江苏省苏州市吴中区1011学年八年级第一学期期中考试语文Word格式.docx
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文雅一点，可以说“折桂”、“夺魁”；
如用
四个字,可以说“成为擂主”、“传来捷报”；
甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。
（1）决赛输了，可以直接说“失利”；
文雅一点，可以说“_____”；
如用四个字的成语或熟
语，可以说“____”。
甚至还可以用“冲击冠军的努力付出之东流”这样的句子来表达。
（2）比赛平了．可以直接说“________”；
如用四个字的成活或熟语，可以说“______”
5．本学期，我们学习了《长城》专题，知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城，那你知道长城的一些知识吗？
①请写出与长城有关的一个人物或一句诗句。
（2分）
人物
或诗句：
②你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗？
第二部分（44分）
阅读《晏子使楚》，完成6—10题。
晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：
“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？
”左右对曰：
“为其来也，臣请缚一人过王而行。
王曰，何为者也？
对曰，齐人也。
王曰，何坐？
曰，坐盗。
”
晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：
“缚者曷为者也？
”对曰：
“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：
“齐人固善盗乎？
”晏子避席对曰：
“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？
水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？
”王笑曰：
“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
6、哪一组句子中加点的词的意义相同？
（）（2分）
A、习
B、为
C、方
D、至
7、下边句子中加点词语的古今意义哪一项相同？
A、其实味不同B、晏子避席对曰
C、王子猷，子敬俱病笃《人琴俱亡》D、在相位者多龌龊循默《赵普》
8、用现代汉语翻译文中画线的句子。
___________________________________________________________________
9、从选文中“__________________”一句可看出楚王与臣下的谋划是针对晏子的，更是针对齐国的，但楚王的结局却是“寡人反取病焉”，这如果用一句俗语来概括则是____________________________________。
10、文中晏子体现了一个外交家的风范，请你结合下面周恩来总理的例子，概括外交家应具有的相关品质。
（至少两点，2分。
）
一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：
“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫做马路？
”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：
“我们走的是马克思主义之路，简称马路。
”记者又问：
“中国现在有四亿人，需要修多少厕所？
”这纯属无稽之谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝，周总理轻轻一笑回答到：
“两个！
一个男厕所，一个女厕所。
答：
阅读下面这首诗，完成11—12题。
泊秦淮杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹昌《后庭花》。
11．真正不知“亡国恨”的是什么人?
A．商女
B．像南朝陈后主一样的不知亡国恨的醉生梦死的统治者
C．唱《后庭花》的宫女
D．泊秦淮的纨绔子弟，花花公子
12．全诗表现了诗人怎样的感情?
（2分）
____________________________________________________________________________
阅读《背影》选段，完成13—16题。
（8分）
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；
第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已是说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；
颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；
他只是说：
“不要紧，他们去不好！
我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；
就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；
我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；
他们只认得钱，托他们只是白托！
而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？
唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道：
“爸爸，你走吧。
”他望车外看了看说：
“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；
