遵守规则作文中心论点Word格式.docx
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可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了“难求”的票,高高兴兴地看电影了。
遵守社会公德是一个人道德的基本要求,这对保持社会和谐稳定有积极的影响。
作为社会的一员,我们应该牢记这些纪律和要求,做一个有道德的人。
那次,我做到了,我真为自己感到骄傲,感到自豪。
这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的……
社会规则、社会公德,对社会生活起约束作用,在它的形成过程中,一些良好的行为准则被大家学习和推崇,如“拾金不昧”、“物归原主”等等,所以我们每个人都应遵守社会公德!
在夏天的傍晚,我常常看见小朋友们拿着自己心爱的乒乓球拍打乒乓球,这时,我多么希望自己也能拥有一副球拍,闲了的时候,和小伙伴们一块玩。
那天,我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉,售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱,又给我找了十五元钱,呵呵?
?
真是天上掉馅饼了!
我终于可以买到我梦寐以求的乒乓球拍了!
我快乐得如同飞出笼的鸟儿。
我提着洗衣粉,手里拿着找回的十五元钱,不由自主的来到了体育用品店,想买一副乒乓球拍,这时不知怎么地,给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮现在我眼前,她是那样辛苦,差错谁不会出呢?
真是的,我怎么能把这钱拿来呢?
想到这,我连忙跑回那家商店,将钱还给了那位售货员阿姨,并告诉了她事情的前因后果,她听完后,握着我的手,激动地说:
“谢谢小朋友!
幸亏你把钱送回来了,不然,我这一天白干了。
”回家后,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说我做的对,并带我去买了一副羽毛球拍,我非常高兴。
词夺理,粗暴地挤其他人;
还有?
那年夏天,我放学回家。
走在路上,我汗流浃背,汗水湿透了我单薄的前额上还挂着一串晶莹的汗珠呢!
前面拐角处,一老奶奶正在吆喝着:
“棍了,卖雪糕了。
”我伸手一摸口袋,里面正好有5毛钱。
我兴高采烈地买了一袋冰棍,一拿到手就迫不及待如饿狼般撕开,连推带塞地把冰棍放里。
哟,甜滋滋,凉丝丝的,一滴滴清凉的甜水从嘴尖儿流进心田上。
我了2分钟,就吃完了冰棍。
四周没有垃圾桶,我就随手放在了树荫下的椅子上。
但放在椅子上后觉得脸烫烫的,不是晒在脸上的烫,而是自然地烫。
我摸摸脸,迅速离开快回家时,我在路边发现了一张纸屑,这让我想起了在椅子上静静躺着的棒。
我觉得心里很羞愧,不由自主地捡了起来。
重新回到拐角处,捡起冰扔进了一个空空如也的垃圾桶里。
我心里十分畅快,脸也不怎么烫了。
遵守规则,人人有责。
如果人人都对“遵守社会公德”这个号召不屑一顾旧我行我素,那么这个社会将会变成什么样子啊:
没有一株草木,没有一花,遍地都是垃圾,弱肉强食的情况经常发生?
那整个社会将会变成什子啊?
!
所以,我衷心希望大家都能遵守社会公德,让社会更加美好,和
星期天的早上,我和爸爸去公园游玩。
公园里很热闹,人们有的在打太极拳,有步健身,还有的围坐在石桌旁,观赏公园里的美景。
我和爸爸跟着人们一起跑步,跑着跑着,我发现旁边的花坛里有很多零食袋、空饮空盒子,影响了公园的美观。
但我没有太在意,继续跟着爸爸绕着花坛跑步。
过了一会儿,一群人来花坛边打太极拳,但花坛里的垃圾让人看的不舒服,他们换了个地方。
又过了一会儿,有两个人在花坛边谈话,他们一看见垃圾就说:
“啧啧啧,瞧瞧这怎么扔到这里面了?
真没有公德意识!
”说完,他们也走开了。
我看不下去了,心想不能让这垃圾成为影响人们心情的坏东西。
便跑到花坛里,把垃又一个地捡起来,扔进垃圾箱。
爸爸拍着我的肩膀说:
“儿子,你做了一件遵守社会好事,美化了环境,幸福了大家。
”我恍然大悟,原来纠正别人破坏公共环境的行为遵守社会公德的表现呀!
