部编版五年级语文上册期末复习专题二.docx

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部编版五年级语文上册期末复习专题二

部编版五年级语文上册期末复习专题

（二）

词语积累专训卷

1词义理解

班级__________姓名__________得分__________　时间：

40分钟满分：

100分

一、选择题。

（18分）

1．“家祭无忘告乃翁”中的“乃”的意思是（　　）

A．于是　　B．才　　C．是，为　　D．你的，你们的

2．“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”中“之”的正确解释是（　　）

A．这，那B．去，到C．的　　　D．他

3．“窃窃私语”中“窃”指（　　）

A．偷盗　　　B．用不正当的手段获取，占据

C．私自，暗中

4．下面词语中，带点的字意思相同的一项是（　　）

A．万象更新　英雄形象　　B．图文并茂　发愤图强

C．见微知著　著书立说D．终年不败　功败垂成

5．下列句子中加点字解释不正确的一项是（　　）

A．我们做事要专心致志。

　　　（致：

集中于某个方面）

B．作文，首先构思要别出心裁。

（裁：

裁缝）

C．敏而好学，不耻下问。

（敏：

勤勉）

D．清波荡漾，人影绰绰。

（绰：

姿态柔美）

6．下面词语意思相同的一项是（　　）

A．雪白——白雪B．床铺——铺床

C．悲伤——伤悲D．刷牙——牙刷

二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（15分）

1．“九州生气恃风雷”中的“生气”这里指朝气蓬勃的局面。

（　　）

2．“攥着钱”中的“攥”是用手握住的意思。

（　　）

3．“王师北定中原日”中的“王师”指姓王的老师。

（　　）

4．“知之为知之，不知为不知，是知也”中的“知”意思都是一样的。

（　　）

5．“心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记”中的“漫浪”是随意的意思。

（　　）

三、给下列句子中加点词选择正确的解释。

（21分）

【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③（相貌或样子）好看，美丽。

1．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

（　　）

2．儿子考上了清华大学，他父亲觉得是一件很体面的事情。

（　　）

3．作为一名优秀共产党员，与人吵架是有失体面的。

（　　）

4．你不要光说些体面的话，要实事求是。

（　　）

【姿态】①姿势，样儿；②态度，气度。

5．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

（　　）

6．今天联欢会，她在舞台上跳舞，姿态真是优美啊！

（　　）

7．他那副装腔作势、故作姿态的样子，令人作呕。

（　　）

四、根据下面的意思写出相应的词语。

（15分）

1．原指美景繁多，看不过来。

后形容来人或事情太多，接待应付不过来。

（　　　　　　　）

2．心情舒畅，精神愉快。

（　　　　　　　）

3．形容心神不定非常惊慌的样子。

（　　　　　　　）

4．比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。

（　　　　　　　）

5．耳朵都快震聋了，形容声音很大。

（　　　　　　　）

五、阅读练习。

（31分）

荷叶·母亲（节选）

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。

从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。

梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。

那一朵红莲，昨夜还是菡萏（hàndàn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适（　　　　）意！

——徘徊（　　　　）了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈（　　　　）下愈大。

那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲（qī）斜。

在无遮蔽（　　　　）的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆（　　）盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退，红莲却不摇动了。

雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲啊！

你是荷叶，我是红莲。

心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

1．给加点字词注音。

（5分）

2．联系上下文解释词语。

（8分）

（1）菡萏：

___________________________________________________

（2）亭亭：

___________________________________________________

（3）攲斜：

___________________________________________________

（4）荫蔽：

___________________________________________________

3．用“　　”在文中画出一个比喻句。

（3分）

4．找出文中的反问句画上“　　”，并把这句话改写成陈述句。

（4分）

________________________________________________________________________________________________________________

5．借景抒情是本文的一大特点，作者是借什么景来抒发什么感情的？

（5分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6．说说你对短文最后一段话的理解。

（6分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1　词义理解

一、1.D　2.C　3.C　4.A　5.B　6.C

二、1.√　2.√　3.×　4.×　5.√

三、1.③　2.②　3.①　4.②　5.①　6.①

7．②

四、1.应接不暇　2.心旷神怡　3.失魂落魄

4．众星捧月　5.震耳欲聋

五、1.shì　páihuái　yù　zhēbì　fù

2．

（1）荷花的别称，这里指红莲含苞未放。

（2）形容荷花挺拔美好。

（3）倾斜，歪斜。

（4）遮蔽。

3．示例：

从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。

4．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

心中的雨点来了，除了你，没有人会是我在无遮拦天空下的荫蔽。

5．作者是借雨中荷花之景来抒发对母亲的感激之情的。

6．每当困厄来临时，母亲永远是孩子遮风避雨、挺过难关的港湾。

2词语积累

班级__________姓名__________得分__________　时间：

40分钟满分：

100分

一、用“\\”划去括号里不正确的字。

（9分）

金（壁　碧）辉煌　浮想联（翩　篇）　流光溢（采　彩）

应接不（暇　瑕）一如（既　即）往难以置（致置）信

（振　震）耳欲聋（震振）天动地心旷神（怡　移）

二、读拼音，写词语。

（12分）

三、我会照样子写词语。

（16分）

1．沉甸甸（ABB式）________________　________________

________________　　________________

2．结结实实（AABB式）________________　________________

________________　________________

3．恋恋不舍（AABC式）________________　________________

________________　________________

4．果实累累（ABCC式）________________　________________

________________　________________

四、我会照样子连一连。

（8分）

五、我会把词语补充完整。

（9分）

一知（　　）（　　）安（　　）乐（　　）民不（　　）（　　）

生灵（　　）（　　）人（　　）年（　　）（　　）（　　）人和

（　　）泰（　　）安兵（　　）马（　　）路不（　　）（　　）

六、补充词语，再照样子写两个词语。

（16分）

1．泪落如____骨瘦如____　　__________　__________

2．牵____挂____失____落________________________

3．一五________三____二________________________

4．悲欢________天____地________________________

七、选择题。

（8分）

1．下列词语中，是同一类的一项是（　　）

A．举世闻名　臭名远扬　兴高采烈　不求甚解

B．臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑

C．呕心沥血不苟言笑胡作非为诡计多端

2．下列词语中，没有错别字的一项是（　　）

A．琐然无味津津有味奇珍异宝千变万化

B．众星拱月同心胁力自由自在理直气壮

C．诲人不倦面面相觑蒙蒙细雨恍恍惚惚

八、阅读练习。

（22分）

古城新风

秋天的早晨，天高气爽，金色的阳光洒向运河之畔——早在秦朝就设立了邮亭、建立了郡县的高邮古城，我和爸爸来到古城东郊赶一年一度的秋菊花市。

那盛开的菊花：

金黄色、粉红色、紫红色、淡蓝色、浅黄色……（　　）五颜六色；虎头形、龙尾形、喇叭形、垂柳形、喷泉形……（　　）千姿百态。

好一幅百菊争艳图，好一派古城秋色！

真叫人着迷。

突然，“哼唷，哼唷……（　　）”的号子声打破了我对秋菊的迷恋。

向东望去，原来是一辆满载化肥的货车抛锚了。

只见车后有三四个人在推着，车子一动也不动。

我和爸爸相对看了一眼，会意地一笑，也跑了过去。

推车人有两鬓斑白的老人，有衣着讲究的干部，有留着长发的小伙子。

“哼唷，哼唷……”我和大伙儿一道使尽了力气，汗珠滚滚地滴下来，然而这庞然大物却纹丝不动。

后面的汽车一辆接一辆地压下来，就像压在每个人的心头上，真急煞人！

驾驶员叔叔跳下汽车跑来了，搬运工人丢下板车跑来了，农民伯伯放下担子跑来了，大哥哥、大姐姐停放好自行车跑来了，交警同志也跑来了。

素不相识的人们把货车三面围了起来……（　　）

“嘀嘀！

”这辆满载化肥的货车终于启动了，从我们面前驶过。

人们频频向远去的货车招招手，那一张张笑脸仿佛一朵朵盛开的菊花，点缀（zhuì）了古城的秋色。

1．读短文，把下列词语补充完整。

（6分）

一（　　）一（　　）　天（　　）气（　　）

（　　）（　　）不动（　　）（　　）大物

（　　）不相（　　）千（　　）百（　　）

2．填空。

（4分）

（　　　　　）的阳光　（　　　　　）的菊花

（　　　　　）地一笑（　　　　　）地滴下

3．找出文中的一个比喻句画上“　　”。

（3分）

4．选出文中省略号的作用，将字母填在省略号后面的括号里。

（4分）

A．表示重复词语的省略　B．表示列举的省略

C．表示语意未尽

5．文章围绕题目主要写了什么？

赞扬了什么？

（5分）

________________________________________________________

2　词语积累

一、壁致振

二、领略　平衡　寄宿　权利　辞退　楼阁　微弱

奉命　叮嘱　谎言　宏伟　质朴

三、示例：

1.绿油油　白茫茫　金灿灿　亮晶晶

2．密密层层干干净净花花绿绿大大方方

3．翩翩起舞栩栩如生蒙蒙细雨　井井有条

4．得意扬扬怒气冲冲人影绰绰生机勃勃

四