他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。
我再向外望时，他已抱了朱红的橘子望回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：
“我走了，到那边来信！
”我望着他走出去，他走了几步，回头看见我，说：
“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
13．文中父亲说的话不多且非常简洁，但每一句都包含了他对儿子的拳拳深情，请你在划线句子中任选一句作简要的分析。
14．父亲爬月台买橘子的过程并不轻松，为什么买完橘子后却很轻松似的？
请你结合文章内容，谈谈你的看法。
15、请结合语段中的句子说说“我”对父亲的感情发生了哪些变化？
16文中的“我”当时已二十岁了，且“北京已来往过两三次”，但父亲还是亲自送“我”，你对父亲的这种行为是否赞成？
为什么？
阅读《我的母亲》选段，完成17—18题。
（6分）
我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。
到年底，父亲要“清算”我平日的功课。
在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。
我背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。
我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。
不幸又有一处中断，背不下去；
经他再提一字，再打一下。
呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！
我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。
我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。
她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；
勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。
如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。
背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。
母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
17、选文在描写母亲的细节中，最使你感动的细节是哪一处？
试找出一例并写出让你感动的理由。
（3分）
18、结合上文，读胡适的《我的母亲》片段，对两位母亲的教育方法作出简要评价。
母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。
我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。
犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
阅读下边的文字，完成19～21题。
温度的百变魔法
在整个宇宙当中．温度无处不在。
无论在地球上还是在月球上，也无论是在赤热的太阳上还是在阴冷的冥王星上，这一切无不由于空间位置的不同而存在着温度的差别。
例如．太阳表面温度是6000℃．而处于太阳系里离太阳较远的冥王星的表面温度却只有一240℃。
又如，传说中的牛郎星与织女星，在夜里的星空中，它们只是闪烁的小亮点。
而怎能让人一下子想到牛郎星的表面最高温度竟达8000℃，织女星的表面最高温度竟达10000℃，真可谓是“热恋之星”。
正因为宇宙中各行星的冷热不同，才决定着生命的存在与否。
想想看，如果人类要到太阳（或牛郎星、织女星）去，还没到达早已化为灰烬了；
再想想，如果人类要到阴冷的冥王星去，恐怕人的第一次呼吸还没完成就早已在寒冷的温度当中冻成了冰尸。
当然，在这样辽阔的宇宙中，只要位置适当，生命是完全可以存在的。
现在的地球就是典型一例。
地球上生命的诞生有人说是偶然的，其实它也是必然的。
第一个有生命细胞的诞生，那是蕴含着“造物主”多少心思啊，其中温度是必不可少的因素之一。
因为只有在适宜的温度下，化学反应才能正常进行物质分解或重组，才有了今天这个美丽的世界山川、河流、绿树、红花……才有了生命的诞生。
温度是分子平均功能的标志，它决定一个系统是否与其它系统处于热平衡的物理量，它的基本特征在于一切互为热平衡的系统都具有相同的温度。
如当温度较低时，分子、原子振动的速度很小，分子之间距离也小，此时物质为液态。
但随着温度的不断升高，分子运动十分激烈，分子间的距离也变大，此时物质为气体。
整个世界这么精彩，就是因为这些不同的分子、原子在不同的温度下变化而来的。
（选自《大科技》，作者：
金锐）
19．根据原文提供的信息，下列表述不符合原文的一项是：
A．在整个宇宙当中，由于空间位置的不同而存在着温度的差别。
B．宇宙中各行星的冷热不同，决定着生命的存在。
C．温度是分子平均功能的标志，它决定一个系统是否与其它系统处于热平衡的物理量。
D．在宇宙中，只要位置适当，生命是完全可以存在的。
20．第一段加点的词“热恋之星”该如何解释?
请结合课文谈谈你的理解。
答：
21．下面两段材料所呈现的现象能用文中第三段的原理来解释吗?
能与不能，均请逐一回答并简述理由。
①自18世纪60年代英国工业革命以来，人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的
温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引起金球气候变暖等一系列严重问题，
引起了全世界各国的关注。
②地球人类并非宇宙间唯一的人类，除了地球外，宇宙间还有上万个星球上有人类生
存，另外还有很多并不像人类的智慧生命体，有些比人类的智慧更高呢!
