部编人教版中考语文说明文阅读专题训练含答案文档格式.docx

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由于二维码是由抽象的矩阵图形组成的，人们无法一眼辨认出它的真伪，再加之其过于便捷，使人放松警惕，因此骗子更容易得手。

⑥除了二维码骗局，很多人也为隐私担心。

去年上半年，就有国内媒体报道称，由于实行实名制，火车票票面上印有记录乘客信息的二维码，而随手丢弃车票，很容易造成个人信息泄露——只要用手机上网下载二维码扫描软件，就可以轻易读出火车票上的二维码信息。

鉴于此，铁路部门建议乘客撕毁票面的二维码部分。

⑦所以，对让我们又爱又恨的二维码，大家还是多留个心眼儿的好。

（1）为什么二维码让我们又爱又恨？

根据文意，分点简要回答。

（2）从说明方法的角度说说第③段画线句子的表达作用。

（3）联系上下文，理解划线词在文中的含义。

（4）“二维码也可能暗藏杀机”一句中“可能”一词能删去吗？

为什么？

【答案】

（1）爱：

信息容量大；

有容错机制；

读码机易辨识。

恨：

黑客和骗子有可乘之机；

个人信息（隐私）易泄露。

（2）运用了举例子的说明方法，具体说明了二维码已经出现在我们生活的方方面面，给我们的生活带来便捷。

（3）“金钥匙”指人们可以通过二维码轻松地获取资讯。

“黑钥匙”指黑客和骗子可以利用二维码轻而易举地让人们受骗。

（4）不能删去。

“可能”表推测，并不是所有的二维码都暗藏杀机，只是少数二维码会被黑客和不法分子利用，删去“可能”，不符合事实。

体现了说明文语言的准确性。

【解析】【分析】

（1）文章第3—7段讲的是二维码的种种好处，即信息容量大；

有“容错机制”；

文章第9、10两段讲的是二维码的弊端，即黑客和骗子有可乘之机；

（2）第③段“商家在广告中加入二维码”主要使用了举例子的说明方法，具体有力地说明了二维码在我们生活的方方面面的作用，给我们带来的种种便捷。

（3）“但你有没有想过，手中轻易得来的‘钥匙’究竟是‘金钥匙’，还是‘黑钥匙’”，这句话是一个过渡句，使用了比喻的修辞手法，“金钥匙”指人们可以通过二维码轻松地获取资讯。

（4）本句中的“可能”表推测和估计，如果删去，过于绝对化，与事实不相符。

最后一定不要忘了强调：

这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。

故答案为：

⑴爱：

⑵运用了举例子的说明方法，具体说明了二维码已经出现在我们生活的方方面面，给我们的生活带来便捷。

⑶“金钥匙”指人们可以通过二维码轻松地获取资讯。

⑷不能删去。

【点评】⑴本题考查理解内容和概括文章信息。

答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句概括作答。

⑵本题考查分析说明方法及特征。

答题时应注意，必须要结合文段的内容来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。

⑶本题考查理解重要词语的含义。

答题时应注意，坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。

联系上下文，推知其语境义，注意联系语境分析原因。

⑷本题考查说明文语言的准确性严密性。

答题时应注意，解释词语的意思，对比说明删去此词前后句子的意思的变化，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。

2．阅读下面选文，完成下列小题

极光形成之谜

①1950年的一个夜晚，北极夜空上方出现淡红和淡绿色的光弧，时而像在空中舞动的彩带，时而像在空中燃烧的火焰，时而像选在天边的巨伞……它轻盈的飘荡，不断变化着自己的形状，持续了几个小时。

她多彩多姿，一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，一会儿紫，变幻莫测。

这就是美丽的极光。

②极光是太阳风将带电粒子吹到地球两极上空，被地磁俘获产生的一种特殊光学现象。

③极光在很多地方出现过，但“极光之源”到底在哪里呢？

极光是如何形成的呢？

极光现象为什么多出现在南北两极呢？

④科学家研究认为，太阳活动是极光之源。

极光出现的频率与太阳活动有很大关系，极光就像太阳发出的电。

太阳是一颗恒星，不断放出光和热。

其表面和内部进行各种化学元素的核反应，产生出强大的、内含大量带电粒子的带电微粒物流。

这些带电微粒射向空间，和地球外80～1200千米高空中的稀薄气体的分子碰撞时，由于速度快而产生发光现象。

太阳活动是周期性的，其周期大约11年。

在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现的最多，有人发现当一个“大黑子”经过太阳中心的子午线20～40小时候，地球上一定会出现极光。

