

□财务管理能力□审计能力

□社会协调能力□语言表达能力

□择业创业的能力

哪些能力更重要

□会计手工核算处理能力□经营管理能力

□财务软件应用能力□税务业务处理能力

□财务管理能力□审计能力

□社会协调能力□语言表达能力□择业创业的能力

计算机应用能力应达几级

□一级□二级

□三级

英语应用能力

□很重要□重要

□不重要

高职应届毕业生欠缺的能力主要是

□会计手工核算处理能力□经营管理能力

□财务软件应用能力□税务业务处理能力

□财务管理能力□审计能力

□社会协调能力□语言表达能力

□择业创业的能力

五、高职会计专业人才应具备的素质结构

应具备的素质

□理论政策水平□专业知识消化吸收学习能力

□创新能力□组织协调能力

□团队合作精神□责任心

□文化艺术修养□语言文字表达能力

□职业道德与忠诚度□健康的体魄和美好的心灵

□心理调适能力□公关能力

□潜在的领导能力

哪些素质更重要

□理论政策水平□专业知识消化吸收学习能力

□创新能力□组织协调能力

□团队合作精神□责任心

□文化艺术修养□语言文字表达能力

□职业道德与忠诚度□健康的体魄和美好的心灵

□心理调适能力□公关能力

□潜在的领导能力

培养学生需注重

□专业技能培养□实践能力培养

□专业理论知识灌输□综合素质的提高

六、高职会计专业课程设置

我院开设的课程思想政治理论、英语、体育、就业指导、经济数学、计算机基础、数据库应用、西方经济学、货币银行学、统计学原理、经济法、税法、管理学基础、基础会计、财务会计、非盈利组织单位会计、成本会计、会计电算化、财务管理、管理会计、审计、基础会计实训、财务会计实训、成本会计实训、会计综合实训

您认为其主干课程是

□基础会计□财务会计

□成本会计□税法

□会计电算化□审计

□财务管理□税务会计

□管理会计□经济法

您认为实用性强的课程

您认为还应增加的课程

您认为可以不开设的课程

集中实践性教学环节哪些较重要

□认识实习□基础会计实训

□财务会计实训□成本会计实训

□会计综合实训□毕业实习

□毕业论文

高职会计专业是否有开办的必要

□是□否

七、高职会计专业市场需求信息

以往招聘毕业生的学历层次结构(%)

研究生:

本科:

大专:

其他:

以往招聘的毕业生工作稳定情况

□多数能长期在本单位工作且工作安心

□不足半数能长期在本单位工作且工作安心

□只有少数能安心工作

□只有极少数能安心工作

公司以往招聘途径

□网络招聘□培训机构

□人才交流会□校园招聘会

□其他

是否与高职院校合作

□是□否

八、高职会计专业校企合作信息

如有合作,其合作方式是

□学校为企业培养专业人才

□学校承担会计人员继续教育任务

□企业接收学生实习

□企业接收毕业生就业

□学校聘请企业专家为实践指导教师

□企业专家参与人才培养方案的制订

如有合作,合作中存在的问题

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