阅读《山塘走笔》，完成22—26题。
山塘走笔
宋扬
（1）已经很久没有去那个可以代表苏州的地方了。
还记得那儿有一个饭馆叫“七里香”，于是你一定知道它的名字了―――七里山塘。
（2）朋友说，总有一个印象，山塘在苏州城的下面，就像小孩窝在父母的臂弯里。
然而山塘的眼神绝非孩童般的青涩与单纯，那是一种淡定，还带有稍许的清高。
它，有这个资格。
（3）这是一个满载回忆的地方。
于是，风雨之后，灿烂之后，它依旧如故。
哪怕破败，哪怕被忽视，它都有它生存的轨迹。
（4）那条河一面临屋，一面临街，你偶尔的一抬头便会看到简陋中曾经的精致，破旧中曾经的华美。
那些依旧镶在斑驳墙面上雕刻精美的木纹装饰，不知道是激起了心中的哀伤还是庆幸。
就这样，铺满一切古老的山塘，安静地一直弯转到了虎丘山脚。
（5）这七里路，喧闹和宁静比邻。
甚至在菜场集市，每隔三五步，定会有个摊，木桌上摆着几个玻璃的大茶叶罐，罐子前面是用青瓷的小碟盛着的一小撮茶叶。
于是，各种的茶香就夹在菜市场的腥味中，我行我素地飘散着。
摊主从不吆喝，因为他知道，但凡喝茶之人定会从喧闹中找到这个摊，然后，安静地坐下品饮。
这是一个自然而然的过程，就像山塘河流动那么自然。
（6）弹棉花，修棕绷，这些我从未见过的行业竟然深藏在这里，留着最后一点旧事物的残存，它们躲进了这里，或者说这里才是它们真正的归宿。
（7）这样的天，没有阳光撒进巷子，也没有雨浸润着石板路。
走进一条支弄，窄得只能一个人通过。
抬头，两边的飞檐只给天空留了一小条缝。
然而即使阴着天，那条缝依旧很亮很亮。
你可以感觉到它身后的宽广和深邃。
走过它，前面又是一片天地。
于是，小小的地方就变得很大很大。
（8）依旧住在山塘的人，大多是些苍苍白发的老人了。
这些真正的老山塘，或许把一辈子都留在了这里。
这些老人因为留在山塘太久了，甚至不能称之为苏州人，而只能称之为山塘人。
于是“家”的含义对于山塘，对于老人就更为深刻了。
每当和老人们谈起山塘，他们总是带着份骄傲，昂着头，用略微上扬的手势，指着这个家中的一切美好。
留在这里，他们心里踏实。
（9）走过一段安静的街区，看见在一扇陈旧的木门前，一把小木板凳，一张小小的、已经有点摇晃的木桌，桌上有一只红红的蟹，还有一小杯白酒。
一位50多岁、壮壮的男子，独自坐着，不紧不慢的享用着。
那份闲适和自得其乐让人羡慕。
当我返回时，再次经过他，桌上原来完整的蟹已经化为了一堆蟹壳，再看那男子，正专心地一丝丝挑着手中最后一块蟹壳中的肉。
一种儒雅和平静，一种女子的细腻和老人的淡定居然表现在这男子身上。
这样的场景，换作是北方人，定会惊讶不已，一个大男人，竟然静坐在巷中，在一段近乎奢侈的时间里，用一种与世无争的心情，品味着的，仅仅是一只小小的蟹，然而，因为在江南，在苏州，在山塘，我想，他的举止或许只是属于这里的一个内在部分而已，他品味着的，是山塘中的无忧和山塘的清高。
（10）伸向山塘河的石阶上依旧有妇女在洗衣服，衣服从水中撩起时哗哗的声响荡漾在河道上。
人踏着的小木板车依旧满载着热水瓶，瓶中灌满的热水随着小板车的颠簸，透出股股的热气。
（11）砖瓦依旧，飞檐依旧，木色依旧，人也依旧。
这里的居屋挤得很紧，好像相互拥在一起，很温暖，而且永远都不会冷，哪怕天阴着。
22．历代文人都曾经为美丽的苏州放歌，下列诗句哪项与文中（5）（6）段所描绘的情景最吻合？
（2分）（）
A南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。
（《横塘》宋范成大）
B处处楼前飘管吹，家家门外泊舟航。
（《登阊门闲望》唐白居易）
C阳羡（注：
宜兴）时壶烹绿雪，松江眉饼炙鸡油。
（《忆江南》清沈朝初）
D月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（《枫桥夜泊》唐张继）
23.“这是一个满载记忆的地方”，你能从文中找到印证吗？
24.文中第（9）段具体写了一位五十多岁壮壮的男子独自酌酒品蟹的场景。
你理解作者的用意吗？
把你的看法写出来。