俗话说:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
是的,让我们从小事做起,一起成为遵公德的人吧!
遵守社会公德要从小事做起,从一点一滴做起,从此在花园不践踏草坪,不摘鲜花,上车给老人让座,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在公共场合拥挤,不大声喧哗。
我就亲身经历过一个关于道德的事,记得有一次,妈妈带我到老城买衣服,在公交车上,有很多人,我暗暗自喜:
幸亏我坐车早。
然后我又想:
不行得给老人让座。
那天正是妈妈的生日,我急忙走进蛋糕店。
“哇”这里有着琳琅满目的但我一眼就看中了一个水果型的三蛋糕,我一看标价,只需六元钱,我将犹豫的将它买下,服务员帮我打好包。
我高兴地走在回家的路上,可刚走字路口,红灯亮了,我不由自主的撅起小嘴,心想:
红灯早不来,晚不来偏在这个时候冒出来,这不是故意跟我做对吗?
这是我早就不管什么三七一了,下了台阶就准备往马路对面跑,可刚迈出一步,耳边便想起老师和的叮嘱――过马路要遵守交通规则。
我羞愧地低下了头,往后退了几步,所以我就东张西望,看看有没有能够让座的人,可是车上都是年轻人,忽然我看到一位刚上车的老奶奶,当他走近时,我就站起来,准备给她让位,可是没想到我刚离开座位,边上一个人马上就坐下啦,我尴尬极了,妈妈看到了,就把他的座位让给了那位老奶奶。
我当时想:
难道他不知道该给老人让位吗?
尽管他没让位,也应该看出我是给老人让座的呀。
通过这件事,吓得我以后给别人让座都要小心翼翼,生怕被别人抢了座位。
如果每个人都能遵守社会公德,那世界一定会非常美好的。
遵守社会公德,是提倡全心全意为人民服务,大公无私,毫不利己,专门利人,树立和发展社会主义的新道德和新风尚,提高全社会的道德水平。
让我们像那个女孩一样遵守社会公德,做个人见人爱的好孩子,让社会公德在世界上发扬!
正如古人所云:
“予人玫瑰,手留余香。
”此外,社会公德还包括尊老爱幼,爱护环境和遵纪守法。
遵守社会公德是一个人道德的基本要求,这对保持社会和谐稳定有积极的影响。
在规则面前,我选择遵守
有各种各样的规则:
不随地
吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前,我选择遵守,使我永远记在心里。
那一天,我拿着一元钱去小店买吃的,一位白发苍苍的老奶奶慈祥地说:
“你要什么?
”我一边把钱递给老奶奶一边说:
“给我一个五毛钱的糖果!
”老奶奶眯着眼睛接过我的钱,拿了一个五毛钱的糖果以及找我的零钱。
我接过糖果和那张褶皱的零钱一看,哇!
竟然是一张十元钱耶!
真是天上掉馅饼啊!
我怕老奶奶发现,就迅速地把钱塞进口袋,离开了。
在回家的路上,我一边走,一边甜滋滋地想:
这回可发大财了!
一元钱拿去就找了个十元钱,是买饼呢,还是买米米卡呢,还是……我想着想着,突然小店里那位老奶奶微微驮着的背脊浮现在我眼前,我想:
老人生活很困苦,没了十元钱,她一定很着急吧!
于是,我返回了小店……
“老奶奶,您刚刚找错钱了,把十元钱当成五毛钱找给我啦!
”我说道。
“是吗?
”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看,脸上露出了欣慰的笑容,“你真是个好孩子!