⑤那为什么极光现象多出现在南北两极呢？

原来，地球本身是个近似以南北两极为地磁两极的大磁石。

太阳送来的粒子流接近地球时，以螺旋形的运动方式飞向两个磁极。

事实上，磁极不能完全控制所有的带电粒子流，在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份，也能在两极地区以外的一些地方观察到极光。

因为空气成分非常混杂，不同气体成分如氧、氮、氦、氖等在带电微粒流作用下，会发出不同的光，所以极光看上去多彩绚丽。

有人从地球磁层的角度考虑，认为地球磁层包裹着地球，就像地球的“保护网”，使之避免遭受到太阳风辐射粒子的侵袭。

但在南北极的上空，这张“网”并不结实，有较大的“间隙”，通过“间隙”，部分太阳风便会侵入地球磁层。

由于南北极上空有“间隙”，因此极光现象多发生在两极地区的上空。

⑥但是，上述观点虽较好的解释了极地地区的极光现象，却无法解释近地面附近出现的极光现象。

一些人认为这些极光是由于地面附近的静电放电所产生的。

据史料记载，离地面1．2～3．0米都出现过极光。

有时人们在出现近地极光的地方，还能闻道臭氧的味道。

⑦因为许多极光现象与彗星明亮的尾巴有相似之处，所以有人把极光现象与彗星联系起来，这对认识极光有一定好处的。

尽管极光之谜还没有完全揭开，但人类对它已经有了较科学的认识，也许很快科学家们就能告诉我们极光真正的奥秘。

（1）选文第①段在文中有什么作用？

（2）选文第②段运用了哪种说明方法？

有什么作用？

（3）请具体分析选文第④⑤段顺序不能调换的原因。

（4）选文第⑥段的划线词语“据史料记载”是如何体现说明文语言特点的。

（5）选出下列有内容与选文不符的一项（　　）

A.极光看上去绚丽多彩，是因为空气中含有氧、氮、氦、氖等不同气体成分在带电粒子流作用下，发出了不同的光。

B.极光现象多出现在南北两极，但在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份，两极地区以外的一些地方也能观察到极光。

C.太阳活动是周期性的，其周期为11年。

在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现得最多。

D.极光形成之谜至今还没有完全揭开，启示我们科学探索之路是永无止境的。

【答案】

（1）描写了地球北极神奇而绚丽的极光现象，引出说明对象“极光”，语言生活，激发读者的阅读兴趣。

（2）下定义，科学准确严密地揭示了极光的本质特征。

（3）第④段写太阳活动是极光之源及极光形成的原因，第⑤段写极光多出现在南北两极的原因；

第④⑤段的内容分别与第③段内容一一照应，结构严谨，所以不能调换。

（4）“据史料记载”表明下文的内容有科学依据，起到限制的作用，说明离地面1.2~3.0米出现过极光的现象是有科学依据的，不是主观臆造的，“据史料记载”体现了说明文语言的准确、严密特点。

（5）C

（1）首先答出语段的内容，然后从读者的家督分析作用。

（2）答出“下定”的说明方法，然后分析效果：

科学准确严密地揭示了极光的本质特征。

（3）注意说明的顺序，此题是逻辑顺序，注意前后的逻辑性。

（4）注意扣住说明文的语言特征“严密性”的角度作答。

（5）“其周期大约11年”。

C

【点评】

（1）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

（2）分析文本的文体基本特征和主要表现手法。

（3）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。

（4）分析文本的文体基本特征和主要表现手法。

（5）筛选并整合文中的信息。

3．阅读下面的文字，完成后面小题

音乐能使我们更聪明吗

①1993年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了“莫扎特效应”这一说法。

心理学家弗朗西斯·

罗彻对36位大学生做实验，让他们在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲；

其他的人保持安静。

结果，在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中，听了莫扎特音乐的人有明显进步，这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。