25.文中“山塘在苏州城的下面，就像小孩窝在父母的臂弯里”一句中的“窝”字用得好不好？
请说说你的看法。
26．作者认为“山塘是那个可以代表苏州的地方”，请你也写出一个可以代表苏州的地方，并简要说说你的理由。
三、作文（60分）
阅读下面的材料，按要求作文。
人生不可能一帆风顺，也不是所有的努力都能够得到预期的回报。
当你人生的小船在前进的航行中遇到了风浪，也许它差一点就打翻了你的船板，不要害怕，不要为自己寻找失败的借口，盯准你的目标不要放松。
也许有一天你还是要品尝失败的滋味，但至少可以无愧地说：
“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。
请以“我已经飞过”为题写一篇文章。
要求：
①文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校名。
②不少于600字。
③除诗歌、剧本以外，文体自选。
初二语文答案
1．祈琐炼玄
2．
原
彩
竞
境
缘
采
竟
镜
3．①五岭逶迤腾细浪
②化作春泥更护花
③留取丹心照汗青
④感时花溅泪
⑤烽火连三月（《__春望__》）
⑥夜阑卧听风吹雨
⑦天涯若比邻
⑧像山泉在呜咽
4．
（1）败北、折戟；
饮恨赛场、铩羽而归、屈居亚军。
（2）战平；
握手言和、难分伯仲、均无建树、难决雌雄
5．
①
②略
6、D（2分）
7、C（2分）
8、当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从你面前走过。
9、①齐人固善盗乎？
（1分）②搬起石头砸自己的脚。
10、
（1）机智善辩、不卑不亢。
1分
（2）具有时刻维护祖国尊严的爱国情怀。
1分。
本题2分。
11．B（2分）
12、抒发诗人对世风和时局的忧愤。
（或：
对统治者贪图享乐的不满，意对即可）2分
13、分析有理即可（2分）
14、父亲尽到了照顾儿子的责任，心里感到踏实满足。
15、开始是不理解甚至反感：
“总觉得他说话不大漂亮”、“我心里暗笑他的迂”；
后来是理解并感动：
“我的泪很快流下来了”、“我赶紧去搀他”。
16、言之成理即可。
赞成：
因为在父母眼中，无论儿女多大永远都是孩子。
父亲事事躬亲，是父爱的表现。
反对：
虽然父亲的行为表现了一种亲子之爱，但无助于“我”的成长，甚至在一定程度上削弱了“我”独立生活的能力。
17、不设统一答案。
如：
“我自己呜咽着，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。
”这个细节描写表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。
（3分，举例得1分，说理由得2分。
18、课文中的母亲和材料中的母亲都爱自己的孩子，但她们的教育方法有好的一面，也有不可取之处。
课文中的母亲疼爱儿子，又希望儿子上进，并用自己的爱温暖孩子受伤的心，但面对丈夫的“棍棒”教育，虽然心疼却不能阻止（2分）；
材料中的母亲教子严格，处罚孩子的目的是对孩子有所惩戒，在惩罚的过程中还很注意保护孩子的自尊心，但有时过于严厉了，体罚毕竟是不可取的。
（2分）（意思对即可
19、.B
20、①两颗星的表面温度非常高，②两颗星承载着一个充满神话色彩的爱情故事，
21、①不能，材料分析的重点全球气候变暖的原因，而不是说宇宙在适宜的温度下能诞生生命。
②能，因为材料是说，在辽阔的宇宙中，一定会有与地球各方面条件（包括位置和温度）相当的星球，也一定会有智慧生命体。
22、C
23、弹棉花、修棕绷等
24、.这一独特场景正是山塘的一个不可缺少的组成部分，它形象地诠释了山塘的淡定、儒雅、无忧和清高，这是苏州文化的一种体现。
25、“窝”字形象地写出了山塘和苏州的关系，只有苏州这个“中国文化宁谧的后院”才能孕育出这样淡定、清高的山塘。
26、略（所写之地必须充满苏州的文化气息）
作文（略）
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