”虽然那十元钱没留住,但是这件事却印在了我的心里。
国有国法,家有家规。
有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。
孟子也曾经说过:
“不以规矩,不成方圆”.每当我念起这句话时,就会想起一件令我至今难忘的事儿。
的等待着绿灯的到来。
提起“规则”二字,它无处不在。
我们都要遵守。
记得小时候,我喜棋和比赛。
那一天,一个寒风瑟瑟的晚上,写完作业的我,兴致勃勃的陪爸爸下五爸爸让我先放棋子,享有很大优势的我,露出了两颗大门牙,像一只小白小孩还是小孩,最容易兴灾乐祸。
下棋时爸爸平静的看着棋盘,我笑出了突然,爸爸的一个棋子让我全傻了,震耳欲聋的哭声替代不了我懊恼的心本来心里甜滋的,这下好了,一时的疏忽成了败局。
这下好了,放了一盆我想悔棋,爸爸坚决地摇摇头。
妈妈过来说:
“宝贝,这就是我和平时和的规则,这是下棋的规则,你要遵守规则,在规则面前,人人平等。
”爸和地望着我,等待着停止哭泣,重新下棋。
从此以后,我每走一步棋都认真对待。
我一直遵守规刚,还大胆提醒不遵守的人,我希望大家都像我一样遵守规则,世界就更和平,更美好。
在我们的日常生活中,有很多的规则。
今天,我给大家讲述一个我亲的关于规则的事情。
记得有一次,我和爸爸到新合作超市买东西。
我们走到新华路口时,个红绿灯,路口站着交通警察,在指挥车辆和行人过马路。
我上幼儿园时首关于交通规则的儿歌:
“红灯停,绿灯行,安全有保证。
”于是,爸爸等红绿灯。
突然,有一辆小汽车闯了红灯,撞到了一位骑自行车的老被警察给拦住了。
不一会儿,120急救车来了,救走受伤的老爷爷。
这时道的绿灯亮了,我们赶快走到路的对面。
爸爸对我说:
“人人都要遵守交通规则,要不然社会就会处于混乱之到了超市,我们买了很多的用品,有我爱吃的零食,还有生活用品。
台付款时,看见很多的在排队。
爸爸让我按顺序排队,我就排队等候。
有小男孩偷偷的插队,一不小心踩住了一位叔叔的脚上,小男孩连忙说对不害羞地站在我的后面,也排起队。
我想,如果大家都不排队,我的面前是一幅混乱的景象呢?
经历了身边发生的事情,我懂得了遵守规则是多么重要呀。
我们一定各种各样的社会规则,共同建设我们美好家园。
古人说得好:
“不以规矩,不成方圆”这句话是一句至理名言,真是戳进了我的心窝。
它告诉我遵守规则的重要性,让我铭刻在心中。
翻开记忆的相册,时间与空间就定格在那一刻。
那天,天空阴沉沉的,仿佛受了天大的委屈一般。
我在亭子里冥思苦想着今天的作业,唉声叹气地说:
“这作业这么难,我怎样才能完成呢?
”这时,我不耐烦地想:
老师为什么要不止这项作业嘛!
我猛地站起来,不满地跺了跺脚。
救就在这时,一个邪恶的念头从我脑中闪过:
我为什么不找人代写呢?
要是我找人代写的,话就不用绞尽脑汁了,还可以痛痛快快的玩一天了!
冒出一个强烈又奇怪的想法:
“拿这个球和伙伴们玩一会吧!
好久都没玩这次一定很爽,等一下交过来也是一样的。
”
“不行!
捡了别人的东西就得还,否则你对不起你胸前的红领巾!
子里不停地想着,最终理智占了上风。
我迈着犹豫的脚步朝着大队部门口我敲门的时候,心里还在犹豫不决着,一个声音在鼓励着我:
“去敲吧你才能成为一个真正的拾金不昧的好孩子,我脑中一片空白,闭上眼睛门,一位老师走了出来,我说我捡了一个排球,交到这?
这位老师表扬了在这件小事上,我知道了做人要有规则,我为自己战胜了诱惑而高兴
俗话说,国有国法,家有家规。
这不,在国庆期间,我们家也订了想到这里,我欣喜若狂,高兴得嘴角往上翘,成了一弯月牙。
可是,这样做会不会不好呢?
老师曾经说过:
“走正直诚实的道路,必顶会有一个问心无愧的归宿!
”我犹豫不绝,突然,我想起了小学生守则的第七条:
做人要诚实,不要撒谎。
对啊!
我必须遵守规则,我不能抛弃我的诚信啊!
于是,我认真地做起了作业。
果然,功夫不负有心人,我很快就完成了作业!