自从“莫扎特效应”提出以来，争论一直不断。

②最近，中国科学家研究发现：

乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。

聆听莫扎特对大脑有好处，可以观察到新生神经元的增加；

聆听反向莫扎特对人和大鼠均有负效应，会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。

③音乐能让人变得更聪明？

从一定程度上来说，是的！

无论演奏乐器还是听音乐，对大脑的影响远比我们想象得多。

④演奏乐器为何能使人聪明？

如果把大脑比作一座工厂，那么听音乐和演奏乐器对于这座工厂来说，是一项大工程，许多个重要的车间都会被调动起来。

科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手，发现各个重要的大脑区域，都对音乐产生了强烈反应。

比如，对于弹钢琴之类，需要双手进行的乐器演奏，就刺激锻炼了大脑的胼胝体，这个部分连接了大脑左右两侧半球，非常重要，如果长期受到刺激，人的协调能力就会得到很大的改善。

人在演奏乐器或者跳舞时的触觉反应，刺激了大脑中的运动皮层，这个部门专门控制人的肢体运动。

除此之外，参与的其他部分还有，负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等，这些重要部位在音乐声当中共同运作，产生了和谐的脑电波，使得脑功能达到最优化状态。

⑤另外，乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐，左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促进大脑右半球的发育，对提高整个大脑的储存、传递信息的能力，提高思维速度来说，具有非常重要的作用。

而双手互相配合的运动，对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处，会使工作的效率提高。

⑥当然，如果你对学习乐器演奏（A）望而生畏，常常听听音乐，对大脑也是（B）大有裨益。

科学家们已经通过实验证明，音乐，尤其是复杂的古典音乐，对大脑各种功能也能产生良性刺激。

⑦首先，听音乐能增强我们的空间分析能力。

举例来说，像解决特别困难的问题，安排复杂的事情，搞清楚它们之间的关联，解答谜题之类的活动，都需要我们的空间信息想象和处理能力。

研究表明，进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。

所以，当我们欣赏古典音乐的时候，我们的大脑就好像在处理空间信息，在不知不觉中，大脑得到了锻炼。

⑧其次，听音乐能增强我们的听觉处理能力。

音乐家们的听觉能力显然比普通人更强，他们的听觉注意力，即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。

这是因为音乐改善了大脑功能。

普通人如果提高了这些能力，对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。

⑨音乐能让人变得聪明，如果在学习或工作时选择背景音乐，效果是否更好呢？

科学家早就发现，音乐可对人的情绪和行为产生微妙影响。

但英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现，不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟（C）毫无二致。

⑩专家们将受试儿童分成A，B，C三个组。

A组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美的《慢板》，B组儿童聆听克尔特林的爵士乐《三位一体》，而C组儿童则什么也不听。

此后，三组儿童又都接受了阅读理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试，而测试内容完全是刚刚新学的知识。