顿时,我翻然醒悟:
没有规则,不成方圆。
正因为有了这些看似繁杂的规则,我们的生活才能进行下去。
正因为有了这些规则,人与人之间减少了不必要的摩擦;
正因为规则,我们的生活才会和谐
国有国法,家有家规,有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。
我们说遵守规则容易,可实施起来却有一定的难度,特别是当你面对很大的诱惑的时候,我们时常犹豫了或不能遵守规则。
有个星期四的下午体育课时,我和伙伴们一起玩游戏,当我玩得满头大汗的时候,我脱下外套向教室走去。
突然,我停下了脚步,好象看到了什么似的,我把目光投向了草丛走了过去,我发现草丛里有一个崭新的排球。
我放下衣服,把球捡了起来,顺手拍了拍球,这球真的很不错。
等我把衣服放回了教室,我看了看球,心想“等一下把这球带去和伙伴们玩一会吧!
”这时理智像箭一样打破了我这个贪婪的想法,“别人的东西我怎么能用呢?
这和偷有什么区别?
”这时,我拿起球走向大队部。
在我上楼梯时,左脚还没迈出去,右脚就把我绊住了,我停了下来。
我的脑海里隐隐约约地
定,其中有一条就是“节约用水”。
假期里有一天,天气非常好,晴空万里,蔚蓝色的天空广阔无边。
妈妈不在家,作业也写完了,我心情格外舒畅,于是约了几个好朋友出来我打开水龙头,用手蘸些水梳了梳头,整理下发型,瞧了瞧,感觉非常满就头也不回地冲出了家门。
无意间竟忘了关水龙头,可我当时却没有发觉
我哼着小调,迈着欢快步子,愉快地蹦着、跳着。
半路上,我想到呢。
怎么办?
回去看一看?
家规可是有明文规定“节约用水”呀。
可转念一不是还约了朋友出来玩吗?
怎么可能为了看水龙头而违约呢?
回去还是不去?
我心里矛盾极了,两种想法始终纠缠不清。
于是我从口袋里摸出硬币,小声嘀咕:
“正面是不去关,反面是回去关。
”一扔。
哈!
正面!
我复了快乐轻松的心情,蹦蹦跳跳向玩的地方走去。
玩了大约几小时,该回家了。
大家各自散了。
我也开心地回到了家家门口,只见一张阴沉的脸出现在我面前,是爸爸。
他交给我一张单子,工整地写着:
由于你违反了家规第五条中的节约用水规定,扣除本月零用元。
啊,50元!
这可不是个小数目呀!
这可不行,于是我极力狡辩道:
“不节约用水呀!
”爸爸见我仍不认错,怒目圆睁地把我好好地“修理”了一象最深的还是那句“节约用水,人人有责。
你违反了规则,必须受罚。
这件事,使我深刻意识到规则的严肃性。
发生在我身上的这件事,了人生中最重要的一课。
这是多少个50元也买不来的。
我感谢严厉的父谢他教会我遵守规则。
【篇二:
遵守规则六年级作文】
遵守规则
六二班范壬幸
“无规则不成方圆”,这句话真是一句至理名言,真是戳进了我的心窝。
让时间定格在五年级的一次语文考试。
我清晰的记得:
开始考试了,教室里静的出奇,同学们都在埋头答卷,只听见笔尖与试卷摩擦所发出的“嚓嚓嚓”的声音。
终于,我常叹一口气:
嗯,非常满意,对于我的拿手强项,比原计划提前十分钟完成。
此时的我已高枕无忧,静待交卷。
环顾四周,突然发现坐在我旁边的“闺蜜”正在咬笔头,抓耳挠腮,苦思冥想,愁眉苦脸,好似一只猛虎拦住了她的“去路”,突然见,我发现“闺蜜”好像想了一个妙招,把这个“猛虎”挪开----作弊。
不到十秒钟,突然我洁白的卷子上出现了一张显眼的小纸条。
我忐忑地打开一看,果然是她想抄我的答案,我赶紧把纸条压在卷子下面。
不知怎么的,顿时我手心冒汗,脸涨得通红,心里像揣了只兔子一样“砰砰砰”跳得厉害。
向四周望去,同学们依旧“埋头苦干”。
心想:
我若不给她答案,他肯定会责怪我无情无义,今后不和我玩,同学们嘲笑我不讲义气?
;
我若给她答案,被老师发现可怎么办?
会不会连我的成绩一并记为零分?
,想想平时“闺蜜”对我的照顾非同一般,那次我请病假,每天下午她总气喘吁吁地准时地带回我的家庭作业,然后匆匆忙忙地回家。
还有那次,正写数学课堂作业时,我的笔突然不出油了,我急得像热锅上的蚂蚁,她“雪中送炭”解决了我的燃眉之急。
想到这,我决定还是要做一个助人为乐的人,于是我快速地把答案写好,毫不犹豫地把纸条“还”给了他?
回到家中,给妈妈说:
我今天做了一件助人为乐的事!
妈妈欣喜地问:
“什么事?
”“我今天?
”我高兴地答道。
妈妈听后再也没有往日的慈祥和温柔了,只是一脸严肃,对我耐心地讲道:
“你做的‘助人为乐’和真正的‘助人为乐’意义完全相反?
”。
我恍然大悟“原来我不是在帮他,而是在害他呀!
”?
作弊和帮人作弊都是不对的。
这也是一条规则,生活中正是有了许许多多的规则,正是因为人们都遵守了这些规则,所以我们的生活才能这么有序,这么和谐,这么美好!
在规则面前,我低下了头。
在以后,面对规则时,我一定会选择遵守。
从我做起,从现在做起,从点滴做起!
(指导教师:
琚金妞)
【篇三:
规则作文】
做人的规则
有人说“人生如棋”,那么做人就应该遵守下棋的规则,否则就将满盘皆输;
有人说“人生如戏”,那么做人就应该遵守唱戏的规则,否则就将无人欣赏;
有人说“人生如茶”,那么做人就应该懂得品茶的规则,否则再好的香茗也与枯叶无异。
不同的人生有不同的规则,遵守做人的规则,才能走出精彩纷呈的人生之路。
(采用类比的方法提出中心论点,)把勤奋作为规则,做人就会更充实。
(分论点一)“天道酬勤”这句古训,已经潜移默化的成为无数成功人士做人的规则。
(延伸语)
鲁迅自小便于三味书屋一起演绎着勤奋的故事,正是他的勤奋,让他在人生的道路上游刃有余,即使面临的是人生的大转折——弃医从文,他也没有遇到转行带来的难处,这正是他以勤奋为人生规则的收获,他由此积累了知识的力量,精神的毅力,更让他在中国现代文学史上写下了光辉的篇章。
(述单例)所以,把勤奋作为人生行动的规则,在勤奋中充实自我,即使遇到突然的转变也不会惊慌失措,反而会让你在与人生对弈时得心应手,使自己的人生更加丰富,成为你这盘棋最终的王者。
(引申挖掘—论钩)把责任作为规则,做人就会更踏实。
(分论点二)每个人都有自己的角色,完成角色赋予的任务是每个人的责任,为人君就应以仁为责,为人臣就应以忠为责,为人子就应以孝为责。
(引语)
汉高祖以仁为责,实行休养生息政策,让百姓摆脱了饥饿和战乱之苦;
诸葛亮以忠为责,一生追随刘备建立蜀汉事业,鞠躬尽瘁,死而后已,为后世所传颂;
李密以孝为责,弃官不做,侍奉在祖母的身边,成为孝之楷模。
(述多例)由此看来,把责任作为自己的做人规则,踏踏实实地走好人生的路,必然会无愧于人无愧于心更无愧于世。
相信这样的人生才更加精彩。
(引申挖掘--论钩)把美德作为规则,做人就会更加真实。
(分论点三)美德是一种境界,像一杯香茗,不懂得品茗的人认为是苦的,而真正懂得美德的人才能体会其中的香甜。
范仲淹以:
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的牺牲精神作为做人的规则,让后人敬仰;
雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的规则,让人感到无比的温暖;
朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则,让人佩服不已。
(述多例)这些把美德作为人生遵循的规则的人,人生的路走的真实而美好,正像一杯纯正的香茗,清香四溢。
(引申挖掘--论钩)(以上三段为本论部分)在如棋的人生中,遵守做人的规则,驰骋你的人生;
在如戏的人生中,遵守做人的规则,精彩你的人生;
在如茶的人生中,遵守做人的规则,品味你的人生。
遵守做人的规则,走出完美的人生!
(结论部分,用排比的手法照应首段,提出希望,结束全文)