最后的结果显示，平均成绩最优的是A组，其次是C组，最差的是B组。

⑪专家们的解释是：

过分活跃或带有攻击性的背景音乐，不能像轻柔优美的背景音乐那样，对孩子的大脑认知机构起积极作用，相反却只会起消极作用。

⑫可见，在某种情况下，音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务。

如果你要学习复杂的新知识，就需要（D）全神贯注，最好把音乐关了。

因为研究表明，音乐会减弱对新知识的认知及学习能力。

（1）结合上下文内容揣摩文中划线的四个词语，其中运用不恰当的一项是（ 

）

A.望而生畏

B.大有裨益

C.毫无二致

D.全神贯注

（2）第②段“乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键”中加点词“可能”能否去掉？

请简述理由。

（3）第④段划线部分运用了哪种说明方法？

（4）你的同学王冰喜欢在预习新课时听摇滚音乐。

请你结合本文知识劝她改掉这个习惯，你会怎么说？

（50宇左右）

【答案】

（1）C

（2）不能去掉。

因为“可能”只是表示揣测，不是十分地肯定，去掉了，就变成了肯定的意思，与科学事实不相符合。

这体现说明文语言的准确性严密性。

（3）举例子。

通过这个实例说明了演奏乐器可以使人聪明的原因：

和谐的脑电波使得脑功能达到最优化状态，有很强的说服力。

（4）预习新课就是学习新知，过分活跃或带有攻击性的背景音乐会减弱你对新知识的认知及学习能力，起消极作用。

【解析】【分析】⑴要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。

成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。

C处的成语使用有误，“毫无二致”意思是丝毫没有什么两样，即完全一样。

结合下文的内容可知，这个成语与此处的语境不符。

⑵说明文语言以科学、严谨、准确为根本要求，准确性是说明文语言的先决条件。

语言的准确性，最本质的要求是符合客观事实。

“可能”表示这只是作者的一种猜测，去掉以后意思过于绝对，体现了说明文语言的准确性。

⑶要知道每种说明方法的标志，做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容看说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。

从“比如”这个关键词可知，画线句子运用了举例子的说明方法，生动具体地说明了演奏乐器可以促进脑功能的发展，给读者留下深刻的印象。

⑷此题为开放性试题，考查学生联系生活的能力，以帮助对文意的理解。

这是一道典型的劝告类口语交际题，要以理服人，以情动人。

从“过分活跃或带有攻击性的背景音乐，不能像轻柔优美的背景音乐那样，对孩子的大脑认知机构起积极作用，相反却只会起消极作用”可知，预习新课时不适合听摇滚音乐，据此回答即可。

⑴C

⑵不能去掉。

⑶举例子。

⑷预习新课就是学习新知，过分活跃或带有攻击性的背景音乐会减弱你对新知识的认知及学习能力，起消极作用。

【点评】⑴本题考查辨析理解词语在语境中的意义。

答题时应注意，先理解词语的本义，再结合前后句子仔细体会是否符合语境，逐项辨析正误。

⑵本题考查仿写说明文语言的准确性。

答题时应注意，先解释词语大意，然后说明带有加点词和去掉加点词句意发生的变化，最后一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。

⑶本题考查分析说明方法及其作用。

答题时应注意，举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切，以便读者理解，使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。

⑷本题考查见解阐述和劝说表达。

答题时应注意，文章最后一句“音乐会减弱对新知识的认知及学习能力。

”所以说王冰的习惯不好，注意语气要委婉。

4．阅读下文，完成下列小题。

方寸之内尽显锦绣乾坤

①“方寸之内尽显无限创意，双指之间玩转一纸乾坤”。

剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一。

每逢过节或新婚喜庆，人们便将鲜艳美丽的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。

②准确的讲，剪纸艺术应该是在纸张发明之后才出现。

从有关的出土考古文物当中发现，一批绢布、金属、铜片、陶片上的图案能看出剪纸的图案，可见实际在纸张发明之前，剪纸已经有了他的造型。

在一千五百多年前的北朝时，剪纸艺术已相当成熟。

隋唐以后，剪纸艺术日趋繁荣。

唐代还出现了专门描述剪纸的诗句。

《采胜》诗写道：

“剪采赠相亲，银钗缀凤真。

叶逐金刀出，花随玉指新。

”描绘出了唐代佳人剪纸的优美动作和剪出花草鸟虫的美丽效果。

到了宋朝，剪纸开始普及，出现了剪纸行业和剪纸名家。

周密《志雅堂杂钞》中记载，有个叫俞敬之的人就专擅名家的字。

明清时代是剪纸的高峰期，流传下来的剪纸实物和文献资料比前朝都要多。

③在过去，剪纸通常出于农村的妇女和姑娘们之手。

一把剪刀，一张纸，就可以传达她们生活中的喜怒哀乐。

由于她们以现实生活中的见闻事物作题材，对物象的观察，全凭纯朴的感情和直觉的印象为基础，形成了剪纸艺术浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格。

反映了农民们那种朴实无华的精神。

④从技法上讲，剪纸实际也就是在纸上镂空剪刻，使其呈现着所要表现的形象。

劳动妇女和民间艺人频信自己的聪明才智，在长期的生活实践和艺术实践中，将这一艺术形成锤炼得日趋完善。

形成了以剪刻、镂空为主的多种技法，如撕纸、烧烫、拼色、衬色、染色、勾描等。

使剪纸的表现力有了无限的深度和广度。

细可知春蚕吐丝，粗可如大笔挥抹。

其不同形式可粘贴摆衬，亦可悬空吊挂。

⑤剪纸艺术能够得以长久广泛流传，纳福迎祥的表现功能是其主要原因。

地域的封闭和文化的局限，以及自然灾害等逆境的侵扰，激发了人们对美好幸福生活的渴求。

人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意，这种朴素的愿望，便借托剪纸表达出来。

民间剪纸“鹿鹤同春”是民间传统的主题纹样。

又名“六合同春”。

劳动人民以“鹿”取“陆”之音，“鹤”取“合”之音，“六合”是指“天地四方”（天地和东西南北），亦泛指天下。

“六合同春”便是天下皆春，万物欣欣向荣之意。

而“鹿”与“禄”同音，鹤又被视为长寿的大鸟，因此“鹿鹤同春”又有福禄长寿之意。

⑥剪纸艺术传达着人们美好的情感，美化着人们的生活，而且能够填补创作者精神上的空缺，使沉浸于艺术中的人们忘掉一切烦恼。

或许这便是他能在民间顽强的生长，延续至今而生命力旺盛不衰的原因吧。

（1）请在第②段横线上填写一个关联词：

________

（2）这篇文章主要介绍了关于剪纸艺术的以下内容。

①________；

②剪纸艺术的风格。

③________；

④________；

（3）第⑤段画线句运用________的说明方法，作用是________。

（4）下面这段文字应放在第几段末尾？

请阐述理由。

剪纸最讲究线条因为剪纸的画面就是有线条构成的，线条是剪纸造型的基础。

要做到阳纹的剪纸线线相连，阴文的剪纸纸线线相断，如果把一部分的线条剪断了，就会使整张剪纸支离破碎，形不成画面，由此产生了剪纸千刻不落，万剪不断的结构。

（5）下列理解不符合文意的一项是（ 

A.方寸之内的剪纸艺术是最古老的中国民间艺术。

B.唐代《采胜》诗说明当时的剪纸艺术日趋繁荣。

C.剪纸艺术意已形成以剪刻、镂空为主的多种技法。

D.剪纸艺术对于人们的生活和创作者的精神有益。

【答案】

（1）但是（“不过”也可）

（2）剪纸艺术的发展历史；

剪纸艺术的技法；

剪纸艺术的表现功能

（3）举例子；

具体说明剪纸艺术传达着人们对幸福美好生活的愿望

（4）第④段末尾。

这段文字写了剪纸艺术的一个重要特点：

剪纸讲究线条，要形成千刻不落，万剪不断的结构。

这进一步说明了剪纸技法上的注意点，所以放到第④段末尾。

（5）A

（1）结合“准确的讲，剪纸艺术应该是在纸张发明之后才出现。

”分析。

两句之间的关系是“转折关系”故应填“但是（不过）”。

（2）结合第②段“在一千五百多年前的北朝时，剪纸艺术已相当成熟。

”概括出：

剪纸艺术的发展历史；

结合第③段“由于她们以现实生活中的见闻事物作题材，对物象的观察，全凭纯朴的感情和直觉的印象为基础，形成了剪纸艺术浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格。

剪纸艺术的风格；

结合第④段“从技法上讲，剪纸实际也就是在纸上镂空剪刻，使其呈现着所要表现的形象。

结合第⑤段“剪纸艺术能够得以长久广泛流传，纳福迎祥的表现功能是其主要原因。

剪纸艺术的表现功能。

（3）结合划线句分析。

采用举例子的说明方法。

通过举例“‘鹿’与‘禄’同音，鹤又被视为长寿的大鸟，因此‘鹿鹤同春’又有福禄长寿之意。

”具体说明了纳福迎祥的表现功能是其长久广泛流传的主要原因。

（4）材料的中心内容是剪纸的技法。

本文第④段写的是剪纸技法。

故应放在第④段之后。

（5）A项内容与“剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一。

”不相符、故选A。

⑴但是（“不过”也可）

⑵剪纸艺术的发展历史；

⑶举例子；

具体说明剪纸艺术传达着人们对幸福